我的彩色“六一”優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的彩色“六一”優秀作文,希望對大家有所幫助。

“六月一日,屬于咱們的節日”,我哼著小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球,有粘在窗戶上的,有放在座位上的,還有貼在黑板上的,掃視一圈節日安排,我們共可以玩三個游戲:喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。
守先進攻喊數抱團,哇!這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發亮;黃色的氣球鮮亮驚奇;而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈,隨時等待“變成團。”游戲規則:音樂停了后,老師報數,是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著,可謂“功夫不負有心人”,我在這個游戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉圈出發!哈!這地方顏色也很炫嘛!五彩繽紛的小鼓,七彩斑斕的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕,一個紫羅蘭小鼓,先戴上手帕,模仿象鼻轉五圈,再走上前敲鼓,能敲到算贏,今天我真是踩到“狗屎運”了,在這一項目榮幸獲得二等獎!
最后蹦跳著跑去掌上明珠。喲!這個區域的顏色跟前兩個項目的顏色相比真是不甘示弱。游戲規則,拿一個乒乓球放在乒乓拍上,繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍,小心翼翼地一步一步,生怕一腳會踩空了似的!漫長的紅軍路程終于走完。而歡樂的六一也即將結束。
多么奇特的六一,多么色彩繽紛的六一。我想,如果氣球會笑,那么此刻展示的便是它們獨特的笑顏。
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