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  1. 六一的作文

    時間:2025-09-13 09:29:23 兒童節 我要投稿

    六一的作文常用[4篇]

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六一的作文常用[4篇]

    六一的作文 篇1

      六一節的早晨,我高高興興地來到學校。學校里熱鬧非凡,布置一新,為今天的游園活動做好了準備。

      我來到自己的教室門口,卻呆住了,只見班主任王老師緊皺著眉頭,同學們都用焦急的目光望著她。“怎么了?”我心中納悶。這時,王老師說道:“葉子的'媽媽剛才打來電話,說葉子在去學校的路上出了車禍,現在還在急救室里。”說完,便哽咽了。同學們都震驚了,我也呆在原地。葉子是我們班的文藝委員,她熱愛舞蹈,老師與同學們都夸她是個音樂天才,可是現在卻躺在急救室里不省人事……

      不知過了多久,王老師的手機又響了——“叮鈴鈴”的鈴聲引得大家更加忐忑不安。王老師一見是葉子哈哈哈電話,慌忙按下了按鈕:“喂,葉子怎么樣了?”“葉子總算被搶救過來了,可是……”由于教室里出奇的安靜,王老師與葉子哈哈哈對話我們聽得一清二楚。“可是什么?”王老師急忙追問道。“可……可是……”電話里傳來抽泣聲,“可是葉子卻……卻永……永遠失去了雙腿,她……她以后只……只能坐在輪……輪椅上了。”王老師一聽,便無聲地癱倒了。教室里,到處是無聲的抽泣。

      我沒有哭,但我的腦袋卻在嗡嗡作響:葉子——失去雙腿的葉子,她真的再也不能跳舞了嗎?我們真的再也不能看見她那優美動人的舞姿了嗎?難道人間真的會有這樣殘酷的事嗎?我不愿意相信——這該是一場夢!如果是真的,葉子該怎樣接受、怎樣面對現實呢……這一個個令人心碎的問題一直縈繞我……葉子該怎么辦呢?如果我是她,又該怎么辦呢……

      我的心里不住地想著。我沒有哭,但臉上已滿是淚水。

    六一的作文 篇2

      盼星星,盼月亮,盼著盼著,終于盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來,這一天剛好要上作文班。

      到了作文班,老師拍的手說:“同學們,同學們,今天這節課,我們要玩一個叫拼句的游戲。

      首先,老師拿出兩張干干凈凈的紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣布了游戲規則,準備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的,大家無比興奮。

      游戲開始了,老師把我們分成三個小組,第一個小組寫人物,第二個小組寫地點,第三個小組寫事件,然后老師讓一個同學上臺去抽取內容,并且把抽出的內容連成一句話,讀給大家聽,“正林,你來抽取,讀給大家聽。”只見,陳正林快速地跑到講臺上,抽出三個紙條,然后忍不住瞇嘴笑了起來,在他的極力控制下,險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時陳正林從鼻腔里發出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀,大家笑得前仰后合。

      今天真是一個難忘的.一天,真是一個難忘的六一。

    六一的作文 篇3

      在XX年5月27日晚上,一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來。為什么呢?因為我們澧江一小的“七彩童年”六一晚會在體育館開幕了!這場晚會,是我們一小前所未有,精彩絕倫的晚會。

      晚上七點半左右,文藝晚會拉開了序幕。首先,是一到六年級的誦唐詩。同學們滿懷激情地朗誦著詩,為整個晚會開了個好頭。

      誦詩完畢之后,四位小主持人精神抖擻地走入了場中央,帶領我們走入了第一樂章——七彩校園。看啊,兩位亭亭玉立的少女隨著音樂跳起了哈尼族舞蹈《快樂的小伢咪》,舞姿優美,舞步輕快,給我們帶來美的享受。隨后,四、五年級和一、二、三年級的部分同學分別表演了廣播操《希望風帆》和民族韻律操,動作整齊規范。然后,就是我們五年級的參賽節目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場時,我們心里十分緊張,但我們還是做出了最漂亮的動作。雖然結尾時不太整齊,但同學們仍然給予了我們最響亮的掌聲。

      接下來,我們進入了第二樂章,進入了一個歡樂校園。紅領巾藝術團的小演員們表演完拉丁舞《旋轉女孩》之后,第二樂章的重頭戲——一年級的舞蹈《牛仔很忙》就開始了。只見小牛仔們跑入場中央,一手扶著牛仔帽帽檐,以極酷的姿勢站立。“嗚啦啦啦火車笛,隨著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后,小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點兒就把小牛仔們當成周杰倫了。過了一會兒,女牛仔們拍著手上場了,整個舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結束時,小牛仔們瀟灑地把帽子一扔,我們立刻響亮地喝起彩來。

      小牛仔們下場后,四年級的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽,這個舞蹈可是動感+現代+歡快的呢!只見小演員們在場上蹦蹦跳跳地,還不時的變換隊形,搞得我們也差點兒和他們跳了起來呢。

      接下來,我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后,就步入了第三樂章,步入了一個活力校園。在活力校園里,通過舞蹈,我們認識了一些好客的民族,觀賞了大自然的美麗景色。最后,六年級的大哥哥大姐姐們朗讀了詩歌《再見了,母校》,表達了他們對母校的.依依不舍,無限留念之情。然后,我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動聽的校歌《愛我學校》。然后,在音樂聲中,這場精彩的“六一”晚會落下了帷幕。

      看,這就是精彩絕倫的“六一”晚會,這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會,這就是讓我終生難忘的“六一”晚會。

    六一的作文 篇4

      終于到了我盼望已久的“六一兒童節”了。

      從上學開始就有過節日的氣氛,中午放學時,人來人往,媽媽帶我去吃“派樂漢堡”,可那人多的啊,真是擠不進去,反而被擠了出來,最后我們就見縫插針,擠了進去。

      進去了我們點了許多吃的.,吃完還送了我幾枝玩具筆和一個甜筒,總共吃了78元錢。

      “六一”就要結束了,但我還是很懷念“六一”。

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