【通用】二年級作文300字9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天早上，阮老師命令我們去八角樓三樓搬這個學期的新書。
我們排著整整齊齊的隊伍向八角樓三樓走去。一來到那兒，我一看，啊！人山人海，大家都排著隊耐心地等待著新書的到來，同學們的隊伍就像一條長長的龍。
我心里想著：要等到猴年馬月才能輪到我呢？大約過了半小時，終于輪到我了。我伸出雙手接過老師手中那一疊疊重重的語文書和生字卡片。我手一沉，不由覺得這書好重啊！
走在回教室的路上，我覺得手上的書越來越重，搬著這些書十分費勁。一不小心，書一滑，我手上的書就重重地敲在了地上，撒了一地。看著那些撒了一地的書，我十分難受。這時候旁邊的陳雨晨得意地說：“張家傲，你真沒用，那么輕的書都搬不動！你看我，多牛啊！哈哈哈……”聽了他的話，我很不服氣，咬咬牙，理好書又繼續往前搬。
最后，我終于把書搬到了教室，完成了任務。我累得氣喘吁吁，不過不管怎樣，我可是個小小搬運家了啦！
今天雖然很累，但是我為班級做事情，我感到十分開心快樂！
這時，天，仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
二年級作文300字 篇2
幸福的味道是什么呢？有的人覺得是芬芳的，有的人覺得是幽香的，有的人覺得是甜美的。開心時，我總會精神飽滿、香氣四溢，感到幸福。
幸福是會傳染的，如果一個人覺得很幸福，有時身邊的人也會不知為何的感到快樂喲！
有時太過陶醉于幸福中，不但不會讓你感到快樂至極，反而會令自己感到不知所措，所謂“樂極生悲”就是指這樣。
令我感到最幸福的時間，是和媽媽去買東西的時候，因為那時，媽媽總會買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩，或買一堆令人看了直流口水的美味點心，所以它是我最珍惜的時光。
幸福有時會消失得毫無蛛絲馬跡，因為人有時會悲傷，但是如果悲傷永遠消失不見了，那就沒有人會感到幸福了，所以我們一定要珍惜幸福的感覺！
幸福的味道令我感到開心又愉快，其實幸福無處不有，只是有人從未發覺而已，所以我們一定要懂得怎么發現幸福。
我想幸福一定就在未來等著我，我要去發現什么是幸福，去發現幸福在哪里，把它找出來，好好品嘗它的味道！
二年級作文300字 篇3
今天，我和媽媽逛街，媽媽給我買了一個可愛的貓咪存錢罐。一回到家，我就迫不及待地拿出來仔細打量，并給它取了個名字：貝貝。
瞧，它圓圓的小頭，頭上還有幾根“絨毛”，炯炯有神的眼睛，一張閉不攏的嘴巴，好像在說：“哦？你是我的小主人嗎？”那樣子可愛極了！身體也和頭上的“絨毛”一樣是黃色，尾巴是耷拉著的。它全身都是油漆刷上去的，不是瓷的，還比較堅硬。每當我投一個硬幣時，貝貝就發出“叮當”的聲音，我覺得特別好聽。當然，它的作用還不只為我存錢啦！它還有另外一個作用；如果我有煩心事的話，我都會告訴它，一說出來就感覺好多了，誰不想要它這樣一個“知心伙伴”呢？有一天，媽媽出去有點事，爸爸也不在家。我又特別膽小，家里就只有我和貝貝。我就一直對貝貝說話，慢慢地就把它放在我的枕邊，我們一起進入了香甜的夢鄉。
怎么樣，你也被我的貝貝迷住了吧！喜歡的話就來我家和它一起玩吧！
二年級作文300字 篇4
一天晚上，丁丁睡著了，文具們卻從被丁丁弄得狼狽不堪的文具盒里跳了出來，準備開會。
鉛筆說：“丁丁把我美麗的花衣服一片一片地撕掉，把我折騰地遍體鱗傷。”
橡皮說：“丁丁把我切成了一小塊一小塊的，從此以后我變得四分五裂了。”
尺子說：“你們兩個還不算什么，我本來有20厘米長，可是現在卻只有5厘米了。”尺子說完就哇哇大哭起來。
這時，小刀說：“別哭別哭，我比你更慘，丁丁經常把我的頭往堅硬的石頭上磨，原本尖銳的頭變得一無是處。”
鉛筆盒跳起來說：“要不我們一起逃走吧！我們不喜歡這樣的主人。”
“好”文具們異口同聲地說。
第二天早上，丁丁發現鉛筆盒不見了，于是就問媽媽，媽媽說：“一定是你不愛惜它們，所以它們集體逃跑了。”
丁丁慚愧地說：“我知道錯了，以后一定會好好愛護它們的。”
從此以后丁丁再也沒有破壞過文具了。
二年級作文300字 篇5
今天，我和好朋友金川玉一起去草莓園摘草莓。我們乘著8路車到了草莓園，果農阿姨對我們說“：草莓要摘又大又紅的，青色的都是沒成熟的，還有……果農阿姨說完注意事項后，我們一路小跑向了草莓園。
一進草莓園，一股草莓的清香撲面而來。草莓園是由四個塑料布包著的大棚，里面有幾個土堆。土堆表面包了一層灰色的塑料，兩旁就是讓人愛不釋手的大草莓。
果農阿姨分發給我們幾個籃子，讓大家開始摘草莓。我看見了一個大草莓，它顏色艷麗，是個巨無霸，我想就是它了！我用手把它掐了下來。我的第一個戰利品誕生了！我繼續摘，不一會兒，我的小籃子里就堆起了一座‘火焰山’。
了一會兒，我已經累得氣喘吁吁，額頭上的豆大的汗珠不停的往下落，我不得不休息一下。看來，摘草莓不僅是個技術活，還是個體力活。
時間在不知不覺中過去了，我們該回家了。雖然今天在大棚里又熱又累，但我還是很開心，這樣的體驗很給力！
二年級作文300字 篇6
前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得 汪老師一點不如鄭老師好， 汪 老師上課總喜歡一個人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對課上調皮、不認真聽課的同學從來也不批評他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請認真聽課，不要做小動作，。”
課上如此，課間就更不用說了，班級里亂糟糟的，一會兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報告，她點點頭說：“知道了。”可她從來也不管，我們就像沒媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關心我們，是個不稱職的班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點好，這樣我們就又有人關心和愛護了。
二年級作文300字 篇7
你一定聽說過啤酒節，楊梅節，那你可聽說過梅花節？今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮，參加正在這里舉行的梅花節。
今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動有趣的親子拓展活動，而是要告訴你我學會了一樣本領——攝影。
你知道嗎？手機拍照時，在屏幕上長按三秒會出現一個“小太陽”，“小太陽”往上移可以調亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。
學到了這些拍攝技術，我們就沖進了梅花林，開始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調試，有時還要蹲很久。功夫不負有心人，我終于拍到了令自己滿意的梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇擁在她的周圍，仿佛在夸獎她，又仿佛在羨慕她……
媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。
二年級作文300字 篇8
溫州是個人杰地靈的好地方，這里有許多名勝古跡，還有豐富的物產。夏天，你可以吃到酸甜的楊梅；秋天，你可以吃到爽口的甌柑……但我喜歡溫州并不僅僅因為這些，還因為它越變越美麗。
夜晚的時候我經常到梧田活動大廣場去玩。大廣場可熱鬧了，有老人在歡快地跳著健身舞，有小朋友在高興地玩。這里環境很好，可是以前這里是一片垃圾堆，到處都有蒼蠅飛。后來這里建了這個大廣場，我們就有玩耍的地方了。
以前我去公園玩要坐公交車，現在建了一個三垟濕地公園，我就可以走到那兒去玩了。三垟濕地有美麗的花朵和水鳥、彎彎的河道，還有光滑的鵝卵石。等它完全建好后，我想它會變得更美麗。
這幾年來溫州的變化說也說不完，它想一個充滿活力的小伙子，正邁著大步向前走去。
二年級作文300字 篇9
莊稼能種，魚也應該能種。小貓這么想著，來到了院子里。
小貓提著一個籃子，拎著一個桶，桶里面裝著兩條大魚，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準備種魚。只見它慢慢的蹲下來，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久，小貓用了吃奶的勁才挖出了一個很大很遠的坑，這時，籃子里的魚看見了，似乎知道了小貓的想法，急的又蹦又跳，害怕的說： 快把我放回水里，我又不是種子，我是動物，是在水里生活的，不要啊 小貓聽了很不屑的說： 我才不信你的鬼話。 說完，小貓就拿起魚，放進坑里，然后埋了起來，澆上水，笑瞇瞇地走了。
到了秋天，小貓沒有看見種下去的魚兒開花、結果，它奇怪萬分，拿出鏟子來到院子里，把土給挖掉，看見坑里只剩下魚骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來。
小貓從這件事里明白了：植物能種，動物是不能種的。