[通用]無私的奉獻作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的無私的奉獻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[通用]無私的奉獻作文15篇](/pic/00/lm1080.jpg)
無私的奉獻作文1
我有一位有著神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的'眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來就像春風一般，讓每個人都感到有一股暖風緩緩吹來。但是爸爸生氣的時候也是很嚇人的，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會毫不留情地懲罰我。當我心里難過時，他會開導我，開心時他會陪著我一起開心。
爸爸關心和陪伴從來沒有缺席。不管風吹雨打都會按時接送我上學和放學。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動。每一次，我檢查教務，要很晚才回家，爸爸就一直在校門口等我，他也從來都沒埋怨過，依然在靜靜等我。
俗話說得好“母愛是水，父愛是山"，父親的關愛就如同一座高大的山，保護著我們，扶著我們一步步往前走，這就是我的一位無私奉獻的爸爸。
無私的奉獻作文2
在沙塵、臺風、泥石流中，出現了一個綠色的影子，長得瘦瘦的，被這自然災害撞得在劇烈的搖動著，但是，它卻不像其他的樹一樣，在這些自然災害面前低頭，它就是——竹子。
在古時候，許多著名的詩人都給它寫過詩，提過詞使它在樹中顯得格外有名。它有堅強、自強不息和頑強的精神，不被強風吹彎，不被泥石流推倒，竹子還有無私奉獻精神，愿意把自己所有的.一切奉獻出來，絲毫不留。這個所謂的竹子精神不就是我們中華民族的精神嗎？只有人人都有這樣的品質，當年就不會受到日本侵略者的侵略和欺負，一些中國人就不會成為中國的叛徒，來幫助日本刺探我們的軍情，竹子精神代表著我們中國人的品質，讓那些好戰的國家膽戰心驚，讓那些國家停止對我們中國的侵略。
所以人人都要向竹子的精神學習，讓戰爭敲響喪鐘！
無私的奉獻作文3
您的愛，比父愛更偉大，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
不知多少個風風夜夜，不知多少個圈圈點點，您的愛體現在放放面面。不管犯錯誤深與淺，不管失敗氣餒，您的愛體現在句句聲聲。您的教導，您的負責，您的熱枕，更突出在您的兢兢業業，一絲不茍。老師啊!您是美得耕耘者，美得播種者。是您用陽光普照，用美得雨露滋潤，我們的心才綠草如陰，繁花似景。
一位好老師，勝過讀萬卷書。有一次夏季運動會，我們在接力賽的時候一開始我們個個神采飛揚跑得特別快，沒想到在最后卻掉棒了所以我們得了個倒數第一。我回到座位上，氣的摔瓶子老師看見了連忙說：“沒關系在這次運動會上，你們都盡力了一開始你們都跑得挺好的呀！只要在下點功夫下次一定能跑好，聽了老師的話，我的心無比溫暖。
老師您的累象征著您的.敬業，那次語文考試，也是我至今難忘。那天您收走考卷后，便連夜批改，第二天你還用兩節課講完這份卷子，我的鼻子感覺酸酸的。
您像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字形容那就是——燃燒！不停地燃燒！
我想對您說老師您辛苦了！
無私的奉獻作文4
目前，全中國人民的心被重大的事情“吊著”，那就是新型冠狀病毒。這個病毒于2020年1月16日開始從武漢傳播起來……
新型冠狀病毒的癥狀一般為發熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合癥，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的.功能障礙，該病毒所致疾病目前沒有特效治療方法。雖然如此，但是我國的科學家和醫護人員依然在一線奮斗，與病毒做著抗爭。
在這次事件中，有許多人都做出了奉獻，有在一線奮斗的醫生和科學家，有不計其數的無名英雄，他們都是好樣的。
前幾天，我在手機上看到了這樣一件事：一位網紅主播辛有志過著很普通的生活，但卻在這次國難中為國捐獻了1。5個億!我昨天又看到了一幕：浙江一位海外經商者從國外為中國進購了30萬只口罩、十萬只醫用口罩，十萬雙手套和十萬個防護面具。他們都是英雄，是國家的英雄。
新型冠狀病毒的潛伏期是14天，而且這種病毒傳染性極強，所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點：
1：勤洗手，注意衛生
2：少出門
3：遠離人多密集的地方
4：無論去哪都要戴上口罩
5：早發現早預防
無論怎樣，都要愛護自己的身體，愛護自己的健康，我們要感謝那些在一線無私奮斗的英雄們，他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲，中國因你們而感到自豪!有你們在，武漢必勝，有你們在，中國必勝!
向你們致敬，那些敢于奉獻的英雄!
無私的奉獻作文5
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們去看奶牛。來到牛場，只見場內有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的.顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細細的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學習就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家后還要再次復習，溫故而知新，這樣學到的知識才扎實。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻，不求回報。我很敬佩奶牛。
無私的奉獻作文6
活潑可愛的小七仔，純樸天真而又家境平寒的小男孩，他們就是《長江七號》中的主人公，《長江七號》這部影片中生動的情節，充滿真情的感人畫面，使我難已忘懷。
小男孩的媽媽，早早離他而去。因此失去了一份母愛的他成績也不是很理想，朋友也少之甚少。年幼的小男孩，平時沒事時就撿撿垃圾，維持生活。父親不滿四十歲，就已經滿頭白發了，在建筑工地上拿些辛苦錢，還很危險。父子二人住在一間破舊的小木屋中，睡的是普通的木床，吃的是60年代的粗茶淡飯，生活的艱苦可想而知。而七仔的到來，給原本有些自閉心理的小男孩帶來了無限的歡樂與希望。日子就這樣一天一天過去了，不幸終于發生了，小男孩的父親在工地上失事了！七仔為了不讓無助的小男孩失去唯一的親人，用自己那獨特的神奇力量，使小男孩的父親復活了，而七仔卻永遠離開了這個大千世界。然而影片的結局卻是美好的'，也許是上蒼都被這段感人肺腑的經歷給感動。終于在小男孩的日日期，天天盼下，在一個陽光明媚的下午，他與成千上萬的小七仔歡呼著，這些從外星飛船上下來的小生物清脆地叫聲，溫暖了無數觀眾的心田，也許在觀眾們的心靈深處，有一種光芒被希望之火點燃。
有的人的一生，只是不學無術，心中沒有自己的目標，一生就這樣混過去了，一事無成。有些人，勤奮好學，把自己的一生都撲在了學習與事業上，一生充實，快樂，沒有什么可遺憾的。然而有一群人，他們的一生十分短暫，如同過眼煙云，雖然他們已離我們遠去。可是他們生命之花綻放了七彩的光芒，絢麗多彩，他們生命的意義得到了充分的發揮，他們的一生才是真正的偉大。
2010年4月14日7時49分，青海省玉樹洲，玉樹縣發生了7.1級強烈的地震，地震發生時玉樹縣，頓時房屋搖搖欲墜，哭聲喊聲一片，有的已經轟然倒下，頓時只剩下了碎片，但孤兒院的所有師生無一重傷和死亡。可是，在這背后，卻書寫著一曲人稱“阿福”的香港義工的生命壯歌。這天的早晨，一切都是那么的安詳，孤兒院的孩子們依舊做操，與往常似乎沒有什么不同的。孩子們沐浴著陽光，和煦的春風輕輕地吹著。可是，頃刻間災難降臨了，房屋將要倒下，不過在這位義工“阿福”的指揮下，孩子們與教師很快脫離了危險，就在眾人在驚慌中跑開時，“阿福”準備坐下，歇歇，喘口氣，突然猶如一個晴天霹靂的噩耗傳來了——房屋里還有人。“阿福”二話沒說，沖進大樓內，攙扶著受了傷的校長和驚慌失措的煮飯阿姨。隨后，他又一次沖進那個令人膽戰心驚的大樓內，偏偏在這個時候發生6.3的大余震，余震如同一個上心病狂的惡魔，狂暴的把土地撕破了一條縫，“阿福”也感到事情不妙，于是，他立即把3個被這突如其來變故給嚇呆了的孩子給推到了安全地帶，3個孩子獲救了，但搜救人員找到“阿福”時，他已經氣若游絲，盡管醫務人員盡了最大的努力，可依然沒有挽留住“阿福”匆匆離去的腳步。
“阿福”與七仔都是為了更多的人更好地活著，而獻出了自己的生命，雖然他們再也不會出現在人們的眼中了，可是他們會在人們心中永存！不僅是這些人，在我們身邊也有許多人在無私奉獻，他們也在用自己的畢生心血，雨露甘霖，一點一滴的滋潤我們。老師為了我們愁白了發髻，父母為我們馬不停蹄地奔波，他們也同樣不求一絲一毫地回報。難道我們不應該用實際行動，來回報他們嗎？若是整日不學無術，讓美好的青春年華不經意地從身邊流逝，不僅僅是對不起自己，更是愧對那些默默無聞的奉獻者。人活著就得爭口氣。拼搏！加油！是我心中時刻銘記的兩個詞，時刻提醒著我上進，也許我做不到數一數二，可是只要盡力了，都是好樣的。理想還很遙遠，可是只要你，用上自己的全部力量，它會越來越近。相信那個小男孩和那些獲救的孤兒院師生們，在感激的同時，也會振作起來，為獻出生命的七仔與“阿福”，更為自己。
記住所有無私奉獻的人，記住那無時無刻不在的愛。
無私的奉獻作文7
誰是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關心著我們，為我們無私奉獻的人。
春天，小草綠了，桃花開了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經他們掃帚揮舞過的地方，漫天飛舞的塑料袋沒有了，隨地丟棄的飲料瓶不見了……城市重新煥發了生機，街道更加賞心悅目了。
夏天，熱辣辣的太陽高高的掛在空中，渾身上下散發著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見了？哦！它已經被兩個背著書包的.紅領巾悄悄撿起，放進垃圾桶去了。
秋天到了，一層落葉一陣風。大街小路上到處是落葉的身影，環衛工人更辛苦了。有時才掃好的街道，被風一吹，又粘滿了枯黃的樹葉。于是，他們就像是一臺臺永不知疲倦的機器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來往的行人送去一份輕松的閑情，留下一個干凈的印象。
冬天，當萬物都在期盼下一個春天到來的時候，雪下了，梅花開了。凜冽的寒風阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時就將整個鞋給淹沒了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后，什么也沒說，第二天凌晨4點不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。
其實在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒有過多的話語，卻用自己的行動向我們傳遞著雷鋒的精神。
無私的奉獻作文8
有一年，我看到微信中的推送新聞，有一個房主在離家時煤氣沒有關好，所以他的家發生了一場巨大的爆炸。
在火災現場，有人問：“屋里的幾個小孩和大人是不是死了？”有一個人回答：“小孩和大人沒有死，當時他們已經離開家里了，但他們的鄰居受到了波及，有一人已經身亡了，其他沒有人死亡。”
過了一會兒，有十一輛消防車來了，這么多輛車，看來火情已經很嚴重了。
剛一下車，就有幾個消防員沖上去救人。他們進到了屋子里面，救了幾個小小的小孩，可是他們沒有看見搖搖欲墜的天花板。不一會兒，天花板掉了下來。
我很傷心，天花板全掉了，把幾個消防員埋在了下面，那幾個消防員被砸成了重傷，還有人吸入了濃煙，年紀輕輕就失去了他們寶貴的生命。其他的消防員都哭了，那幾個消防員很勇敢，很無私奉獻，他們救了好多人。
人們都被救了下來。火滅后，有一位大人想上去拿一些東西，他還帶著幾個小寶寶。但是這個大人也被燒毀的燒壞的天花板砸死了，好在小寶寶沒有被砸死。
我很傷心，很想哭，我為消防員為了救人不惜獻出生命而哭，也為消防員從死神手中挽回的`人因留戀錢財離世而哭。火災面前請不要貪戀財物，不要讓消防員的努力白費。
無私的奉獻作文9
生命是什么？生命這個詞是神圣的，有人認為生命是一朵玫瑰，美麗而又脆弱，有人認為生命是一棵小草，堅強而又平凡。我認為，生命在于無私奉獻，不斷為人民服務，不求索取！
這是我從書上看到的一個故事：從前有一個小女孩，在她很小的時候就患上了不治之癥，因家里貧窮，無法為她治療，父母砸鍋賣鐵，東拼西借，才僅僅有2萬元，這些錢對于救小女孩來就只是杯水車薪，母親整日以汩洗面。直到有一天，醫生說手術費已經籌齊，是一個西裝革履的男人送來的，整整50萬元！因此，小女孩被送上手術臺，手術后，小女孩病情有所好轉，心情也越來越好。女孩的父母為了感謝救命恩人，向醫院打聽有沒有那位男士的消息，醫生遞給他一張紙條，只見紙條上寫道：“我從報紙上看到了你們的遭遇，所以想幫幫那位可愛的小天使，愿她永遠健康！”信里沒有他的聯系方式和姓名。
文中的男士用自己的無私奉獻救了一個生命，所以他的生命是偉大的！
送人玫瑰，手留余香。奉獻是一種美德，是一種責任、一個使命。人的生命在于無私奉獻！我們感謝醫生，因為他們救死扶傷；我們感謝老師，因為他們教書育人，而醫生并不會對病人索取什么，老師也并不會向學生索取物質，他們的生命就在于無私奉獻，這是多么偉大呀！
“如果你是湖水，我樂意堤岸環繞；如果你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。”這是著名作家、詩人汪國真的想法。我們每個人都應該向他一樣，合自己成為一個無私奉獻的人。
人的.生命在于無私奉獻，而不是貪婪地索取，無私奉獻，這是現代人應該擁有的多么重要的好品德啊！
生命是很寶貴的，所以在我們活著的日子里，應該做些無私奉獻的事，多做些幫助他人的好事，應該珍惜生命，更應該使自己的生命變得有意義、有價值。
“生命在于無私奉獻！”愿這句話大家與我共勉！
無私的奉獻作文10
“媽媽，今年省里評特級教師，同學們都認為你能評上！”“我會爭取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數白頭發。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛生如子，教學質量在全省都有名氣，還寫了在全國有影響的`論文。她的愿望是評上特級教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關系”老師能評上，媽媽業績顯著卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽！”“李老師！”小蝶和同學們一大早就擠到辦公室。“有事？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說：“……你就這樣，一定能評上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問。
同學們都笑著點點頭。
“這是弄虛作假，絕對不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業了。
省里領導來檢查工作，還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開課上。領導、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點也不理會。
快下課時，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺旁。
小蝶和同學們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院。“媽，你評上特級教師了。我們教你的沒錯吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書，對剛醒來的李老師說。“什么？”李老師吃力地搶過證書，撕了個粉碎。“李老師是心臟病復發，這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護士的話，傷心極了，原來自己誤會了媽媽。
看著證書的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛，是無私的奉獻。
無私的奉獻作文11
我們生活中最常見的就是路燈。到了晚上，路燈是必不可少的東西。
路燈是時代的“見證人”，它站在每個轉折的路口，看人們一次次做出正確的選擇。路燈是黑夜中的“先鋒”，沒有奪目的裝飾，沒有繁華的形狀設計，它就如一個個樸素的.城市工作者，永遠在背后默默地付出。
人們罵它，它一聲不吭，表揚它，它也是一聲不吭。只是默默地為我們驅散前途的黑暗，照亮前行的路。
有些不懂事小孩子在路燈桿上畫畫，而且畫得亂七八糟，還有些人在路燈桿上貼小廣告，它也沒有責備人們，而是繼續忍受著人們對它的折磨。
假如換做是人的話，一定很難接受吧！有些脾氣暴躁的，可能還會打人，罵人，根本不會像路燈那樣無私奉獻。路燈給了人們很多好處，卻不求一點兒回報。路燈雖然外表樸素、簡單，但是它很有用。
環衛工人也是一樣，他們為城市清理垃圾，有些人可能會嫌他們臟和臭，可是總有些人會為他們遞上一杯水，因為他們也很辛苦。他們為城市清理了垃圾，讓城市變得干干凈凈，也不求一點回報！
所以不要只看外表，不要以為臟和臭的人就沒有好處，我們城市的垃圾都是那些外表臟和臭的人給清理掉的，路燈也是如此！
無私的奉獻作文12
野火燒不盡，春風吹又生!溫暖的陽光召喚過冬的燕子；春天的來臨重生枯萎的柳樹；肥沃的土壤滋潤凋謝的桃花。但是，聰明的，你告訴我，我們的地球為什么一去不復返呢?——是有人偷了他罷：那是誰?又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又在哪里呢?
失去環境保護意識的人們（類），使地球變得黑暗無光。相信,此刻他們正在用雙手拯救這個將面臨滅亡的地球。讓年老的太陽重新煥發生命力，放射出燦爛而又耀眼的光芒吧！
樹木擁有綠色，地球才能有脈搏：（經濟學家說）樹林是綠色的銀行；（人類學家說）樹林是人類的樂園；（生物學家說）樹林是生命的搖籃；（醫學家說）樹林是綠色的療養院；（藝術學家說）樹林是大自然的美容師……
走進樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里面細細流淌。
我多想變成一棵保衛地球的參天大樹，有了植被的保護地球就能減少水土的流失，緩解土地荒漠化，以必免洪澇或旱災的發生幾率……可現實總是殘酷的，滿足不了我小小的心愿。遠遠地望去，眼前的一切足以讓你驚呆和悲哀。
五顏六色，各種各樣的塑料袋，食品袋，塑料制品等等。它們是不易分解的，長年積累在土壤里，只會給土壤帶來更大的傷害。例如：板結，養分流失等。
工農業生產排放的污染物，人類生活的廢棄物以及大氣中的污染物，通過灌溉，施肥，降雨等方式進入土壤，并被土壤吸收。農業生產中噴灑的農藥也會殘留在土壤中。有些污染物在土壤中難以分解和轉化，會長期積累在土壤中。可是，這又能怎么辦呢？迷失了環保意識的人們，正在為地球的滅亡做貢獻，在他們黑暗的大腦里無知的認為他們所付出的一切都是令人肯定的。這又能怎么辦呢？
空氣的'污染，逐日地家劇：一般認為，空氣污染物主要是污染性氣體（二氧化碳、氮氧化物等）和可吸入顆粒物。可吸入顆粒物可以是固體小顆粒，如灰塵、煙塵等，也可以是液體小液滴，如云、霧等。這些都是對人類和地球的一種傷害，可我們又能拿什么來解決這些具有污染性的物質？
現在世界各國都十分關注空氣的質量，我國正采取多種措施防治空氣污染，如：改進燃燒裝置和燃燒技術，消除煙塵；將固體煤燃料改變為煤氣或液體燃料以減少其中污染物的產生；改變工業生產工藝，采用無污染工藝和無污染裝置以減少粉塵和有害物質對空氣的污染。但愿這些措施都是有用的，能夠讓地球黑暗處添上一抹亮色。
沒有蝴蝶翔舞的故鄉，還能稱之為家園么？沒有春暖花開的天空，怎么樣才能找到最初的夢想？沒有春草的樸素天真，怎么將綠色的文字鐫刻于春天的大地？
猶豫只會耗時，只會讓地球危害更加嚴重，若想讓地球早一天擺脫困境，那就行動吧！加入“保護地球，人人有責”的隊伍中來吧！讓那些無保護觀念的人們對地球有一個新的認識，讓他們認識到自己的錯，對地球做點有價值的奉獻吧！
讓明亮的眼睛去照亮地球的黑暗；讓幼嫩的植物區點綴乏味的大自然；讓單調的天空有了云朵的裝飾。
拋棄一切的煩惱與痛苦，不要讓無光的世界失去彩虹的陪伴；不要讓東方的光芒沒了雄雞的提醒；不要讓沉重泥沙阻擋歷史的進程。
伸出你的雙手，揮動你的雙手，一起來拯救地球吧！
無私的奉獻作文13
我們同學都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站著的那個地方，我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺，后面是黑板。也許現在您很累了，畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下，但是您沒有這樣做。因為您最清楚，一但您坐下，世界就會少了很多站起來的人。
風刮來，雨打來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的'舞臺。
有人說您已經找到了自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高，看地更遠，老師？
站得久了腰酸背痛，四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。
敬愛的老師，東去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生情深的動人畫面。我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的柔情；我依戀校園歡快的夏日，更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
也許，有一天，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹。
無私的奉獻作文14
是誰在那酷暑難當的夏日送來清涼之泉？又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水？他就是我們學校的送水工——夏叔叔
夏叔叔有一頭烏黑的短發，一雙大眼睛炯炯有神，但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉，他看上去像六十來歲，可仔細一打聽才知道，他今年只有48歲。夏天時，一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭，汗水不斷的.從他的脊梁上流淌下來，浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。
從早上第一堂課的鈴聲敲響，一直到晚上校園的安靜，夏叔除了吃午飯，幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的夏季，在學校的每一個角落，都能看到他那忙碌的身影，他好像對學校各個班的需水情況了如指掌，他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆，經常在送水清單上標注著什么。時常看到他手里提著一個水桶，肩上扛著一個水桶，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯，還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔，就像看到了救世主一樣，向水桶一窩蜂地擁去。“咕嘟咕嘟”，從水桶里傳來接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景，總會擦擦臉上的汗，朝我們欣慰的笑，水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌，在為他的精神歡唱。
這就是我們的送水工——夏叔，一個熱心服務我們的普通人。
無私的奉獻作文15
在講桌一角，放著一個不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。
粉筆小小的，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無論在什么時候它都是那么的純潔，那么的樸實無華。
小小的粉筆用處可大哩！上課時，它是老師最好的助手。“刷。刷。”粉筆在黑板上移動著，書寫著，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的知識之路。
那一行行清晰的字跡變成了一位導游者，帶領我們在知識的海洋里遨游。看，黑板上的字漸漸增多，可小小的'粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識的甘露。這是一種精神，一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。
我們的老師一心撲在教育事業上，灑下了多少汗水，耗費了多少心血，又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢飛雪，從無半句怨言，任學生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！
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