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  1. 謝謝父母作文

    時間:2025-10-31 18:46:19 父母 我要投稿

    關于謝謝父母作文合集六篇

      當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的讀三毛流浪記的心得,歡迎大家分享。

    關于謝謝父母作文合集六篇

    讀三毛流浪記的心得1

      過去我讀過一本書,書的名字是《三毛流浪記》,作者是張樂平。我是懷著激動的心情讀完這本書的。

      三毛是個孤兒,他沒有真正的'家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子。不僅這樣,他還經常受到別人的欺負,身上到處都是傷疤。

      看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小的年紀就要靠打工來維持生活。我現在的生活跟三毛相比,簡直是一個天上,一個地下。冬天到,媽媽早就為我準備厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒有地方住;我不僅吃得好,還經常還口味,三毛經常沒有吃的;我天天坐在寬敞明亮的教室里學習知識,三毛不能上學……這么一比較,讓我想很多很多。

      我應該珍惜我所擁有的一切。

    讀三毛流浪記的心得2

      書是我成長過程中必不可少的朋友,讀書讓我變得視野開闊,讓我學會善于思考。小時候,我經常纏著媽媽給我講故事,自從我學會了拼音,我就讓媽媽給我買了很多很多的書。有童話故事類的,有科學探索類的,有古代名著類的,有偵破小說類的`,等等。

      去年的暑假,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。剛看到書的封面,我就被這本書的封面吸引了,封面上畫著一個穿著衣衫破爛的小男孩,他圓圓的腦袋上只有三根頭發,我立刻就讀了起來,深深地被里面的故事情節吸引了。

      三毛是一個孤苦伶仃的孩子,他沒有父母,四處流浪,受人欺負,吃盡了苦頭。當我看到三毛為了生存,去擦皮鞋,結果東西還被別人沒收了,我鼻子一酸,流下了同情的淚水。我覺得自己太幸福了,我一定要珍惜現在的生活,好好學習三毛那種吃苦耐勞的精神,學習三毛那種助人為樂的精神。

      后來,我又讓媽媽幫我買了關于三毛一系列的書,有《三毛百趣記》、《三毛從軍記》、《三毛新生記》、《三毛解放記》,這幾本書成了我最愛的書。

    讀三毛流浪記的心得3

      今天,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面講的是一個叫三毛的孩子,他非常可憐,沒有父母,沒有親人,就連頭發也只有三根。可是,三毛卻是一個很勇敢、很堅強、很善良的人,他遇到了重重困難,但從不低頭。

      我印象最深的一段是毛三救了一個小男孩的命,才有了屬于自己的.家,小男孩的爸爸媽媽對三毛很好,還送他去上學。可惜在一場火災中,他們的房子被燒毀了,三毛只得繼續流浪……看到這里,我很心酸,我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現在這個時代,如果那樣,我會把他當親人一樣對待,讓他有好日子過,好衣服穿。

      從這本書里,我懂得了一個道理,一定要做一個有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人,一定要伸出友愛之手,奉獻自己的愛心,這樣,我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。

      我花了兩周的時間,把這本《三毛流浪記》看完了,我深受啟示。

      三毛不是孤獨的。他是多數中國孩子的象征,也是多數貧苦、善良中國人的命運象征。我們現在的社會,對少數孩子是殘忍的,對多數貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平,更可貴的是,它還在刺激著每個善良人的同情心,尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。

    讀三毛流浪記的心得4

      在這個寒假中有幸和兒子同讀《三毛流浪記》,兒子一捧到這本書就愛不釋手,讀的津津有味,讀《三毛流浪記》有感作文800字。我倆一起討論三毛的經歷,這些經歷有讓人同情的,有讓人憤憤不平的,亦有讓人忍俊不禁的。

      當講到三毛經常受到不公平待遇,被人隨意打罵,沒飯吃,沒衣穿,更沒人關心疼愛時,我欣慰的看到兒子眼中隱隱的淚花——我知道他幼小的心靈已知道了同情!當看到那些“好人”給三毛吃穿卻逼他去偷去搶,稍不服從即大打出手,把三毛本來瘦小的身體打得遍體鱗傷時,我又欣慰的看到兒子眼中憤怒的火花——我知道他已懂得了何謂丑、惡!當我倆一起講到三毛為了懲治騙子而把一塊石頭從空中像降落傘一樣落下來,正好砸在騙子身上,石頭上還粘著一張紙寫著“天兵神將——三毛”時,我又欣慰的看到兒子眼中暢快的笑意——我知道他已懂得了怎樣巧妙的對付壞人……,三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強。

      我和兒子同讀《三毛流浪記》,我的感覺很多,《三毛流浪記》是經典故事,傳世之作。張樂平與三毛的形象活在幾代人的心中。“三毛”是家喻戶曉的.藝術典型,具有永久的生命力,他不僅僅是孩子們的最愛,同時也是深受成人喜愛的可愛形象。他所經歷的滑稽可笑、可悲、可嘆的生活,讓今天的孩子們了解過去冷酷多于溫暖,不平多于公道的世界,更多的是讓孩子們同情這個世界上的弱者,幫助需要幫助的人,激發了人們的良知和愛心,讀后感《讀《三毛流浪記》有感作文800字》。從這個意義上講,《三毛》的生命力最永恒的。

      與兒子同讀《三毛流浪記》后感受到孩子長大了。讀完《三毛流浪記》兒子對我說:“媽媽,與三毛的苦日子相比,我真是太幸福了,有書讀、有衣穿、有玩伴、有親人……我有這么好的生活環境,卻還要說這個不好,那個不好,跟父母斤斤計較,卻不知道什么叫做感恩,當你說少讓我看電視、玩電腦時,無非就是讓我保護眼睛,多看書;當你讓我自己穿衣、整理書包時,無非就是讓我鍛煉自己的自理能力……”,聽了兒子的感言,我激動萬分。

      通過這次的同讀,讓我深深地感受到這本好書的魅力,與孩子暢游其間,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進步。

    讀三毛流浪記的心得5

      我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

      三毛是一個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子,過著有一餐每一餐的.日子。不僅這樣,他還經常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛!

      而我們現在的生活卻不一樣。拿我來說吧,我從小過著衣食無憂的生活,家人把我照顧得無微不至,什么都為我考慮到,可以說我要什么就有什么。就是這樣,我還經常對爸爸發脾氣,弄得全家都不開心。記得有一次,學校組織我們去春游,媽媽把干糧飲料都準備好,我還問媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴。現在想想我是多么不應該啊!

      看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下,在爺爺奶奶的疼愛下,健康快樂地成長。春天,我跟爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個小小的面包發愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹底下與秋風嬉戲,而三毛還在街頭無助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準備厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風中瑟縮。這么一比較,讓我明白很多很多。

      我想我應該珍惜我所擁有的一切。

    讀三毛流浪記的心得6

      自從看了《三毛流浪記》這本書以后,我那幼小的心靈收到了強烈的震撼!

      小三毛從小沒爹沒娘的,沒有一天享受過父母的關愛。他天天流浪在大街小巷,他把地當成床,把報紙當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽,這大自然哪里都是三毛的家。他曾在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾在小飯館洗過碗,燒過爐子,也替別人帶過孩子,可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛,他嘗盡了我們無法想象的苦,可是他很多的時候卻仍不忘助人,冬天到了,他會毫不猶豫脫下衣服給那個比他更可憐的小朋友穿上,自己卻凍得直哆嗦;過馬路的時候有個老爺爺摔倒了,當路人熟視無睹走過的時候,又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來,并把那個來之不易的餅分成兩半。

      讀完這本書的時候,我的心里就像打翻了五味瓶一樣,心里一直沉沉的。因為我們的生活實在是太幸福了,我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護,學校里有老師辛勤地教育我們,家里住的是小別墅,學校搬了新家以后,一切現代化的設備一應俱全,和小三毛相比,我們簡直就像是生活在天堂里的'孩子。

      我是學校田徑隊的隊員,有時訓練把我壓得喘不過氣來,特別是前段時間的高溫,每次訓練完后回到教室,都有一種脫水的感覺,真的想對老師說,我不要參加了!但是是看了小三毛的故事以后,我覺得每天的1000米的長跑、100個蛙跳、那些高強度的運動,都已經算不上是一種苦了,我倒覺得大汗淋漓也是一種享受,不僅能強身健體,更能磨練一個人頑強的意志力。

      我要學習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神,更要珍惜現在的美好生活,長大做一個有用的人!

    讀三毛流浪記的心得7

      在我的書架上,放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國兒童連環漫畫的開創者張樂平爺爺寫的,他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

      主人公三毛是個頭上只有三根頭發的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的`喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂而雀躍。

      雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學習。

      三毛是一個見義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。

      三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經把半個燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

      三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時,把打人的拉開,比了比兩個孩子的個頭,然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。

      和三毛的生活比起來,我現在的生活實在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學習三毛的優秀品質,珍惜現在的生活,好好學習,不辜負老師的耐心教誨和父母的殷切希望

      三毛是一個無家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒有可以避風雨的家。但他卻是一個善良的孩子,他會幫助需要幫助的人。

      有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過路的人沒有一個去幫助,還笑他。三毛看見了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見老人已經把半個燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。

      還有一次三毛看見一個小男孩被別人欺負,他連忙上去幫助,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。

    讀三毛流浪記的心得8

      我是懷著悲傷而同情的心情讀完《三毛流浪記》的。

      它主要講述了解放前在上海發生的事。孤苦伶仃的三毛流浪到了上海。他沒有家,沒有親人,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,吃貼廣告用的糨糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋來御寒。為了養活自己,三毛賣過報,拾過煙頭,干過印刷工,擦過皮鞋,耍過雜技,幫別人推過黃包車……但他總是受人欺侮,時時遭受富人和警察的打罵。三毛拼命去推車想要掙幾個錢,結果自己頭上撞出個大包,只得到連半根油條都買不到的一點錢;去打工卻因為幫助其他的童工伙伴而被老板開除;“六一”兒童節時,因為沒有像樣的衣服,連參加六一游園會也被拒之門外;寒冬臘月,富人在屋里守著暖烘烘的'爐子,流著汗吃著冰糕,三毛卻在屋外穿著單衣凍得瑟瑟發抖。

      三毛的生活真是太悲慘了!可是為什么沒有一個人去關心、幫助他呢?就連警察也去搶三毛的錢,還沒收了他唯一的掙錢工具——擦鞋的用具。我想不明白,去問爸爸。爸爸告訴我:“舊社會的上海是富人的天堂,窮人的地獄,警察不像現在的警察是為普通百姓服務的,他們只為富人服務,只聽富人的話。其實三毛只是那時候千千萬萬個流浪孩子的縮影,如果不是在新中國,說不定你也跟三毛一樣,正在到處流浪呢。”是呀,我們現在的生活、學習條件比起三毛不知道好了多少倍,可是我們身邊總是有人不懂得珍惜,天天想著吃好的、穿好的,卻不去努力學習,一心想著玩。他們真應該好好讀一讀三毛的故事。想想三毛,我們還有什么理由不珍惜現在的生活呢?

      三毛所生活的那個時代,已經成為了過去。但是就像爸爸說的一樣:“了解過去,了解歷史,可以讓我們成長的腳步更沉著,更堅實。”雖然我不太理解爸爸的話,但我覺得我們每一個人都不應該忘記三毛的苦難經歷,三毛是我們不能忘卻的記憶。

    讀三毛流浪記的心得9

      三毛是全中國最出名的漫畫人物之一。他從小就失去父母,無家可歸。

      流浪中,他遇見了漁夫老爺爺,可惜老爺爺中彈身亡;他一路遇見許多富人,他們都嫌他太臟,盡管這樣,但他還是盡量幫人家做好事。有時候,他也會遇見一些好人,也會產生許多好奇心,讓人家不明白他在干嘛;有時候,他會廢物利用;有時候,他會糊里糊涂的,引起別人的誤會。他辛辛苦苦干一天只能掙100元錢,要知道,當時的100元錢連半根油條都買不起。后來,三毛當了報童,但是一份報紙都沒有賣掉。他再也不想聽什么:“愛護、培植、尊重兒童”這些騙人的.話了。我覺得,三毛是一個向往美好生活的窮苦男孩。他充滿愛心,心地善良,是個可愛的孩子。可是他生活的那個年代實在是太糟糕了。

      和三毛相比,我覺得我有些羞愧。我有一個幸福美滿的家庭,豐衣足食,有書可讀,家長和老師都很愛護我。可我有時還不懂事,亂發脾氣,有點生在福中不知福。我一定要珍惜這美好的時光,為實現自己的理想而努力!

    讀三毛流浪記的心得10

      班里有同學給孩子推薦了《三毛流浪記》這本書,女兒讓我給她也買了一本。拿回家后,她就埋頭讀起來,看得入了迷,怎么叫她也不回答。夜深了,催促她上床休息,她也不愿意。看著她讀書時流露出欣喜、憂傷、感動、憐憫的表情時。我在心里為孩子能夠潛心閱讀而暗自高興。同時,也很好奇,這本書為什么讓女兒如此著迷呢?所以,在女兒看完后,我也津津有味地讀了一遍。心情真是五味雜陳、十分復雜。

      文章的作者“三毛之父”——平民畫家張樂平,運用長篇連載的漫畫配上文字,讓我們一邊閱讀,一邊結合畫面想象三毛當時所處的困境和遭遇,幻想他能夠過上幸福的生活,或者是能遇到好心人的幫助……看著看著,我也像個孩子一樣,時而點頭微笑、時而掩面哭泣。

      難怪孩子會這么喜歡這本書。漫畫中的三毛,連頭發都只有三根,可見這個孩子物質生活和精神生活的嚴重缺乏。長期營養不良,骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖、更沒有遮風擋雨的藏身之處,小小年紀就過著流浪的生活。在他遇到善良的老漁夫、好心的小男孩一家和貧苦的小男孩一家人收留他之后,卻因為遭遇各種變故,讓本來已經稍有改善的.窘迫生活又回到了原點,失去依靠、遭受重重的生活打擊。

      生活如此殘酷地對待三毛,但他依然好善樂施。他把自己舍不得享用的勞動報酬,無私捐給同命人。即使每次做好事,都會被人誤會,冷眼相待,也沒有改變這個善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩,每天要經受挨餓受凍,還會被同齡小孩看不起,可他寧愿挨打,也極力要擺脫“爺叔”的魔窟,“就算窮,也要窮得清白,堅決不能去當小偷。”

      其實,三毛是極其向往美好生活的,極度渴望能吃一頓飽飯,穿一件暖和的衣服。而三毛又是一個很有個性、意志堅強、富有正義感、雖然經歷很多折磨卻仍堅持人生光明信念的孤兒,這正是我們所敬佩和學習三毛的地方。

      看完《三毛流浪記》之后,我語重心長地對女兒說了一番話:“孩子,比起三毛你幸福多了。所以,要珍惜現在的美好幸福時光,好好愛你身邊的每一個人。”

    讀三毛流浪記的心得11

      我們現在的國家繁榮昌盛,家庭非常的富裕,可是我們這些孩子還在不斷地攀比、不斷向家長要這要那,但是讀了《三毛流浪記》后……

      書中寫的主人公是一個叫三毛的流浪兒,警察見了他驅趕,小姐見了他跑開,三毛很是傷心。 一天,他聽說有一個大都市叫上海,便想走到上海,結束他的流浪生涯。一路上,他喝雨水,吃野菜來充饑。一個老漁夫好心將他收留,卻被大兵打死了……

      三毛終于到了上海,可上海卻沒有他想象得那么好。曾有兩家人好心收留他,但都因故未能繼續收留他。他只好靠賣藝為生,晚上只能睡在冰冷的地上。他曾受到坑蒙拐騙,口袋里一無所有,他曾遭到別人一頓打,可他這能忍氣吞聲……

      三毛的'故事體現了作者憎恨哪些“衣來伸手,飯來張口”的富人,并且希望我們能愛護這些窮人,真正做到“人人平等”。

      讓我們行動起來吧。

    讀三毛流浪記的心得12

      《三毛流浪》是一本感人的書,我讀了兩天,三毛的很多事情都很有趣,有時會讓我笑。

      三毛是個愚蠢的孩子,因為他想學一門功夫,但他總是學不到。有一次,一個小男孩撿起柴火,小男孩說:我找不到。讓我們回家吧!三毛想撿一根大柴火,他就跳進水里。流浪的三毛沒有自己的`家。許多善良的人邀請三毛住在自己家里,但一個壞人不喜歡他,不得不住在他家里。結果,三毛受了很多苦。我真的很想成為三毛的好朋友來幫助三毛。

      三毛的故事很有意思。他樂于助人,隨機應變,勇敢堅強。每個人都應該向三毛學習自由的性格。

    讀三毛流浪記的心得13

      寒假里,我和母親一起讀了三毛之父——張樂平爺爺的《三毛流浪記》,讀后感觸頗深。

      剛拿到書的時候,我覺得很奇怪,問母親:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”母親并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫。看著里面三毛的各種搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當我花了半小時左右時間看完漫畫,準備放下書的時候,母親在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風趣上,更應該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關聯。”聽了母親的話,我認真讀起了《三毛流浪記》,當我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時,我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”母親告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個黑暗的舊社會,是個人吃人的.社會。”什么是人吃人的社會?我聽得有點似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學,還常遭受他人欺負,我能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經常幫助他人,熱愛學習,心存美好,他總想:有一天自己也會成為未來的主人翁。可現實和夢想總是有著那么大的差距,母親說在那個時代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現象,可見當時社會有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人啊!比起他,我幸運多了。因為是家里獨生子,從小父親母親、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣。正如母親說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個舊社會,還會有三毛那么堅強、勇敢嗎?我想都不敢想。

      我應該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝母親,一路默默地陪伴我。我要學習三毛精神,努力學習,勤儉節約,幫助他人,做一個對社會有用的祖國接班人!

    讀三毛流浪記的心得14

      這個暑假,我沉迷于一本書——三毛流浪記。讀完后,我簡直愛不釋手,一口氣讀了兩遍、三遍……

      三毛是一個有勇無謀的小孩,他總是冒著生命危險去幫助別人。不幸的是,他常常受到壞人的欺負。在那個時代,三毛干過很多好事。比如說,當別人不小心掉了錢包,他會幫忙撿起來。但是,卻被那人拳打腳踢。如果我在那個場合,我一定會挺身而出,伸出援手幫助那個無辜的小孩。雖然好心未必有好報,三毛還是始終如一。最終,他救出了一個掉入河中的小男孩。透過這件事,小男孩的爸爸也贊美了三毛的好心腸。這讓三毛倍感溫暖。

      看著小雞、小山羊、小白兔有溫馨的家庭撐起心靈的天空,而自己卻淪為無家可歸的流浪兒,讓三毛的.內心充滿了痛苦。

      我們應該珍惜美好的生活,勇敢面對學習中的每一個困難。從三毛身上學習,成為一個有愛心、有勇氣、好好學習、天天向上的好孩子。

    讀三毛流浪記的心得15

      頭上有三根頭發,背上有一張破墊子,瘦削的身體彎曲,赤腳走在石板路上……這是張樂平先生寫的三毛。伙計們,你們知道《三毛流浪記》是怎么創作的嗎?讓我告訴你!

      1947年的一個晚上,畫家張樂平冒著大雪走在上海巷子里,遠遠地看到三張紅臉。走近一看,是三個十歲左右的流浪兒,披著破麻袋赤腳,緊緊圍著烤山芋爐取暖。有兩個孩子在雪地上跺腳。一個躺在雪地上,鼓起凍紅的腮幫吹著即將熄滅的火。寒風呼嘯著大雪紛飛。貧窮的藝術家盯著這三個他幫不上忙的孩子,嘆了口氣,去了兄弟家。第二天早上,他路過巷子,卻看到兩個孩子凍死在爐子前,小手還伸進熄火爐……張樂平痛哭流涕,這一幕深深刺激了他的神經。張樂平悲憤不安,他想喊,他想畫三毛流浪記……這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。

      今天,我重溫了《三毛流浪記》。書中生動的畫面和栩栩如生的表情再次刺激了我的'神經。一個頭頂三毛,衣衫襤褸的小男孩似乎映入眼簾。他正在幫人擦鞋,一個兇猛的警察過來罵他,拿走他的工具和錢。但他不氣餒,又去賣報紙了。第一次,因為他跑得太慢,當他到達人群時,他發現每個人都拿著報紙看,所以他把舊報紙當作舊報紙廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報紙就跑到人多的地方。過了一會兒,報紙全賣了。看到三毛永不放棄的精神和生存的勇氣,我想到了我們。我們現在的生活條件這么好,我們珍惜過嗎?我們聚集了所有人的寵物和身體。我們在學習上努力嗎?

      回頭看看三毛,可憐的三毛,在寒冷的天氣里他仍然是一件短衣服,我想給他父母送我的羽絨服取暖;在傾盆大雨中,他不斷移動他瘦小的身體來避免風雨,我想給他我漂亮的小傘遮雨;在黑心印刷店,他忍受欺凌和饑餓,我想給他媽媽買零食。哦,還有昨天的生日蛋糕,他會喜歡的……可憐的三毛,你從未幸福地生活過一天。

      伙計們,當你的閑菜不好吃的時候,請想想三毛;當你的閑衣舊的時候,請想想三毛;當你的時候,請想想三毛……

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