六一表彰大會作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六一表彰大會作文，希望對大家有所幫助。
六一表彰大會作文1
今天是一年一度的“六一”兒童節，每年的今天學校都會舉行表彰大會，我興奮地期待著。
當學校開始廣播校級得獎名單時，我們鴉雀無聲、全神貫注地聽著有沒有念到自己的名字，我的.心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著，生怕廣播里沒有念到我的名字，當聽到廣播里連續兩次念到我的名字時，我心里的小鼓不見了，而是開了一朵花。接著，老師按廣播里的榮譽順序一個一個地給我們頒發獎狀，雖然隔著口罩看不到大家的臉，但我知道此刻大家都非常開心。
班級表彰的時候，黑板上出示著“日記小達人”這個獎項，我就興奮起來，我應該也有吧！果然不出我所料，老師第二個就念到了我的名字，我激動地跑到黑板前，拿著獎狀心里樂滋滋，簡直比喝了蜜還要甜。
“一分耕耘，一分收獲”老師經常教導我們：你付出多少，就可以收獲多少。就像農民伯伯播種一樣，春天播種秋天收獲，如果你春天播的種子多，秋天就收獲得多；如果你春天播的種子少，秋天收獲得就少。我會永遠記住這個道理。
六一表彰大會作文2
今天是高新二小開展六一兒童節演出的好日子。陽光明媚，萬里無云，一大早孩子們就積極的來到了學校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學生還是家長，都認真的觀看節目，伴隨著開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會。學校管樂隊的同學用他們高超的藝術表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學用他們生動的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節目讓我們回味無窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的.辛勤指導下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發展，不只是學習成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養，以及思想品德的嚴格教育。
希望我們的同學們認真努力，珍惜每一個學習的機會，全面發展，永遠快樂！
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