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  1. 歡樂的六一作文

    時間:2025-12-17 15:39:45 兒童節 我要投稿

    【精華】歡樂的六一作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的歡樂的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】歡樂的六一作文四篇

    歡樂的六一作文 篇1

      “六一節到了,聽說學校還要開展活動呢!”我覺得好象有一股興奮的感覺沖我奔來!

      看!太陽公公露出了神圣笑容!它是在為我們祝福,歡樂的六一節。白云姐姐飄來飄去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高興。聽,小鳥從四面八方趕來為我們唱起了婉轉的歌!

      啊!國旗升起來了,它帶著希望上升,我們注視著它,跟它一起踏上天空之旅的路程。

      哇噻!學前班的小朋友竟然要走時裝步,這使我們驚訝不已!看,天使下凡,這真是一個奇跡!她展開了雪白的翅膀,在人間散步,在天空飛翔!美麗的白雪公主也來了!她邁著優美的`步伐走過來,讓我們親眼目睹了她的美貌,歡樂的六一節。更讓我們驚訝不已的是魔法師:哈利·波特也來了。他帶著黑色的帽子,披著風衣。神氣、威武的走過來,用他手里的魔法棒一點,全場的氣氛就更加熱烈了!

      慶祝會完了該是游員活動了,我們心花怒放,個個臉上都充滿笑容。

      首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進“龍門”,可是“鯉魚”就是不聽這位小朋友的話,再說,它也不想當龍王的奴隸。

      ……

      一束燦爛的陽光照進了我的心里,一朵彩云走進了我的心里,把它們合在一起就變成了一朵歡樂花!

    歡樂的六一作文 篇2

      期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開始了!操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,還時不時用手比劃著動作、討論變換陣型······

      緊張

      “四(1)班跳完以后就輪到我們了!”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

      “啊?”我心想,“那得趕快再想想動作!”

      我有點慌張,急得滿頭大汗。仿佛太陽也知道我的心思,便把第一束陽光灑在我們身上,好像在說:“放松點兒!孩子們,盡力就行了!”在太陽的鼓勵下,我們開始了比賽。

      比賽

      陽光越來越烈,汗水越來越多,而我的心也跳得越來越快。

      “跳香舞比賽開始了!快來呀!快來呀!”

      “來了——來了!”

      “準備好了嗎?”

      “好嘞——好嘞!”

      剛開始,我的'身體十分僵硬,總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光后,輕松多了,她給予了我們自信!

      變陣型一直都是我們的弱項,可是到了這關鍵時刻,我們卻變得特別輕松。

      突然,音樂戛然而止。我帶著渾身的輕松,自信地離開了賽場。

      痛快

      我有一種預感——我們班得了前三!

      老師也發現我們發揮出了真實水平,便獎勵我們吃冰淇淋。

      我挑了一根“綠舌頭”,那個清涼,從嘴里一直流進了心里!真痛快!

      激動

      “安靜!要頒獎了!”

      “四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般,我屏住呼吸,努力地聽著,“第二名!”

      “耶——”

      我看見了,同學們星星般發亮的眼睛,太陽般燦爛的笑容!

      “我們贏了!我們贏了!”

      尾聲

      “我們贏了!我們贏了!”

      這次比賽,給了我自信,給了我力量,給了我歡樂!

    歡樂的六一作文 篇3

      大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領導什么的,弄得我們索然無味,這次“六一”是上午游園活動,下午放學,讓我們好好地玩了一把。

      早上進了學校,我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走,原來他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學們也都沒有心思看書。

      八點半左右,游園活動始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過一個凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點點水,然后頂在頭上,剛跨過一個凳子,紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個定時在我頭頂搖晃,似乎隨時都有爆炸的`危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒過第三根凳子,它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會,這時,我一絲不茍地跨,每過一個凳子都很慢,一個,又一個,我終于成功了。

      然后,我們去玩了別的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時,我試了一下,覺得簡單,滿以為可以輕松到達終點。開始了,我莫名地緊張起來,還沒走到二十厘米,球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點,拿到了十分,我十分羨慕。看來,驕兵必敗一點沒錯。

      我最擅長的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。

      快樂的時間總是短暫,中午十二點,游園結束,我們回家,將由家長陪我們玩上半天了。

    歡樂的六一作文 篇4

      六一,在同學的歡呼聲中拉開了序幕,一個個氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下,一起等待著“六一美食節”的開始。

      “同學們邁著歡樂的步伐走進了六月,走進了屬于我們自己的節日——六一兒童節!”在主持人激動的話語中,“美食節”開始了。

      大家來表演節目,小品《月亮》過后,就是我的葫蘆絲獨奏,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺,深吸了一口氣,開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來,整齊地排成了一首《友誼地久天長》,吹完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛,久久凝視著臺下那些“觀眾”們……

      唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個人說:“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛星的信號一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來。

      如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的`話,那你就大錯特錯啦!

      吃飽喝足后,老師滿面春風地看著我們,一邊問我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來越多,最后竟然鋪滿了教室的二分之一!

      時間一分一秒過去,轉眼間,已經到放學時間了,大家依依不舍地離開了。我對一個同學說:“如果一年有365個兒童節,那該有多好啊!“那個同學對我笑笑:那你會膩了的。”

      是不是長大以后就不過兒童節了?如果,真的是這樣,我寧愿不長大,永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩,是不是一年有365個兒童節?我想,應該是吧!

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