跟蹤的父愛_小學寫人記事作文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的初中班干部競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中班干部競選演講稿1
競選班干部演講稿（一）：
這天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當的旗號，才能夠讓他成為同學們心中向往的'亮點。
假如我有幸當上班干部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮斗的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
競選班干部演講稿（二）：
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。假如這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的'各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
競選班干部演講稿（三）：
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的'目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。
假如我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
初中班干部競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：、
大家好！ 我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。 我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。 我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！ 我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己， 假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。 戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。” 同學們，信任我，支持我，請投我一票！I think I can do it very well ! 競選班干部，面對的是一大幫于你朝夕相處的同學，套話，大話沒用。
你在同學腦海中的`形象早有定論，不是憑你說就能改變的。
關鍵是態度問題，要讓同學們知道你要為大家服務，有決心也有能做好，就夠了。
要說就說點實在的，比如說，你要競選學習委員，你就好好想想我當了學習委員要干點什么，就說這個就行。讓大家覺得你確實是干事的人，就會選你的。
別有太大負擔，靈活一點，隨便一點。
還有就是以身作則，在競選前要讓同學們覺得你有服務意識。
其實大學的干部最重要就兩點：1。能張羅事2。有責任心
你能替大家組織活動，為大家出頭，又有責任心，就沒問題。
大家看的就是這個。
初中班干部競選演講稿3
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天，很榮幸能站在這里演講，競爭xx的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信人有多大膽，地有多大產，不怕做不到，就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行，還要有一定的能力.大學以前，我擔任過除班長以外的任何班委職務，這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾.因為有遺憾，我們才生活在一種錯過的美麗里，而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時，便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺，我想說：我要當班長.想要當班長并不是一時的心血來潮，而是發自肺腑的感慨.
首先，我熱愛班委工作，從小學開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現在所處的環境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學們的`團結合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的證物.我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服.這一點也是我在班委工作中的最大收獲.
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰.在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結.有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的工作思路，加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關.所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩.
競選如賽場的競技，觀眾是多數，運動員是少數，站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰，面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒！
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！
謝謝大家！
初中班干部競選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協力搞好咱們班的.紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中班干部競選演講稿5
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的`阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好!
初中班干部競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。
我經常利用周末的'時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。
如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。
因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。
最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中班干部競選演講稿7
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔負班長職務，我覺得這是我的上風和基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這類內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我以為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相干。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。
班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜樣作用;其次，我會在任什么時候候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，勇于堅持原則，勇于積極其同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應當具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。由于我自以為我具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭上風。其次，我有能力處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每一個班的成員相互催促，相互學習。
我由于擔負過班長，有一些經驗，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任什么時候候，任何(情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自失笑：他怎樣這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能力永久是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的.工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、保全大局的戰役堡壘!!
請大家相信，我會是一位優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每位同學的舉止和平常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲望，贏得信譽!
固然，我也知道，此次競選，不會風平浪靜，由于在坐要競選的選手都很優秀，我已做好了預備:面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有尋求才有希看;面對機會經歷比名次更重要!
我對自己布滿信心，金子總有發光的時候，我希看這一次發光的是我，我需要自己的信心和大家的認可，這么久以來我以為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級份子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
初中班干部競選演講稿8
親愛的同學們：
今天，很榮幸能站在這里演講，競爭某某的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信———人有多大膽，地有多大產，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行，還要有一定的能力。大學以前，我擔任過除班長以外的任何班委職務，這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好，青春可以無悔，卻難免無憾。因為有遺憾，我們才生活在一種錯過的美麗里，而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時，便在曾經的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個空缺，我想說：我要當班長。想要當班長并不是一時的心血來潮，而是發自肺腑的感慨。
首先，我熱愛班委工作，從小學開始我就一直擔任班委工作，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的.虛心求教，同學們的團結合作下，我們的班級工作一定會干的很出色的！
其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過，可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，因為時間是最好的證物。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難挑戰。在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的工作思路，加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘，闖不過的難關。所以如果我當上班長，我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技，觀眾是多數，運動員是少數，站在領獎臺上的是極少數。所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰，面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信———我們班的形象一定會棒上加棒！
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！謝謝大家！
初中班干部競選演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
挑戰自我，挑戰無處不在！尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是xxx，今天再一次站到了講臺上競選班長，希望可以得到大家的支持！
活潑開朗是我的.性格，多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽光自信，獲得過校“最美少年”，揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰，今年暑假，我挑戰了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級，挑戰了儀征市器樂大賽，獲得了“優秀獎”；挑戰了揚州市小主持人大賽，獲得了初賽、復賽、半決賽第一名的好成績，即將進入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學期，我落選了副班長，當了體育委員，我沒有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進步，不斷改進，不斷成長。同時，它也讓我明白：當班干部不是榮譽而是責任，要樹立好榜樣，要勇于擔當，要以身作則，成為同學們心悅誠服的領頭雁。
最后，我想說：雖然我不是秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當上了班長，我會團結班委和同學們，努力為班級服務，為班級帶來快樂，更要為班級增光添彩！競選班長，如果成功，我會嫣然一笑；如果失敗，我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！
初中班干部競選演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
作為初中生的我們，已經有了自己較強的辦事服務能力，我認為我自己的相關能力也已經成熟的能夠擔任我們班的某一位班干部。在班干部中比較重要和搶手的職位競爭太大了，在這些職位競爭上我對自己沒有太大的自信，但是我在這學期確實是很想擔任我們班的班干部，所以我把我的目標放在了生活委員這個職位的競選上。我認為生活委員雖然在班干部中的職位不算大，但他不僅是一個對我們班級同學們的在學校日常活動幫助很大的職位，同樣也是讓我辦事服務能力得到很好展現和發展的一個職位。
我們現在生活委員的主要職責就是：掌管我們班級的班費收集，以及班費使用情況的相關工作、還有幫助我們班級同學每個月月初的校園卡充值的問題、還有負責我們班的相關器材的使用和維護情況。
首先是我們班的班費的相關工作情況，我是一個無論在學習還是工作中都比較細心的人，同時我一直也有能夠把東西保管好的習慣。這是在我們在生活委員的班費工作中，最需要注意的兩個方面。如果不夠細心那么在班費的收集和使用時在相關數據上會出錯，給我們現有的班費和支出的班費不對等，在班上造成一些錢財上的糾紛，也會讓我們班級活動在物品采買上面出現問題。同樣如果在班費保管上面出現問題，這樣就會給自己班造成很大的`財產損失，而我們在學校其他班上都出現過班費被遺失的現象，但是我有絕對的信心讓班費遺失的錯誤不會出現在自己身上。
其次是校園卡的充值問題，這個生活委員的工作上也要求我們做到我以上陳述的兩點。因為每個人的充值金額不一樣，所以在這個工作中我們要明確班上每個同學要充值的金額，不然將同學們的金額弄混就是一件特別麻煩的事情，在事情發生后也不好處理。我對數字是很敏感的，所以我可以在這次競選中明確的保證我不會在生活委員的校園卡充值工作中出現任何類似的問題和情況。
最后是關于我們班的相關器材的使用和維護的工作，物品平時就是一個非常勤勞的學生，我會十分熱愛我以后的生活委員的工作的。我會經常定時對我們班的這些公共財產進行檢查和為維修，延長這些班級公共物品和公共財產的使用年限，為我們班減少這方面開支，減少我們班級的班費在這方面的使用，讓我們班的班會用在更加需要的地方。
最后，我希望我在這個學期可以成為我們班生活委員的這個想法可以得到你們的支持！
初中班干部競選演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的'各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！！
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中班干部競選演講稿12
親愛的老師，同學們：
你們好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和某班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的'詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
初中班干部競選演講稿13
各位老師、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在那里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫xx，作為七年級新生，我來自初x一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名小學生到這天走進初中一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在那里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學，我擔任過班干部。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調潛力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的.聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。
這天我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為老師與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自我的潛力，給自我一個展示潛力的舞臺。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒前一任班干部的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名其實的團體。
最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。
初中班干部競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從初一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的.為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中班干部競選演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
我叫黃依柳。雖然我們只相處兩個星期，但是我卻深深地感到，我們308班是一個優秀的集體。軍訓中，每個同學都頑強拼搏，不怕苦，不怕累，終于取得軍訓會操的一等獎，為班級爭得了榮譽。這不正體現了308班的非凡實力和團結合作的.班風么?生活在這樣的班集體里，讓我感受最多的便是榮幸與自豪。作為308班的一員，我想為這個班級貢獻點什么，讓自己、讓308班更加優秀。所以，我來競選文娛委員。我愛好音樂，喜歡唱歌，曾學過一段時間的聲樂，現在在學鋼琴，已經過了六級，曾參加過三獨比賽，雖然暫未取得好成績，但我對下一次的比賽充滿信心。
我希望擔任文娛委員這個職務，為班級服務，做老師的小助手，帶領大家參加各項活動，以身作則，與同學們一起互助前行，共同進步，快樂成長。不信，請你們投我一票，咱們拭目以待吧!
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