（推薦）我的發現作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發現作文1
他，是我們學校的寫字課老師。
原先我并不認識他，上三年級時，他走進了我們教室，微笑著自我介紹叫楊斌。教我們寫字。雖然他不像有的老師那樣兇巴巴的，可是給我的第一印象實在不怎么樣，因為我從小就不喜歡胖人，可他卻胖乎乎地腆著個大肚子，像孕婦一樣。胡子也是又長又黑。
在給我們上課時，他總是喜歡走個不停，一會兒從教室的前面走到后面，一會兒又從這個同學的身邊走到那個同學身邊，看得人眼花繚亂，好不心煩。有好幾回，我甚至想如果他不是我老師的話，我肯定會臭罵他一頓。
唯一給我留下良好印象的是他的字寫得特棒，看到他那飄逸的字，我就情不自禁地想，要是哪一天我也能寫出這樣一手好字，那該羨慕死多少人呀！
學校要成立書法興趣班，由于我一直對寫字很感興趣，就報了名。沒想到指導老師恰好又是他。于是，從那以后，我幾乎每天都要到他那兒去練毛筆字。由于我們訓練是在中午這段時間，所以每當別的老師午休時，他總是在教室里辛勤地指導我們。從描紅到臨帖再到背帖，他一直手把手地教我們。經過一段時間的勤學苦練，我從原先的門外漢一下子變成了學校的書法小能手。在上學期舉行的藝術節中，我還獲得了軟筆類比賽一等獎呢。當楊老師笑瞇瞇地告訴我這個消息時，我覺得他其實也蠻可愛的。
使我徹底改變對他最初印象的還有一件事，那是暑假的時候，我到學校里來練字，媽媽擔心放學的時候路上人多，加上天熱，不放心讓我騎自行車來回，就讓我每天到學校隔壁她的.廠里去，等她下了班和她一起回家。因此，我每天要在媽媽廠里等上好長一陣子。有一天，他發現了，就毫不猶豫地對我說：“從今天開始，楊老師送你回家。”當時，我的臉一下子就紅了。從那天起，楊老師就天天送我回家，有幾次，我實在過意不去，就騙他說：“楊老師，您今天不用送我了，有人來接的。”他看看我，仿佛洞察了我的心思，放學后依然叫我坐上他的車……
現在，每當我寫出那一個個漂亮的毛筆字時。腦子里總是浮現出楊老師的身影。我要大聲說：“楊老師，謝謝你！是你使我懂得了真正的美！”
我的發現作文2
我家養了一只可愛的巴西龜，三角形的小腦袋上有著兩顆綠豆粒兒般大小的眼睛，總是滴溜溜地轉，好像一天到晚在想什么壞主意。它的身上披著灰綠色的橢圓形“鎧甲”，我仔細數了一下，這“鎧甲”足足劃分成了十四塊，上面還鑲嵌著細細的黃色條紋呢，真有趣。這小家伙可一點兒也不老實，非常好動，只要你稍不注意，它就會逃之夭夭，所以我就給它取名“動動”。
入冬了，天氣也越來越冷了。一天早晨，我端著“動動”最喜歡的米飯去給它喂食，如果是平時，它早就聞著飯香爬過來了。可是那天“動動”懶洋洋地躺在它的窩里，一動也不動，就連小腦袋也縮在硬殼里，不愿意探出來。
這可把我急壞了，哭喊著找爸爸：“爸爸，爸爸，‘動動’死了！‘動動’死了！”爸爸聞聲而來，也吃了一驚，連忙把小龜從窩里抓出來，放在手里仔細地研究起來，一會兒摸摸它堅硬的外殼，一會兒又把它翻過身來，但“動動”似乎變成了一石頭，任憑我們怎么折騰，怎么叫喚，它就是一動也不動。
這下子，爸爸也沒辦法了，看著我滿臉淚水的樣子，安慰我說：“兒子，不要再哭了，我們還是上網查一下這是為什么吧。”對呀，我怎么把無所不知的“度娘”給忘了呢，趕緊的.，開電腦、輸入、搜索……啊，原來如此——烏龜也要冬眠！看到這結果，我一拍腦袋，忍不住哈哈大笑起來，這個小調皮鬼，害我這么傷心，為它流了那么多眼淚，原來你只是在睡覺做美夢，明年春天還會蘇醒過來呢！
從那天開始，我就一直等呀等，盼呀盼，終于盼到了天氣回暖。一天，當我再次去看它時，忽然發現“動動”伸展著四肢，正在窩里爬來爬去呢，看到我過去，還吹出了一串小泡泡，好像在說：“主人，主人，許久不見，我們又可以一起玩耍了。”樂得我一下子把它抓起來，放在手里，摸著它的硬殼，激動地喊著：“‘動動’，‘動動’，你醒了，你終于醒了！”
后來，我還發現巴西龜的自我防范意識也非常強，無論怎么摔，它都會用自己的背甲、腹甲保護自己，以免受到傷害。哈哈，夠厲害吧！以后我要抽更多的時間陪“動動”，相信一定可以發現它更多的秘密。
我的發現作文3
我家附近有一座小山，山上長滿了雜草、灌木叢和高大的樹木。這里是我小時候的樂園。夏天的晚上，我和小伙伴們常到這里來玩“藏貓貓”。游戲的樂趣是無窮的。但那時我就發現，這里樹與樹之間常掛著一張張薄薄的、銀白色的網。有時一些小蟲掉到網上，便被粘住，無論怎樣掙扎，再也飛不了了！這時就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過來，從容地把小蟲吃掉。這有趣的畫面吸引了我，激起了我的好奇心。我想：這網是怎么織成的呢？它又是用什么織的呢？比線細得多，但不是線。再說，就算是線，蜘蛛又從哪拿來這么多線呢？我天真地認為：一定是蜘蛛偷了許多許多很細的絲，用它們來織網。
大了以后，我沒有時間再玩了，但我仍常常想起小時的疑問。有時放學回來或買菜回來，我便到小山上走一圈，想看看有沒有蜘蛛織網。可是，喪氣得很，一連幾次，不是什么都沒有，就是只有織好的`網。“我一定要看看蜘蛛怎樣織網。”我這樣想，因此暇時仍經常到山上去。“有志者事竟成！”一天，我又到山上去，在山頂上，忽然，我看見一只蜘蛛正在兩棵樹間來回爬。我急忙悄悄地撥開樹叢，走過去，在離那兩棵樹不遠的地方站住，靜靜地看著。只見那蜘蛛從一棵樹上它的立腳點，引出許多根長度足以到達對面的長絲，于是這些絲就順風飄呀飄，好像幾絲透明的帶子飄在空中，然后，它時刻用腳去觸觸蛛絲的固著點。忽然，它發現一根絲拉不動了，這根絲已經纏在對面的樹上，“天索”架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網的支撐線上，來來回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設第二條“纜索”。蜘蛛爬來爬去，網就在這兩條“纜索”上架起來了。我高興極了，我終于搞清了蜘蛛是怎樣織網的。可是，蜘蛛網的長絲又是從哪來的呢？我的疑問還沒有完全解決。只好求教于書本了。
我回到家里，找出《十萬個為什么》仔細地看起來。原來，蜘蛛肚子末端有幾對“紡織器”，蜘蛛絲就是從紡織器的小孔里流出來的。蜘蛛絲的成分是蛋白質，它和蠶絲相像，剛流出來時還是一種發粘的“膠水”，當它一接觸空氣，馬上就變硬而成為絲了。我終于找到了正確的答案，再看看小時對蜘蛛絲來歷的猜想，真是又荒唐，又可笑。多么有趣啊！我們生活的世界，是一個奇妙的神秘的世界。不是嗎，連蜘蛛這樣的小蟲也有奇巧機關呢！
我的發現作文4
生活中的愛無處不在：有同學之間的友愛，有朋友之間的關愛，有家人之間的互愛……可以說是愛創造了這個美妙的人間。母愛柔情似水，可以讓我們輕易地覺察；而父愛如山，為你遮風擋雨，只是父親不懂怎么來表達自己的愛，他只是在一旁默默地守護你，呵護你，是最不讓人察覺的。可我卻感覺到了。
五年級的一個星期天，天氣晴朗，我和幾個同學約好出去騎車。我騎到了一個很陡的.地方，而我不以為然，用力地踩了幾下，越來越快，風嗖嗖地從我身邊飛過，它撫摸著我的發梢，親吻著我的臉頰。我宛如長了翅膀，像一只鳥兒在遼闊的天空中翱翔般。
“慢點兒，你不要騎那么快，會出事的。”同學提醒著我，而我不以為然，心想：“不會的，只有騎快點，才刺激呢。”我微揚了揚頭，冷哼一聲，快踩了幾下，不理睬她，轉過頭看著她越來越小的身影，我閃過一絲得意的笑。
我拼命地踩著，自行車像一匹脫僵的馬兒，向前奔馳著。突然，車子像一個喝酒了的醉漢，左右搖晃著，到了下坡路段，更猛烈了，終于，連人帶車從坡上滾了下去，手和膝蓋都摔破了，鮮血直流。我忍著劇烈的疼痛，推著車回家了，天已經黑了，我隨便處理了一下傷便躺下睡覺了。
過了一會，爸爸回來了，正要準備吃晚飯。看見我躺在床上，便自言自語：“這個丫頭，今天怎么睡這么早？”說著便走了過來，爸爸應該是看到了我手腕和膝蓋的傷，連忙將我叫醒，焦急地問：“這是怎么回事，你的手腕和膝蓋怎么都破了？”我坐了起來，如實地把今天的事說了一遍。
爸爸聽了，二話不說，拿起手電筒，打著傘，因為是寒冷季節，天氣變化無常，外面又下起了毛毛細雨，爸爸連晚飯都顧不上吃，冒著雨去醫院給我買藥，我隱約地看見，爸爸出門時打了個哆嗦。
不知過了多久，爸爸提著藥袋子回來了。一進門，便朝我這走來，打開袋子，給我擦藥，手腕上的疼痛突然襲來，我悶哼了一聲，抬頭看見爸爸的雙眸里有眼淚。看著爸爸，我心里說：“爸爸，你怎么了，你還沒吃飯，先去吃飯吧。”可我怎么也開不了口，只是默默地看著，看著疲憊的爸爸不停地忙碌著，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
媽媽常對我說，爸爸對我和弟弟，更偏心我一點，我卻不信。現在我終于信了，我以前一直認為，爸爸不愛我們，直到現在我才明白，爸爸是如此地愛著我們。
經歷此事，我覺察到了父親對我的愛，我發現這世間最偉大的愛——父愛。爸爸，我愛你！
我的發現作文5
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外，我發現了人參？。以至于現在想起來，都要笑破肚皮！
記得剛上學時，我還是個不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個詞，并且知道人參的顏色是土黃色的.，形狀像個人，有時上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動畫片中看到人參能長生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領。
第二天，我去找表姐玩（雖說是姐姐，也不比我大幾個月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負責“煮飯”和“炒菜”，而我則負責“買菜”。我提著一個藍子，來到了一個雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買菜”了。
我看見了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來。咦？這不是人參嗎？只見雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過來一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來：“什么事？”“你看，我發現了人參！”我十分興奮地說道。表姐接過一看，再聽了我的解釋后，說：“是有點像，只不過人參可沒那好發現。”我振振有詞地說：“雖說很少人發現，但也有人發現啊！說不定我們就是發現人參的人。”表姐半信半疑地說：“那它怎么沒有手腳，就有頭和身子而已？”“因為它還沒有成形嘛！”我學著電視上的口氣說，“還有，你有沒有聽說過，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣。現在還嫩著，快拔多些。”我一臉的稚氣，但姐姐還是被我說服了。我如同發現了新大陸一樣，不，比發現新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開始做菜。做完了，我想起人家說“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人參可以長生不老。”我興奮地說，但當我們聞到那澀澀的味道時，都不敢吃。
過了幾年，我從書里知道我發現的那個叫“根”，并不是“人參”。好險！那時玩過之后不太在意，如果當時告訴了別人，還不笑掉大牙？
我的發現作文6
放假了，我來到外婆家玩。咦，外婆家旁的小河變寬了，河水變清澈了，河面上也有序地停泊著久違的船只。突然來了心情，撿起路邊的小石子使勁朝對岸扔過去，可是小石子總是不想讓我如愿，它還沒飛到河對岸就迫不及待地落入河中。我一連試了好幾次，小石子還是毫不猶豫地沉入河底，不見蹤影。
我失望地隨意走著，忽然眼前兩艘裝滿石子的船引起我的注意：奇怪了，為什么裝滿石子的船只那么重卻安然地浮在水面上，而我扔的小小的石子卻總是沉下去，船里的石子可比那一個個的小石子重了不知多少倍呢？
我不相信這種奇怪的想象，于是我從路邊抓了滿滿兩把石子連忙跑回家，再找來一個塑料瓶，將它豎下來剪成兩半，簡易的“船”就做好了，我抓了一把石子放里面；又找了一個塑料袋把剩下的石子放進袋子里并系好袋口。我在水池里放了一些水，將裝了石子的“船”和袋子里的.石子一起放進水池，“船”若無其事地漂著，而袋子還沒等我放穩它就沉下去了。我不服氣，又試了幾次，還不斷減少袋子里石子的數量，可是結果還是一樣，這究竟為什么呢？
我左看右看，絞盡腦汁也沒想到原因，決定還是求助“百事通”——電腦。說干就干，經過仔細地搜索和比較，我終于知道其中的奧秘了：船是利用水對船的浮力而浮在水面上。船中間都是空的，也就是說船的密度比水小，雖然組成船只的材料密度比水大，但是組成船后中間是空的，也就是外殼加上殼內的空間總密度比水小，所以船能浮在水面上。而小石子雖然小，但它中間是實心的，自然就沉下去了。舉個例子：把一張薄鐵皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把這張鐵皮做成一個盒子，重量沒有改變，它卻能漂浮在水上；不僅如此，在盒子里再裝一些東西，盒子也僅僅下沉一些，仍能漂浮在水面上。這是因為盒子的底面上要受到水的壓力，這種壓力就是豎直向上的浮力，只要浮力大于鐵皮的重量，就托住了鐵盒使它不會下沉沉。船就是這個道理了。我現在還知道船愈大，船所排開水的重量愈大，船所得的浮力也愈大，也就可以裝載更多的東西。
看來我們還不能小瞧生活中一些小小的想象，這些現象有可能就蘊含著一個個的科學道理。而許多不解之謎也需要我們細心地觀察、仔細地探究才有可能真相大白，讓我們一起多發現吧！
我的發現作文7
在一個星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個公園玩，當我走到公園的時候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進仔細觀察他們，發現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進行仔細觀察；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細的觀察起來，啊！原來是它！——一只蝸牛；這么新奇的發現我趕緊讓媽媽上網幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說：在農田里，蝸牛可是不折不扣的害蟲！據說它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉，而且是個大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動物，同時，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動能力可一點兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著不動，到了晚上才會精神百倍地出來活動。所以不細心觀察，是不會發現它們的惡劣行徑的。聽了這些我不禁對白菜擔心起來，媽媽說不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡單的物理、化學手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣，我低頭繼續觀察小蝸牛，想跟它來個近距離接觸，我正看它的`時候，它的頭跟觸角剛好伸出來，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長觸角頂端長著眼睛，能分辨晝夜、感知光線的強弱，一對短觸角是嗅覺器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個小黑點，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數細小的牙齒，多的竟達一萬多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進了嘴里，聽完爸爸的話我才發現一直小蝸牛竟然這么多科學知識，我想以后我一定要好好學習，這樣才能學到更多的知識。今天真開心從小蝸牛的身上長進了我的知識。
通過這次神奇的觀察，讓我們發現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學問，我以后要去發現更多的奇妙大自然。
我的發現作文8
想不到小小年紀的我竟也是一個富翁。那我豈不是擁有許多財富了嗎？是的，我擁有了許多財富。可我不視金錢名利為財富，也不視聰明智慧為財富，作為一名學生，我的財富是：
父母。我的家并不是很富裕，但是我覺得自己很幸福，因為我有愛我疼我的父母，他們給了我無私的愛。小時候，看見伙伴們都在玩玩具車，而我卻兩手空空，又不敢向父母要，因為我知道那是不可能的，他們只會回答說：“那不實用，買來也是白費錢，進屋玩去吧。”那時候，我怨天尤人，覺得老天爺不公平，別人擁有的'我卻沒有。可是，現在仔細想想，卻有點可笑。我回味更多的是，生病時父親傻乎乎、汗涔涔地一個勁兒背著我向醫院快跑；母親對我的悉心照料，生活中給我的是支持、鼓勵，甚至叫我“洗臉要用熱水，吃飯吃多點”都包含著他們對我無限的愛，從始至終伴隨著我茁壯成長。此時，我發現我擁有的一點都不比別的孩子少。父母，是我人生中最大的財富。
健康。俗話說，身體是革命的本錢。當聽到有人因疾病而痛苦呻吟的時候，當看到有人因殘疾而生活不能自理的時候，心里對他們有一種同情，感到自己是多么的幸運。因為至少我很健康。健康的身體，對于我來說，也是一筆財富。
微笑。我是一個愛笑的女孩。我總是喜歡微笑著去面對朝陽，因為這是新一天的開始，充滿著新的希望；我總是喜歡微笑著去面對父母親朋，因為微笑會傳遞我的愛和祝愿；我總是微笑著去面對挫折和困難，因為微笑可以證明我的信心和勇氣。我希望自己能夠永遠微笑著去面對生活，讓我的人生更加美好，更加燦爛。微笑，不也是一筆財富嗎？
回想以前讀小學的時候，開始是在破瓦房里面讀書的。可是現在隨著時代的進步與發展，我們坐在寬敞明亮的教室時安心讀書，吸取知識的精華。但是想想，因為種種原因，社會上還有很多輟學的孩子，讀書仍然是他們可望而不可及的。比起來，我們優越的學習條件，也是財富啊。
這時，我竟然發現自己有這么多的財富，我發現自己是個小富翁了，我要珍惜自己的財富！
我的發現作文9
每個人都有自己的優點和缺點，瞧人不能只看一面，應該用自己善于發現的眼睛去積極發現別人的美麗。當你發現后，你會如夢初醒，猛然間覺得自己長大了許多。
在我們班中，有些學習成績不好，考試常拖班級后腿的同學。文文就是其中的一位，她上課回答問題總會說一些不著邊際的話，令人發厭。同學們都對她非常排斥。看見她，就像躲瘟神一樣躲得遠遠的。體育活動時，同學們都不愿意與她合作，每次輪到她跳長繩，甩繩的同學都故意把繩甩慢或甩快，使她出錯，借此取笑她。給她發作業本，都采用遠遠地飛扔式。還有，每次排座位，和她一起坐同桌的同學，或以前面同學頭大，擋視線。或以自己近視等等諸多的借口調開。
剛開始，我還饒有興趣地把這些事，當作茶余飯后的笑話講給媽媽聽，邊說還邊哈哈大笑。可媽媽一點都不笑，而嚴厲地批評我：“你怎么能這樣對待同學呢？別人身上一定有你身上沒有的閃光點。”我頓時無語以對，思索了好一會，看來我們是被成績蒙住了雙眼，忽視了別人其他的優點。
第二天，我睜大了我的雙眼去發現同學們的優點。經過一個星期的觀察，我猛然發現，文文是我們班跳繩跳得最好的。上次“冬季三賽”比賽要不是她出馬，我們班也許就會敗得很慘。盡管我們對她冷嘲熱諷，但在課上她還是把手舉得高高的，大膽回答。同學翱翔則是一個十分誠實的孩子，雖然成績不好，但他從未動過“抄”這個念頭。那次考試，他坐在我旁邊，我特地把試卷往他那邊推了推，希望他能“聰明”點，抄一下，免得拉我們的后腿。可他，連看都不看一眼，只顧埋頭苦思。隨后我還發現，曉曉熱情好客。京京乒乓出眾。思思特孝敬長輩……
自從我學會了發現，班上每一位同學都與我交上了朋友，我尊重他們，向他們敞開了友誼的大門，伸出了熱情的雙手。以前，我發給文文本子時，總是隨手一扔，而現在我總是遞給她，她的.眼睛里充滿了感動與信任。我還和翱翔成了同桌，下課，我們經常在一起玩玩小游戲：“搶書包”，“翻尺子”，快樂極了。
經過一學期的發現，我發現我們班的40名同學如同40朵美麗的小花，每朵花兒都擁有自己獨一無二的顏色與自己各異的芳香，在溫暖的陽光中，爭奇斗艷，分外幽香。
我的發現作文10
那是一個星期二的下午，正值農歷八月，桂花開得正旺，大街上四處飄著濃郁的桂花香，我的學校也不例外，到處都有桂花那獨特的芳香。
我吃過午飯，在操場上散步，一股沁人心脾的香味鉆進我的鼻子，我停下腳步，被那股香氣勾了過去。原來那股香味是桂花香。當我在桂花香中流連忘返時，腦中閃過一個主意：“何不把剛從樹上落下的新鮮桂花制成一個花包呢？”說干就干，我小心翼翼地揀著剛剛從樹上飄落下來的桂花，生怕把“她們”弄壞了，然后找來一張餐巾紙，把桂花輕輕放進紙中，小心地包起來，準備用來制成了一個天然桂花香包。
我將桂花拿回教室，打開紙巾一看，桂花有的變黃了，有的變成褐色，有的'甚至變黑了。這是怎么回事呢？我的腦袋里出現了一個大大的問號。我又揀來一些桂花，把其中一部分放在桌面上，一部分用紙巾包起來制成花包。大約過了二十分鐘，放在桌上的桂花已經變得無精打彩，失去了剛才的潔白與光澤，變得黑黑的，暗暗的。再來看放在花包里的桂花，它們也在變。大部分變成黃色，只有一小部分還“穿”著潔白的“衣服”。相比之下，放在桌上的桂花變化的程度比放在紙里制成包的桂花變化的程度大得多，這又是因為什么呢？
難道它會像削了皮的蘋果一樣被氧化了才變色？帶著這個問題，我向電腦老師請教，找到了花兒變色的兩個原因：一是因為被氧化，二是因為失去水份。花兒因為失去水份而變色所需要的時間較長。桂花呢，在短時間內就變色了，因此我斷定，桂花變色的原因應該是在空氣中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空氣中，與空氣接觸的面積較大，氧化程度比較大，所以變色比較快；而包裹在紙里的桂花，因為空氣不太流通，與空氣直接接觸面較小，相對于直接暴露在空氣中的桂花來說，氧化程度要小一些，所以變色比較慢。
經過努力，我終于揭開了桂花變色的秘密。身邊這些毫不起眼的東西，往往藏著許多科學秘密。只要留心觀察，就會有所收獲。你也趕緊行動起來吧，咱們比比誰的發現更多！
我的發現作文11
上個星期天，一件發生在英語補習班上的事情讓我發現自己看問題看錯了。
那天，陽光明媚，金色的陽光透過窗戶照在教室那雪白的墻壁上，教室顯得格外明亮。我在座位上看書，靜靜地等待老師的到來。過了一會，Miss chen拿著書本走進教室，她環視了一下教室，看絕大多數學生都到了，就命令我們翻到“單元詞匯表”那一頁，并喊了一位學生起來領讀。一遍讀完之后，她又問哪位同學想繼續領讀。同學們都爭先恐后舉起自己的.小手，嘴里還不停地叫著：“我來！我來！”，這當中竟然包括我那一向不愛回答問題的好朋友——高毅博。怎么會有他呢？他一向是我們班最調皮、最懶散的學生呀！Miss chen看到高毅博舉手了，也有些吃驚，稍稍停頓之后就清脆地喊到：“高毅博同學，請你給大家領讀一遍！”只見高毅博拿著書本，快速走向講臺，一改昔日的靦腆，挺直身體，雙手拿著課本用他那洪亮的聲音開始領讀，大家也大聲地跟讀，可就在快要結束的時候，他卻讀錯了一個單詞，同學們頓時哈哈大笑起來：有的揉著肚子笑，有的拍著桌子笑，有的朝著天張開嘴巴大笑，有的笑得甚至已經坐在地上站不起來……此時的高毅博面紅耳赤，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。老師讓同學們安靜之后對他說：“不要慌！接著讀！”他望了望老師，抿抿嘴巴，堅持把剩下的單詞讀完，然后垂著頭慢慢回到自己的座位上。我輕輕扭過頭看了一下高毅博，他哭了。我看到這個情景，我納悶了：高毅博原來不是這樣的，以前，對待學習，不管對錯，他總是一副漫不經心的樣子，即使老師批評也無所謂，有時還嘻嘻哈哈，可今天怎么了？
下課后，我找到高毅博，問他怎么了，這次只是讀錯了一個單詞，至于嗎？只見他認真地說：“我以前學習不好，上課不是喜歡和別人說話，就是東張西望，而且回答問題不積極。我也想改掉這個毛病，于是決定從小事改起。我想把今天的領讀作為自己改變的第一步，沒想到還是錯了。”聽了這話，真是難以相信，這時我才發現一個人只要有決心，任何事情都可能會變。
我的發現作文12
我們的生活近些年來發生了日新月異的變化，我的新發現也層出不窮。常常有很多新的發現讓我欣喜不已，其中讓我印象深刻的一項是公交車的更新變化。因為剛上學的時候，由于家離學校比較遠，我每天都要坐公交車上下學。那時的公交車又破舊又擁擠。我每天都很不情愿地坐上它。現在的公交車可大不一樣了，都換了新車，而且許多線路都換上了美觀實用的節能車。
前些年的公交車都非常破舊，跑在路上又顛簸，噪音又大，還一路伴隨著黑煙。車內的車皮東一塊西一塊地往下掉漆。座椅又涼又硬，把手也冰冰涼，冬天的時候不戴上手套是絕不敢摸把手的，會讓人感到鉆心的涼。車還四處透風，路遠坐時間長了，人就渾身凍透了，更別提遇到下雨天，座位都被雨打濕了不能坐不說，還直往頭上和身上滴水，真是苦不堪言。即使是遇到好天氣，外面陽光明媚，由于車窗矮小，車內也還是比較陰暗，很少能有陽光透進車里。狹小的車窗，通風也很差，再加上人多擁擠，車內空氣流通不暢，常常悶得人喘不過氣來。人們在這樣的環境里，也難免心情不快，車內時常發生爭吵，有時竟然動手打了起來，我看到大人們吵架了，感到很害怕。由于車子破舊，常常在路上出故障，司機不得不把車停在半路，乘客們被扔在路邊也是常有的事。那時公交車較少，間隔時間長，要很久才來一輛，路上還顛得很厲害，感覺骨頭都要顛碎了。
那時的公交車不但破舊，質量差，外形也極其不美觀。形狀很單一，是簡單的長方形，沒有一點弧線美，窗戶又方又小，車燈也都是簡單的.方形設計。
現在的公交車比起以前可有了脫胎換骨的變化。車內寬敞又明亮，車窗很大，密封又好。在寒冷的冬天里，也覺得坐在車里暖暖的，灑滿陽光。座椅用絨布包裹著，舒服又干凈。扶手欄桿也都套著一層結實光滑的海綿套，摸著軟軟的。車速比以前快了許多，沒有噪音，也不冒黑煙了，路上運行平穩，乘客坐在里面很舒適，還能看上液晶電視。我再也不愁風雨天坐車了，因為公交車能為我們遮風又擋雨，行駛起來還很安全，遇到壞天氣，可比私家車安全多了。而且現在的公交車美觀又節能，漂亮的弧線設計，還少噪音和污染，顏色多樣又時尚，都能和旅游大巴相媲美了。人們坐在舒適的車上，有的看電視，有的看報紙，有的聽音樂，有的聊天，都悠閑自在。
如今的公交車已經成為了我們城市的一道亮麗的風景，我深深地感受到：乘坐公交車非常舒心和自豪。
我的發現作文13
剛剛還是晴空萬里，陽光明媚，轉眼間便是烏云密布，太陽也被遮住了，街上的行人加快了步伐，要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準備避雨邊望著天空，我想，大概是老天爺心情不好，生氣了吧！
說話的工夫，天色便暗了下來，街上的行人更少了。這時，只見天空中猛得閃過一道強光，天空像被誰撕成了兩半，嚇得我趕緊往媽媽懷里一躲，才松了口氣，以為安全了，正在驚魂未定的時候，突然，“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發怒時的狂吼，嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠。“你這孩子！”媽媽笑著說，我也不好意思地笑了。
終于回到了溫暖的家里，可我對剛才的事仍是疑惑不解。“老天爺真是的，干嘛不讓閃電和雷聲同時出現呢？一次就行了，還讓我嚇了兩跳！哼！鬼天氣！”我向媽媽不滿地發著牢騷。媽媽愛憐地撫摸著我的頭說：“它們雖然嚇了你兩次，但它們是同時產生的呀！只不過閃電比雷跑得快罷了。”媽媽的話讓我犯起了嘀咕“什么？難道閃電和雷聲也會賽跑嗎？”
窗外下著瓢潑大雨，仿佛給窗戶罩上了一層雨簾，水滴打在窗戶上，“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧，朦朦朧朧，就像我此時的心情。好奇心驅使我必須找到這個問題的答案，上網查，不行，這個方案是行不通的，下雨天不能上網，我只好從我的“百寶箱”——小書柜里找一找。《100個科學謎題》，嗯，就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住，因為我馬上就能解答這個問題了！
要想知道為什么下雨時是先看到閃電，后聽到雷聲，就必須了解閃電和雷聲的產生。云層中含有大量的電荷，我們知道電荷是同性相斥異性相吸，當大量帶有電荷的云朵接近到一定程度時，它們之間的'高壓會擊穿空氣，產生放電現象，所產生的火花就是閃電，聲音就是雷聲。
閃電通俗地說就是光，光每秒可達300000000米，聲音傳遞速度是每秒340米，可見光的速度相當于聲音速度的100萬倍呢！光的速度比聲音速度快，就會出現下雨時先看到閃電，后聽到雷聲的奇觀。
天上的陰霾漸漸散去，太陽公公害羞地從烏云后面露出半邊臉，天晴了，一片湛藍，雨后的空氣更加清新，我的心情也無比舒暢，不僅是因為這奇麗的景觀，更多的是我探索了自然界的一個奧妙！
我的發現作文14
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”一首簡單的歌，卻道出了我的心境。
沒有奪目的光彩，沒有華麗的舞鞋，沒有漂亮的水晶項鏈，更沒有時尚的洋裝。我只是一個平凡的我。如果大家都是陽光下嬌艷的玫瑰，那么我就是墻角那一株瘦小的向日葵，只能靠縫隙中的陽光、瓦片下滴落下來的'水滴，艱難的存活下來。此刻沒有人與我交淡，甚至我也不愿意和別人有太多的交集，我只是想靜靜的生活在這個社會上。
我一直以為，我是一個再普通不過的人，有時覺得自已在這個社會上根本就沒有任何存在的價值，直到讓我遇見了她……。新的學期又開始了，一位位老師陸續登臺亮相，接下來就是我一直期待的語文老師登場了。只見她拿著一疊破舊的看上去十分整潔的教科書，大步走向講臺：“各位同學，你們好，我是你們的語文代課老師。”一句極其平淡的介紹，就像她的人一樣樸素，沒有任何華麗的修飾語，當我看到她的時候，我真的驚訝了，心里不知道是慶幸還是什么，只是覺得心里有一種不小的幸福，沒有想到轉了一圈會再一次相遇，我想大概她已經不記得我了吧，接著她居然看了我一眼。她封了我一個小小的職務，起先我是不想干的，因為我認為我只是一個普普通通的人，怎么能擔此重任呢？于是我在極不情愿的情況下，每天為班里的同學送發作業。
日子一天天的過去，漸漸的我發現自己愛上了這個工作，我想這大概就是有人說的“日子久了感覺也在跟著變”吧，班里的同學都管這叫“搬運工”，可我不這么認為，因為我在協助老師工作，有時候將作業發給同學們的時候，心里又是無比的滿足，這感覺就像蜜蜂看到自己采下的蜜心中升起的滿足感。
這一刻，我發現了，我發現了自己不再是一個小小的自己，我擁有了屬于自己的那片陽光，我在這個社會里，有了專屬的價值。
剎那間，我發現了自己的的價值，一份為同學付出的價值，一份為班級效力的價值，一份協助老師工作的價值。
如果我是一朵向日葵，我將不會再怨天尤人，因為雖然在墻角生長，沒有充足的陽光和水分，我依然有自己的價值，能夠裝飾那片土地的價值。
剎那間，我發現了自我，擁有了自己在這個社會的價值。
我的發現作文15
斷線的風箏，飛不到夢想的天堂。——題記
請原諒我的無知，因為你在我最需要你的時候棄我而去。從那時起，我對你便有了恨意。你的解釋是多余，你的關心是敷衍，你從不了解，我所缺失的父愛，再也沒人能彌補。
我像只斷線的風箏，跌跌撞撞地走過了每一條路。
我永遠也忘不掉那一天，一身倦意的你突然出現在我放學路上，恍若一位最熟悉的陌生人，五年前的不辭而別，如今的突然出聞，我訝異于你的變化，陌生的笑容，一身光鮮的衣著，足以證明五年來你活得多灑脫，你心里，根本就沒有我。恨意暗涌，慫恿著我掉頭跑掉，奔你而去。
不想再看見，你敷衍的那張臉，我以為以我較快的速度以及這錯綜復雜的路，會甩掉你，然后消失不見。
短暫的邂逅，卻讓我思緒如潮水般涌起。我試著去忘掉狠心的你，卻在每次看到同伴叫著“爸爸”跑向父親的懷抱時無端想起。你從不把我放在心里，哪怕一個電話，一句關心，急促而敷衍的語氣，讓我不由得想問：“為什么我認識你？”
令我不曾想到，一陣急促的敲門聲打斷我的`思緒。打開門，還是那熟悉而陌生的臉。你滿臉的笑包裹著歉意。我的心猛地一抽，事隔多年，時過境遷，你還曾記得回家的路？
你小心地問著：“媽媽在嗎？”得到不在的回答后，你還是放不下一臉的內疚，你從身后小心翼翼地拿出一個多啦A夢洋娃娃——那是我的最愛。“那次生日，答應送你的。”你的眉擰成一個結，仿佛心中那個解不開的結。“不是爸狠心，爸沒臉回來，爸……對不起你……”
你像個犯錯而不敢回家的小孩一樣站在我面前。我曾幼稚地以為你狠心的離去，會把這個家忘得干干凈凈，卻不曾想，你連我如此小小的要求都記得一清二楚，多年的恨意令我的心空白了一大片，再次見到你，我卻依舊如此地脆弱。
突然發現，沒有人能做到狠心割舍一份牽掛，即使會夾雜著恨，這么多年，沒有父親那根線，我飛得好苦。原來父親像我一樣，一直牽掛著我的絲絲點點……于是，我伸出手緊緊抱住了眼前的人。剎那間，我發現了我自己心中那遺失多年的牽掛，原來，我一直不是斷線風箏。
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