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  1. 我發現理解是增進情感的橋梁初中作文

    時間:2025-12-24 14:06:44 發現 我要投稿

    我發現理解是增進情感的橋梁初中作文

      理解,是人與人交往的原則,是增進情感的橋梁,也是一種最快捷的溝通渠道。

    我發現理解是增進情感的橋梁初中作文

      就在昨天,突然又翻開了那個抽屜,明晃晃的字條吸引了我,讓我回憶起以前的事來,那件事我真的很自責,的確,我錯了。

      剛上初一的時候,爸爸清空了一個抽屜,并將一把鑰匙和一張字條親手交給我,上面寫著一句話:“你現在已經長大了,該有自己的空間了!”當時,聽完這句話的時候,我非常高興,自己終于有了一個屬于自己的抽屜,可以隨便往里放自己的東西。

      于是,我將心愛的小汽車,自己每天堅持寫的日記本,還有像玩具熊、小刀、印章等我都放進去了,我非常興奮。最后,那個抽屜終于擠不動了,我才關上了抽屜,鎖上了它,我心滿意足地笑了。

      每天回家第一件事就是去看看我自己的抽屜,雖然破點,但是我卻發自內心的喜歡。我經常出去買一些小裝飾,小貼畫來裝飾這個小抽屜。

      可是,當我把這件事告訴我的好朋友時,他滿臉驚訝,用一種不相信的語氣對我說:“你被騙了,其實你的爸爸那里有一把備用鑰匙。”聽完后,我的反應是不相信,想想當時交給我鑰匙時候的那種肯定,想他平時的所作所為,我真的不相信他會那么做,可是又有點懷疑。

      我想了一個辦法,那天下午放學放得早,我拿個本子記錄那個抽屜里面每件事物的擺放位置。每天檢查位置是否變動,檢查一個月。

      還真如我所料,一個月下來,位置絲毫都沒有變動。我后悔了!幸虧沒讓我爸知道,要不然該讓他傷心了!我錯怪他了!我怎么能因為同學的嫉妒而去懷疑他呢?我怎么能這樣想呢,而且還這樣做呢?我真的后悔了!應該去理解,去懂得理解!

      凝望著那個抽屜中的字條,我仿佛明白了他的用意。還記得最后我想承認錯誤,走到他的面前,把鑰匙交給他,說:“我不用鑰匙了!給您吧。”爸爸微微地笑了。從那以后,我更加理解他,也更加愛他了。

      理解,是增進情感的橋梁,它經得起風雨的打擊;理解,永遠都不會被沖垮。

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