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  1. 快樂六一的作文

    時間:2024-11-22 05:48:48 兒童節 我要投稿

    【熱門】快樂六一的作文8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的快樂六一的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】快樂六一的作文8篇

    快樂六一的作文 篇1

      這周五,我期盼已久的六一兒童節終于來到了,我內心熱血沸騰。老師說,要在班里選四位主持人,主持慶六一聯歡會,我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個主持人其中的一個。我對這次班內聯歡會十分期待,我精心的準備著這次的發言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節目流程,滿心歡喜的迎接聯歡會的到來。

      終于來到了“六一”這天,我們先是進行了一段開場詞,然后共同宣布聯歡會開始。首先,我們先看了幾個班內多才多藝的同學們表演的`節目,有古箏及尤克里里獨奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學們表演的都十分精彩,大家連連稱贊。后來,我們全班又一起唱了三首歌,有張杰的《逆戰》TFBOYS的《青春修煉手冊》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過程中,大家都十分興奮,場面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來唱,以至于到最后,我們都不想結束,還想繼續唱下去。

      這就是我最難忘也是最快樂的六一兒童節。

    快樂六一的作文 篇2

      盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。同學們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風飄揚,好一派節日的氣氛。

      上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學生邁著輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節日色彩。煉化小學的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動上,學校師生表演了一臺精彩紛呈的節目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學們的'舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

      表演結束了,同學們熱烈的掌聲經入不息,久久不愿離去。這個六一兒童節過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

    快樂六一的作文 篇3

      親愛的老師、同學們:

      早上好!

      大家知道,后天是什么日子嗎?對,六一國際兒童節,在此,我祝同學們節日快樂!

      大家知道“六一”兒童節的由來嗎?1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益,反對虐殺、毒殺兒童,在莫斯科舉行會議,決定以每年的. 6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后,中國兒童真正成了國家的小主人,課件下載*只有這樣,你才會發現,大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請大家收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠伴隨著你們!

    快樂六一的作文 篇4

      “六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演,今年的“六一”是與眾不同的,學校開展了豐富多彩的游園活動。

      就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動,五(1)是擲乒乓球;夾珠子,五(3)班是“釣魚”;我們班是吹乒乓球……

      瞧,同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則:把四個杯子排成一行,都裝滿水,只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝,得到獎品。如果中途掉下來就算輸。

      游戲開始了,同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說:“老師,我先來。”只見他擺好姿勢,鼓足氣,用力吹,吹到第二個杯子,可怎么也吹不過去了,他有點慌了,再一吹,球掉下來了。他輸了,垂頭喪氣地站到一旁去了。這時,輪到我了,我深吸一口氣,找準角度,不費吹灰之力連過了四個杯子,過關了。我喜出望外,領著獎品,準備去參加別的班級的活動。

      我一個一個班的看過去,還是覺得五(3)班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈,地上撒滿了爆竹,用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度,決定試試身手。我一開始很有信心,可那竹桿好像故意和我過不去,我一下子不知所措,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來,告訴自己,別急,要穩。終于被我點著了一個爆竹,它那爆破的'聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。

      今年的“六一“真是與眾不同啊!給我們帶來了無比的快樂!

      評語:這是一篇周記,小作者寫自己親身經歷的事情,娓娓道來,讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”,寫出了自己參加游戲的過程,體驗了游戲的樂趣,感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。”喜悅之情,溢于言表。指導老師:李水英

    快樂六一的作文 篇5

      兒童節的下午,我帶著滿懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領上樓去參觀各個場館。可是沒電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現了;我再照第二個鏡子時,發現一個巨人出現在我的.面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。

      除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場

      另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現。

      參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。

      今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

    快樂六一的作文 篇6

      為了我們度過一個快樂的六一兒童節,學校在星期五的時候為我們舉辦了一次美食節。當然,這些美食不是白來的是我們一起做起來的!

      我們四二班的美食有很多:有吳貞學媽媽的水果沙拉;湯軒媽媽的蛋餅;齊嫣然媽媽的奶油面包;楊錦茹媽媽的三明治;還有我媽媽的`壽司;味道十分獨特!

      美食節開始的時候,我們大家在大吃特吃。后來我去看齊嫣然媽媽做奶油面包:先用勺子成一勺奶油放到機器里;然后把洞添滿;接著蓋上機器的蓋子,壓制奶油面包;最后,一盤香噴噴的奶油面包就做好了!我順手拿了一個,一口咬下去: “哇,好香、好脆呀!”正當我要去拿第二個的時候,齊嫣然媽媽說:“等一下別人,有些人還沒吃過呢!”我只好嘆了口氣說:“悖要是還能拿一個就好了。” 后來我幫我同桌拿了一個。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人,原來是在烤雞腿呢,我心里想著對自己說:“我也要去拿!”可是人太多了,我不得不放棄。后來我當上了小評委品嘗了很多好吃的,有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃,我這個小評委就幫忙貼了一個小星星呢!

      美味的食物,美好的六一節,真希望每天都這樣過!

    快樂六一的作文 篇7

      期盼已久的六一兒童節終于到來了,我迫不及待地來到學校,沖進302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球,漂亮極了!

      過了一會兒,李老師拿著游園卡走來了,等她給我們發完卡片,并讓我們玩過302班和301班的游戲后,我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。

      在玩其它班級的游戲過程中,讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲,游戲規則是在十幾條線內穿過,但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時候,我看見葛暢扭動著胖胖的身體一連碰到了幾條線,我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線里鉆,可是沒走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動起來。接著我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動著身體向前走著,還時不時地停下了,終于我逃離了這個難關。

      上午的13個游戲結束后,吃了午飯,一個個精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的`、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料,享受著快樂又美好的時光。

      光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節就這么快要結束了,我想象著下一年六一兒童節和同學們一起歡歌笑語,期待在下一年的六一兒童節再和同學們一起度過快樂時光。

    快樂六一的作文 篇8

      盼望己久的六一兒童節來到了,我們小朋友要在自己的節日里度過開心的一天。

      這天,我們全校師生都聚集在操場上,所有的小朋友穿著統一的`服裝,邁著整齊的步伐,當我們走過主席臺時,高舉呼啦圈,放聲喊到:“揮動激情,放飛夢想,奧運精神,永駐我心。此時我無比激 動,整個操場都沉浸在歡呼聲中,連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了,它高聲歌唱,為我們的六一兒童節喝彩。

      這天,我感到無比開心、無比激動。

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