六一作文5篇[經典]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六一作文5篇,希望對大家有所幫助。
![六一作文5篇[經典]](/pic/00/l/c1f9d2bb01_5fbf7f2175123.jpg)
六一作文 篇1
彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。九月十日,是無私的教師節日,五月四日,則是青年的節日……那當然,我們兒童也有屬于自己的節日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節。
伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節日的氣氛。瞧,每位同學都穿上了節日的`盛裝,臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進張燈結彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一
口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。
當然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來
差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一作文 篇2
六一,漸漸的已經過去了一天,該發表自己的感受了。
六一那天,我和幾個同學去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續走,走著走著,天空就像是不聽話的'小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。又過了一會兒,雨又停了,我認定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的東西。來自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
六一兒童節快到了,全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節日的氣氛。
不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習。”小明胸有成竹地說:“沒問題,我早就準備好了。”對面高大的教學樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風飄揚,更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊,有一些紅色的標語,上面寫著“慶祝六一兒童節”。標語下面,鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
六一作文 篇3
下午兩點,活動準時開始,游戲節目五花八門,什么“大腳板”、“滾鐵環”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子,只見兩條長長的隊伍猶如兩條蜿蜒的長龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片,譜成一曲有節奏,旋律優美的交響曲。游戲開始了,我自告奮勇地說:“我來接,婷婷來扔。”一開始,我們倆配合得很默契,四個全中,本來最后一個毽子也要乖乖地進它的“搖籃”,可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績是五進四,我們獲得了四個果凍。
接下來我們去玩乒乓球,規則是:只要把球平安地運送回來就成功。我們急沖沖地趕著去排隊,終于到婷婷了,跟她對決的是一年級的小朋友,“開始。”老師說。接著兩位都開始走了,婷婷一開始運得很穩,轉個圈時球就掉下來了,最后一年級小朋友贏了。到我了,也是和一二年級的'小朋友比賽。我一開始也是很穩,但是最后掉了,后面六年級的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗,我長嘆了一口氣:“誒——,真是長江后浪推前浪啊!”
我們參與了很多活動,有搶凳子,袋袋平安,打陀螺……這是我們在母校過的最后一個六一兒童節了,我們非常開心!
六一作文 篇4
六一國際兒童節快要到了,那是全世界所有兒童的節日,也是我們最快樂的日子了!我們是祖國的花朵,祖國給我們這么好的生活條件,每天都像在過節。媽媽問我:這次六一兒童節有什么心愿呀?我左思右想,也想不出來,因為平時我就有很多禮物了,好像真沒有什么缺的了。
突然,我想到了:除了我們,還有許多山區的小朋友,他們吃不飽,穿不暖,就算過節也沒有什么禮物。我沖出房間,差點撞上房門,對媽媽說:我想到我的.心愿了。什么呀?媽媽一臉疑惑地問。山區的孩子那么可憐,我想幫助他們,捐一些東西給他們。我趕緊說。媽媽欣慰地說:你真是一個善良的好孩子,那讓我們去超市買一些書本和文具吧。媽媽也很贊成我的想法,我很開心。
我們買來了許多鋼筆、尺子、水筆、橡皮還有好多好看的書,我和媽媽一起去郵局,把這些東西寄給了山區的小朋友們。山區的小朋友竟然給我們寄來了信,信上寫道:他們十分高興收到了我送給他們的六一兒童節禮物,他們從來沒收到過這么好的禮物。
我完成了我的心愿,幫助別人真是開心呀!這是我過得最難忘的兒童節了。
六一作文 篇5
周日晚上我一直興奮得睡不著覺,你們知道為什么嗎?因為明天就是我們一年一度的“六一兒童節”啦!
早晨,我還沒走到教室在不遠處就聽到了班上的喧囂聲,當我走進教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了,你們猜怎么著?只見班上的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球,黑板上寫著“六一快樂”四個大字,窗戶上粘著氣球做的小狗,地板上排放著整整齊齊的六一禮物....今天的班級真像童話世界呀!
鈴聲響起,我們的老班——蘇老師踏進教室,興高采烈地對我們說:“等下福安市委葉書記和相關領導會來和我們一起看表演,共度六一哦”!說完,班上就立刻炸開了鍋。蘇老師大喊一聲:“安靜”!班上頓時鴉雀無聲。過了一會兒葉書記和電視臺的'人來了,我們的“童年不同樣”六一聯歡會也拉開了序幕。節目一個比一個精彩:繆一言同學朗誦《將進酒》,他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白;吳科含就像個鋼琴王子,琴聲悠揚動聽;我覺得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個比一個吹的厲害,黃芷琪兩手叉腰,吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’,教室里爆發出排山倒海的笑聲。
中午的時候老師叫我們每個人下午都帶一樣美食來和同學們一起分享,還說要評選"美食家"呢!下午同學們帶來了各式各樣有創意水果拼盤:盛開的花兒,一只只可愛的小刺猬,肚子裝滿水果的小豬,活靈活現可愛極了。
就這樣,這個六一就在我們的歡聲笑語中度過了。
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