海底兩萬里讀書筆記700字
為確保我院群眾路線教育實踐活動取得實效，切實解決我院領導干部工作中存在的形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，根據中共廣東省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《轉發中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組<關于開展“四風”問題專項整治和加強制度建設的通知>的通知》(粵群組發[2013]25號)要求，并結合我院實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以書記一系列重要講話精神為指導，認真貫徹落實中央八項規定和貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，圍繞為民務實清廉的要求，針對我院查擺出的突出“四風”問題全面開展專項整治活動，不折不扣地落實好中央確定的專項整治任務，從而以整風端正黨風、政風，引領健康文明的社會風尚，促進教風校風建設，推動學院教育教學各項工作持續健康發展。
二、整治范圍和時間安排
(一)范圍：學院領導班子及中層黨員干部。
(二)時間：貫穿于教育實踐活動始終。
三、組織領導
為切實加強領導，確保各部門協調配合，通力合作，使這次專項整治收到實際效果，學院成立了“四風”問題專項整治工作領導小組，負責專項整治各項工作的開展和協調。
組 長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX
成 員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
辦公室：領導小組下設辦公室，黨辦主任鄧見新擔任專項整治辦公室主任，負責協調專項整治日常工作，實踐辦工作人員參與專項整治工作。
四、整治重點內容
緊扣為民務實清廉要求，為著力解決黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題，重點開展四項專項整治工作。
(一)整治“文件會議過多過濫”、“辦事環節繁瑣復雜”的現象，克服形式主義。
1.整治問題
集中治理“文件會議過多過濫”、“辦事環節繁瑣復雜”現象，重點解決會議多、各類計劃多、執行少、不切實際、不求實效的形式主義。解決熱衷于做表面文章、理論學習形式化、表面化、不深入、不扎實的現象。清理各類會議、文件、簡報，根據工作需要進行精簡合并，取消沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件。
2.目標要求
通過對文風會風進行專項整治，改變以往會議多、會議時間長、參會人員過多、會議實際效果不好、文件篇幅長、以文件落實文件、以會議落實會議的形式主義，努力做到“三短一簡”(開短會、發短文、講短話、簡辦事)，精簡辦事程序，提高辦事效率。確保通過此次治理活動，會風、文風、工作作風得到徹底改變，進一步提高行政效能，更好地服務于廣大師生。
3.方式方法
集中開展“三查三看”工作：
一是建立健全制度，查是否形成對辦文辦會辦事方面的制度規范，看是否產生了效果;
二是嚴格辦文辦事程序，查執行過程中是否存在不必要的環節，看是否提高了效率;
三是嚴格執行會議制度，查是否存在隨意召開會議和延長會議時間的現象，看會議組織部門是否切實履行自身職責。
(二)整治提高辦學質量措施不力，推動學院內涵式發展，培養教師的競爭意識和進取精神。
1.整治問題
首先重點整治內涵式發展措施不力的問題。表現在：
一是日常教學管理機制改革的總體進展滯后于高職教育改革發展的步伐。
二是專業建設和課程建設缺乏頂層設計。在專業設置上，缺乏深入調研和論證，專業及方向設置變動多，目前仍存在專業數量多、規模小的問題;在專業建設上，缺乏整體規劃，重專業建設項目申報、不夠重視專業內涵建設，專業教學改革經驗和成績凝練不夠。在課程設置方面，部分專業課程體系變動多，崗位針對性不強;在課程建設方面，精品課程資源課程建設滯后，課程評價機制不足。
三是一些干部對高職教育規律認識不足，高職教育的理念跟不上高職教育的發展。雖然各類會議、文件不乏內涵建設的提法、但真正主動落實的少;其次，整治促進提高質量措施不力的問題。問題表現：學院雖然2011年通過了人才培養評估，但對于評估專家提出的一些問題至今還沒有得到有效解決;教學改革進展相對緩慢，校企合作深度不夠，校外兼職教師數量不足，學院高水平專業帶頭人數量不足，有些名義上是專業帶頭人，但是在工作中和能力上并沒有起到帶頭人的作用。個別專業骨干教師數量較少，對青年教師隊伍的培訓力度還需加強，師資隊伍建設經費投入不足;學院辦學條件上，基礎設施和實訓條件建設改善力度不大。
2.目標要求
通過整改提高黨員干部的思想認識，改進領導干部工作作風，看清學院發展的主要矛盾，解決師生關心的重大教學改革問題，推動學院內涵式發展。
3.方式方法
一是多學習多交流，學院制定“走出去，請進來”的學習交流工作方案，每年學院、系部和教研室有計劃地組織人員到全國骨干校和示范校分別考察和學習2-3次，請高職教育專家進校講學4-6人次，努力實現體育教育與高等職業教育有機結合。
二是教學管理上，加強頂層設計，制定符合學院發展特點的專業建設和課程建設相關規定，加大專業內涵建設的廣度、深度和力度，確保學院省級和院級特色專業、重點專業，實訓基地，精品資源共享課程按期順利推進和完成。
三是教師隊伍建設，要加大專業帶頭人的引進和培養力度。年底前，引進1名高職稱或高學歷的專業帶頭人到位，同時加大對現有專業帶頭人的培訓力度，年底完成5名專業帶頭人的培訓，明年上半年完成現有專業帶頭人的全部培訓。
四是進一步建立和健全各項教學管理制度，并加強執行力度。根據上級要求，2013年11月底前，完成新建、廢止和完善教學、培訓管理制度的梳理工作，并根據群眾意見，12月底前，修訂并完善《廣東體育職業技術學院學生學籍管理規定》和《廣東體育職業技術學院教科研項目管理辦法》;制定并出臺《廣東體育職業技術學院頂崗(畢業)實習過程管理規定》，以制度來管理人、以制度來管理事。
五是加大基礎設施建設力度，大力改善實訓基地條件。切實加強校企合作機制的建設，拓寬合作的廣度，明年上半年每個專業方向要建成4-5個校外實訓基地。同時依靠行業支持，大膽改革創新，建設校企合作平臺，資源共享，提升辦學活力。
六是舉行院級技能大賽。學院每年舉辦4-6項技能的技能大賽，以檢閱學院師生實踐技能，展示學院實踐教學成果，深化學院教育教學改革，并形成長效機制。
七是切實抓好教學和科研的全方位改革，推動學院向全國體育高職教育排頭兵邁進。
(三)整治“庸懶散”的享樂主義現象，弘揚拼搏進取的體育精神
1.整治問題
首先，整治“庸”，重點整治干部履職能力不強，工作思路不清、業務不熟、標準不高，有想法沒辦法，工作質量和業務水平低，跟不上學院發展改革工作的需要，不會為，不能為，不善為，缺乏開拓創新能力的問題;整治好人主義思想嚴重，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了等問題。其次，整治“懶”，解決不想干事，得過且過，不作為，慢作為，應付了事的問題。消除“多一事不如少一事”消極觀念和“少做工作多得益”的錯誤思想，積極主動的工作，服務師生，服務群眾，幫助群眾解決實際困難。再次，整治“散”，重點整治工作拖拉浮漂，辦事效率低下，不安規定的制度和程序辦事，隨意變通，降低工作標準和要求;同時，整治集體意識淡漠，協作精神不力，自由散漫，不遵規守紀等自由主義、個人主義傾向嚴重等問題。
2.目標要求
切實提高黨員干部履行職責、求真務實、開拓創新能力;切實把黨員干部的思想和精力集中到干事創業中來，營造風清氣正的發展環境和心齊勁足的工作狀態。
3.方式方法
一是在黨員領導干部中開展“走基層、轉作風”活動。學院領導班子要帶好頭，當好表率，建立定期深入基層、深入群眾、服務群眾的有效機制，通過該項活動強化宗旨意識、進取精神的培育，從而轉變工作作風，解決浮在面上、脫離群眾的問題。真正在思想上、行動上樹立起全心全意為全院師生服務的公仆意識。
二是通過召開支部生活會、開展批評與自我批評、座談會、相互談心等形式，積極查擺“庸懶散”的表現，并認真剖析原因，提出整改措施，抓好自查自糾，針對自查自糾中查找出來的問題，認真抓整改落實，仔細梳理、研究，并建立存在問題整改落實臺賬，準確記錄和反映整改落實情況。
三是建立長效機制。廣大黨員干部要通過開展“庸懶散”專項治理工作，緊緊抓住轉變作風、強化領導責任、狠抓工作落實等關鍵環節，按照“誰主管、誰負責”的要求，加強組織領導，細化工作措施，抓好組織實施。
四是學院紀委要切實發揮監督作用，加強督促檢查。努力實現做到齊抓共管，使黨員干部的教育、管理和監督等工作取得實效。
(四)整治財務、資金管理制度，嚴格控制“三公”經費
1.整治問題
整治財務、資金預算、使用、風險防控等制度，嚴格控制公款出國(境)、公車購置及使用、公務接待費。
2.目標要求
形成厲行節約、杜絕鋪張浪費、肆意揮霍的防控體系，筑牢“防腐拒變”的防線。
3.方式方法
完善學院財務預算管理、資金風險防控和經費使用制度、定期進行財務公開，接受群眾監督、紀檢監察部門加大查處違紀違規問題力度，領導班子帶頭嚴格控制公款出國(境)、公車購置及使用、公務接待費。
五、有關要求
(一)深化思想認識
“四風”方面突出問題專項整治活動事關黨的公信力和我院的發展，打造一支務實清廉的干部隊伍是保證學院風清氣正，提高辦學質量的有力保證，針對以上突出問題，從根本上反對“4風”就要積極推進制度機制建設工作，推動改進工作作風、密切聯系群眾制度化常態化。要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓緊建立健全學習教育機制、民主決策機制、服務群眾機制、務實創新機制、清廉自律機制，以剛性的制度約束管住黨員干部行為、規范權力運行，鞏固和發展教育實踐活動成果。
(二)嚴格監督檢查
設立舉報電話、舉報的信箱，認真做好群眾舉報的受理工作。機關各部門、各單位要加強自查自糾，把發現問題、解決問題貫穿于專項整治活動的始終。同時，實行嚴格的責任追究制，對在活動中搞形式、走過場的予以責任追究，以推動活動的深入開展，確保整治活動取得實效。
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