讀書記作文(14篇)
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的二年級個人學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級個人學習計劃 1
一、學習目標
提升基礎知識：鞏固并深化一年級所學的拼音、漢字、數學基礎運算等知識，確保掌握二年級新增的生字詞、數學概念和計算方法。
增強閱讀能力：通過閱讀課外書籍，培養閱讀興趣，提高閱讀速度和理解能力，拓寬知識面。
培養良好學習習慣：做到按時完成作業，預習新課，復習舊知，形成自主學習的良好習慣。
提升綜合素質：通過參與體育活動、藝術課程和社會實踐活動，培養團隊協作能力、創新思維和社會責任感。
二、具體計劃
語文學習
每天早晨朗讀課文或課外文章，提高語音語調和語感。
學習并掌握每課生字詞，每周進行一次生字詞聽寫測試。
閱讀至少兩本適合二年級的課外書籍，并嘗試寫簡單的`讀書筆記或讀后感。
每周至少寫一篇日記或小作文，鍛煉寫作能力。
數學學習
按時完成數學作業，確保每道題目都理解透徹。
每周至少進行一次數學概念的復習，通過練習題鞏固所學。
嘗試解決一些稍具挑戰性的數學問題，培養邏輯思維和解決問題的能力。
學習使用計算器（基礎功能），但強調口算和筆算的重要性。
英語學習
如果學校有開設英語課程，則積極參與課堂學習，掌握基礎單詞和句型。
每天聽英語兒歌或故事，培養英語聽力。
嘗試用英語進行簡單的日常對話，提高口語表達能力。
其他科目與活動
積極參與體育、音樂、美術等課程，發展興趣愛好。
參加學校或社區組織的實踐活動，如環保活動、志愿服務等，增強社會責任感。
合理安排時間，保證每天有足夠的休息和娛樂時間，保持身心健康。
三、執行與監督
制定時間表：根據學校的課程安排和個人情況，制定詳細的學習時間表，確保各項任務按時完成。
自我檢查：每天學習結束后，進行自我檢查，評估當天的學習效果和完成情況。
家長監督：請家長協助監督學習計劃的執行情況，并給予必要的指導和支持。
定期調整：根據學習進展和實際情況，定期調整學習計劃，確保計劃的有效性和針對性。
二年級個人學習計劃 2
一、學習：完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時間的'話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
二年級個人學習計劃 3
新的學期開始了，我要有新的打算，我做到：
1、上課認真聽講，積極回答老師的提問，不做小動作。
2、課后認真完成作業，作業工整，不拖拉。
3、課前要做好預習。
4、學習別人的長處，接受老師和家長的批評，改掉自己的'不良習慣。
5、期中、期末要考出優異的成績。
二年級個人學習計劃 4
本學期我堅持下面的學習習慣：
1、每天回來看1個小時課外書;
2、每天回來做3張口算我最棒;
3、認真完成每天老師布置的家庭作業，努力做到自己一個人完成;
4、每天堅持讀英語半個小時;
5、如果時間充足每天堅持寫網絡日記，寫鋼筆字帖。
二年級個人學習計劃 5
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午：寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
二年級個人學習計劃 6
一、學習目標
1.語文和數學單科成績保持在95分以上。
2.總成績保持在班級前5名。
二、學習計劃
1.每日閱讀半小時
每日一篇日記。
每日誦讀古詩詞一首。
2.每周發博文至少一篇，堅持自評，每周互評博文10篇以上。
3.堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，
4.堅持預習和復習。跑步，打羽毛球。
日預習：每天各科十分鐘。
日復習：每天各十分鐘。
5.認真完成各科作業，字體工整。
三、時間安排
6：10起床
6：10——6：15洗刷時間
6：15——6：40早讀(古詩詞+課文)
6：40——7：05早餐
7：07——11:30上學
11：30——12：00午餐
12：00——12：30午讀(課外閱讀時間，自由閱讀)12：30——13：00寫日記
13：10——16：00上學時間
16：50——17：50日預、復習(語數英各10分鐘)18：00——18：30寫作業
18：30——19：00晚餐
19：20——20：00看圖說話練習/閱讀/做不會的20：00——20：40鋼琴
20：40——20：50十分鐘洗刷
21：00休息
四、媽媽的話
1、不要盯著一百分，不要總想爭第一。那樣太累!
2、記住：你的'任務是：養成良好的學習習慣，每天進步一點點。只問播種，別問收獲。
3、尺有所短，寸有所長。要多學習同學們的優點，并努力改正自己的缺點。
4、"三人行必有吾師"!不懂就問。
5、建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別"小馬虎"!
二年級個人學習計劃 7
一、復習目的：
1、鞏固生字，背默本冊生字詞。
2、全面復習本冊書要求會認的400個生字，要求會寫的300個生字，并能用常用字組詞或者說話。
3、結合練習，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
4、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法，培養學生閱讀和語言交際、寫話的能力。
二、復習形式：
以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。
三、復習內容：
1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。
2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。
4、抓住練習題的特點，以歸類的形式激發學生復習語文的'興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養良好的閱讀習慣。
四、復習類型：
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。
4、古詩的吟誦和填空練習。
5、重點課文的理解和課外閱讀練習。
6、看圖寫話。
五、復習措施：
1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。
3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。
二年級個人學習計劃 8
新學期開始了，我的目標計劃如下：
1、上課認真聽講，發言積極。
2、每天按時完成作業，并認真檢查，字跡工整，干凈整潔。
3、每天堅持練字，爭取字寫得越來越好。
4、每天堅持練口算，爭取每次取得100分。
5、每天閱讀課外書，并將好詞好句摘抄下來。
6、每天閱讀英語文章，提高英語水平，堅持每天練習英語口語。
7、每天閱讀科普書籍，做些科學實驗，增強自己的動手動腦能力。
8、每周堅持跳跳繩、踢毽子、打羽毛球等自己喜歡的體育運動，比如每周練習滑冰刀、游泳、跳健美操、跑步等等，增加自己的體能素質。
9、每周堅持唱歌跳舞、練鋼琴，提高自己的音樂素質，準備參加新學期的才藝大賽。
10、每周抽出一定的時間畫各種卡通人物及自己喜歡的事物。
11、生活中注意自己的'一言一行，提高個人品德修養，做個文明的孩子。
12、在校樂于助人，團結同學，尊重老師，熱愛勞動，積極參加校內活動，努力獲得更多的紅花和實驗徽章。
二年級個人學習計劃 9
一、指導思想：
以學校指導計劃為基礎，使學生傳承中華民族精神和文化，發揚中華傳統美德，復興中華民族。增強民族內聚力、振奮民族精神、整合群體價值、協調社會秩序，提高學生的語文綜合素質和人文素養，培養學生健康成人。
二、教學目標：
1、能夠正確、大聲地朗讀。能理解個別句子的意思，明白其中所蘊含的簡單道理。
字如其人”可見字是一個人的招牌，是你遞給大家的名片，寫得一手好字的人。一定是學習習慣很棒的人，假期練字也是我們陶冶情操。培養習慣的大好時機，希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業。每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質量是關鍵，建議每次寫50個字左右，內容就選擇我們本學期語文書中，的生字”
2、開設經典詩文誦讀活動，讓孩子們更系統的接受國學熏陶，強化素質，加強對孩子們的啟蒙教育，提高學生的語文綜合素質和人文素養。
3、開啟少年兒童的潛能，特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和創造力;開發學生的智慧。
B：推薦閱讀書目：植物王國--我的第一本科學書、張天翼童話中國兒童文學叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆、淘氣包馬小跳系列：
三、經典詩文誦讀的內容：
誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞。
四、課程開設的教學時間：
每周開設1節課;其他利用學校課前準備、早讀等課余時間開展活動鞏固。
五、課程開設的教學原則：
1、不求甚解，只要熟讀會背。
2、不要苛求，要多多鼓勵。不要用同一標準要求全體學生，只要半數以上的學生能背誦，就可以進行下一篇。
3、不一暴十寒，要持之以恒。
4、不要死板，要注重興趣。采用多種方法調動學生的學習興趣。
5、不拘泥形式，教無定法。人人可以是老師，處處可以為教室。
6、不孤立地教學，爭取得到家長的支持和配合。
六、經典詩文教學方法：
1、誦讀法。其法只有一句話：同學們“跟我念，只是讓兒童多聽多念。帶念一遍”再一遍。
我要堅持寫日記、作文。我寫的日記“主要就是缺少觀察，以后;我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章，看一些優秀的作文。學習別人的寫作長處，在網上查找寫的好的文章。向人家學習學習，我還要一個小冊子，日記小材料“
讓學生讀出聲、形、情、味、神。想方法多聽多念。教學中可以加強范讀。
二年級的學生在經過一年多的數學學習后，基本知識技能又了很大的提高，對數學學習也有了一定的了解。語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學生剛分到這個班級，對于這些學生在各方面不是很了解。
2、多媒體網絡學習法。利用多媒體聲、光等刺激，利用互聯網上的'資源，開展生動活潑的教學。
3、活動學習法。把經典的誦讀與學生的文藝表演、體育游戲等結合起來。如集體演唱《弟子規》。
為了提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣。
七、保障措施：
1、提高師生對開設“經典誦讀”校本課程意義的認識。要充分利用書籍、報刊、電視、網絡、會議等途徑、方式，學習有關知識，情感體驗，激發對中華經典的認同感、親近感。
2、采用多種形式激發學生的誦讀興趣與熱情。
3、定期在班內開展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗到收獲的快樂。
二年級個人學習計劃 10
新學期開始了。我在小學二年級。這是我的學習計劃：
首先，上課認真聽講。
第二，作業及時完成。
第三，尊重老師，對別人有禮貌。
第四，努力評價三好學生。
第五，團結學生，樂于助人。
第六，做你自己的事。
第七、積極參加各種學校學習競賽。
第八、繼續練習寫作。
第九、新學期開始前制定一個可行的'學習計劃。
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