反思的作文精選【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的反思的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反思的作文 篇1
期末考試結束了，一張張試卷像一片片樹葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績并不理想，盡管是考了全班第一。
我的反思：不應該在期末考試前一天外出玩耍，沒有好好地認真復習，沒有像期中考試那樣認真對待試卷。現在試卷發下來了，面對那簡簡單單的題目，卻在試卷上寫了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔，好想時間可以倒流，我一定會認真對待期末考試；一定不會再粗心大意；一定會認認真真地檢查，不放過任何一道題目。
記得在期中考試的.前一個星期，我費勁心思，全心全意的學習，每天早上6點鐘左右就會拿起英語書，放開嗓子讀起來，這樣的“訓練”持續到期中考試的那天。雖然期中考試的成績并不是理想，但是“皇天不負有心人”，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。
期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我愿意虛心地接受，在以后學習的道路上，一定會緊記這次最深刻的教誨。
期末考試的成績像一位嚴厲的老師批評著我的驕傲，又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠不要再驕傲自大。
反思的作文 篇2
時光如水，總是無言，不知不覺中，長達四十八天的假期已在歡笑聲中度過。新的學期伴隨時間的推移到來。回憶起假期作業的完成情況，不禁低下頭自責，以及那一次又一次的反思。
首先，還記得寒假作業發下來后，下定決心要以最快的速度完成，最先是將那理科性的東西認認真真的完成，最先是因為我一直認為理科題又創新，也因此，才會有了偏科。
等到開始做那些令我頭疼的文科作業時，我的`那一份認真的態度也隨之被吞噬了，開始抱著完成任務的心理開始寫也許只是寫了三四道，還是兩道，我就開始覺得煩了，不為其他，就因為那一大篇的短文和詩詞，令我絲毫沒有頭緒。就如同一絲神識猶如夢游般在沒有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩，沒有起點，也沒有終點。終于受不住了那些題對腦細胞的折磨，開始翻開答案，打算參考，但這一參考，根本停不下來。算了，抄就抄吧，反正又不是第一次。原因是覺得答案上的比自己的更要簡潔，具體。而且，也不用費那些僅存一點的腦細胞了。這種接連不斷抄，用吸毒來比喻，也不足為過。
其次，那些過于多的日記，也有的字數不符，剛開始，兩夜。往后，一頁半。再往后，一頁。偷工減料，當初認為多么聰明的法子，如今卻是覺得多么幼稚，可笑。
文言文，也只是心血來潮的背了一半，隨后也就放下了。課外書，我從來沒有讀書這愛好……
老師的話，又一次響在腦海中。接下來的學習，我會用實際行動來彌補。否則，種下苦果，怎能收獲甘甜。
反思的作文 篇3
春天，春天是一個播種的季節，是一個令人遐想的季節。我喜歡春天，喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。
我就是父母用愛播種下的一顆希望的種子。他們給我澆水施肥，希望我能茁壯成長。在父母的呵護下，我逐漸長大，我擁有了自己的思想，我也開始厭煩他們的嘮叨、埋怨他們的過度呵護，可又無法擺脫。
秋天，草木枯黃，一切都是那么荒涼，那么孤寂。此時，我的心情亦是如此。而今，我已經是一名初中生了，每天都要面對繁重的學習壓力。這不，又舉行了一次考試，一場下來，我立刻泄了氣，心情異常苦悶，就像暴風雨前的烏云密布。這次考試簡直是對我最大的一次打擊。我深知自己的歷史不好，這也不容我辯解，可它畢竟是一場開卷考試呀。拿著課本卻找不到所需要的內容，我越想越生氣，誰說我們青少年只有歡樂，沒有憂愁，沒有煩惱，從來都是樂觀向上，奮勇向前的？我現在都煩透了。
心中的愁苦，使我一次次地回想起當天考試的情形，想起試卷上那一片片的空白。我終于找到了原因——我對課本是那么地陌生。
作為一名中學生，我每天需要完成的工作就是學習。不深入、不把學習當做快樂的事去做，就自然感到枯燥乏味，從而停下了前進的腳步。我終于明白了我的問題的根源，并找回了我的自信，找回了振作動力。我相信沒有什么事我不能做到。堅信只要我把握好自己的船舵，我必定能堅定而執著地駛向勝利的彼岸，不管前面的`路途有多么艱辛。
青春的我無悔，我要活出我的獨一無二，活出我的滋味。我明白：成功的基石是建立在痛苦的磨練之上的。現在我擁有青春、擁有活力、擁有蓬勃的生機，我要珍惜自己以沉重的代價換來的覺醒，尋回我的良知，我要做一個有夢的人，腳踏實地，努力奮斗，走好自己的青春。
無論人生的旅途中會遇到多少不順，我都會勇敢地去面對，對未來充滿信心，我永遠不會放棄，我要做翱翔藍天的雄鷹。
我熱愛春天，就像熱愛我的青春一樣，永不老去。我相信：我努力，我一定會成功。只因為，我的春天與眾不同！
反思的作文 篇4
月考過去了，迎來的是七天長假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。
可是這天卷子并沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。
然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的`眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“小明，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數學竟比語文高了30分。
放學以后，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽，媽媽沒有說什么讓我早點休息，我躺在床上，望著天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語文成績提高上去。
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