精選學會了獨立作文四篇
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
當我看到這個題目時，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。
全書是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值四萬的大珍珠，和大鯊魚的搏斗，與烏賊群的血戰，遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。
合上書，回想一下，情節多么驚險離奇，畫面多么多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。
我決定長大了發明也發明一艘潛水艇，去探索海底的`奧秘。
通過努力的看科學書，我懂得了許多的知識，做了許多小發明…..我一步步的向目標前進，一定會成功！
“世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!
海底兩萬里讀后感2
這幾天，我讀了一本書，叫做《海底兩萬里》，講述的是科學家探索海底世界的故事。1866年，海上出現一只“怪獸”，沒想到竟然是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。隨后，主人公阿龍納被帶到潛艇中，認識了尼摩船長，那是一個帶有神秘色彩的人，他們一起開始了一場奇異的海洋之旅。
他們從太平洋出發，去了廣闊的海底森林，萬尼科羅群島，美麗的珊瑚國，經過印度洋，紅海，地中海，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最后來到大西洋，經歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等生與死的考驗。在航行的過程中，他們發生了一次意外，船撞在冰山上，在全員的努力下，他們終于戰勝了困難。
從這本書中我知道了海洋中有許多奧秘等待著我們去解密，我還看到了許多罕見的海洋生物，比如海蜘蛛、“布蓋大章魚”、角鯊等等。我看到了沉著機智的尼摩船長，知識淵博的阿龍納教授以及生性沉穩的康賽爾。
《海底兩萬里》這本書，使我對神秘的.海底世界更加好奇，多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現我的愿望，我下決心好好學習，長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護海洋，造福全人類！
海底兩萬里讀后感3
第一次捧起《海底兩萬里》時，以為是本極枯燥的書，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些？再讀時，“穿越海底森林”“追捕海牛”“遭遇冰山封路”……仍是覺得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時，人人都束手無策，而尼摩艇長，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時就會擺脫困境；之后在得知島上的土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂觀自信的`心態。在采珠人生命受到威脅時，尼摩艇長挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時，本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海，通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學，讀懂了嚴謹敬業的執著。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發明的時代就預料到未來世界，創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
海底兩萬里讀后感4
在我很小的時候，大人們常常給我講許多關于海洋的故事，讓我對海洋浮想聯翩，夢想著有一天能探尋神奇的海底。一次偶然的機會，我讀到了《海底兩萬里》這本書。在開始讀之前我就被這本書的封面吸引了：在深藍色的水面下，有一只長相猙獰的.章魚水怪，它對著在它周圍的水手張牙舞爪，讓讀者忍不住想打開書閱讀。故事講述了：接二連三的海難震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭一起調查這件事，卻意外發現，傳聞中的不明生物是一只潛水艇，在萬般無奈和鸚鵡螺號潛水艇船長的誠摯邀請下，阿龍納斯三人登上鸚鵡螺號，與尼摩船長一起生活，一起經歷了一次又一次的深海探險……
看完了這本書，我的心情久久不能平復。阿龍納斯教授，一位知識淵博、忠于探險的人；康塞爾，一位熱愛科學、善解人意、踏實肯干的助手；魚叉王尼德蘭，一位敢作敢當、正直勇敢的水手；還有尼摩船長，一位不愿意看見世人、世間紅塵的智者。《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些偉人，也讓我領略了海洋的萬般美麗。它讓我明白了：海底也有森林、海底也有陸地、海底也有火山和峽谷、海洋也有許多人類需要的資源。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們視覺上的享受，這真是一部我們值得學習的作品。
海底兩萬里讀后感5
這兩天，我看完了《海底兩萬里》，感觸很深。這是一本科幻小說，作者是法國的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業，而他卻一心向往海洋，向往出海遠航，于是自愿當了船上的一名見習生，被家人發現后，挨了一頓揍。
此后，他發誓只在幻想中旅行，之后便一發不可收拾地愛上了幻想，并寫下諸多著作，《海底兩萬里》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請，但由于船在途中遇難沉海，機緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！
船長尼摩將他們“請”進潛水艇，于是他們不得不開啟了一個環游世界的冒險之旅。他們遭受土著人的襲擊；獵殺嗜血的鯊魚；救濟貧窮的采珠人；遭遇恐怖的大章魚；破冰解決了缺氧危機……尼摩船長的冷靜與眾人們的團結將這些困難一一化解。
經過一段時間的相處，阿龍納斯教授對尼摩船長有了進一步的認識——他像極了一個矛盾體：時而陰郁，時而開朗；時而謹慎，時而魯莽；時而熱情，時而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個個性鮮明的`人。他很魯莽、固執，卻有很強的動手能力，敢想、敢做、敢追求的一個人。康賽爾是一位熱衷于分類整理的人，做事嚴謹細致，十分冷靜又絕對忠心，同時也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識淵博的人。
我對這些人物的印象都很深刻，他們的團結、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書香使人受益，書香使人靜心，許多書表面上都是枯燥無味的，但只要你靜下心來，你會發現——這是一個無窮無盡的知識寶藏！作者：星語心愿
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
我從中學到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
雖然文章的`結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
海底兩萬里讀后感7
童話故事就像一幅畫卷，賞心悅目；一個故事就像一個清泉，讓人身心清澈；一本好書就像一陣微風，讓人放飛思緒。
最近看了19世紀法國最著名的科幻作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。它講述了法國生物學家阿龍納斯在海底旅行的故事。
1866年前，當人們發現一只所謂的獨角鯨怪物時，阿龍納斯和他的仆人康塞爾和魚叉手之王尼德蘭也參與其中。不幸的是，阿龍納斯和他的仆人和魚叉手掉進了水里，但他沒想到會落在怪物的`背上。原來這個所謂的怪物其實是一艘神秘的潛艇。這艘潛艇是尼摩船長在荒島上秘密建造的，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯先生參加海底旅行。從太平洋出發，穿過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋。我見過許多罕見的海洋生物。最后，阿龍納斯等人從鸚鵡螺號中出來，鸚鵡螺號神秘消失，尼摩船長神秘消失。
主人公尼摩船長是一個非常孤獨的人，但在這個孤獨的職業生涯中，他碰巧遇到了一群阿龍納斯人，并與他們一起經歷了一個令人震驚和令人興奮的新奇故事。
在這本書中，你可以知道海底森林是否可以漫游；你可以知道如何在海底狩獵；你也可以知道很多新鮮有趣的事情。
這真是一本令人難忘的好書。我似乎和尼摩船長一起去了藍海；我看到了海上美妙的景象，令人耳目一新，令人著迷。我想努力學習，將來有機會探索海上，挖掘海底豐富的寶藏！
海底兩萬里讀后感8
在遙遠的海洋深處，有一艘神秘的船被稱為“鸚鵡螺”號，船上的人們與大陸失去了聯系，卻也因此，開啟了一場神奇的旅行……
阿羅納克斯、孔塞伊、內德·蘭德、尼莫船長分別是這本書的主人公，其中，我最佩服的就是尼莫船長。他是一個勇于探索的冒險家，也是一個不幸的流浪者，我從他那里收獲了許多東西。
他的智慧不容忽視。在最開始，美國、英國派船去攻擊“鸚鵡螺”號，但是結果差強人意。這個大怪物幾乎刀槍不入，并且不知疲倦。后來，阿羅納克斯登上了船，聽了尼莫船長的介紹，才大體了解了這艘船的'基本構造。它精致，性能強，工具多，光源足，空間大，近乎完美。它，正是尼莫船長所創建。豐富的食材，精美的藝術品，也都是尼莫船長從海洋里提煉出來的。這一切都充分說明了尼莫船長有非凡的智慧。
他的善良難能可貴。一次，尼莫船長帶其他三人去參觀采珠場。一個可憐的采珠人被鯊魚的尾巴狠狠拍了一下，是尼莫船長上前勇敢地與鯊魚搏斗，他與內德·蘭德合力刺殺了它。在殺死可惡的鯊魚后，尼莫船長顧不上自己的傷，馬上去救采珠人，當采珠人醒來后，尼莫船長又送給他一袋價值不菲的珍珠囊，希望他能好好活下去。樂于助人，舍己為人是尼莫船長品質的集中體現，它們詮釋了他的善良。
他的堅韌令人驚嘆。在冰山翻倒，將“鸚鵡螺”號封鎖的危急情況下，他能夠冷靜沉著地帶領船上全體人員，有條不紊地開展自救工作。因為缺氧，所以船上所儲存的氧氣格外珍貴，尼莫船長很公平地將氣箱里的氣分配給每個人。他率先做出榜樣，時間到了，他就迅速把氣箱給下一個人，回到船上默默吸取有害的氣體。他總是那么鎮靜，毫不示弱，沒有半句怨言。從尼莫船長面對困境的行動中，我看到了他堅韌的一面。
尼莫的智慧，善良，堅韌無時無刻感動著我，也影響著我。這些偉大的品質造就了獨一無二的他，他是一位真正偉大的船長！
海底兩萬里讀后感9
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作品。小說以博物學家皮埃爾·阿羅納克斯作為第一人稱，以他與兩位同伴在捕殺一個疑似獨角鯨的海怪的途中發生海難為背景，敘述了他們發現海怪其實為一艘潛水艇，接著跟隨潛水艇環游世界海洋，最后有驚無險地逃出潛水艇的過程。全文的主要人物并不多，然而卻個個性格突出，栩栩如生，加上小說涉及到的生物學、地理學、物理學、化學乃至藝術、文學等多方面的知識，再穿插進一些對于人生哲理的研究與探討，可見其作者極為深厚的知識修養以及文字功底。
在此部小說中，最吸引我的亮點，無非是這位最富有傳奇色彩的主人公一一神秘莫測的艇長尼摩先生。他自身具有的無比鮮明的特點，以及對人對事所幸存在的矛盾復雜的情感，無不是全小說重點描寫的對象。在他的身上，人性的光輝與弱點并存，且沖突得極為厲害，這是我在以前的閱讀過程中極為罕見的現象。通過他，我們亦可以學會以及反思許多東西。
首先，尼摩艇長是一位偉大的科學家。這一點毋庸置疑。他所制造的潛艇，外形堅固，裝備精良，設施完善，應有盡有。它可以毫無困難地如魚兒般穿過礁石滿布的死亡地帶，也可以破冰南下北上，直達高緯度的極地；
它可以浮在薄薄的海平面之上悄然不動，也可以飛速下沉，闖入海底兩萬里的無生命環境。尼摩艇長為何有如此大的本事？因為他熱愛海洋。在小說中，他曾說過：“大海就是一切！它覆蓋了地球上十分之七的表面，大海的氣息純凈健康。在這浩瀚的海洋里，人絕非孤獨，因為他會感覺到在他的周圍處處有生命在蠕動。大海只是一種超自然的奇妙生活的載體；
他不是別的什么，而是運動，是熱愛。”可見，尼摩艇長在海中的居所不是用冰冷的鐵甲，而是用滿滿的情感建造起來的，傾入了他全部的心血！如此的建筑，怎能不成功，而大海又怎能不用自己最博大的胸懷來迎接它的到來呢！將自己所研究的`東西看做自己的親人而不是產品，將偉大的自然看做是自己的父母而不是自己的敵人，這正是科學家最值得崇敬的一點，而尼摩艇長毫無疑問，將這一點詮釋至了完美。
僅僅從科學方面來說，尼摩艇長是值得我們學習的。現在的科學研究，包括我們日常的學習，太多成分上添加了明確的功利目的，而不是單純的熱忱。這樣有目的的活動，容易受到環境因素的影響，從而難以得到充分發展。愛因斯坦說，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。對一切要接受的知識報以充分的熱情，以絕對積極主動的態度迎接生活所賜予的東西，相信在任何一個方面，我們都可以像尼摩艇長研究潛艇那樣成功。
讀到這里，我們又不得不為這位熱愛著自己的研究的學者感到惋惜了。他有著讓人望塵莫及的智慧，卻一心想著用這種智慧來與人類作斗爭一一當然，在他眼中，這是所謂的“和平”。在小說的結尾，我們認識到的，已經不再是一位才智過人的學者，而成為了一個滿目仇恨，血腥殘暴的復仇者。他為了自己所受到的不公正待遇，竟然可以將自己的潛艇化身為屠刀，再冷眼注視著被自己親手屠殺的人們如何做著最后的掙扎，然后隨著巨大的海洋漩渦沉入海底。正如作者所說，尼摩艇長成為了一個可怕的伸張“正義”者，一個名副其實的復仇天使！我無法了解到怎樣的遭遇使得他產生了一種無法用時間磨滅的深仇大恨以至于離群索居，來到海底；
也無法了解他口中的正義究竟有著怎樣“崇高”的復仇目的。我只知道，作為一個人，無論曾經經歷過什么，那怕是撕心裂肺的痛苦，也沒有任何理由可以向著自己的同胞舉起屠刀！將自己所受的遭遇以牙還牙地付諸于其他人，只能展示出一顆黑暗的心靈。尼摩艇長的遭遇我們固然同情，但我們更應該同情的，是他已經不再受到陽光眷顧的靈魂。
和平在尼摩艇長眼中已經扭曲，我們不禁思考：何謂和平呢？這是一個千百年來人們所共同探究的問題。在我眼中，這個在人們看來難上加難的問題，其實有著最單純的答案。沒有戰爭，沒有血腥，沒有自相殘殺，人們互助互愛，便為和平。只是要做到這一點，的確太難。古往今來，從石器時代的木棍弓箭，到古文明時期的手持長矛馳騁戰場，再到近代的坦克炸藥，以及一次可以“解決”掉數十萬人的核武器，人們不斷的地將精力花費在制造武器上，為了金錢與領土，水與石油，為了一切的欲望。人們可以在戰爭中強大，但更多的是毀滅。冤冤相報著，一代一代，永無止境。呼喚和平已不再是新鮮的話題，但是世界上的硝煙依舊在蔓延。個人的力量總是太渺小，我想如今，作為新一代的青少年所能做的，只有立下誓言，決不為侵略之戰流下一滴血，今生為何平做出最大的貢獻。
海底兩萬里讀后感10
尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，諾第留斯號整艘船都是靠海水來發電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移，潛艇上的氧氣越來越少，人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時，尼摩船長決定帶領大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的`，船艙里的人們都已經呼吸困難，有的人已經臉色發紫。盡管這樣，也沒有一個人違反尼摩船長的規定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功，諾第留斯號又回到了海水中，船上的系統又重新回復了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個人都感受到了死里逃生喜悅。
海底兩萬里讀后感11
最近這幾天，我讀完了科幻家儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》。書中的精彩片段，讓我難以忘懷。
在這本書中，作者的想象讓我身臨其境。仿佛把我帶到了“林肯”號和伙伴們一起追捕“海怪“，乘坐“鸚鵡螺”號在海底遨游，在隧道里穿梭，在沉船寶藏中歡呼和大章魚展開血肉之戰……
看完這本書后，令我印象最深的人物就是尼摩船長。因為他熱愛大海，設計出了神秘的“鸚鵡螺”號潛艇，讓岸上的人們一直認為它是海里的一個海怪，所以不停地追蹤它、攻擊它。尼摩船長還精通法、德、英、拉丁和一種外人聽不懂的語言，就連“鸚鵡螺”號里還設計了一個圖書室，里面藏書12000冊。他心平氣和、勇敢善良、聰明過人。特別是在南極冰層缺氧的.時候，是尼摩船長用他超強的智慧和豐富的海上救援經驗救了大家。還有一次阿龍納斯教授遇到了一條巨鯊，是他敏捷地把它殺死。這些都讓我不得不佩服他。
《海底兩萬里》真是一本回味無窮的科幻小說。讓我認識大西洋、印度洋、紅海、地中海、珊瑚王國這樣美妙的海底世界。我也希望大家讀一讀這本書，去感受大海無窮魅力吧!
海底兩萬里讀后感12
捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的.旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里讀后感13
“書是人進步的階梯”，在這個暑假里，我又借助《海底兩萬里》這本書的力量走上了新的一節階梯，現在想起這本書時，里面的情節我仍歷歷在目，仿佛我就是里面的那個博物學家，在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……
這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟著艇長周游海底，《海底兩萬里》講的就是他們在海里的游記，阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難，最后他終于從潛水艇里出來了。
對于書中描寫的博物學家阿羅納克斯的`勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業時，發現了一道我不會做的題目，那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別說是拼音了。我第一反應就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想著，還是不能確認，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結果沒有查到。我并沒有放棄，我接著用部首查字法，結果終于找到了，原來這個字念“chēng”。
看了《海底兩萬里》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風前進、逆流而上，過程雖會痛苦，但結局總是會圓滿的。
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它，攜帶大家參觀了一個海底世界，帶大家體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的'奇異景觀。
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他供給了所有：捕捉到各種美味的海商品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富，人類也可以借助它，當然，大家不可以夠過量借助。雨果說得好：“大自然是善良的媽媽，也是冷漠的屠夫。”假如大家人類任意地去破壞它，浪費它，它就會給大家帶來災難。
更多的秘密藏在大海里，讓大家一起探索與發現吧！
海底兩萬里讀后感15
我輕輕關上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間，他們在大海里發現了“獨角鯨”，過了一會“獨角鯨”便消失了，過了幾天，“獨角鯨”又出現了，然后把“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這里的'時候，心想：這個獨角鯨實在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號！最后，是“獨角鯨”上的人，救了內德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過最后還是安全度過了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，他們準備回去的時候，他們才發現自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點冰，然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，這個辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長，因為他性格開朗，樂于助人，在危險的地方救了大家，還有，他遇到危急的時候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識，還使我懂得了怎么報效國家，為國家付出自己的心血和精神。
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