小學二年級作文不足
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文不足，歡迎大家分享。
小學二年級作文不足1
我叫江。我8歲。我是一個活潑開朗的男孩。我的愛好是：鋼琴，游泳，英語，中國畫，聲樂…
我覺得我最大的優點就是能堅持下去。比如我學了四年鋼琴，但一直能堅持下去。我知道我不是最好的，但我知道我以后會學好的。因為我媽曾經對我說“雖然鷹飛的最高，但是過海的永遠是海燕”。
我覺得最大的不足就是：太愛哭了。經常因為一些小事哭。我知道哭會讓別的孩子不喜歡我。以后一定要改正自己的缺點。
我想保持自己的.優點，克服自己的缺點，做一個積極向上的男生。
小學二年級作文不足2
凌亂灰白的頭發，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點，構成了這個瘦弱的.女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒有孩子，很孤獨。那些街坊欺負她，或者借了東西不還；或者在她的陽臺上扔垃圾；或者在陽光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負這只無助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
小學二年級作文不足3
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對她的看法。
是一個小學生被幾個社會青年圍住，然后找他要錢，他們沒找到。然后他們拳打腳踢那個學生，那個學生嚇壞了，臉色都變了。過去有的人看熱鬧，有的人沒看到走自己的路就無所謂了。至此，這驚心動魄的'一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手。”過去的人看到無助的老人在為學生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動。
小學二年級作文不足4
最后，這個學生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問問她。她只是眨了眨眼睛，強心說道：“因為幫助別人是自然的`，通常是因為她想和鄰里和睦相處。
通過這件事，我明白了，她雖然是個瘦子，但也有閃光點。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
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