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  1. 讀書為話題作文

    時間:2025-06-03 07:52:41 讀書 我要投稿

    實用的讀書為話題作文匯編五篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書為話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的讀書為話題作文匯編五篇

    讀書為話題作文 篇1

      余秋雨先生表示:“災難來臨時,我們雖然無可奈何,但有一種偉大的方式來面對,一是搶救時的呼喚聲,二是援建工程,第三就是孩子們的讀書聲。地震后,災區成為人類呈現善良和崇高的階梯,同學們不管走到哪里,不管從事什么工作,你們將來都將承擔一份特殊的責任,你們的行為舉止都將有另外一種分量。”

      對于向災區學生捐贈圖書的用意,余秋雨表示,閱讀可以讓我們擺脫平庸,擺脫瑣碎,變成一個崇高的人。“我的童年學習條件比你們還要艱苦,當時學校有一個小的閱覽室,寫兩頁小楷可以換一本書讀。正是那時的閱讀,使我從一個什么也不懂的鄉下孩子成為一個學者。這或許可以給同學們帶來一種啟發。”

      據悉,余秋雨和有關方面還在共同策劃在都江堰建數所“秋雨圖書館”。據工作人員介紹:這樣的圖書館至少會建3―5所,每年將給圖書館增添數千冊優秀圖書。

      激情演講地震呈現大愛至善

      余秋雨在演講中表示:“四川經得起人們看她的痛苦,她的災難,她的復蘇。家破人亡沒有丟失尊嚴,一敗涂地的.時候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個長江水系的頭尾,如果說都江堰是中國古代最有生命力的生態工程,上海則是中國現代最有生命力的實驗地。古代和現代的兩種結合會呈現一個壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發揮,上海和都江堰正在共同投入一個中華文明復興的重要工程。”

      余秋雨更進一步指出:“真正讓文明滅絕的是災難。地震對我是生命的轉折點,過去我對生命多少有些悲觀情緒,如今掃蕩殆盡,因為地震呈現了中華文化最珍貴的部分:大愛至善。”

    讀書為話題作文 篇2

     【作文題目】

      請以“讀書”為話題,寫一篇文章。

      要求:自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外),但要文體明確;不要使用網絡語言,全文不少于600字;文中如出現校名,人名,請用育英學校,思齊學校,小王,小李、小芳、小晶代替。

     【失誤作文】

      我與好書交朋友

      高爾基曾經說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。

      如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;班隊課上,同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經成為我們的必修課,不,應該說是生命中的一部分。

      我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。

      翻開偵探小說,那驚心動魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風,在我心中吹過,懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。

      看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的`驚險,欣賞到沒有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。

      童話里,沒有戰爭的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……

      書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。

      【點評】

      應該說,這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文,一是“我”選擇好書的失策,一是文章最后議論抒情稍多,造成作文比重失調。無論是“偵探小說”,還是《恐龍的故事》,對于一位初三考生來說,定位為好書,品位高雅的書,則明顯暴露考生閱讀品位不高,讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多,而且有些議論不是從敘事描寫中生發而來的,這就使得議論空洞而矯情。

    讀書為話題作文 篇3

      大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

      除了課本,我讀過《十萬個為什么》,還讀過《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的'生活。這本書語言輕松詼諧,簡單易懂,讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。

      《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識,更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰勝強大敵人的故事都讓我深深感動。

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書,掌握更豐富的知識,長大后更好地建設我們偉大的祖國。

    讀書為話題作文 篇4

      大家好!我是林瀟陽,放假這些天我看了許多書,因為我愛讀書爸爸媽媽給我買了許多我喜歡看的書,在書上我結實了許多的朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝,我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的.小女孩的悲慘生活而感到難過。我愛讀書,因為讀書讓我增長了許多知識,知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界上最長的運河是京杭大運河。

      書是我最好的朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸!

    讀書為話題作文 篇5

      讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認真細讀,而且每個人都有自己的讀書法。

      我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。

      昨天,媽媽給我買了一本《時代廣場的'蟋蟀》,我看了書的第一頁,有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內容我很感興趣,于是我便一章一章地認真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認真地看,半小時,一小時,兩小時過去了……很快,看完了一整本書。

      我腦子里對主題思想、內容形成了條理化、系統化,對書的主要內容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。

      上個星期天,我去同學羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當我看到前面最精彩的地方時,便目不轉睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。

      我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時,我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

      “跳讀法”會讓我對書的主要內容和情節記憶深刻呢。

      讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書。總之,讀書很好,可以讓我變得很優秀。

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