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  1. 分享的作文共9篇

    時間:2026-04-05 17:06:17 分享

    分享的作文共9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的分享的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    分享的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經長大,不再是當年那個不會分享,那個自私的女孩了。

      那年我才5歲,因為是家里的老大,所以無論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來了以后,當有人說分給我一點兒唄,我總是將東西包在懷里說:“憑什么?那是我的!”每當這時候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學會分享,只有分享才體會得到快樂啊!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當作沒聽見。

      后來爸爸媽媽因為很忙,于是就把我送去了鄉下奶奶家,奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐,她有一個弟弟,一個妹妹。因為奶奶有時候會很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好,后來我們餓了,小姐姐就說她去做飯讓我幫忙帶著她的弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒過一會兒,我拿出零食來吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒看她們一眼,自己全吃光了。

      開飯了,桌子上的菜里面幾乎沒有一點肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。

      兩天后,我回家了。從那以后我學會了分享,我明白了分享的美德。

    分享的作文 篇2

      我是一個活潑好動的孩子,喜歡蹦蹦跳跳,追跑打鬧。我的這個特點讓我既喜歡又擅長一個學科——體育。體育方面我會的很多,大到足球、籃球,小到跑步、跳繩,無不玩得有模有樣。于是,我們上體育課的操場不知不覺就成了我的樂園。

      操場里有足球場、籃球架、跑道等設施,我在這里跑步、打球、跳繩……當然,我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲,比如“抓人”、投籃、搶球等,但一定是要跑來跑去的那種。

      我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”,然后一起齊聲大喊:“加油!”比賽開始,我和朋友在這片土地上盡情地奔跑,通過揮灑汗水,甩掉學習的壓力。賽后,我們一起坐在地上休息。在這里休息,我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱,又是一個大晴天,那在樹蔭下再合適不過了。那種感覺真是愜意至極!

      足球玩過了,休息好了,再玩些什么呢?

      玩抓人吧,只有這個游戲才能和足球一樣奔跑呀……

      我真喜歡操場這個神奇的樂園,雖然它沒有游樂場的繁華,但依然是給我歡

    分享的作文 篇3

      你的痛苦我來分擔,我的快樂你來分享——題記

      人魚將泡泡與大海分享,太陽將陽光與萬物分享,我們又何不分享出自己?

      有人會問分享是什么?其實分享很簡單,露出你自己豁達的心胸,拿出你自己坦誠的態度,去對待他人。分享可以是物質上的,當然更重要的是精神上的。分享是有魔力的,分享可以把快樂放大,將悲傷縮小。所謂的,贈人玫瑰手有余香,說的就是也是這個道理。分享自己的快樂給別人,他人也會得到快樂,對自己來說更是一種快樂。

      馬克思曾經說過:“科學絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。”難道這不是一種偉大的分享科學的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發出的光明。其實分享無處不在:

      花兒與綠葉分享整個生機勃勃的春天;

      鳥兒與白云分享整個蔚藍的藍天;

      魚兒與珊瑚分享整個無邊無際的大海;

      星兒與月亮分享整個神秘的黑夜;

    分享的作文 篇4

      當我們漫步于一簾幽夢的春天,是花兒分享了芳香;當我們嬉戲于生機勃勃的夏天,是綠樹分享了活力;當我們耕耘于金光燦燦的秋天,是果實分享了收獲;當我們顫抖于冰天雪地的冬天,是雪花分享了肅穆。幾度春秋,幾度輪回,分享裝飾了點滴,給予了我最廉價的美麗。

      在人生的漫漫之旅,有一個朋友總是最義氣、最大方的,那就是大自然了。她是最美麗的使者,她總會眷顧我們,不管我們怎樣對她,不管歷史怎樣但變遷,歲月怎樣流逝,她總是把我們當朋友看,總是在和人類分享,分享她所擁有的一切,有鳥語花香、風和日麗、草長鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上,她也是在和我們分享經驗和教訓,甚至是一種精神,那就是不折不撓,生命的支撐——堅強!就這樣,一年、十年、一百年、一千年過去了……她還是默默無聞地分享給人類,盡自己最大的所能為世界畫上多姿多彩的美麗,無怨無悔無條件。

      朋友們,分享是相互的,世界需要人與自然之間無私的分享。既然大自然都在無時無刻為人類分享她所擁有,那為何我們人類不去分享我們所擁有呢?大自然也是有生命的,她也需要朋友和她談心,從而分享到我們人類的快樂和憂怨;她也需要我們人類分享給她愛,從而感受到那份為自己的付出而生騰出的無憾;她更需要我們人類分享給她尊嚴,甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們,在享受大自然付出的同時,請你也為我們共同的朋友分享點吧,因為她也需要我們啊!

    分享的作文 篇5

      分享怕是這世界上最暖人心的舉動了吧。時時刻刻心心念念。看到一篇好的文章,吃到一種得心美味,談到一本震撼人心的書……自己覺得美好的東西,總想著分享給真實之人,感同身受,卻也是心滿意足。你是我所珍視之人,此時此刻,我只想把我的故事分享給你。

      我認識一個很好很好的人,小時候,他是我的全世界,在某一天的早晨,他叫我出去玩,說好在廣場找他,后來他又告訴我說,他在肯德基。到了門口后,我賭氣般地不進去,他看到了,就出來拉著我的胳膊說:對不起嘛,我早上沒吃飯……”進去后,他幫我拉開椅子,說:“請坐。”宛如一個高貴的紳士。“他買了兩人份的早餐,幫我撕開了包裝袋,討好似的送到我嘴邊。生的氣,不知怎么的,就跑沒了。

      然后,我們又去了超市。他深知我的喜好,就挑了許多我愛吃的。其中就有一瓶酸奶。那時,我還不知道他為什么要買一瓶酸奶,直到回去后,我才知道。走在路上,心中想著些什么,一不小心,頭就撞在到了墻,他還一臉生氣。終歸他還是我表哥,不忍心打我,只是揉了揉我的頭,輕聲說道:“一看就是個小傻瓜,走個路也能撞墻上。疼嗎。”

      他又帶我去了游樂園。玩的時候,他一直緊緊握住我的手,生怕我丟掉似的。走了許久,他問我:“你累不累?”我沒回答,只是找了把椅子坐下。他又溫柔地幫我捏肩。為了逗我開心,他邊捏邊講著一些早就聽膩了的笑話,可我依然笑著聽著。

      那一天快結束的時候,他告訴我說,他要去很遠很遠的地方工作,說不定永遠都不回來了。那時我才明白,為什么他要帶我去那么多的地方,為什么他要想方設法的讓我開心。即使是想通了,我還是跟他大吵了一架,哭著,跑回了家。第二天,我在家發現了一瓶酸奶,是他買的那瓶。上面貼著一張紙條,說:“你看到這個的時候,我己經踏上了‘征程’。”不自覺地,淚已流了滿面。

      我想對他說:我和我的貓都很想你,哈哈哈,逗你的!我沒有貓,也見不著你。你是我的“鬼迷心竅”,但只有我自己知道。我最喜歡去依賴的人是你,最討厭想起的人也是你。我現在已經沒有很想你,由于我們各有各的生活習慣道路。我親愛的表哥,我喜愛的,我懷念的……祝你一切安好。

    分享的作文 篇6

      元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過了元宵節就等于過完了新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過節日的氣氛。

      今天,我和爸爸我的媽媽早早的就來到了奶奶家,奶奶一看我們來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”

      我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了我們的面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是什么呀,好奇怪的動物?”奶奶說:“一點也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。奶奶說:“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語了,于是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸我的媽媽一直盯著這張紙,在認真的想著。我說:“這可是限定時間的哦!”我的媽媽突然笑了起來,看著我說:“是不是許這個字啊?”

      我笑著對我的媽媽說:“恭喜我的媽媽,答對了!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”我的媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”

      就這樣,我們一直猜到了六點半,才開始吃晚飯的。

    分享的作文 篇7

      在一道河堤的斜坡上,小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細細的絲,悠然自得地蕩起秋千。每一個新鮮的早晨都令它心情舒暢,小蜘蛛生活得無憂無慮,風兒輕輕撫動柳條,小蜘蛛的絲越吐越長。

      終于,在離河面很近的地方,它看到了一只排水管道的出口,小蜘蛛朝前一悠,在上面站住了腳。它繞著管道口轉了一圈,腦袋有點發蒙,這反倒使它十分高興,因為這證明管子很圓,才讓它這么暈頭轉向。小蜘蛛早就發誓,要結一張像月亮一樣完美無缺的網,它選中了這個合適的場所。小蜘蛛開始勤奮地工作,并且唱起一支快樂的歌。

      這歌誰聽了都會分享到小蜘蛛的快樂,曲調是風兒譜的,旋律輕松優美;歌詞是小蜘蛛自己編的,活潑生動。每當它工作的時候,總是發自內心地唱個不停:呀呀呀呀……快樂快樂,多么快樂,呷呷呷呷……快樂快樂,多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住,而它輕松的節奏一下子就會鉆進心里,順著血液流遍全身。所以,小蜘蛛唱不了一會兒,周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱,只要小蜘蛛領唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”

      第二天的清晨,天氣看上去有點糟糕。一團云匆匆飄過去,它告訴大家雨就追在自己后面。果然,沒過多會兒,成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來,砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來,小蜘蛛也縮進管道,不敢探頭。

      忽然,它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝,回頭一看,哎呀不好!一股臟乎乎的水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來,幸虧一根垂柳枝接住了它,不然非給沖到河里不可。遲到的太陽終于趕來,黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網:小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上,陽光為它擦干濕漉漉的身體,小風跑來搖晃枝條,唯恐它煩惱,小蜘蛛漸漸高興起來。

      河水道歉地說:“我并不是有意拿走你的網……”小蜘蛛毫無抱怨,甚至還有點自豪:“漂亮的東西人人喜歡,就算我送給你的吧!我到時候在支一個!”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠,小蜘蛛愉悅地喊道:“啊,雨這家伙,真是個挺不錯的朋友!”

    分享的作文 篇8

      讓我們一起分享,一起回憶……

      清純的春日。當太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時,小草偷偷地從圖里鉆出來,伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動著翅膀,在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個孩子也跑了過來,躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。

      濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱啊!”

      清爽的秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們在田間忙碌著,穿梭著:摘果實,收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優雅地毯。

      寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不小心弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內,欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無暇!”

      當雪厚一些時,我們會如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,開始打雪仗了!

      讓我們一起分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

    分享的作文 篇9

      你可曾知道巴斯斯坦有兩個內海嗎?分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚類,因為它承接水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力,而死海內部沒有任何生物,則它不懂得分享。

      海水如此,何必人呢?

      那一次,在我的初一生活中,與同學之間打了一個堵,那時期末考試就要將至,同學們進入了緊張的復習階段。我和我的朋友組成了搭檔,一起努力,一起復習,一起分享所做的資料書;而對方則就是自己復習。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當天的計劃,互相幫助,取長補短,一起分享自己的學習經驗和方法,共同努力,給予和分擔,是雙向的以及我們共同進步。

      在復習階段中,我時不時地會偷瞟幾下對手,他們各干各的,誰也不理誰,因此他們倆之間的關系弄得很僵,見了面之后誰也不理誰,還去向對方放狠話。我從打賭前就對他們說過,分享很重要,可是他們執拗不聽,我也無可奈何。

      考驗我們真正的時候來了——期末考試。上了考場之后,我多虧同學的幫助,答題得心應手。最后,成績出來了,哈哈,果然不出我所料,對手可“摔”得夠慘的,從那時以后,我明白了分享的重要性。

      分享是成功的重要前提,我們只有分享,才能有戰勝困難勇氣和力量。

      分享,我懂得了你:你是一種智慧的表現;是一種胸襟的袒露,一種心靈的交融……

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