三八婦女節無私的母愛的作文
校領導班子述職述廉報告(一)

各位領導、教職工:
大家好!我受學校支部和行政委托,代表學校領導班子對2013年來的工作述職,誠摯的接受大家監督。
20xx年,在上級部分的正確領導下,我校領導班子團結務實,認真學習貫徹黨的十八大精神,落實黨的教育方針,以創辦人民滿意的教育為目標,堅持“為學生的畢生發展奠基”的辦學理念,著力培養會做人,能勵志,善學習,有特長的學生,美滿完成了工作任務,獲得了一系列的成績:迎接了山西省平安校園創建工作的驗收、陽泉市廉政文化進校園工作的驗收;通過了陽泉市標準化學校的驗收;改革了陽光體育大課間活動的情勢;在陽泉市德育現場會上,向上級領導及全體來賓們交上了一份完善的答卷,充分展現了我校平常教育教學中的德育特點。現述職以下:
今年,我校以黨風廉政建設、四風建設為契機,組織校領導班子深進剖析,查找出了四個方面的題目:一是滿足現狀,二是缺少學習,三是對重點工作轉移的熟悉不深,四是工作有畏難情緒;在教師工作中發現存在的題目有:管束不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺少主人翁意識和集體榮譽感 及各種責任失職等現象和題目。針對此,我校采取五項措施,增進作風大轉變。
1、強化思想提素質。采用“定人、定時、定專題”的方法,堅持每周一下午集體學習上黨課,分別進行勤政廉政、理想信念、職業道德三個層面內容的教育。制定出《XX中學教師廉潔從教制度》,從辦學行為,師德師風,廉潔從教等方面對黨員教師、領導班子成員和教師提出了具體的規范要求,增強了拒腐防變能力,進步管理職員的思想熟悉和業務水平。
2、展開活動促自律。全體班子成員能以學校大局為重,依照“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的要求,做到相互尊重、相互理解、相互通氣。堅持每周一次的中層例會制度,學習上級有關文件精神及進行學校有關工作部署,聽取來自各方面的意見和建議,進步學校領導和諧與辦事的效力;在黨員教師中組織展開了“黨員幫扶進城務工子女”活動、“廉潔從教”主題教育活動,讓廉潔文化結合學科,走進課堂,走近學生,進步黨員教師的思想素質。
3、外出學習借良方。我從不放松每個學習提升的機會,屢次參加市、區組織的領導干部培訓,外出榆次五中兩周參觀學習。副校長、主任、骨干教師屢次往兄弟學校取經。通過學習,進一步解放思想,創新工作,申報了市級教學研究課題,為實現科學發展攢足動力。
4、民主管理人為本。我們設立了校園公共信箱,搜集教職工對學校提出的意見和建議,對反映的題目及時予以解答。教職工生病住院,校領導親身看看,把關心愛惜落到實處。我們還在宣傳欄和郵箱上開辟公示欄,進行校務公開,將教職工關心的規章制度、成績展現、經費收支、評優升級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示,增強了學校工作的透明度,教職工工作積極性進一步發揮,使學校領導班子的威望進一步進步。
5、勤政廉政樹形象。在平常工作中,領導班子成員能以身作則,嚴于律已,帶頭吃苦奉獻,帶頭做好本職工作。作為班子的主要領導,我天天堅持早上7:00之前到校,晚上,學生全部離校后方離開;我能做到欣賞和尊重每位同道,自覺維護領導間的團結,積極弄好調和工作,作風正直,不拉幫結派,不弄虛作假,關心師生員工,能寬容豁達地對人對事;我從不弄特殊,穩定花濫用,始終憑一身正氣影響和感染全體教工。在對教師人性化管理中,不以權壓人,以勢凌人,而是以德服人,以情感人,贏得了廣大師生的信任和好評。
校領導班子述職述廉報告(二)
在過去的一年里,我們始終以科學發展觀為指導,以提高教育教學質量為契機,以樹立“常規意識,從常規入手,做常規事”為工作宗旨,使老師們在和諧的氣氛中工作,使學生們在健康校園里成長。在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作、各項建設成效顯著。現將我們的做法總結如下:
一、抓安全,求穩定
安全為天,來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責,德育校長分管,總務部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案,組織全校學生進行地震應急逃生演練,在學校南教學樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學生在新的環境下,講安全、講秩序,講紀律,安安全全的度過了新的學期,在廣大師生員工的共同努力下,學校未發生一起中的安全責任事故。
防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來,學校防控形勢越來越嚴峻,在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下,我們度過了一天又一天,用半個月的時間就將病情穩定住,沒有造成擴散。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。
我們組織老師們學習《學生傷害事故處理辦法》,利用升旗儀式、廣播站、板報,對學生進行安全教育,增強了防范意識。同領導干部、班主任簽訂了安全責任書,要求在放學時間,嚴禁同學們出入校門,嚴禁在校內吃零食,做好晨午檢,有發熱情況的及時同家長聯系,并向學校匯報。要做到學生在校期間,有學生在必須有教師在,落實責任追究制,誰值班誰負責。通過領導干部齊抓共管,我校無一例安全事故發生,在此感謝領導和老師們。
二、抓德育,起實效
德育工作是學校的首要工作,有師德高尚的無私奉獻、愛崗敬業的教師,才能抓好教育教學工作。我們認真學習了《教師職業道德規范》,利用例會、班會、國旗下的講話等時間,時刻對好人好事大力表揚,對工作出現問題的個別教師進行談心了解情況,抓緊落實。通過黨的先進性學習和實踐科學發展觀活動,廣大黨員干部自覺進行批評與自我批評。
特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業成長的基礎上,加大教師培訓工作,把教師的師德教育、政治意識教育和業務理論和業務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來,不斷提高老師們的思想和業務素養。調整管理部門主管,實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初,學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管,學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業務,迅速進入角色,各部門要互相支持;各部門要學習制度,發現問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致,建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面,中層人員起到了引領作用,把激勵機制確實用起來,少批評人,特別是當大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,形成一個向上的氛圍,形成一個團結的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進入角色,工作成績突出,在各項重點工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學校工作出現了新的氣象。
抓緊校本課程建設,形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課的開展,不僅豐富了學生的課余生活,更使學科內容得到了延伸。
一年來,老師們都能夠自覺遵守學校的規章制度,做到了教書育人、為人師表,形成了優良的教風和學風。
三、抓管理,出成績
實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協作意識;我們互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協調一致,建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。
落實考勤制度,獎懲制度,用《教師考核辦法》為總抓手,注重過程管理,定為每學期四次定期檢查,包括教師的備課、作業、學習筆記、教學反思進行質量檢查,記錄在檔,優秀的全學區表揚,差的通報批評。大部分教師材料齊備認真,尤其是謝家小學的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評。加大考核力度,有查必量化,有者得分,無者零分。考勤是學校的常規工作和形象工程,定期不定期對教學點進行檢查,記錄考核成績。有點帶面,突出重點,常抓不懈,做人民放心的學校。
配合縣里的比賽,搞好豐富多彩的選拔活動,縣運會取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團體的演講比賽第一名,以王靜老師為團體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業務考試以梁秀芳為代表的團體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動,各級領導一致認為,廟廊教師業務素質、業務水平是比較高的。有一流的教師,才能干出一流的業績。
四、廉潔履責,為民服務
教育局和上級黨政領導的正確指導下,認真學習和實踐科學發展觀,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》和《關于嚴格規范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務的思想,切實解決群眾反
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