讀書的體會作文

時間：2025-10-22 21:00:36 讀書我要投稿

讀書的體會作文【精】

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的暑假期安全教育主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的體會作文【精】

　　暑假期安全教育主題班會教案 1

　　活動目標：

　　1、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。

　　2、初步了解安全的有關內容，要求每一個小朋友們都要提高安全意識

　　活動重難點：

　　重點：了解暑期安全防范意識，學習有關安全知識。

　　難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識

　　活動過程：

　　一、談話引入

　　1、現在是什么季節?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?

　　2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、各類安全引導

　　1、防溺水教育

　　(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點防溺水的知識要點，教育小朋友們周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

　　(2)、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

　　(3)、我們是小朋友們園的小朋友，很多都不會游泳，如果發現有小朋友們不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　2、安全出行。

　　老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

　　(小朋友們回答)

　　老師：大家都說的很好，老師今天老師來小朋友們園的時候啊，看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

　　(播放圖片)

　　觀看的時候邊提問：

　　1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

　　2、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什么?

　　老師：不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

　　3、安全游戲。

　　(繼續播放圖片)

　　老師：現在我們繼續來看看圖片吧，小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?

　　(出示玩滑滑梯，上下樓梯的.圖片。)

　　老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

　　(小朋友們回答)

　　老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?

　　4、安全飲食。

　　老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

　　(小朋友們表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友們洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)

　　老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢?

　　(小朋友們回答)

　　老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

　　(播放圖片)

　　老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

　　三、活動總結

　　老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

　　(播放正確的行為做法)

　　老師：現在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎?

　　(小朋友們回答其他危險的事項)

　　老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶

　　暑假期安全教育主題班會教案 2

　　教學目標：

　　1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法

　　過程設計：

　　設置情景—講解常識—課件演示

　　教學方法：

　　講授法、演示法

　　教學重點：

　　滅火器的正確使用

　　教學難點：

　　不同的火災類別區別對待

　　道德情感與價值觀：

　　增強安全意識，提高防火自救能力

　　教學過程：

　　(一)情景設置：火災事件介紹

　　方法：幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。(播放自制ppt)

　　教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”

　　(二)區分火災類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內容)

　　I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

　　II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類

　　1、A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的`余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

　　2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

　　3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

　　4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

　　III、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。

　　(三)認識滅火設備

　　方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用。

　　1、了解滅火器分類

　　泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

　　2、不同滅火器的不同適用情形。

　　(四)安全用火(幻燈片展示板書內容)

　　1、發生火災的原因

　　(1)廚房用火不慎。

　　(2)生活、照明用火不慎。

　　(3)吸煙不慎。

　　(4)小孩玩火。

　　(5)人為縱火

　　2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)

　　(五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

　　(六)作業：

　　參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個學生發家庭消防安全對照表)

　　暑假期安全教育主題班會教案 3

　　一、班會目的:

　　通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的交通安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　二、活動內容:

　　1、認識交通符號和交通標線

　　2、利用貼近學生校內生活安全方面的事例，學習交通之聲

　　3、學唱交通兒歌

　　三、活動準備:

　　1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通的之聲。

　　四、活動過程:

　　(一)師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的'主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

　　(二)認識

　　1、橫穿馬路應該注意些什么?

　　(1)橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

　　(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停” 。

　　(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

　　(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

　　(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

　　2、乘車交通安全知識

　　(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　(3)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　(4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

　　(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

　　(6)、不在車內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

　　(7)、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。

　　(8)、不坐超員車、農用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

　　(9)、與家長保持密切聯系，安全達到目的地。

　　五、學唱交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個文明小公民

　　由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

　　暑假期安全教育主題班會教案 4

　　一、班會目標:

　　1、通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

　　2、通過逼真的畫面，翔實的數據，真實的講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　3、讓學生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。

　　二、班會重難點:

　　培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

　　三、班會準備:

　　1.黑板上書寫“保護自己幸福大家”幾個美術字。

　　2.確定學生為男女主持各一人。

　　3.準備10道測試交通規則的`搶答題目。

　　四、班會地點:

　　三年級教室

　　五、班會過程:

　　隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規的自覺性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。

　　主持人甲:游戲---猜謎語

　　(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

　　主持人乙:安全在你腳下，生命在你手中實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

　　主持人甲:

　　三年級中隊《安全出行，平安回家》十分鐘隊會現在開始!

　　主持人甲:同學們，據有關資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

　　主持人乙:交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

　　主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。

　　主持人乙:請聽快板《安全第一最重要》

　　主持人甲:親愛的同學們!當你獨自一個騎車上街時，當你在馬路上嬉笑打鬧時，當你橫穿馬路時，當你翻越欄桿時，你是否想過，這樣做的結果是什么?

　　主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現場采訪，考考自己。

　　主持人甲:在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，讓同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!

　　主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結。

　　暑假期安全教育主題班會教案 5

　　教學目標

　　1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險;

　　2、如何避免發生的意外傷害;

　　3、樹立安全意識和自我保護意識。

　　教學重點：

　　要注意哪些方面的'安全

　　教學難點：

　　要注意的安全事項

　　教學準備：

　　書中插圖或有關資料課件

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程

　　一、板書課題

　　二、問題式教學

　　1、外出游玩是一個什么大問題?

　　2、外出游玩如何注意交通安全?

　　3、外出游玩如何注意飲食衛生?因頭伸到車窗外等

　　4、如何注意天氣變化?天氣預報

　　5、外出野營時要注意什么?

　　6、活動中有什么要求?

　　7、在山區、湖泊等地點旅游要注意什么?衛生知識等。

　　暑假期安全教育主題班會教案 6

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

　　3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　《暑假安全知識調查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

　　活動過程：

　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

　　1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

　　3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

　　3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的`興趣，讓幼兒更加認真參與活動。

　　三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

　　(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

　　(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。

　　(一)教育幼兒不要倒滑滑梯

　　1、告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則會擦破頭皮引起大量出血。

　　2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

　　(二)教會幼兒正確玩秋千的方法

　　1、要保持中心穩定，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。

　　2、坐在秋千上時，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。

　　3、觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。

　　4、幼兒在玩秋千時，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。

　　(三)教會幼兒安全過馬路

　　1、教幼兒認識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的，只有人行橫道線才能穿過去。

　　2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。

　　3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。

　　(四)戶外活動安全注意要點

　　1、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。

　　2、教育幼兒懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施。

　　3、教導幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

　　4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

　　5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

　　6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

　　7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。

　　8、玩爬網活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人。

　　(五)在公共場所與大人與散時注意要點

　　1、不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

　　2、如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。

　　3、不要漫無目的的在商場內亂跑，更不要隨便找一個人就告訴他，你的爸爸媽媽不見了。

　　4、不要離開商場，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。

　　5、要乖乖地聽商場工作人員的話，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

　　(六)乘車時注意要點

　　1、乘車前應先吃暈車藥，以防暈車。

　　2、乘車時應排隊上車，不推不擠。

　　3、乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。

　　4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時，不要大聲喊叫，應迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過要記住，一切動作要迅速完成，不要讓小偷察覺。

　　暑假期安全教育主題班會教案 7

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

　　2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

　　活動重點：

　　讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

　　活動難點：

　　引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

　　活動準備：

　　各種安全

　　各種安全標志

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。

　　2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢?(引導個別幼兒回答)

　　教師引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施，教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。

　　3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。

　　4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢?(教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說)

　　5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。

　　二、出示，請幼兒根據來說一說

　　1、今天老師就帶來了一些，請你們說說這些哪些是正確的，哪些是錯誤的.?

　　一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎?

　　二：這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

　　三：你們瞧，天空中出現了什么呢?這個時候我們應該怎么呢?

　　四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

　　2、出示一些安全標識，讓幼兒了解。

　　一：小朋友，你們猜猜這是什么?(電)，這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

　　二：這是注意安全的標識。

　　三：小朋友，看!標識里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

　　三、小結活動

　　1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢?

　　2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。

　　3、教師總結本次活動內容。

　　暑假期安全教育主題班會教案 8

　　活動目標：

　　1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

　　2、增強在生活中的自我保護意識。

　　活動重點：

　　了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。

　　活動難點：

　　增強在生活中的'自我保護意識。

　　活動打算：

　　各種安全圖片。

　　活動過程：

　　一導入活動

　　教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

　　二學習防溺水防雷電知識。

　　1防溺水

　　教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

　　我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

　　出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?

　　出示圖片二：玩具掉到了河湖池塘里，應該怎么做呢?

　　出示圖片三：小朋友在河湖池塘海邊玩，應該注重什么呢?

　　教師小結：

　　我們知道不正確地玩水會帶來兇險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

　　2防雷電

　　教師：在暑假里，還經常下大雨呢，而且夏天下雨時經常打雷，假如是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

　　引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

　　出示圖片一：打雷時閃光簡單擊中電線，假如發生這樣的事應該怎么辦呢?

　　出示圖片二：大樹濕濕的，也簡單被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

　　出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應該怎樣注重用電安全呢?

　　教師小結：

　　暑假簡單下大雨，小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。

　　三小結活動

　　1、暑假里小朋友在家要注重許多的安全，今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。

　　2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，天天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

　　暑假期安全教育主題班會教案 9

　　一、活動目標：

　　1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

　　2.在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　二、活動準備：

　　1、幼兒收集火災的案例及錄像

　　2、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙，記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

　　三、教學過程：

　　(一)導入

　　1、(消防車的聲音)聽，這是什么聲音?發生了什么事情?

　　2、夏老師在以前正好錄過一場火災的'錄像，我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)

　　3、我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)

　　(二)避免火災的發生及自救的方法

　　1、假如我們小朋友碰到火災了，那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

　　2、現在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作，有一個幼兒畫)

　　3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

　　4、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在夏老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結：我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

　　(三)“今天誰會贏”的游戲

　　1、現在我們就做一個今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發生火災，小朋友怎樣來保護自己?

　　2、我們分成三隊，紅隊、蘭隊、黃隊，每一隊五位小朋友。

　　3、每一隊的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號，依此類推。

　　4、游戲規則：

　　(1)桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

　　(2)誰答對題目，你所在的隊就能拿上一個小旗子。

　　5、“今天誰會贏”游戲(1)對或錯

　　A、現在每一隊的一號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。

　　B、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現場嗎?教師小結：火災煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。

　　(2)選擇題

　　A、遇到火災時，什么辦法離開火場又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)教師小結：煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的。

　　B、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場?(1站著跑2彎腰前進)教師小結：火災發生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。

　　C、假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了，你用火柴照明好不好呢?(1.好2.不好)教師小結：小朋友使用不當，很容易引起火災，這個方法不好，那可以用什么方法呢?

　　(3)搶答題

　　a、火警的電話是多少?(119)

　　b、電線冒火時，該怎么辦?(先關閉電源總開關，或通知供電部門斷電后在進行補救。)

　　c、每隊派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。

　　6、游戲結束后，老師帶領孩子們去實地看看我園的安全通道。

　　延伸活動：

　　孩子們積極參與“火災的預防和自救”的活動，他們通過平時積累的經驗自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進行宣傳，讓每個孩子都能從中得到啟示及經驗。

　　暑假期安全教育主題班會教案 10

　　活動目標：

　　1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

　　2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

　　3、知道在發生危險時如何自求。

　　4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　1、幼兒有與成人一起外出的.經驗。

　　2、有關模擬游戲的情景創設。

　　3、課件《看望兔奶奶》。

　　活動過程：

　　1、邊觀看課件

　　(一)邊討論。

　　(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

　　(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

　　(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

　　2、邊觀看課件

　　(二)邊討論。

　　(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

　　(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?

　　(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

　　(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

　　(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　　(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

　　3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)

　　4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

　　(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。

　　場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)

　　場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)

　　場景三：天橋師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)

　　(2)順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。

　　5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

　　師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

　　暑假期安全教育主題班會教案 11

　　一、教學目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些基本的`交通規則。

　　5、了解一些常見的標志。

　　三、活動過程：

　　(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以這天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(二)交通知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮時行人該怎樣?

　　3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

　　4、什么燈亮時才能夠走?

　　5、行車、行人應靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

　　(三)看小品，議一議：

　　1、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

　　(2)我們應如何遵守交通規則?

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　　(四)小結：

　　1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(五)課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

　　暑假期安全教育主題班會教案 12

　　教學目的:

　　1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識。

　　2、通過交通案例，讓學生明確交通安全的重要性。

　　教學重點:

　　重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　教學難點:

　　關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　教學過程:

　　一、課題導入

　　1、你知道哪些交通安全知識?

　　2、隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的`馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　3、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢?

　　3、教師小結:面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識。

　　二、授課

　　1.行走安全

　　每位同學必須牢記如下行走安全常識:

　　指揮燈信號

　　綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈

　　綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　暑假期安全教育主題班會教案 13

　　[教學目標]：

　　1提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。

　　3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　[教學重點]：通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。

　　[教學難點]：積極避險自救方法

　　[教學方法]：提出問題啟發思維共同探究講授與討論結合重在理解。

　　教學過程：

　　一談話引入課題

　　此刻正是天氣逐漸轉熱季節，暑期立即來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡，平均天天約有40多名學生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

　　二了解令人心痛的溺水事件

　　2004年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。

　　2005年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。

　　2007年6月26日下午2時，商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。

　　老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學們談談你的看法。

　　討論：你從中體會到什么?

　　學生討論

　　師：生命安全高于天，父母給你的生命惟獨一次，所以每個人都要珍惜生命注重安全。

　　今天我們要學習的主題是防溺水教育。

　　1板書課題：防溺水教育

　　游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2溺水原因主要有以下幾種：

　　不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　3溺水的急救

　　(1)發明溺水者如何將其救上岸。

　　教師進行具體講解：

　　方法一：可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

　　方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側泳或仰泳拖運法。

　　未成年人發明有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等兇險性活動。”

　　學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。

　　(2)如何開展岸上急救

　　第一步：當溺水者被救上岸后，應立立即其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

　　第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的`頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

　　第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

　　第四步：注重要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

　　四課堂總結

　　1同學們小結：

　　通過這次活動，你懂得了什么?

　　2教師小結：

　　生命惟獨一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

　　五課后作業

　　遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

　　暑假期安全教育主題班會教案 14

　　【教學目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的.希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事--《踢球》。

　　2、老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

　　(一)用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

　　2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　(二)防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

　　2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　(三)防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　(四)交通安全

　　(1)道路、交通

　　(2)交通安全

　　(3)交通法規

　　(4)道路交通標志和交通信號

　　(5)看圖識標志

　　引導討論

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

　　(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護欄?

　　(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

　　(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

　　(7)騎自行車應該注意什么?

　　(8)乘汽車時要注意什么?

　　(9)遇到交通事故怎么辦?

　　(五)食品衛生。

　　在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

　　暑假期安全教育主題班會教案 15

　　活動目標：

　　1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志，了解它的用途。

　　2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。

　　活動準備：

　　常見的指示標志和圖片。

　　活動過程：

　　一、關于假期。

　　1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息，七月三日回幼兒園行休業式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

　　3、老師小結：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應注意安全。

　　二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假

　　那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的'時候要怎么來保護自己呢？（引導幼兒相互說說）

　　三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全

　　小朋友都說了很多應該注意的事情，老師給小朋友們帶來了幾張圖片，我們一起來看看吧！主要有以下幾個方面：

　　1、交通安全

　　我們在同安安全上應該注意些什么？

　　（1）、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　（2）、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

　　（3）、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

　　（4）文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

　　2、水的安全

　　我們應該注意防溺水的安全，應該怎么樣去做？

　　（1）、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

　　（2）、不得到水庫、小河等地方釣魚。

　　3、電的安全

　　（1）、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

　　（2）、不要亂動電線、燈頭、插座等。

　　（3）、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　4、火的安全

　　（1）、不準玩火，不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

　　（2）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　5、飲食安全

　　（1）、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

　　（2）、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　（3）、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

　　6、防汛防暑安全

　　（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

　　（2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

　　（3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

　　7、其他方面的安全

　　（1）、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　（2）、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當地警察的幫助。

　　（3）、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　（4）、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　（5）、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　小結：如果小朋友去親戚家或者是去鄉下，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳；不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體；夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚；吃冷飲時，不能吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康；吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，不可亂扔西瓜皮；獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家；出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、結束活動

　　暑假期安全教育主題班會教案 16

　　活動目標

　　1、了解煤氣灶的作用和危險性

　　2、掌握在發生危險時，如何解救自己的方法

　　活動重點

　　了解煤氣灶的作用和危險性

　　活動難點：

　　掌握在發生危險時，如何解救自己的方法

　　活動準備：

　　煤氣灶圖片

　　活動過程

　　一、導入活動

　　1、教師出示煤氣灶圖片

　　2、教師：小朋友，你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

　　3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險?

　　教師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發生火災，給我們的生命以及財產帶來危險。

　　二、請幼兒翻開教材，看圖提問

　　1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發生煤氣泄漏事故)

　　2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)

　　3、發現煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發現煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。

　　三、判斷對與錯教師：小朋友請你們說說下面的`小朋友做得對嗎

　　1、組織幼兒討論

　　(1)小朋友不停的開關煤氣灶

　　(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃

　　(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話

　　(4)聞到家里有煤氣味，繼續呆在家里玩教師小結：這些行為都不對!

　　2、教師：那么我們應該怎么做呢?

　　幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結：在生活中有時會有危險發生，小朋友要學會解救自己的方法

　　活動反思

　　幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

　　暑假期安全教育主題班會教案 17

　　教學目標：

　　1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。

　　2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣。

　　3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

　　4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規則的文明公民。

　　教學設計：

　　一、談話引入，師生談話引出課題，板書課題

　　二、知識競賽

　　1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式。

　　2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號。

　　3、學生以小組為單位參加比賽，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

　　4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”。

　　5、總結。

　　三、模擬演練

　　1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看后發現了什么。

　　2、學生以小組為單位進行討論，然后全班集體交流(結合上節課所學，甄別視頻中的人的'行為是否合理、安全等)。

　　3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生共同分析。

　　4、設置某一出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的小能手。

　　四、案例沙龍

　　1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅，不亂吃零食等)。

　　2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。

　　3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案。

　　4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書。

　　五、小報設計

　　1、師生共同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。

　　2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享。

　　3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導

　　4、師生評議小報，進行張貼展示

　　六、小結

　　讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　暑假期安全教育主題班會教案 18

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

　　2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

　　活動重點：

　　讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

　　活動難點：

　　引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

　　活動準備：

　　各種安全圖片

　　各種安全標志

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。

　　2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

　　3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。

　　4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說）

　　5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。

　　二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說一說

　　1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？

　　圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？

　　圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？

　　圖片三：你們瞧，天空中出現了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？

　　圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎？為什么？

　　2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。

　　圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

　　圖片二：這是注意安全的`標識。

　　圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

　　三、小結活動

　　1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢？

　　2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。

　　3、教師總結本次活動內容。

　　暑假期安全教育主題班會教案 19

　　活動準備：

　　安全圖片

　　活動過程：

　　一、暑假來了

　　1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

　　2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

　　3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

　　二、怎樣愉快地過暑假

　　1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

　　三、怎樣安全過暑假

　　1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的'時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

　　2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

　　3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　三、安全我知道

　　1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么?

　　2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

　　暑假期安全教育主題班會教案 20

　　活動目標

　　（一）提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　（二）初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　（三）自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　（四）培養幼兒動腦思考問題、解決問題的`能力。

　　（五）培養幼兒自我保護能力。

　　活動準備

　　事先了解有關溺水安全的有關內容、課件。

　　活動過程

　　（一）談話引入

　　師：小朋友，現在是什么季節？什么季節我們可以穿短袖、短褲了？

　　提問：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）

　　（二）防溺水教育

　　師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？

　　教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

　　（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

　　（三）說一說

　　說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

　　（四）小結

　　通過這個活動，你懂得了什么？

　　人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　暑假期安全教育主題班會教案 21

　　教案引言：

　　現在，我成了寶寶的媽媽。寶寶有支心愛的水槍，他喜歡站在陽臺上，拿著水槍在兩個大盆里噴來噴去，快樂的玩兒水，是他小小的心愿。我喜歡看他心無旁騖的玩耍，靜靜享受美妙的童年。

　　教案目的:

　　１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法。

　　3、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的'想象力和創造力。

　　教案準備:

　　１、盛滿水的盆

　　２、塑料袋、鐵絲

　　３、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

　　４、各種會沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

　　教案過程:

　　一、水真有用

　　１、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用？

　　2、請幼兒討論該怎樣節約用水

　　3、教師總結：水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節約用水。

　　二、水真好玩

　　1、幼兒分組游戲探索

　　第一組：玩水袋：引導幼兒感知水的流動性。

　　第二組：會變顏色的水：引導幼兒觀察水的顏色變化

　　第三組：沉浮：引導幼兒討論什么東西會沉下去？什么東西會浮在水面？

　　2、師小結：剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

　　教案延伸:讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

　　教案評析:

　　利用孩子的天性，在游戲活動中，為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍，使幼兒能夠積極參與到游戲當中來，敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。

　　暑假期安全教育主題班會教案 22

　　一、活動目標：

　　1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。 2.在講講，議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　二、活動準備：

　　1、幼兒收集火災的案例及錄像

　　2、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙，記號筆每組一份;大班所在樓面的.平面圖3份

　　三、教學過程：

　　(一)導入

　　1、(消防車的聲音)聽，這是什么聲音?發生了什么事情?

　　2、夏老師在以前正好錄過一場火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)

　　3、我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)

　　(二)避免火災的發生及自救的方法

　　2、現在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作，有一個幼兒畫)

　　3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

　　(三)“今天誰會贏”的游戲

　　1、現在我們就做一個今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發生火災，小朋友怎樣來保護自己?

　　2、我們分成三隊，紅隊、蘭隊、黃隊，每一隊五位小朋友。

　　3、每一隊的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號，依此類推。

　　4、游戲規則：

　　(1)桌上有兩個牌子，一個是對或錯，另一個就是1或2，選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

　　(2)誰答對題目，你所在的隊就能拿上一個小旗子。

　　5、“今天誰會贏”游戲(1)對或錯

　　A、現在每一隊的一號請聽題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。 B、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現場嗎?教師小結：火災煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。 (2)選擇題A、遇到火災時，什么辦法離開火場又快又安全?(1。乘電梯2。走樓梯)教師小結：煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的。

　　B、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場?(1站著跑2彎腰前進)教師小結：火災發生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。 C、假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了，你用火柴照明好不好呢?(1.好2.不好)教師小結：小朋友使用不當，很容易引起火災，這個方法不好，那可以用什么方法呢? (3)搶答題

　　a、火警的電話是多少?(119) b、電線冒火時，該怎么辦?(先關閉電源總開關，或通知供電部門斷電后在進行補救。) c、每隊派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。

　　6、游戲結束后，老師帶領孩子們去實地看看我園的安全通道。

　　延伸活動：

　　暑假期安全教育主題班會教案 23

　　一、教育目的

　　二、教育重點

　　學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關防范能力。

　　三、教學過程

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

　　防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的'肯定。）

　　2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

　　交通安全

　　（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志

　　引導討論

　　（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）騎自行車應該注意什么？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？

　　食品衛生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

　　當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？