期中反思作文合集八篇
上學期間，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編整理的運動會主題班會，希望對大家有所幫助。
運動會主題班會1
活動目的：
1.通過各種形式來表現學生們的完美理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去發奮奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時刻刻苦發奮的學習，實現自己的理想開展本次活動。
活動班級：
九(2)班
指導老師：
張老師
參加人員：
全班同學
準備工作：
學生準備朗誦，演講、學生收集理想格言、學生排練小品
主持人：
xxx
活動程序：
(一)主持人宣布主題班會開始
A：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。應對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
B：因此為了激發同學們的自信心和職責感，珍惜沖刺中考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下方我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會此刻開始。
(二)說說理想
A：同學們，你們有完美的理想嗎?
同學們：有。
B：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
A：斯邁爾斯以前說過：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人進行現場采訪)
B：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不一樣而不一樣，隨個人的不一樣而不一樣。
(三)詩朗誦《理想的樂章》。
A：那么，什么樣的'理想才是崇高的理想呢?請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。
B：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的發奮。
A：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春能夠忍受貧窮，能夠忍受寂寞，甚至能夠忍受苦難。
B：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
(四)演講《走向未來》
A：但愿我們大家經過自己的發奮都能實現自己理想。
B：我們知道明白生活好處的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。
A：用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下方請聽邱超然同學帶來的演講《走向未來》。
B：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現理想去發奮奮斗。
(五)小品《二十年以后的暢想》
A：我想每位同學心中都有完美的理想。
B：大家都在規劃自己完美都未來吧。
A：20年后的我們會怎樣呢?請看小品《二十年以后的暢想》。
B：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。
A：昨日的理想就是這天的期望，這天的理想就是明天的現實。
(六)格言大比拼
B：為了實現我們的理想，我們此刻舉行理想格言大比拼。
(全班分男女兩組進行比賽，氣氛十分熱烈。)
A：那么，為了實現我們的理想，我們該如何去做呢?
請幾位同學談談想法。
主持人(合)：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們應對理想大聲宣誓吧;(全體同學)
我們愿用必勝的信念投入初三!
我們愿用全部的精力傾注初三!
我們愿用堅定的毅力戰勝初三!
我們能行!我們必須行!
我們能行!我們必須行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
我們堅信成功屬于九(2)班。
(七)班主任講話
B：下方歡迎班主任張老師講話(略)。
A：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期盼著那震撼人心的美麗;我們期盼著，那意想不到的輝煌!
B：同學們，為了表達我們的想法，為了到達我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。
主持人(合)，我們的班會到此結束，祝同學們朝著自己都理想一步一步向前進。
運動會主題班會2
時間：
20xx年04月23日
地點：
鐘樓306教室
主持人：
黎松霖徐情
活動對象：
臨床系E1008班全體學生
活動目的：
為了使我校運動會順利召開，組織宣傳號召我班運動員為我班爭光添彩，努力投身于本次運動會，也讓同學們更加了解運動會以及與運動會有關的知識。我班特此隆重召開一次以“迎接第9屆學生田徑運動會“為主題的班會活動！
一、班會主題：
“迎接我校第9屆學生田徑運動會”
二、班會宗旨：
為了使我校運動會順利召開，組織宣傳我班運動員為我院、我班爭光添彩，讓運動員樹立責任感、榮譽感，賽出精神，賽出風格，鼓勵運動員勇于拼搏，勇創佳績；同時也讓同學們更加了解運功會以及與運動會有關的知識。
三、活動流程：
1．首先主持人向大家講解此次活動的`目的及意義，講解這次活動召開的必要性，必然性以及必備性
2．體育委員講解有關運動會賽前注意事項，以及有關知識
3．主持人讓參加運動會的同學依次走到講桌前，用熱烈的掌聲鼓勵他們，要加強訓練，同時也要注意營養，使自己的身體健康強壯，并在運動會中脫穎而出
4．宣傳委員認真及時宣傳，組織運動會期間拉拉隊的建立和廣播稿的投遞，帶領本班同學學習“學生陽光體育運動”細則，培養學生終身體育意識，養成自我鍛煉的習慣，會上，同學們積極參與，這很好的印證了運動會的精神
四、活動效果及意義：
這次以“迎接我校第9屆學生田徑運動會”的主題活動舉辦得相當成功，同學們非常積極參與其中，運動員們增強了信心，紛紛表示將努力投入訓練，積極備戰，以高昂的斗志迎接比賽，把大學生不畏強手的、頑強拼搏的良好精神風貌展現出來。與此同時同學們再一次重溫了有關運動會的知識，更加熱愛我校舉辦的運動會！
運動會主題班會3
一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題：生命在于運動
三、活動時間：
班會時間：20xx年xx月xx日
體育運動時間：xx年xx月至xx月
四、活動地點：
五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的宣傳鼓動同學進行體育運動)
六、活動對象：xx班全體同學
七、活動流程：
(一)前期
1、去網上尋找關于運動方面的視頻
2、通過班級xx等途徑通知班級同學關于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行、策劃
(二)中期工作
1、進行班會的開展：
a.由班委介紹有關運動的知識
b.在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻
c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果，寫總結
總結
生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的`了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。
讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。
看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。
運動會主題班會4
一、活動班級：高二（18）班
二、主題班會地點及參加人員地點：高二（18）班教室
參加人員：高二（18）班全體學生
三、班會主題：團結、拼搏和榮耀
四、活動背景
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都能看到高二（18）班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個由來自二十多個班級的學生文理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學生團結互助的集體凝集力。
五、活動目的
1.通過開展形式多樣的班會活動，，鼓勵了班級里積極參與的.運動員和學生，并向學生宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。
2.通過趣味的班會活動，讓學生意識到團結互助的重要性，加深同學之間的感情，幫助同學們之間的互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
六、活動準備
1．準備背景音樂，制作ppt。
2．制作運動會視頻。
3．搜索運動會精神，結合實際情況準備發言稿。
4.定游戲規則已經游戲內容。
5．選購小禮物，增加學生活動積極性
6．提醒班長做運動會總結發言的準備。
七、活動流程
1.播放“逆戰”音樂，鼓動全場氣氛，在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課的主題
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生，給獲獎運動員頒獎
4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學生發言分享
5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神
6.學生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規則，學生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發獎品。
運動會主題班會5
一、導入新課，板書課題
1、教師板書“夢想”。請同學們談一談什么是“夢想”。
過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經過不懈的努力使夢想成真。人應該有夢想，并為自己夢想的實現作出努力。
2、同學們，現在請你告訴大家：你的夢想是什么?
小結：同學們的夢想都非常美好!希望你們能夠時刻記住自己的夢想，并使夢想轉化成前進的動力。因為夢想的力量是巨大的，它可以讓你創造出無法想象的奇跡。(板書，完成課題)
看了這個課題，你有什么想問的嗎?
3、今天我們要認識的一位主人公就叫瑞恩。他因為自己的一個夢想而改變了非洲一部分孩子的命運。正是這位小男孩用一顆金子般的心幫助了那些急需幫助的人們，讓我們深深感動。現在就請同學們來閱讀這個真實的故事，去感受夢想的力量吧。
二、整體感知，初步理解課文內容
1、檢查預習情況，抽查讀學生生字。(課件出示生字)
2、說說課文的主要內容(課件出示)
(課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經過。)
3、嘗試理解“課中的小男孩有怎樣的夢想?在課文中找出相關的句子讀一讀。”(課件出示)
三、精讀課文，深入理解課文內容。
1、讀第一、二自然段：
⑴瑞恩產生夢想的原因是什么?
⑵指名學生說并指名讀“在非洲成千上萬的'孩子因為喝了受污染的水死去了。”
⑶課件出示文字資料：非洲缺水資料。
(二)小組探究：學習3~13自然段
1、自由讀課文3～13自然段。思考：瑞恩的夢想是怎樣變成現實的?
2、學生自學。
3、反饋：(“夢想”怎樣實現的)
四、設身處地，升華情感
1、瑞恩終于實現了自己的夢想。他和父母一起來到了烏干達的安格魯，村里的5000個孩子一起出來歡迎他。人們的眼里充滿了淚水。這是激動的淚水，感激的淚水。
2、齊讀句子，出示：
是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，有誰會不在此時流淚呢?“一個夢想，竟有如此大的力量”，夢想的實現，給安格魯的孩子們送去了關愛，送去了健康，令安格魯的村民們感激不盡;而安格魯村民們的表現，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。
3、感受：瑞恩的夢想到底有多大的力量?
交流后，出示課件。
運動會主題班會6
活動目的：
1、 通過運動會前期的準備工作培養學生對工作精心安排、一絲不茍的精神。
2、 通過運動會提高學生的集體凝集力。
活動主要準備、過程及效果：
1、 準備：
（1）班委會議，討論運動會的各個功能組（后勤組，宣傳組，保潔組，紀律組等）；
（2）討論要購買的'東西等。
（3）落實服務員、稿件投稿工作，加分細則。
2、 過程：
（1）班主任落實服務員、稿件投稿工作，加分細則。
（2）落實各個功能組人員的分工，真正在運動會的過程中做好各項工作。
（3）給運動員鼓勁，調動運動員的積極性。
3、 效果：很好。通過這次班會調動學生參與校運會的積極性，同時讓學生認識到在運動會會的比賽過程中每個學生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。
運動會主題班會7
一、活動班級：
（一）班
二、主題班會地點及參加人員
地點：高二（一）班教室
參加人員：高二（一）班全體
三、班會主題：
團結、拼搏和榮耀
四、活動背景
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都能看到高二（一）班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（一）班，這是一個由來自二十多個班級的學生文理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動會的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學生團結互助的集體凝集力。
五、活動目的
1、 通過開展形式多樣的班會活動，鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生，并向學生宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。
2、 通過趣味的班會活動，讓學生意識到團結互助的重要性，加深同學之間的感情，幫助同學們之間的`互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
六、活動準備
1、準備背景音樂，制作ｐｐｔ。
2、制作運動會視頻。
3、搜索運動會精神，結合實際情況準備。
4、定游戲規則已經游戲內容。
5、選購小禮物，增加學生活動積極性
6、提醒班長做運動會總結發言的準備。
七、活動流程
1、播放“逆戰”音樂，鼓動全場氣氛，在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課的主題
2、觀看制作的運動會視頻
3、鼓勵班級中積極參與的運動員和學生，給獲獎運動員頒獎
4、四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學生發言分享
5、宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神
6、學生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規則，學生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發獎品
7、主持人總結班會，升華主題。放映結束的音樂-奔跑。在音樂中結束主題班會。
運動會主題班會8
海鹽高級中學—“團結、拼搏和榮耀”運動會主題班會
一、活動班級：高二（18）班
二、主題班會地點及參加人員地點：高二（18）班教室
參加人員：高二（18）班全體學生
三、班會主題：團結、拼搏和榮耀
四、活動背景
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都
能看到高二（18）班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大
的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個由來自二十多個班級的學生文
理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動
會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神，并且提高學生團結互助的集
體凝集力。
五、活動目的
1. 通過開展形式多樣的班會活動，，鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生，并向學生
宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。
2. 通過趣味的班會活動，讓學生意識到團結互助的重要性，加深同學之間的感情，幫助
同學們之間的互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
六、活動準備
1．準備背景音樂，制作ｐｐｔ。
2．制作運動會視頻。
3．搜索運動會精神，結合實際情況準備發言稿。
4.定游戲規則已經游戲內容。
5．選購小禮物，增加學生活動積極性
6．提醒班長做運動會總結發言的.準備。
七、活動流程
1.播放“逆戰”音樂，鼓動全場氣氛，在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課
的主題
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生，給獲獎運動員頒獎
4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學生發言分享
5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神
6.學生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規則，學生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發獎品。
運動會主題班會9
一、指導思想
全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求，增強我校體育工作的針對性和實效性，豐富學生的.體育活動，激發和保持學生的運動興趣，提高學生的體質健康水平，培養頑強拼搏、團結合作的體育精神，推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。
二、活動主題
我運動我健康我快樂。
三、組織領導
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
四、開幕式時間
20xx年xx月xx日上午。
五、開幕式地點
xx中心小學田徑場。
六、活動安排
總指揮xx。
七、活動程序
1、主持人宣布開幕式活動開始。
2、領導上主席臺就坐。
3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運動員代表每班8人由年級段長負責組織入場，另安排一女生舉牌。運動員進場每個年級段、校區的運動員入場主持人介紹
4、升國旗唱國歌。
5、xx校長致開幕詞。
6、裁判員代表xx發言宣誓。
7、運動員代表發言宣誓。
8、領導宣布“xx小學第22屆田徑運動會開幕”。
9、各代表隊退場。表演開始順序為：花樣輪滑。
10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。
八、入場式注意事項
1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。
2、xx各班準時在田徑場60米跑道上集合。
3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場，各班隊伍要求服裝整齊統一，逆時針方向繞田徑場，經過主席臺要呼口號，然后進入指定地點。
九、開幕式準備分工
1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等xx負責。
2、國旗隊六年級學生x人，隊牌人員六年級女生x人——負責人xxx。
3、花束隊五年級學生共x人——負責人xxx。
4、彩旗隊六年級學生x人——負責人xxx。
5、運動會前彩排負責人——xxx。
6、運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備。
7、校區運動員中午就餐休息場地等負責人——xxx。
8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學20xx年體育節暨田徑運動會開幕——負責人xxx。
運動會主題班會10
主題：運動前奏之我為校運添光彩
時間：第十五周星期五
目標：全員參與，齊心協力，創造輝煌
一、賽前準備
賽前做好運動員的訓練工作，注意訓練的時間與強度，但運動量不能太大，訓練前要做好準備活動，做好身體的全面準備活動，防止運動受傷運動員，后勤人員，班級啦啦隊，各司其職，加強學習，提高安全防御能力。要遵守賽場紀律，服從指揮。
二、比賽期間的安全
參加比賽前要做好準備活動，活動四肢，拉伸肌肉。
比賽過程中，非運動員，觀眾不要隨意進入比賽場地。 在比賽前等待的時間里，要注意身體保暖，做好身體，心理的比賽狀態。 比賽前不可吃得過飽或過多飲水。
三、比賽中注意事項
各運動員要記住自己的比賽項目和比賽 時間，運動員一定要 提前15分鐘到檢錄處檢錄。
比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。 劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、喝冷飲，也不要立即洗浴。 注意做好本班的 后勤工作，主要是比賽期間解決運動員 喝水等問題和班級清潔，特別是本班大本營的衛生清潔。
在本班大本營應該準備相應的藥物，如果有任何不適同學們可以找到大本營 。 運動會期間注意宿舍安全、財物安全，特別要注意錢包安全。
四、體育知識競答
1、劇烈運動后，我們應該如何進行整理活動。下列表述最合理的是。 b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走，抖動雙腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下來，站在原地休息
2、小林運動后，踝關節扭傷后應 c a 立即熱敷按摩 c 立即冷敷，24小時后熱敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管，繼續運動
3、空腹跑步不利于健康，而至少在進餐后的多長時間才可以進行跑步鍛煉 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min
4、理想的課外田徑鍛煉時間是 b a 早晨六點左右 b 下午四點到六點 c 傍晚七點 d 早晨九點左右
5、2012年倫敦中國奧運第一塊金牌由誰獲得 a a.易思玲 b.孫陽 c.李雪英
6、2012年倫敦奧運會孫楊男子400米自由泳奪金并打破奧運會記錄是 。
a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16
7、中國參加2012倫敦奧運會運動員一共人數 b a.400 b.396 c.500
8、2012倫敦奧運會有多少個國 家和地區參加？ c a.205 b.200 c.204
9、奧運乒乓史上唯一蟬聯兩屆冠軍的運動員，又是世界乒乓史上唯一的奧運會4枚金牌獲得者的中國運動員是（ b ）。 a、王楠 b、鄧亞萍 c、劉國梁
10、劉翔所創造的最新110米欄世界紀錄是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88
11、北京奧運會是第 c a.27 b.28 c.29
12、在水中游泳時，如果遇到身體抽筋，應先 b a 呼喊周圍環境的人 c 不管他繼續游泳 b 自己想辦法自救 d 聽天由命
13、2012年第三十屆夏季奧林匹克運動會在 c a.悉尼 b.雅典 c.倫敦
14、奧林匹克運動會是由申請主辦的。 b a.國家 b.城市 c.國家奧組委
15、第一屆奧運會是1896年在舉行的。c a.埃及 b.印度 c.希臘
16、2012年倫敦奧運會火炬外表面鏤刻有象征個火炬接力手的.個圓孔，這是奧運史上第一次將人的因素加入到火炬中。 c a.2012 b.6000 c.8000 友誼第一、比賽第二的體育準則；校運會是一次有助于凝聚班風、團結互助的活動；學會只有堅定的信念，才能在跑道上堅持到底的道理。人生也一樣，只有不懈的努力，才能換取最終的成功。
運動會主題班會11
一、班會目的：
希望全體運動員樹立責任感、榮譽感，賽出精神，賽出風格，鼓勵運動員勇于拼搏，勇創佳績。同時要求運動員積極參加訓練，并注意訓練安全。4月21號下午，我班開展了運動會主題的班會。
二、班會過程：
運動前奏
——運動會會前動員大會
為使我校運動會的順利召開，為使我班運動員為我經濟與管理系爭光添彩，我班特舉行了“運動前奏”為主題的運動員動員大會。
1、向同學們傳達運動精神，向同學們說明武漢工業學院工商學院運動會的相關規則和大體情況細則。具體安排如下：
a）每天早上7：50和下午14：20在我班后勤點出點名
b）后勤：由生活委員彭汝佳和汪亞凡帶領各宿舍舍長負責。主要負責運動員的休息、喝水之類的后勤工作。
c）啦啦隊：由文藝委員和學習委員負責。主要負責為我班運動員在比賽過程中加油助威，大家同心協力共創佳績。
d）宣傳：由團支書和學習委員負責。主要負責我班在運動會期間的投稿宣傳工作。
2、班委發言：我們經管系上次拿了第二，這次我們一定要全力以赴的支持系里面的工作，為我們系的第一做出自己的'努力。大家共同加油。
體育委員同學做運動員動員大會前的講話，作為新一代的經管新人，增強體質和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學習我們都是需要毅力的，在賽場上我們揮汗如雨，在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運動員，樹立集體榮譽感，按時參賽，增加在運動過程中的自我安全意識。經濟系的目標“不做就不做，要做就做到最好！”
運動員代表介紹了訓練的具體時間地點和注意事項、比賽規則進行一定的的技術指導。指出賽前訓練的目的一是讓運動員們保持良好的狀態，二是提高競技水平，三是提高集體項目的配合默契程度。結合自身經驗，楊楠同學認為：無論是在跑道上或是在各個賽場上。首先，我們所面臨的最強勁的對手是自己，我們要樹立自身的信心，服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利，尊重對手。
3、輔導員發言：
陽光的賽場是健兒飛翔的天空，在賽場上我們一起吶喊，一起拼搏，一起歡呼！希望大家協調好自己的時間，服從集體訓練，培養團隊精神。同時提醒大家注意訓練安全，保留最好的狀態到賽前。最后祝愿各運動員們取得最好的成績，不負管院的厚望。
三、班會總結：
會后，我班運動員們信心百倍，紛紛表示將努力投入訓練，積極備戰，以高昂的斗志迎接比賽，把大學生不畏強手、頑強拼搏的良好精神風貌展現在全校老師和同學們面前。
運動會主題班會12
凡參加運動會的班級必須坐在指定地點，因場地條件有限，班主任一定要保障學生不離開自己的區域（各班的基礎分數為100分，上不封頂，下不保底）。
一、安全
1、比賽期間隨意脫離班級的每發現一人次扣5分（特殊情況除外）。
2、相罵的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。
3、一年級一樓的學生不得到水泥操場上觀看比賽，發現一人次扣5分，二樓的學生一律不準下樓觀看，每發現一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到欄桿上看比賽，發現每人次扣10分。
二、紀律
1、班主任必須在本班負責安全、紀律、衛生等事宜（帶隊到檢錄處除外，另選班干部負責），如發現教師擅自離崗將扣10分。
2、學生無故橫穿跑道的，每發現一次扣5分。
3、學生都應帶校牌，每發現少一人扣2分。
4、到運動場一律由班主任帶隊下來，要整好隊。如發現少一名教師的扣10分，隊伍不整齊的扣5分。
5、每天上、下午比賽結束后學校隨機抽查班級人數，少一人扣2分。
三、衛生
1、任何學生不準帶零食到運動場和不能隨意丟紙屑、垃圾，如發現一例扣3分。
2、每天比賽結束后，各班應清掃本班所在地的衛生，發現沒及時清掃的扣5分，清掃不干凈的扣10分，每年級公共部分的衛生由年級組長帶領所在年級的學生清掃。
四、廣播稿
1、歡迎全校學生積極投稿。
2、學生來稿通過教師審稿后在廣播內播出，每篇播出的廣播稿件都會在作者班級中加5分。
3、廣播稿內容必須是積極向上或具有體育精神的。
五、具體操作方法
1、衛生方面：每個班派五名沒有項目的學生為衛生檢查員，每天比賽結束后清掃衛生，每個學生準備兩個塑料袋裝垃圾。
2、紀律方面：每個班級派2名學生為安全紀律檢查員，由年級組長帶領，隨時對各班進行檢查。檢查方式：六年級查二年級，四年級查五年級，五年級查三年級，二年級查四年級，三年級查六年級。將檢查的'結果及時上交政教處。
3、每天及時通報檢查結果。
六、競賽結果
將得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此類推。
七、評選精神文明班級
三、四、五、六年級為排名前三名的評為“田徑運動會精神文明班”，二年級得分排名前二名的為“田徑運動會精神文明班”。同時評選到的“精神文明班”都直接算一次本月的額外任務。
運動會主題班會13
一、活動時間：
xx
二、活動地點：
xx
三、活動項目分為團體和個人
團體項目：
1、手足情深；
2、滾雪球；
3、協力過河
個人項目：
1、小李飛鏢；
2、拋繡球；
3、螃蟹夾球
四、報名辦法
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成（女青年2名以上），需有隊名和領隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱xxx（聯系電話：5xxx）。
5、報名截止日期：20xx年5月3日。
五、獎項設置
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品；
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項
1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規定，服從活動的統一指揮。
4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。
七、獎品的'領取
1、團體項目的獎品統一由領隊領取；
2、個人項目的過關獎當場領取；
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。
運動會主題班會14
活動目標
1、引導幼兒對夢想中的小學的大膽想象。
2、培養幼兒的創造性思維和語言表達能力。
3、讓幼兒在繪畫過程中體驗愉快的心情。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備
畫紙、水彩筆(蠟筆)、圖片或卡片(小學)。
活動過程
一、導入活動，引起興趣。
1、師：小朋友們，老師今天想問你們幾個問題，就是再過不久小朋友們就要上小學了，成為一名小學生，一定很開心吧!那你們有沒想過你們要上的小學是什么樣子的呢?你們知道幼兒園和小學有什么不同嗎?
2、觀察圖片，學會用自己的話講述在圖片中看到的小學。
師：小朋友們，請看一看，看看這個圖片中的.小學和幼兒園有什么不同?請幼兒說一說。(一邊出示圖片)
二、用完整的語言講述夢想中的小學。
1、看完了這些圖片，小朋友們有沒有想到自己將要上的小學是什么樣子的?請小朋友給大家講一下自己夢想中的小學是什么樣子?
2、老師想到了一個好主意，就是請你們把想象中的小學畫在紙上，看一下誰畫得最漂亮，好不好?
三、幼兒作品，老師邊指導。
四、評價作品，結束活動。
師：請畫完的小朋友把畫給老師看一看，是不是很漂亮。
活動小結：
師：今天的小朋友都很能干，不僅把自己夢想中的小學畫出來了，而且還都畫得很漂亮，老師很高興，現在為了大家的進步拍拍手吧，老師與幼兒一起唱《幸福拍手歌》。
運動會主題班會15
目標：全員參與，齊心協力，創造輝煌
時間：20xx年9月19日星期三下午
地點：初一年三班
過程：一、班主任發言
1、 說明運動會的精神、要求
2、 布置項目報名事項
3、 關于入場儀式的安排和訓練
4、 強調安全、紀律、集體形象
5、 安排后勤、宣傳、安全小組人員
6、 口號：齊心協力，共創輝煌
7、 其他：如時間、地點、衛生、活動范圍等的說明
二、體育委員發言
1、 通報項目報名情況
2、 說明訓練要求
三、班長發言
1、 全體同學積極投入，有特長的發揮特長，經濟條件好的`多贊助
2、 通過運動會，把班集體建設得更團結、更進步、更文明
四、運動員同學發言
表示積極訓練、爭奪佳績的決心
五、同學發言
表示以實際行動支持班集體、支持運動會
小結：發動同學、用好班干，是搞好班級工作的重要條件
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