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隨著社會一步步向前發展，制度使用的情況越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的功能室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
功能室管理制度1
第一條：學生入室按位就座，保持安靜，嚴禁喧嘩、打鬧。聽從指導，服從管理。需按時按量完成作業，不得曠交、應付作業。
第二條：保持室內整潔，不得隨意挪動室內物品、設備，嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。
第三條：學生需自覺維護畫室內的學習氛圍，嚴謹大聲喧嘩、亂寫亂畫、打鬧、亂串、偷竊、損壞公物等。
第四條：學員需尊敬師長，團結同學，樂于助人，保持畫室安靜、勤奮、團結的'良好氛圍。
第五條：學生須按時上下課,遵守學校的作息及制度，不遲到，早退，不曠課，在畫室內須保持安靜，不得影響他人學習。
第六條：學員須愛護公共設施及財物,休息環境的衛生，在公共場所，要遵守社會公德,提高自我保護能力。第七條：加強安全保衛工作，及時切斷電源，關鎖門窗。
第八條：要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
功能室管理制度2
一、目的
為加強中心會議室等場所的管理，充分發揮作用，提高利用率，增強各部門工作的計劃性和協調性，進一步節約資源，保障各類場所的正常使用。
二、適用范圍
本制度適用于單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。
三、權責
（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。
1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；
2、場所使用時相關會場物資的準備；
3、各類場所的日常清潔維護及管理。
四、使用辦法
1、提前申請，并做好前期的相關準備；
2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、數碼設備、裝飾品等）的保管與維護；
3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發生突發安全事件，按中心安全應急預案執行。
3、場所使用完畢后，場所的清潔整理。
五、具體流程及優先原則
（一）部門經辦人申請（到辦公室申請）——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場所使用——場所清潔整理
（二）單位會場一般不外借用。特殊情況，外來單位借用會場的，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領導申請）——與辦公室協調安排——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場
所使用——場所清潔整理（完清借用會場手續）
（二）相關安排：
1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的.各類重要會議，由相關組織部門安排人員協助會議室管理人員做好會務工作；
2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有沖突時，單位內部優先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用，如發生沖突，協調使用其他會議室或調整使用時間；
（三）申請要求：因會議等級不同，需準備會議物資，請按照以下時限執行：
六、注意事項：
(一)使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不得改變設備、器材的位置，不得將場所內的物品攜出室外。音響、話筒、調音臺等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先征求辦公室的同意，由辦公室派專人進行調試；
（二）場所使用期間請使用部門自覺保持場所內的清潔，會后要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衛生，關好門窗、空調、飲水機等設備，離開
時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟失的，則由使用部門承擔相應責任。
七、附則
（一）本辦法的修訂、解釋權由xx負責。
（二）本辦法自發布之日起施行。
功能室管理制度3
為了使用好本教室，特制定如下管理規章制度。
一、教室僅供書法課和書法訓練專用，任何人不能占作它用。
二、教室由專人管理，各種訓練要在老師的指導下方可進行。
三、因上課或訓練的`需要，學生應在老師的組織下有秩序地進入教室，并按老師安排的位置就座。
四、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。
五、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。
六、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。
七、要保持地面清潔，垃圾應及時倒掉，不準積存，要堅持每周一次大掃除。
八、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。
九、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅擺放整齊。
十、室內所有設備和財產要倍加愛護，各種設備的使用要在老師的指導下進行，不得任意調換，學生使用時要愛護，無故損壞照價賠償。用后要及時放回原處，如有損壞要及時上報維修或更換。
功能室管理制度4
一、音樂器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。
二、教師借用器材必須經學校領導批準，辦理借用手續，填寫借用登記表，方可借用。
三、學生借用器材須向班主任提出申請，經班主任批準，辦理借用手續，填寫借用登記表，方可借用。
四、器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理。
五、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校領導批準，辦理手續，并按時歸還。
六、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫音樂器材損壞報告單，按有關規定報損。
七、做好音樂器材的保管工作，保持常用器材、設備完好無損。
功能室管理制度5
一、會議室歸屬辦公室管理。信息中心負責會議室多媒體設備的運行管理和技術維護。
二、有關設備由信息中心責成專人負責，其他人不得擅自動用。
三、信息中心責成專人定期對會議多媒體設備進行檢查維護，保證設備正常運行。
四、如各處室需要使用會議室多媒體設備，在向辦公室申請的同時，應向信息中心提出申請，同時注明使用的時間、人數、需用設備等。由辦公室負責統籌安排，并提前通知信息中心做好技術動力保障，會務工作由會議承辦科室負責。
五、召開會議前，信息中心人員應預先進行設備檢查和網絡調試，切實做好會議前各項設備準備工作。
六、如召開大會信息中心人員在調試和會議期間，應堅守崗位，對會議全程的圖像、聲音實行連續監看、監聽。
七、大會議室及貴賓會議室，由信息中心人員每周一對設備及線路進行檢測，及時更換壞損設備，排查線路故障并做好會議系統運行、維護記錄。
八、來室人員必須愛護室內設施，非管理人員未經許可，嚴禁拆卸任何設備（包括連接電纜線），更不得將其拿出室外。
九、應特別注意的是，投影機的關閉，必須用隨機配的遙控器（具體
操作是：把遙控前方對準投影機，按住遙控器上的'電源鍵五秒鐘，此時燈光熄滅），且要待投影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關閉投影機電源。
十、會議結束后，會議室使用部門需通知信息中心對該會議室設備進行檢查，如設備出現故障由該部門負責。
功能室管理制度6
一、音樂教室實行管理員負責制，未經許可其它人不得隨意進入。
二、按時到崗，不得遲到早退，樹立服務意識，忠于職守，開拓進取，扎實工作，不斷增強責任感和使命感。
三、認真學習掌握音樂教室設施設備操作使用方法，按照規范正確使用各種設施設備，能夠排除簡單故障，保證設施設備安全、正常使用，如有異常應立即停止使用，及時報修。
四、使用期間應安全用電，注意防火，認真維護教育教學秩序，教育學生安全使用，防止發生意外，保持室內衛生，及時制止追逐喧嘩等不良現象。
五、使用完畢后，按照程序及時關閉設施設備，其它公物要及時清理歸位，認真做好設施設備的維護和保養工作，由于操作不當或保管不善而出現故障，管理員應承擔賠償責任。
六、定期檢查音樂教室設施設備和其它公物數量是否與表冊一致，堅決杜絕丟失遺棄現象，如有丟失遺棄，管理員應承擔賠償責任。
七、按時打掃清理室內衛生，切實做到地面干凈，無果皮紙屑和痰跡，墻面無污垢、無蛛網灰塵，禁止亂涂亂畫，時刻保持室內干凈整潔。
功能室管理制度7
一、舞蹈室是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。
二、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學生，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
三、專職教師必須加強對舞蹈室內器材的`管理，教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。
四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時用簾布遮掩。
五、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
六、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。
功能室管理制度8
為規范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學生要遵照執行。
一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的指導和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的`泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。
五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的作品。
六、禁止未經教師同意將無關人員帶入工作室。
七、上課時保持安靜，不得隨意走動，未經教師允許不得動用室內工具，尤其是刀具。
八、未經教師允許，不得擅用燒窯。
九、燒窯時必須保持空氣流通。
十、節約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養工作。
十一、按照分組，各衛生小組在活動結束時要全面打掃衛生，確保本功能室衛生整潔。
功能室管理制度9
1、音樂室由音樂教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
3、注意室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。
6、教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放
7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
8、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。
功能室管理制度10
體育室管理制度
一、體育器材必須有專人管理。
未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到賬務相符。
四、體育器材及設備原則上不向校外出借。
特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保養、及時維修。
如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。
七、根據教學安排，及時做好準備工作。
師生借用，做好借用記錄。
八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物。
九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
圖書室管理制度
一、學校網絡有專人管理，一旦發現問題可以及時解決。
二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天，看電影等做與教學無關的事情。
三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該盡量不用“班班通”，做到切斷“班班通”電源，停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。
四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網以及人教數字校園網，特別是湖南省基礎教育資源網，老師們可以把自己的課件，備課等上傳到資源網里，這就是你的成果和成績的`顯現。
五、為加強學校與家庭的聯系開設了“家校通”，做到學校及時與家長聯系溝通。
六、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意拆卸計算機主機等。
七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。
若有違反本規定的，報校有關部門處理。
功能室管理制度11
一、音樂教室由上音樂課的教師管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準將食物帶到室內，不準亂扔紙屑、雜物，不準在座位上亂刻亂畫。
四、上課要有秩序進入室內，在指定的地方排練、就坐。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動、嬉戲。
五、愛護音樂器材，沒有管理人員允許，不得隨意動用樂器，如有違者造成損失，照價賠償。
六、音樂器材借用和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用。如借出，使用損壞或遺失照價賠償。
七、每次活動完，要檢查清潔器材，擺放原位，關好窗，鎖好門。
功能室管理制度12
1、各功能室門窗必須牢固,管理人員下班后必須關好門窗。
2、計算機、電視機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器,必須放置在安全可靠的地方,妥善負責保管。
3、各功能室應制定安全規則,張貼墻上,嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規操作引發事故。禁止無關人員在室內逗留。
4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品實行專人專柜和雙人雙鎖管理,專人領用并做好使用記錄。
5、定期對電腦網絡進行殺毒。
功能室管理制度13
一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。
二、保持室內環境衛生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。
三、離開教室前切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
四、學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室下課時依次離開教室，不得擁擠。
五、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。
六、音樂室一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
七、保持音樂室的.清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
八、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。
十、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時應按本制度要求進行管理。
功能室管理制度14
一、認真遵守作息時間，嚴格按照學校統一安排的時間到琴房練琴。
二、不準弄臟和損壞琴房墻壁和門窗，不準亂寫亂畫，不準帶食品或飲料及早餐進入琴房。
三、不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進入琴鍵影響琴的音質，水杯不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規定處罰。
四、不準在琴房大聲喧嘩、打鬧，不準亂竄琴房，不準爬窗或私自撬門進入琴房，任何時間不得將無關人員帶入琴房，不得將琴房的鑰匙轉借他人，一經發現作違紀處理。
五、琴房內要保持清潔衛生，不準隨地吐痰亂丟廢棄物，練琴結束后蓋好琴蓋，關好門、窗、燈、風扇等，并落鎖。
六、要愛護學校鋼琴及其他設施，故意損壞或人為造成不必要的`損壞，照價賠償，情節嚴重者上報學校給予紀律處分，并處以罰款。
七、發現室內財物有損壞或減少，及時向藝教處或老師報告，否則追究當班練琴人員責任。
八、嚴禁在琴房內有任何違規違紀的行為。如發現有學生違反，學校將公布記載，超過三次者，將取消學琴練琴資格，并按校規處理。
功能室管理制度15
一、舞蹈教室供舞蹈教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師負責管理。
二、凡需使用舞蹈教室人員，須經本室的管理人員、主管領導批準。
三、進入舞蹈教室后應聽從舞蹈教師的指揮，嚴禁在室內大聲喧嘩、追逐打鬧。
四、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須脫鞋，將鞋子放入儲物柜最下層，關好柜門。
五、愛護公物，不得亂摸亂涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。
六、嚴禁在舞蹈教室進食，不得將食物和其它與學習無關的.東西帶進舞蹈教室。
七、必須保持舞蹈教室的清潔衛生，不亂扔紙屑等雜物。
八、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
九、每天最后一節課，上課老師要安排學生清潔室內衛生，每次訓練后，要關好窗、鎖好門。
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