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  1. 二年級的小雞作文

    時間:2025-12-17 19:03:40 二年級作文 我要投稿

    【推薦】二年級的小雞作文集錦5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級的小雞作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】二年級的小雞作文集錦5篇

    二年級的小雞作文 篇1

      我家養了一只小雞,它很可愛,我非常喜歡它。

      它一身金黃色的毛,胖胖的身子,兩條腿又細又長,嘴巴尖尖的。眼睛圓溜溜的。

      兩條腿雖然很細,不過跑的還真快,有一次,我把它放在爺爺的`屋子里,我去洗了洗手,準備吃飯。可是,我洗手不到一分鐘,回來一看,小雞卻不見蹤影。我十分焦急,仔細的找呀找,卻還是找不到。那是,我已筋疲力盡,于是,我就坐在沙發上休息。忽然聽見“嘰,嘰,嘰”的聲音。我趴在地上,往沙發下面一看,一個尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子,原來它躲在沙發下面呢!

      記得有一次,我去看小雞,發現它的兩只爪子趴在地面上,閉著眼睛,一動不動。我懷疑它生病了,就拿了一支鉛筆碰了碰它。過了一會,它才慢慢地睜開雙眼,哦!原來它在睡覺呢!它剛醒來不久,就又“嘰,嘰,嘰”大叫了起來。我想:它肯定是餓了。于是,我從廚房里抓了一把小米灑在它面前,它毫不客氣,大口大口地吃了起來。

      我家的小雞真可愛呀!

    二年級的小雞作文 篇2

      今天,媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館,我正在聽老師講“我們身邊的碳”,聽到一半,媽媽忽然說:“現在有一個活動是關于小雞的,叫‘咕力咕力’,你要參加嗎?”我毫不猶豫的回答:“要!”于是媽媽就給我報了名。

      到了時間,博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說:“我們的主人公叫酉十郎,因為現在是雞年,古代‘酉’代表雞的意思,而在十二生肖里,雞又是第十個,所以叫酉十郎。”繼續往前走,還看到了酉十郎的出生過程,先有一個身體,再有頭、四肢、牙齒,再有腳爪,然后有毛,最后雞冠、尾巴發育后,就出生了!

      再往前走,潘老師說酉十郎生病了,是禽流感,那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞?原來公雞腳上有個刺,叫“距”,是斗雞用的,還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的`是:美麗的孔雀居然也是雞形目的。

      最后,潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子,然后選綠色做小鳥的身體,用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來,再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴,接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形,就完成了!潘老師還要求我們給小鳥取名字,并問為什么取這個名字。于是,我說:“我做的小鳥叫飛飛,因為我希望它能高飛。”然后我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了!

      回到家,我還在想:真希望下次還能有這樣的機會開心的玩!

    二年級的小雞作文 篇3

      想起我可愛的小雞,我的心里非常的難受。

      秋游當天,我買了一只小雞。我把小雞帶回了家,用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養起來,給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的`叫個不,想往紙箱外面跳。

      星期六我去學兵乓球,回到家的時候,我走到陽臺找我的小雞,咦!小雞呢?我趕忙跑去問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞在天臺上。”我飛快的的跑去天臺上去,看見小雞在自由地走動,小雞好像在說:“我不用關在紙箱里了,可以呼吸新鮮空氣,真好呀!”

      下午,我覺得有雨點落下來了,就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來,要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說:“不怕!”

      星期一,我放學回家后了,跑向陽臺看我的小雞,小雞不見了,我趕緊問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞死了,應該是冷死的吧!”我躲在我的房間里傷心的哭了。

      我的小雞呀!

    二年級的小雞作文 篇4

      我曾經很想養一只小狗,有一段時間又很想養一只小貓,也曾經養過小金魚小烏龜呢!不過,想來想去,我最想養的小動物還是小雞。

      我曾經養過兩只小雞,它們毛絨絨的,非常可愛。其中一只小雞全身都是黃色的毛,另一只卻在黃里透著麻麻的花紋。它們頭上頂著一個帥氣的`紅色雞冠,眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發光。嘴巴是它們全身最得力的武器,不僅能啄米飯、啄石子、啄青菜,還能給自己撓癢癢呢。

      小雞們可是天才的畫家,一旦從濕的地方走到干的地方,就會留下一串串小竹葉。

      小雞們可是十足的膽小鬼,一有任何人接近,它們就會馬上閃到一邊去了。一到天黑,它們就會躲進自己的雞窩里,絕對不會再出來。

      有一次,我看見一只小雞的尾巴不停的在抖,我擔心極了,以為它要生病了。誰知道一個雞蛋掉了下來。我馬上撿起了那個雞蛋,握著熱乎乎的雞蛋,好像更喜歡它們了。

      小母雞能夠下蛋,給我們增加營養;小公雞可以叫我起床。小雞們這么可愛,我真想再養幾只呀!

    二年級的小雞作文 篇5

      星期天,媽媽帶我去外婆家,外婆家里有許多“小客人”,他們是誰呢?原來是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮艷的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個個都胖嘟嘟的,極具吸引力,讓人忍不住想逗逗它們呢!

      我和表弟跟小雞們玩了起來,在草堆中的小雞非常活躍,跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個不停。我忽然發現有一只小雞無動于衷,猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時外婆來喂雞食,別的小雞都一窩蜂地涌上去,可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這只小雞特別引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手輕輕撫摸它的毛,它的毛好柔軟,一雙水汪汪的眼睛好奇地看著我,小嘴在我手心不停地輕啄,有點兒癢,又有點兒疼。看著它那憨態可掬的摸樣,我和表弟都忍不住笑了起來。正在這時,門外傳來“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好!雞媽媽回來了,還不等我回過神來,雞媽媽已向我沖來,只見它豎著羽毛,張開尖嘴,向我啄來。我趕緊把手里的小雞朝草堆里扔,可它卻不肯離開我,用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去,輕輕地把它放下,躲開了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場啊!

      當小雞落地之時,也可能是雞媽媽回來的緣故,它便立即靈活了起來。只見它踩著別的'小雞的身體向大草堆跑去。在草堆里稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地沖著我們喊叫,仿佛是在向我們表示友好。看著小雞們在雞媽媽的懷抱里悠閑睡覺的畫面,覺得好溫馨,一切都是那么的美好!

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