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  1. 小學二年級作文

    時間:2025-11-24 18:44:41 二年級作文 我要投稿

    [經典]小學二年級作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。

    [經典]小學二年級作文

    小學二年級作文 篇1

      我家有三枝白玉蘭,三枝都是花骨朵兒,每當我要彈鋼琴的時候,我都會聞聞花香再彈琴。花香隨著音樂跳起了美麗的`舞蹈。我們家全部充滿芬芳撲鼻的花香。我走到白玉蘭的旁邊一看,啊!白玉蘭開出了第一朵美麗的小花。蜻蜓在上面飛來飛去,蝴蝶在上面跳著美麗的舞蹈。

    小學二年級作文 篇2

      拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機的事就可以證明。

      那是一個回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車,忽然,我將視線轉到了后面的地上,不轉不知道,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎?媽說很簡單查一下里面的東西就知道了,查了后沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的.,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說手機里有十分重要的東西,一定要收下,因為如果落到壞人手里,后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好收下了,回家后,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開心極了。

      拾金不昧能修養人的品德。你認為呢?

    小學二年級作文 篇3

      秋天是金色的季節,也是豐收的季節。

      天上,一輪金色的太陽高高掛起,發出耀眼的'光芒,像一個溫暖的火球,給我們帶來光和熱。

      山坡上,小草黃了,樹葉也黃了。黃色的樹葉隨風而落,地上像鋪上了金色的毯子。

      田野里,金色的稻子隨風起伏,激起層層波浪,像鋪了一地的金子在起舞。

      果園里,黃黃的瓜果千姿百態。各種各樣的瓜果被人們采摘下來,堆積得像一座座小山。

      市場上,交易的人們人來人往,賣出糧食和瓜果的人們不停地數著鈔票,到處都能聽到他們高興的笑聲。

      秋天是美麗的,我愛這美麗的秋天!

    小學二年級作文 篇4

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。

      老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,您用汗水來澆灌我們;用心血來渲染整個課堂。——那就是您唐老師。

      唐老師,您總是有辦法,讓我們認清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉;您如同魔術師,讓一位位字母小朋友排成隊,讓我們說出它們的名字。也會讓那些生字如柳葉有條不紊的站著,編出兒歌:兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋,我不禁流下激動、感恩的淚水——激動的是,我為有這樣照亮他人,犧牲自己的“真正”的'好老師。感恩的是唐老師,與其就說是我的媽媽吧,不斷給予我知識,教授我做人的道理。然而,課后還為我“噓寒問暖”,和我們一起做游戲。

      啊!我為有這樣的好老師、好媽媽、好朋友,而感到了滿足!!!!!!

      唐老師,您在我這個從幼稚變得成熟的心中,無法用言語表達。

      我即將步入青年時代了,可我在您的心中卻都永遠都只是永遠長不大的“頑童”,也許是您太愛我了,怕我不知道這個社會競爭是激烈的。

      唐老師,我感謝您對我的教育!!!!!!

      也許,春雨就是這樣的吧……

    小學二年級作文 篇5

      我——陳怡彤,一個有著一頭黑發,一雙水汪汪的大眼睛的小姑娘,平時的我喜歡跳舞、唱歌、畫畫,也是個小馬虎。

      一次數學考試,因為我都復習過了所以很快就寫好了,可是,老師把試卷發下來的時候,我卻得了九十八分,這是怎么回事呢?原來,是因為我把十一抄成十七了,所以結果考了九十八分。

      還有一次,我因為晚上睡遲了所以第二天起床也遲了,然后更倒霉的'事又有了,上語文課的時候,老師讓我們拿生字本,可是,我卻怎么也找不到,最后,我才想起,我是落在家里了,哎,我 真粗心啊!

      從這兩件事讓我知道,做什么事都要細心,不要粗心,從此以后我們要跟粗心說拜拜。

    小學二年級作文 篇6

      春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅春天的圖畫。綠的是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來,河里有歡快的魚兒。對岸有一座高山,山下有播種的.農民伯伯,山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來!

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