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  1. 幸福奮斗作文

    時間:2025-12-17 17:22:38 奮斗 我要投稿

    有關幸福奮斗作文匯總5篇

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的大學生參加實踐活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關幸福奮斗作文匯總5篇

    大學生參加實踐活動總結1

      暑假的社會實踐活動已經結束,但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會,走上了與實踐相結合的道路,走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,短短的兩個月一轉眼就過去了,回過頭來看看,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。

      剛放假的時候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當時世界杯還在熱播當中,還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。(多積極啊,嘿嘿)

      帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區,我們要在這個環境優美的小區的游泳池里過一個有意義的暑假,我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水,對池水進行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后,我們又得進行重新分工,一部分人下水教學員學習,另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面,要處理好人際關系,學會服從工作上的安排,還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的`人生價值得到了體現。

      在游泳教學中,我們除了用上了自己學過的游泳知識外,還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學習的學員大多數是小學生和中學生,依照教學計劃,我們先是教學員熟悉水性,在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學員年齡不一致,大多小學員怕水,站在那里半天都學不會閉氣,所以學員的學習進度不一,給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組,第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習,第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現了新問題,怕水的學員還是學不會,導致第一和第二階段學員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現了問題,后來我們耐心地做心理輔導,不斷地鼓勵他們學習,還讓他們進行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發他們學習的激情。在整個教學當中,我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作,在學員出現錯誤動作的時候,我們想盡方法去幫助他們學好動作,比如手腳配合練習的時候,學員雖然在動作分解教學中學得很好,能把動作做出來了,但是在水里練習的時候就忘得一干二凈,這時候得有耐心,先讓他們對動作印象深刻化,再把他們的動作加強化、機械化,而不是干著急,也不是對學員發火。此外遇到困難時,最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學培訓工作才做得更妥當,更完美。

      在教學的過程中,心理學的知識是功不可沒的,有些小學員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時候就跟他們開玩笑,他們就會覺得這個老師很和善,他們會聽你的話,也樂意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當的時候要去關心你的學員,有時候放學了,家長還沒來接學員,一些學員不會照顧自己,連頭發都不會擦干凈,這時候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真,當他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,你會有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

      兩個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙,心里就暖暖的。

      在工作結束后,我做了小結:做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

      這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    大學生參加實踐活動總結2

      在暑假的這段經歷中,不管我受到了多大的委屈和折磨,我都不會讓自己知難而退,我要越戰越勇,開創自己的一片天地,讓自己的青春當中不留下遺憾,我不怕吃苦不怕累,必須能讓我的生活改變一點。自己不好的習慣必須去掉,壞習慣必須割除,游客的`不文明行為借鑒到的我身上,不能養成這樣的壞毛病,一點小時就想讓人幫助,一點都沒有公德之心。最少我在暑假期間學到了很多實際的東西,比如睡覺養成了可以早起的習慣,以前深處溫柔之鄉不知珍貴,現在卻越發想念。以前不愛打掃衛生,自己個人衛生和集體衛生都不操心,現在看見不整潔的東西就想整理一下,打掃一下,給大家并且給自己一個舒適的環境,這樣不是很好嗎?以前不愛謙虛,現在碰上好多,有能力的人,有身份的人,得到他們的指點我不會浮躁了,踏實點了。以前不知道團隊意識,現在知道團隊的重要性和集體的重要性,一個組織要想完成既定的目標,必須每個人的配合和理解,有能力的需要擔當一些,讓我們這個目標完成的更加順利點。

      以前不珍惜身邊的人,現在看見親人和朋友是那么的貼切。以前對生命的態度沒有太多的看法,生命消逝還沒有這個意識,現在聽到河南導游因為旅游帶團出事故去世了幾個,心里頓時倍感焦慮和不安以及還有點僥幸,生命很短暫,但是意外又往往降臨在不幸的人身上,顯得生命很脆弱很無助很滄桑。

    大學生參加實踐活動總結3

      假期一眨眼就過去了,在這短短的一個多月里,我經歷了很多,感覺很深。經過這個假期的社會實踐,我從內心感受到了勞動的快樂和榮耀。

      由于經濟原因,我家在村里開了一家店。由于我們學校的早期假期,我計劃參加一些關于我自己專業的社會實踐,但看到我父母忙碌的身影,我想春節快到了,那時我并不忙。于是我決定幫父母分享一些,自己當推銷員,幫爸爸去市場買東西。因為上學的原因,我不常呆在家里,對商品的價格知之甚少,所以要了解爸爸的訓練。幾天后,我對商品的價格有了一些了解。然而,經過幾天的實踐,我發現我仍然缺乏說話和接待客戶。同樣,當我買東西的時候,我父親的銷量很高,但我不能通過實踐總結出幾點:

      首先,服務態度非常重要。作為一個服務業,客戶是上帝良好的服務態度是必要的。要想獲得更多的利潤,就必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法,急客戶的.想法,提高服務質量,禮貌的語言,熱情周到的待客,盡可能滿足客戶的要求。

      第二,創新注入了新的活力。創新是一個更受歡迎的詞,商業也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年的新年,家里的商品比今年少得多,但今年推出了涮羊肉、蝦、帶魚等。

      第三,誠信是成功的基礎。今年我家的對聯是上聯:你的光臨是我的榮幸。下聯:你的滿意是我的愿望。橫向批準:誠信為本。誠信無疑是商人生存的基礎。如果沒有誠信,遲早會破產。誠實,我的理解是,人們應該誠實,真誠才能獲得良好的聲譽。我認為我父親就是這樣一個人。他穩重、真誠、體貼,所以他很受歡迎。我認為這是開店成功最重要的一點。

      第四,付出才有收獲。雖然我家生意還不錯,但他的背后是父母的辛勤工作。

      在家幾天感覺很累,父母幾年一天。他們的努力可想而知。有很多商品要早上搬出去,晚上再回去。只有一個會很辛苦,家里還有六畝地。夏秋兩季,他們忙得不可開交。看著父母臉上日益增多的皺紋,看著父母疲憊的背影,他們心里有一種說不出的滋味。

      經過一個多月的實踐,我增加了知識,了解了很多生活真相,也讓我更清楚地認識到自己的缺點,所以我想在未來的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學習自己的專業技能,回報父母,回報所有關心我的人。

    大學生參加實踐活動總結4

      實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

      作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。今年我跟隨同學一起來到廣東河源永勤實業有限公司進行為期一月的社會實踐。

      那里的環境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學校差不多,飯堂伙食也是和學校差不了多遠,這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。

      進了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿,學習舍規,了解周圍的環境,登記配發廠牌,然后是為期一天的進廠培訓,所謂的培訓,只但是是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項,體檢。讓我奇的是簽勞動合同。沒進過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時,我和我的同學都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規定,國有國法,家有家規,工廠也有屬于它的廠規和舍規。“無規矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規矩的重要性。

      第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個車間里有什么值得我發掘的呢穿上了指定派發的廠服,工帽,一大群人馬到了車間,第一件事無疑還是聽講注意事項,然后跟老員工學習。學會了,我們得自己做了,坐在工位上,有點緊張,有點茫然,因為我們做的事玩具槍,我的工位是檢測,檢測一個小零件,然后再給零件涂潤滑油,一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當看到自動顯示屏上的數字和拉上流動的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。

      通過這次打工我也學到許多。在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,在那里,沒有人會告訴你要做什么,你務必自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的.潛力!

      通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的之一了。

      我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫忙我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養貼合社會需求的高素質人才。

    大學生參加實踐活動總結5

      這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會,更加的見識社會中人和事,增長我們的經驗。確實,在活動結束后,所有的同學都感受到了很多不一樣的體驗。現在將對這次活動的總結歸納如下:

      一、從始至終的配合

      這次活動的目的除了讓同學們體會社會之外,還有為了鍛煉同學們互相配合與團結心的目的。從活動的選題到活動中決定,都是由同學們討論決定。這樣的討論方式讓同學們能體會到社會的同時,感受到團體統一的重要性。

      二、活動準備

      本次活動除了基礎物品的準備,最重要的就是在管理人員的推選上了。隊伍的領隊以及其他職位都是由學生自薦以及之后的投票選出來的`,這次的競選意外的激烈,期間參選人所準備的演講非常的精彩,很好的帶動了活動的積極性,讓同學們更加投入到這場活動之中。

      三、活動收獲

      這次的活動的目標主要是通過學生們通過互相的配合完成目的,期間需要積極的和社會產生接觸,與社區中的人們產生互動,積極的融入到社會中去。

      同學們在這次的活動中,不僅更加切身的融入了社會的環境,也對社會中的事物有了更多的了解。而且在活動中,同學們為了完成任務需要互相的配合,以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團隊的力量,并結識到了新的朋友。

      四、活動不足

      這次活動總的來說還算成功,但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上,有許多同學并沒有按照規定進行活動,沒有聽從老師和領隊的建議,出現了一些少許離隊的情況,這是絕對不能允許的!其次,有些同學沒能積極的參加活動,出現了積極的同學非常積極,有些同學卻難以融入,這樣導致了活動舉行的并不流暢。為此,下次的活動中應該將隊伍分為多組,設定競賽式的活動規則,以此提高學生們的積極性。

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