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寫在兒童節前夕的作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫在兒童節前夕的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫在兒童節前夕的作文 1
兒童節前夕的教室格外熱鬧，后墻的黑板成了 “秘密基地”。我們班幾個同學偷偷約定，要給班主任李老師準備一份驚喜。
午休時，大家分工合作：小雨負責畫卡通圖案，她幾筆就畫出了笑著的太陽和蹦跳的小兔子；小宇擅長寫字，他用彩色粉筆寫下 “李老師，兒童節快樂”，字體周圍還畫了一圈小星星；我和其他同學則折了幾百只紙鶴，串成一串掛在黑板上方。
正忙得滿頭大汗時，走廊傳來李老師的腳步聲。我們趕緊躲到課桌下，屏住呼吸。李老師走進教室，看到后墻的裝飾，愣了幾秒，眼眶慢慢紅了。“謝謝你們，這是我收到最特別的兒童節禮物。” 她笑著說，還幫我們把掉在地上的`紙鶴撿起來。
看著李老師的笑容，我忽然覺得，兒童節不只是小朋友的節日，更是傳遞溫暖的日子。這個前夕，我們用自己的方式，給老師帶去了快樂，也給自己留下了甜甜的回憶。
寫在兒童節前夕的作文 2
兒童節前夕，學校舉辦了 “舊物置換” 活動。我翻出小學時最喜歡的積木，準備去操場和同學交換。
操場邊的攤位前擠滿了人，有的同學換漫畫書，有的`換文具，還有的換毛絨玩具。我剛把積木擺好，就有個一年級的小弟弟湊過來：“哥哥，我能用這個奧特曼玩具換你的積木嗎？” 他手里的奧特曼有點舊，但眼睛還亮著。
我想起自己小時候也有個一模一樣的奧特曼，點點頭答應了。小弟弟開心地抱著積木跑開，我拿著奧特曼，心里暖暖的。這時，小雨走過來，她用自己的童話書換了一本繪本，還跟我分享：“你看，這個繪本里的故事好有趣，我們可以一起讀。”
夕陽下，我們坐在操場邊的長椅上，翻看換來的舊玩具和書。這個兒童節前夕，沒有新買的禮物，卻因為這些帶著回憶的舊物件，變得格外有意義。
寫在兒童節前夕的作文 3
兒童節前夕，語文老師讓我們寫一封 “給童年的信”。我趴在書桌上，想起小學時和小伙伴一起跳皮筋、分享零食的日子，不知不覺寫滿了兩頁紙。
寫完后，我看到同桌小宇在偷偷抹眼淚。他說：“我想起小學的王老師了，她總幫我講數學題。” 我們忽然有了個主意：把信送給曾經的老師。
放學后，我們來到小學母校。王老師看到我們，驚喜地拉著我們的手。小宇把信遞給她，她認真地讀著，嘴角一直帶著笑。“你們長大了，還能記得我，真好。” 王老師說，還送給我們每人一顆水果糖。
走在回家的'路上，嘴里含著甜甜的糖，我忽然覺得，兒童節前夕就像一座橋，連接著過去和現在。我們帶著童年的回憶，在初中的路上繼續前行，也把溫暖傳遞給曾經幫助過我們的人。
寫在兒童節前夕的作文 4
兒童節前夕，繪畫社的學姐組織我們做手工禮物，送給學校的留守兒童。
社團活動室里，大家圍坐在一起，有的畫賀卡，有的折千紙鶴，還有的做紙燈籠。我選了一張藍色的卡紙，畫了一個大大的笑臉，旁邊寫著 “愿你每天都開心”。小雨則折了一只粉色的千紙鶴，還在翅膀上寫了一句小詩。
學姐告訴我們，這些留守兒童很少收到禮物，我們的小小心意，可能會讓他們開心很久。聽了學姐的話，我更認真地畫著，希望能把更多的.快樂藏在賀卡里。
活動結束時，我們把所有禮物整理好，交給了老師。看著裝滿禮物的盒子，我心里滿是期待 —— 希望兒童節那天，那些小朋友能收到我們的祝福，也能像我們一樣，感受到節日的快樂。
寫在兒童節前夕的作文 5
兒童節前夕的放學路上，多了一個賣棉花糖的小攤。白色的棉花糖像云朵一樣，吸引了很多同學。
我和小雨湊過去，老板笑著問：“要不要來一個？有草莓味和香蕉味哦。” 我們各買了一個草莓味的，棉花糖軟軟的，甜絲絲的，咬一口，好像回到了小學時的兒童節。
“還記得小學時，老師帶我們去公園，也買了棉花糖嗎？” 小雨一邊吃一邊說。我點點頭，想起那時我們把棉花糖舉得高高的，生怕被風吹走，還因為誰的棉花糖更大吵了一架，現在想想真可笑。
走到小區門口，我們的棉花糖吃完了，但嘴里的甜味還在。這個兒童節前夕，因為一根小小的棉花糖，我們回憶起了童年的'快樂，也期待著初中的第一個兒童節，能有更多美好的事情發生。
寫在兒童節前夕的作文 6
兒童節前夕的班會課，主題是 “我的童年趣事”。同學們輪流上臺分享，有的說第一次騎自行車摔了跤，有的.說和爸爸媽媽去游樂園的經歷，還有的說養小動物的故事。
輪到我時，我想起小學時和小伙伴一起在院子里挖泥巴，還把泥巴做成小房子，結果弄得滿身都是泥，回家被媽媽罵了一頓。我邊說邊笑，同學們也跟著笑起來。
小雨分享的是她第一次上臺表演的故事。她說那時她很緊張，忘詞了，是老師在臺下提醒她，才順利完成表演。“現在想想，其實也沒什么好怕的，勇敢一點就好。” 小雨笑著說。
班會課結束時，老師說：“童年的趣事是珍貴的回憶，希望大家在初中，也能創造更多美好的回憶，永遠保持一顆童心。” 聽了老師的話，我心里暖暖的 —— 兒童節不只是一個節日，更是對童心的守護。
寫在兒童節前夕的作文 7
兒童節前夕，我和小雨去圖書館看書，特意找了小時候喜歡的童話書。
圖書館的兒童區里，擺滿了各種各樣的童話書，有《白雪公主》《灰姑娘》，還有《小王子》。我拿起一本《小王子》，翻到曾經夾著書簽的那一頁，想起小學時，媽媽每天晚上都會給我讀這個故事。
小雨則選了一本《格林童話》，她指著其中一個故事說：“這個故事我讀了好幾遍，每次都覺得很有趣。” 我們坐在靠窗的位置，靜靜地讀著書，陽光透過窗戶灑在書頁上，溫暖又愜意。
離開圖書館時，我們各自借了一本童話書。小雨說：“兒童節那天，我們可以一起讀，就像小時候一樣。” 我點點頭，心里滿是期待 —— 這個兒童節前夕，因為這些童話書，我們又感受到了童年的純真，也讓初中的`生活多了一份溫馨。
寫在兒童節前夕的作文 8
兒童節前夕，媽媽問我想要什么禮物。我想了想，說：“我想和你一起做蛋糕。”
周六下午，媽媽拿出面粉、雞蛋、奶油，我們圍在廚房的桌子旁，開始做蛋糕。我負責打雞蛋，媽媽則揉面團，我們一邊做一邊聊天，媽媽還說起我小時候第一次做蛋糕，把面粉弄得滿臉都是的樣子。
蛋糕做好后，我們在上面抹了一層奶油，還放了幾顆草莓。看著自己親手做的蛋糕，我心里滿是成就感。媽媽笑著說：“不管你多大，在媽媽眼里，你永遠是個孩子，兒童節快樂。”
吃著甜甜的蛋糕，我忽然覺得，兒童節不只是學校里的.熱鬧，更是家里的溫暖。這個前夕，和媽媽一起做蛋糕，讓我感受到了滿滿的愛，也期待著兒童節那天，能和家人一起分享更多的快樂。
寫在兒童節前夕的作文 9
兒童節前夕的體育課，老師帶我們玩了小學時最喜歡的游戲 —— 老鷹捉小雞。
老師當 “老鷹”，班長當 “母雞”，我們則當 “小雞”，跟在班長后面。“老鷹” 一開始就很兇猛，左撲右撲，我們嚇得緊緊跟著 “母雞”，生怕被抓住。有一次，“老鷹” 突然往左邊沖，我差點被抓住，還好班長及時擋住，我才逃過一劫。
玩累了，我們坐在操場邊休息。老師笑著說：“雖然你們上初中了，但偶爾也可以像小時候一樣，玩一玩這些游戲，放松一下。” 聽了老師的話，我們都笑了 —— 原來，即使上了初中，我們也可以擁有童年的快樂。
這個兒童節前夕，因為一場小小的游戲，我們暫時忘記了學習的壓力，也感受到了初中生活的多彩。我想，不管我們長多大，都應該保持一顆童心，享受生活中的`每一份快樂。
寫在兒童節前夕的作文 10
兒童節前夕，班里的黑板報小組忙了起來，要畫一期兒童節主題的黑板報。
我負責畫插圖，小雨負責寫文字，其他同學則幫忙遞粉筆、擦黑板。我們畫了很多可愛的圖案，有小兔子、小貓咪，還有小朋友在草地上玩耍的場景。文字部分，我們寫了對同學們的祝福，還有對童年的回憶。
黑板報快畫完時，班主任李老師走過來，看了看，笑著說：“畫得真好，充滿了童趣。” 她還幫我們在黑板報上畫了一朵大大的向日葵，說：“希望你們像向日葵一樣，永遠向著陽光，快樂成長。”
看著完成的黑板報，教室里的.同學都圍過來看，有的說圖案可愛，有的說文字溫暖。這個兒童節前夕，因為一期小小的黑板報，我們感受到了班級的溫暖，也期待著兒童節那天，能在這個充滿愛的集體里，度過一個快樂的節日。
寫在兒童節前夕的作文 11
書桌右上角的日歷被我畫滿了小星星，離兒童節還有三天，那一頁的星星尤其閃亮。每天放學回家，我做的第一件事就是對著日歷數一遍，指尖劃過紙頁，連空氣里都飄著甜甜的期待。
上周班會課，老師說兒童節要辦游園會，我們可以自己設計游戲攤位。我和小雨、阿杰一組，商量著搞 “套圈贏玩具” 的游戲。放學后，我們蹲在小區的空地上畫圖紙，小雨負責寫規則，阿杰去找家里的舊玩具當獎品，我則把攢了好久的零花錢拿出來，準備買彩色的套圈。
昨晚媽媽下班帶回一個大大的'禮盒，說是提前給我的兒童節禮物。我忍住沒拆開，想等到當天和伙伴們一起分享驚喜。現在看著窗前隨風飄動的小燈籠 —— 那是去年兒童節學校發的，我仿佛已經聽到了游園會上的笑聲，看到了套圈落在玩具上的瞬間。真希望時間能走快一點，讓屬于我們的節日快點到來。
寫在兒童節前夕的作文 12
我的書包里藏著一個秘密，一個關于兒童節的秘密。那是我偷偷準備的手工賀卡，要送給班主任李老師。
李老師總是笑瞇瞇的`，上次我感冒發燒，她把自己的保溫杯給我裝溫水，還幫我補落下的數學課。所以我想在兒童節，給她一份特別的禮物。每天晚上做完作業，我就躲在房間里剪剪貼貼，用彩紙折成小花朵，再用熒光筆寫下 “謝謝老師”。有一次差點被媽媽發現，我趕緊把賀卡塞進抽屜，心跳得像揣了只小兔子。
昨天課間，我看到班長在準備節目，她要在兒童節那天唱歌。我也想為班級做點什么，于是主動報名幫老師布置教室。李老師摸著我的頭說：“你真是個熱心的孩子。” 聽了這話，我心里比吃了糖還甜。
書包里的賀卡被我小心地放在最底層，上面還墊了張軟紙巾。再過兩天，我就要把這份心意交給老師，希望她能像我一樣開心。
寫在兒童節前夕的作文 13
小區里的老槐樹又開花了，一串串白色的槐花像小鈴鐺，風一吹，滿院子都是清香。我和明明、樂樂坐在槐樹下的石凳上，說起了兒童節的計劃 —— 我們要去郊外的小河邊野餐。
明明說他要帶媽媽做的三明治，樂樂會背上他的畫板，把河邊的風景畫下來，我則負責帶水果和野餐墊。去年兒童節，我們就在那片河邊放風箏，我的.小蝴蝶風箏飛得最高，最后線斷了，我們追著風箏跑了好遠，累得躺在草地上笑。
昨天我和媽媽去超市買水果，特意挑了甜甜的草莓和藍莓，還選了一塊印著小熊圖案的野餐墊。晚上我把水果洗干凈，裝在透明的盒子里，放進冰箱。明明今天早上還跟我確認，問我野餐墊有沒有帶夠，生怕我們到了河邊沒地方坐。
老槐樹下的花瓣落在我的手背上，軟軟的。我抬頭看著樹枝間的陽光，好像已經看到了兒童節那天，我們三個坐在河邊，一邊吃三明治，一邊看樂樂畫畫的場景。
寫在兒童節前夕的作文 14
我的抽屜里有一張泛黃的紙，上面列著我的兒童節心愿清單，已經打了兩個勾，還有三個等著實現。
第一個勾是 “買一本漫畫書”，上周爸爸帶我去書店，我終于把心心念念的《海底小縱隊》買了回來，晚上睡覺都放在枕頭邊。第二個勾是 “和爺爺去釣魚”，爺爺說兒童節那天會帶我去村后的'池塘，他還特意幫我修好了小釣魚竿。
剩下的三個心愿里，我最期待的是 “和好朋友去游樂園”。我想去坐旋轉木馬，上次去的時候人太多，沒來得及坐。還有 “吃一次草莓蛋糕”，媽媽說只要我這周表現好，就帶我去蛋糕店選最大的那一個。最后一個心愿是 “給流浪的小橘貓搭個小窩”，小橘貓每天都在樓下等我喂貓糧，我想在兒童節給它一個溫暖的家。
我把心愿清單折成小船的樣子，放在抽屜最顯眼的地方。每天早上都要看一眼，好像這樣，心愿就能更快實現。真希望兒童節快點來，讓我把清單上的勾都填滿。
寫在兒童節前夕的作文 15
離兒童節還有兩天，教室里已經有了節日的味道。后墻的黑板報被我們畫得五彩繽紛，上面寫著 “六一快樂”，周圍還貼滿了我們畫的小太陽和小花。
昨天下午，老師帶我們吹彩色氣球，紅色、黃色、藍色的氣球飄滿了教室，像一片彩色的云。我和同桌小美一起吹一個粉色的氣球，吹得臉都紅了，氣球才慢慢鼓起來。小美不小心把氣球放飛了，它飄到了天花板上，我們踮著腳夠不到，最后還是老師搬來椅子，才把氣球拿下來。
老師說兒童節那天，我們可以穿自己最喜歡的衣服來上學。我已經選好了那條藍色的`連衣裙，上面有小鯨魚的圖案，是去年媽媽給我買的，我一直舍不得穿。小美說她要穿粉色的公主裙，還要戴一個大大的蝴蝶結。
現在每次走進教室，看到那些彩色的氣球，我就忍不住笑。我好像已經看到了兒童節那天，我們穿著漂亮的衣服，在氣球下面唱歌、跳舞的樣子，真開心呀！
寫在兒童節前夕的作文 16
爺爺的衣柜頂上，放著一只舊風箏，藍色的布料已經有些褪色，上面畫的.小燕子翅膀還有一道小口子。爺爺說，這是他小時候玩的風箏，今年兒童節，他要教我放。
上周六，爺爺把風箏取下來，用針線仔細縫補那道口子，還找來了新的風箏線。他坐在院子里的小板凳上，陽光照在他的白發上，我蹲在旁邊看著，聽他講小時候放風箏的故事。爺爺說，以前沒有那么多玩具，風箏是他最寶貝的東西，每到兒童節，他就和小伙伴們去田野里放風箏，風箏飛得越高，他們笑得越開心。
我已經和爺爺約好了，兒童節那天吃完早飯就去郊外的田野。我還特意讓媽媽給我做了兩個三明治，到時候我們可以一邊放風箏，一邊吃。昨天我還在風箏上貼了一張小紙條，上面寫著 “兒童節快樂”，希望風把我的祝福帶到天上。
現在看著那只舊風箏，我好像已經感受到了田野里的風，看到了風箏帶著小紙條飛向藍天的樣子。真期待兒童節，能和爺爺一起，放一次屬于我們的風箏。
寫在兒童節前夕的作文 17
我的同桌小宇最近總是神神秘秘的，上課的時候會偷偷在本子上畫畫，下課了就把本子藏起來。我問他在做什么，他只笑著說：“兒童節給你驚喜。”
昨天午休，小宇趴在桌子上寫東西，我偷偷瞄了一眼，看到本子上畫著兩個小人，一個戴著紅領巾，一個扎著馬尾辮，看起來像我和他。旁邊還有一些歪歪扭扭的字，好像是 “節日快樂”。我心里偷偷高興，原來他在給我準備兒童節禮物。
為了回應他的.心意，我也開始準備禮物。我找出家里的彩泥，捏了兩個小玩偶，一個是穿著校服的男孩，像小宇；一個是穿著裙子的女孩，像我。我還在玩偶的衣服上寫上我們的名字，希望小宇收到的時候會開心。
現在我們兩個上課的時候，經常會互相偷偷看一眼，然后忍不住笑。我知道，兒童節那天，我們都會收到對方的禮物，這份小小的期待，讓每一天都變得特別美好。真希望兒童節快點來，讓我把彩泥玩偶送給小宇。
寫在兒童節前夕的作文 18
冰箱的第二層，放著一盒子草莓，是媽媽昨天特意買的，說要等到兒童節那天，給我做草莓冰淇淋。
那些草莓紅彤彤的`，上面還帶著小小的綠葉子，看起來特別甜。我每天都會打開冰箱看一眼，想知道它們有沒有變樣，媽媽總說我是 “小饞貓”，可我就是忍不住想快點吃到草莓冰淇淋。
上周我在電視上看到做冰淇淋的教程，還特意把步驟記了下來，想教媽媽做。我準備在兒童節那天，和媽媽一起在廚房里忙碌，把草莓切成小塊，放進牛奶里，再加上甜甜的糖。想象著冰淇淋的味道，我口水都要流出來了。
除了草莓冰淇淋，媽媽還說要帶我去動物園。我早就想看看小熊貓了，上次去的時候它一直在睡覺，這次我希望它能醒著，和我打個招呼。
現在看著冰箱里的草莓，我好像已經嘗到了冰淇淋的甜味，看到了小熊貓睜著圓眼睛的樣子。兒童節快點來吧，我已經準備好了！
寫在兒童節前夕的作文 19
小區的東南角有個小花園，里面種著月季、牡丹，還有一片小小的向日葵。最近我和小伙伴們總在那里商量，兒童節那天要在花園里辦一個 “小花展”。
我們分工合作，麗麗負責給花兒澆水，她每天早上都會帶著小水壺去花園；小剛會找一些漂亮的石頭，放在花盆旁邊當裝飾；我則負責做小標牌，在上面寫上花的名字，再畫上可愛的小圖案。昨天我用彩筆在硬紙板上畫了一朵月季花，還寫上 “月季花 —— 溫柔的小公主”，麗麗說我寫得真好。
我們還準備在花展那天，給來參觀的小朋友送小花籽。我已經把花籽裝在小小的紙袋里，每個紙袋上都畫了一個笑臉。媽媽說，送花籽就像送希望，希望小朋友們能和花兒一起長大。
現在每次路過小花園，看到盛開的'花朵和我們準備的小標牌，我就特別開心。我好像已經看到了兒童節那天，小朋友們圍著花園，拿著小花籽笑得一臉燦爛的樣子。
寫在兒童節前夕的作文 20
我的日記本里，最近寫滿了關于兒童節的.期待。每一頁都畫著小笑臉，字里行間都是我對節日的向往。
5 月 28 日那天，我寫道：“今天老師說兒童節要表演節目，我報名參加了合唱，唱《讓我們蕩起雙槳》，我一定要好好練習，讓大家聽到我的聲音。”5 月 29 日，我又寫：“媽媽給我買了新裙子，粉色的，還有蕾絲花邊，我穿著它轉了好幾個圈，真好看！”
昨天我在日記本里貼了一張照片，是去年兒童節我和爸爸媽媽去公園拍的，照片里我手里拿著棉花糖，笑得眼睛都瞇成了一條縫。我還在照片旁邊寫：“今年兒童節，我想再去一次公園，還要買一個更大的棉花糖。”
現在每天晚上，我都會在日記本里寫一段話，記錄當天的期待。看著日記本越來越厚，我知道兒童節越來越近了。真希望明天醒來，就能看到日歷翻到兒童節那一頁，開啟我最開心的一天。
寫在兒童節前夕的作文 21
明天就是一年一度的兒童節了，放學回家女兒申請今天能否不做作業，看著她消瘦的小臉，我不忍心再說做完作業再玩，明天不上課，后天就是雙休日，就讓她輕松一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進家門放好書包的，那滿臉的滿足讓人心酸。
想想現在的孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業壓得喘不過氣，每天到了學校就是緊張的學習，回到家里還要完成作業，除了吃飯睡覺，幾乎沒有空余時間去探索大自然，去玩玩我們小時侯玩的游戲，回想我輩們初中時仍十分輕松，沒有被作業包圍的煩惱，學得輕松，玩得痛快，真為現在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節日了，可惜天公不作美，學校條件又太差，本來學校預備在大操場進行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室里進行了，相信孩子們不會因為這個而失望，事實上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經是件幸福的事了，因為六一過后就是緊張的復習迎考了。
親愛的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無力改變目前的形勢，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的'節日里過得快樂，在今后的學習生活中堅強面對一切困難，媽媽會是你堅強的后盾！
節日快樂，我的孩子！節日快樂，全天下的孩子！
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