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  1. 感動淚水作文

    時間:2025-07-31 00:38:12 感動 我要投稿

    【熱門】感動淚水作文9篇

      在發展不斷提速的社會中,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。還是對承諾書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學教師師德承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】感動淚水作文9篇

    小學教師師德承諾書1

      教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,建設小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

      1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

      2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

      3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

      4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利為目的的`第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

      5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

      6、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重,文雅大方,裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

      7、語言、行為規范健康,公共場合使用普通話。

      8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;在交往中不收禮。

      承諾人:

      年 月 日

    小學教師師德承諾書2

      一、遵紀守法,共建和諧。擁護黨的路線、方針、政策,積極構建和諧社會,不組織或參與非法集會游行、違法上訪活動,自覺維護社會穩定。自覺遵守教育法規,不違反規定在校外兼課、兼職,不搞有償家教、有償補課。根據上級教育主管部門要求,嚴格執行學校招生政策,不隨意解釋誤導家長,不擅自向考生及家長承諾錄取,以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩定。

      二、教書育人,為人師表。正確、健康運用現代網絡手段,不利用信息技術和現代通訊工具,故意捏造、虛構、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅,努力構建友好和諧、積極向上的.人際關系。

      三、關愛學生,教學相長。平等對待每一個學生,滿腔熱情關愛學生健康成長,不體罰、變相體罰學生,或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,建立友愛融洽的師生關系,積極營造溫馨的教育環境。

      四、愛崗敬業,創新創優。自覺服從學校工作安排,積極完成各項教育教學工作任務,不擅自缺課、調課或離開教育崗位,不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,不酒后進入課堂,以免影響正常教育教學秩序。

      五、規范收費,廉潔從教,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,認真遵守學校收費規定,不擅自組織學生統一征訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品,不巧立名目亂收費。自覺維護人民教師的良好形象,不利用節日、招生、或職務之便等索要、收受學生家長錢物,或要求學生家長為其謀取利益。

      六、確保安全,促進健康。為學生生命美奠基,切實維護學生合法權益,盡職盡責保障學生安全和健康,不因失職、瀆職造成學生安全事故。

      七、嚴謹篤學,與時俱進。樹立終身學習理念,志存高遠,追求卓越,不斷吸收現代文明成果,豐富文化底蘊,奠定發展基礎。

      八、崇尚文明,追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

    小學教師師德承諾書3

      師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:

      1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《老師法》、《教育法》、《幼兒園老師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強老師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范老師的教學行為。

      2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

      3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的'良好形象教育引導幼兒。

      4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

      5.努力搞好教研科研,提高保教質量。

      6.每個教職工認真學習《好老師在我身邊》,自覺向身邊的好老師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

      承諾單位:xx機關幼兒園

      日期:二○一五年九月

    小學教師師德承諾書4

      加強老師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量老師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的老師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《XX縣老師職業道德“八不準”》等各級各類關于老師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的老師職業道德,塑造良好的老師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民老師,現承諾如下:

      1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。

      2、全面貫徹國家的.教育方針,端正教育思想,認真遵守《老師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行老師職責。

      3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。

      4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

      5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。

      6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。

      7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。

      8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民老師的良好形象。

      9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

      10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

      師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民老師”這一光榮的稱號。

    小學教師師德承諾書5

      為認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名學生尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:

      一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害學生利益。

      二、愛崗敬業。忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的`職業信念,熱愛學校,熱愛學生;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從學校工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。

      三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格;關心學生安全和身心健康,維護學生正當權益;不體罰或變相體罰學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不放棄每一個學生。

      四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養學生創新精神和實踐能力,促進學生全面和諧發展;努力培養學生良好品行,塑造學生健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量,切實減輕學生課業負擔;綜合評價學生素質,客觀評定學生操行。

      五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

      六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向學生推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織學生參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費行為。

      七、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作,促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

      八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      以上承諾,保證自覺遵守,主動接受學校、學生、家長和社會的監督。

    承諾人:

    二〇xx年九月一日

    小學教師師德承諾書6

      教育是神圣的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,本人鄭重承諾:

      1、依法執教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

      2、愛崗敬業,樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。用心做事,精心教學,務實開放。

      3、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

      4、嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業,做好輔導工作,向課堂教學要質量。遵章守紀,上課不遲到、不早退。

      5、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范,嚴格執行教師職業道德“十不準”。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。

      6、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識,樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,明確自身發展的`方向。

      7、尊重家長,密切聯系經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

      8、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機、等通訊工具。在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

      9、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對學生以身作則,共創文明校風。

      10、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,促進學生全面發展,健康成長。

      承諾人: (簽字)

      年 月 日

    小學教師師德承諾書7

      為了加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,特與全體教師簽訂如下師德師風責任書:

      1、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,忠誠人民的教育事業,育人為本、敬業愛生,做人民滿意教師。

      2 、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法治校。

      3、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業,杜絕有償補課。不在校園內吸煙。

      4 、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,樂做平凡小事,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

      5 、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的.,自己首先做好,事事處處做學生表率。

      6 、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身整體素質不斷得到提升。

      7 、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;

      不參與迷信、賭博等不健康文明活動;

      不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;

      不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。

      8 、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,弘揚正氣,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

      9 、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置批改作業、認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

      承諾人:xxx

      時間:xxx年xx月xx日

    小學教師師德承諾書8

      為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省教師職業道德行為準則》的規定,做一名道德高尚、行為規范的人民教師,我承諾如下:

      1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,忠于職守,教書育人,樂于奉獻。

      2、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

      3、遵守學校的'各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。

      4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

      5、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法,鉆研業務,精益求精,不斷提升個人業務素質和工作能力。

      6、關愛學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害。

      7、尊重家長。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

      8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不向學生家長索要或變相索要錢物。

      9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

      10、謙虛謹慎,尊重同志,團結協作,樹良好師德師風,做人民滿意教師。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

    承諾人(簽名):

      XX年9月29日

    小學教師師德承諾書9

      我是一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,秉承“堅持正道,始終如一”的貞固校訓,踐行“三小教師精神”,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

      1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

      2、因材施教。注重學生個性發展和分層施教,不以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

      3、嚴謹篤學。精心設計教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業。

      4、熱愛學生。認真落實減負增效精神,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業;不歧視、排斥特殊學生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生。

      5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度,不強制學生集體購買教輔讀物,不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的.教育教學活動,不接受學生、家長宴請,不收受學生家長禮品。

      6、為人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為,不在上課時間使用手機。

      7、敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題;不斷增強大局觀念,積極參加學校組織的各類教育教學活動,將個人專業成長融于學校發展之中。

      8、保障安全。自覺履行安全管理責任,盡心盡責地做好學生安全教育工作,強化安全意識,加強安全防范,保證學生在校期間的人身安全

      承諾人:xxx

      20xx年9月10日

    小學教師師德承諾書10

      1、實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。

      2、切實提高依法執教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的`教學工作。

      3、堅持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

      5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

      6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

      7、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

      8、 嚴格按縣教育局規定,除學校統一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導材料或試卷。

      9、善待家長,熱情禮貌的迎送家長。

      10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

      以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評。

    小學教師師德承諾書11

      為了加強自身師德教風建設,樹立教師良好社會形象,促進自身素質的提高,我特從以下幾個方面向社會、學校、家長、學生做出承諾:

      1、依法執教,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《山東省中小學管理基本規范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準》等教育法律法規。

      2、愛崗敬業、盡職盡責、教書育人;認真備課上課、批改作業;不傳播有害學生身心健康的'思想。

      3、廉潔從教,不從事第二職業,不利用業余時間舉辦收費補習班,不要求學生、家長為自己辦私事,不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料;

      4、愛學生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,注重與家長搞好交流和溝通;

      5、遵章守紀,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在辦公時間上網聊天玩游戲,不在教學區域或學生面前吸煙,不在工作日喝酒;

      6、為人師表,言行舉止文明規范,不穿著和佩戴易轉移學生注意力的服裝和飾物。

      7、團結協作,友善助人,不做有損團結、有損集體榮譽的事等等。

      8、主動接受業務進修和培訓,加強政治學習和研究業務;按教育規律辦事,探索和推廣新的教育教學方法,改進教學手段;積極參與教改,自覺提高教學和科研水平。

      9、定期或不定期與學生家長互通學生的學習和生活情況,聽取家長的意見和建議;向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法,與家長相互支持與配合。

      單位:(章) 承諾人:

    小學教師師德承諾書12

    1、全面執行課程計劃,用心工作,講究教育教學方法與教學效果。

      2、樹立教師責任心,樹立集體感,遵守學校規章制度,不違反紀律規定,主動參與學校工作,完成承擔的'工作任務。

      3、自覺遵守考勤制度按時到校,不遲到早退曠工,不缺課少請假。

      4、維護學校利益,維護教師自身形象,維護學生求學的權利。

      5、以學校為先,以學生為本,以安全為重,留心學生管理細節。正面教育,愛護引導,不苛責不歧視,不拒絕接收學生。

      6、及時到班上課,課堂不玩手機,在校不聊天不看影視等無關的事。

      7、課前點名,學生缺席一定馬上聯系家長,了解原因并匯報。課后清校,認真完成教師、護導護校、巡查巡視的職責。

      8、重視綜合科教學,強化讀書、體育、藝術、班隊、課間活動教學。

      9、合理布置作業,規范批改作業,拒絕大量抄寫,不隨意增加作業。

      10、廉潔從教遵紀守法,為人師表,不參與,不違反八項規定。

      11、愛崗敬業奉獻,不進行有償家教,不托管學生,不增加教輔。

      12、穿戴整齊,佩戴校徽,不穿拖鞋。節約用水用電,愛護公物。

      13、規范教育教學方法行為,堅決不體罰學生,不變相體罰學生。

      14、上課時不要讓學生罰站,不把學生趕出教室,不要出手傷害學生。

      15、經常家訪、電訪,講究溝通態度方法,不傷害學生、家長的自尊。

      xx小學(蓋章)

      教師承諾簽名:

      20xx年2月28日

    小學教師師德承諾書13

      為進一步推進師德師風建設,更新育人新觀念,樹立行業新形象,展示教師新風采,使教育讓人民滿意,使油車港鎮中學的明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

      1.以中國夢思想為引領,嚴謹治學,積極進取。不違背教育方針、政策,不散布傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人。

      2.尊重學生人格,一切為學生終身發展著想,了解學生特點,保護學生權益,關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

      3.敬業愛崗,不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課,認真批改作業,上班不炒股、網購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗。

      4.牢固樹立法制觀念,不從事有償家教,不向學生、家長推銷教輔資料,不接受或索要學生、家長財物,不以教謀私。

      5.教書育人,為人師表,言傳身教,舉止文明禮貌。經常走訪家庭,聽取家長意見,保持與家長的`溝通聯系,自愿接受家長、社會的監督。

      6.自覺遵守學校規章制度,嚴守勞動紀律,不遲到、早退、曠課,有事有病先履行請假手續,不私自調課,不無故缺課。

      如有違諾,按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。

      承諾人:

      日期:

    小學教師師德承諾書14

      我叫蔣鵬,中國共產黨黨員,1984年6月加入中國共產黨,現任工商新城分局公園南路工商所主任科員,主要擔負萬壽中路、萬壽南路、愛民路(東段)及監管區內的社區經營戶的企業個體監管工作,根據黨章規定內容,結合自身擔負的工作和任務,對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準,提出如下承諾:

      (一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動,學習態度明確,開展學習經常,完成學習任務自覺。

      (二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責,法規意識強,具有較強的'專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款,能講解,善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明,戶數清;經辦的各種案件,手續齊備,程序合法,無差錯;在維護國家和群眾利益中,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

      (三)帶頭服務群眾。宗旨意識強,主動貼近群眾、關心群眾和聯系群眾;經常深入服務對象,傾聽經營者和消費者的需求,熱情服務,態度積極;注重做好群眾工作,內外關系融洽和諧;善于幫助群眾,及時發現和解決群眾的實際困難。

      (四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴,處事公道正派,黨員干部形象好。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法令和有關規章制度,勇于開展批評和自我批評,不以權力和工作之便謀取私利。

      (五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強,對工作認真負責,標準高,要求嚴,工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業,踏實勤奮,奉獻意識強,能正確對待個人得失,能正確處理好家庭和工作的矛盾。

      以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。

      20xx年7月2日

    小學教師師德承諾書15

      我從教十余年,一直擔任語文教師兼班主任,深感教師的責任之大,班主任的責任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,更好地為學生服務,特做出以下承諾:

      一、履行崗位責任方面

      1、忠于黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。

      2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師的教學中的組織,引導作用,認真上好每一節課。

      3、熟悉課標,鉆研課標,制定好教學計劃,認真上課,高效利用40分鐘;用心批改,及時了解學生知識上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

      4、做好培優輔差工作,不放棄每一個學生,也不影響優等生的提高。因材施教,加強教學針對性,努力提高教學質量。

      5、積極參加各種學習培訓活動,積極參加政治、業務學習,不斷提高自身素質。

      6、隨時記錄教學隨筆,案例。學期末,對各項工作進行總結,寫好各種總結、案例,教育教導處存檔。

      7、認真完成學校交給的臨時任務。

      8、作為班主任,要制定班主任工作計劃;了解班上每一個學生的家庭、思想、身體、心理、生活等情況;及時掌握班級各種動向,及時作出相應的對策,以確保學生在心理,生理等各個方面能積極向上發展。

      9、組織管理班級集體,搞好日常組織管理工作:組織每周一次的班會課;組織學生參加全校、年級的活動;督促學生上好正課、早讀,了解學生的學習情況和問題。加強學生安全教育管理,處理班內突發事件。教育學生上好每一門課,培養學生良好的衛生習慣。指導本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學生寫操行評語。

      10、協調—教育力量,溝通各種渠道。聯系本班家長,通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經常聯系,共同做好學生的教育工作;聯系和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。

      二、落實工作任務方面

      1、加強語文業務知識學習,努力提高綜合素質。加強業務知識的學習,

      一是從實踐中學,向同事學習,學習他們先進方法和思想。

      二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,信服于人。

      三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

      2、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

      3、師德建設是與時俱進的,我會堅持以科學的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導自我,我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計,教師為本;教師素質,師德為本。

      三、提高服務質量方面

      教師的服務主要有以下幾個方面:

      (一)教學服務

      教學服務是教師服務的中心內容。教師的教學工作應該是具有創造性的,而不是簡簡單

      單的命令執行。我認為教師的教學工作流程應該是這樣的:研究、設計、執行、追蹤、補足、檢查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教學既要滿足教學的要求,又要滿足學生的要求,要站在學生的角度去看待一堂課,思考要給學生的是什么;設計,就是思考如何設計課程,如何與學生形成互動;執行,就是上課,真正與學生面對面,形成協作,共同創造;追蹤和補足這兩個環節可以并在一起,了解教學效果,彌補教學中的不足;檢查,就是總結,積累經驗,為下一個教學環節做準備。在教學的各個環節中,教師始終都是服務學生的。

      (二)對家長的服務

      身為教育者,對家長的服務確實半點也不能馬虎。無論是被眾多學校追逐的“優秀學生”的家長,還是“后進生”的父母,他們都是學校的生存基石。我們都應該以同樣的服務態度對待。

      (三)對社會的'服務

      學校真正能夠為社會服務什么呢?其實,社區建設、城市建設、道德風尚、城市的教育水平,學校可做的很多。在服務社會的同時,學校本身也會得到很大的提升。如何努力提高教師服務質量

      教育產品有不同于普通產品的特殊性。文化知識、倫理道德、思想觀念等等無形的產品,對教師服務提出更高的要求。提高教師服務質量,一要講究態度。熱情、細心、耐心、周到,這都是服務的態度。二要運用科學的方法和技巧。

      (一)服務在于規范

      規范是文明的前提,有規范才有良好的服務。因而學校要規范辦學,教師要規范執教。比如嚴格按照減負的規定減輕學生過重的學習負擔。教師要自覺遵守職業道德規范和教育法律法規,遵循教育規律,關愛學生,因材施教,對學生負責,這些都是規范。

      (二)服務在于細節

      小處見大。看見小事,并能做好小事的人方能做好大事。同樣,細微之處更能凸顯服務的意識和質量。發現某個學生突然情緒不佳或行動反常,一句溫馨的問候或一點小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發現孩子的閃光點,及時予以肯定和鼓勵,有助于開啟學生一個美好的明天;發現學生一個錯誤,及時給予勸導和幫助,有助于鋪就學生良好的前程。

      (三)服務在于溝通

      溝通是服務的關鍵。教師需要經常與學生和家長聯系,因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務的質量。

      四、個人廉潔自律方面

      為了不斷提高自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

      1、依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

      2、全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

      3、忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。

      4、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生。

      5、嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

      6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

    承諾人:xxx

      20xx年x月x日

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