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  1. 戰勝對手作文

    時間:2025-09-30 17:08:22 對手 我要投稿

    戰勝對手作文匯編5篇

      當進入一個陌生環境,我們有必要對自己進行適當的介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考研復試自我介紹,歡迎大家分享。

    戰勝對手作文匯編5篇

    考研復試自我介紹1

      教授們,下午好!

      我很高興有機會參加這次面試和教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,今年xx歲,來自xxx`,現在就讀于xxx大學,所學專業為臨床醫學。

      其次,我想談談我5年的大學生活,讓我學到了很多,很多實踐讓我從各個方面提高了自己,不僅讓我學到了思考、學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為學生,我知道學習機會的困難,我很努力。

      其中4年拿了學校的獎學金,還有1年拿到了國家勵志獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在校級活動“醫學模型大賽”征文類中獲得一等獎。當然在學醫的過程中也暴露出了我自己的很多缺點,這一點我心懷感激,因為它使我更全面的了解了我自己,使我在工作學習中能夠取長補短,不斷進步。

      再次,我來介紹一下自己的'性格。我是個勤奮,腳踏實地的人,并不是很聰慧,卻是一個地地道道的實干者。確定目標之后會為自己制定一系列計劃,并按照計劃一步一個腳印走下去,直到實現自己的目標。積極樂觀,不拋棄,不放棄,是我的信條。我個人的興趣愛好也十分廣泛,讀書、打羽毛球、慢跑、聽音樂、唱歌是我的最愛,醫學的生涯是有些枯燥無味,正是有了這一些娛樂活動,讓我懂得在忙碌中放松,在壓力中釋放,在學習中更好的生活。

      最后,我想談一下我考研的原因。治病救人,是個很神圣的工作,雖然我在大學里學到了很多醫學知識,但是對于成為一個合格的醫生是遠遠不夠的,所以想通過3年的學習來對醫學有個更加深入的了解。我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓我去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果這次能夠在我夢寐以求的大學深造,我會一定盡自己最大的努力學習,為自己未來的事業打下堅實的基礎。

    考研復試自我介紹2

      姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個大學,什么專業,即將獲得學歷和(工學?理學?經濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位,于哪一年畢業于哪個大學,哪個專業)

      大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如,班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下,不要太多,說清楚兩三個即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的。各種榮譽和獎勵多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次,也不要弄個二三十次以上),主要有:(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?

      本科期間,系統地學習了專業的相關知識,從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛,還選修了、等課程。各種實驗和實習,培養了動手能力和分析問題的`能力;在大幾時,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創項目“”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業論文。四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

      本科四年一直密切關注,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,對專業情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了XX大學XX學院專業。今年以總分分(政治,英語,專業課1,專業課2)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習,用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

    考研復試自我介紹3

      我叫xx,多少歲,哪里人,將于幾幾年幾月畢業于xx大學xx專業,獲xx學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為xx大學xx學院xx專業的一名研究生是我多年來的夢想。

      大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務,于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次,;有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何,何時通過英語四、六級,成績如何?其他資格證書?。另外,有無輔修專業?什么專業?成績如何?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的,不再過多解釋)

      本科四年期間,我系統地學習了xx專業的相關知識,從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛,還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習,不僅使我獲得了寶貴的知識,更加鍛煉了我的意志;xx、xx的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程了解的同時,也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么,得到了什么,又有什么樣的能力)

      大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研,在大幾哪個學期時,我在xx教授?or副教授?的指導下,參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創項目”xxxx”,完成了結題報告?or撰寫了論文《xxxx》或申請了專利?,在導師的教導下,在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的,如果跨專業,跨度又比較大的,一定要說與你要考的專業有用的,無關的不要多說)

      我即將在大四期間、xx教授的指導下,完成實驗并撰寫畢業論文《xxxx》或畢業設計《xxxx》。在畢業設計過程中,我的思維能力得到了鍛煉,科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的.邏輯性與嚴謹性,領悟到”提出問題-科學調研-分析數據-得出結論”的科學的思維方法和嚴謹的科研思路,并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注xxxx,課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷,使我對xx專業情有獨鐘,因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業。今年以總分xxx分(政治xx分,英語xx分,專業課1xxx分,專業課2xxx分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了,要投導師所好,講導師喜歡聽的,這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)

      雖然我是跨專業,但是我堅信興趣是最好的老師,不管今后在學業或科研上遇到什么困難,都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習,能夠用自己所學的知識去解決實際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取舍,也不過多解釋)

      為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規劃:第一,根據學院課程設置,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極向導師匯報自己的學業進展。第三,注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養和實踐能力。總之,在研究生階段,我會盡自己最大的努力,發掘自己最大的潛力,踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間,自己的科研能力獲得導師認可,我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程,我已經讓自己做好了全面的準備。(這一部分同學們可以好好規劃,如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以,千萬不要列舉到六點之后再總結,太多冗長而繁瑣,分條說明的價值就不存在了)

    考研復試自我介紹4

      尊敬的評審老師,您好!我叫xx,21歲,xx省xx市人,是青島農業大學植物科學與技術專業07級本科生。今年報考的是貴校蔬菜學的研究生,非常榮幸能夠參加xx學院碩士研究生入學考試的復試。現將本人的基本情況介紹如下:

      一、政治表現本人一貫擁護中國共產黨的路線方針政策,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導。品德良好,遵紀守法,愿意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業中去。

      二、外語水平本科期間,一次通過大學英語四級和大學英語六級考試,研究生初試英語成績為69分。英語基礎知識較扎實,具有較強的閱讀能力,借助于英語詞典能夠翻譯專業相關的英文文獻。

      三、業務和科研能力本科期間學習的主要課程有:《植物學》《植物生理學》《基礎生物化學》、《土壤肥料學》《植物生態學》《植物保護學》《植物育種學》《植物生產學》、《種子學》《植物檢疫》《農業氣象學》《耕作學》《土壤農化分析》《有機化、學》《分析化學》《普通化學》《基礎化學實驗》等。在校期間學習成績優秀,、多次被評為“三好學生”,并獲得國家獎學金。我的學習能力較強,并且認真努力,具有團隊協作精神,在平常的學習中能夠積極地與人交流信息,取長補短、互相學習。由于自小生活在農村,經常參與農業實踐活動,再加上大學期間理論知識的學習,使我更適合于在農學相關專業繼續深造。我是一個對自己嚴格要求,對目標執著追求的人,具有求知進取的精神,可以在一個人的`情況下去進行學習和x項工作的嘗試。

      四、研究計劃在研究生階段,我力求在蔬菜遺傳育種方向上有更深層次的研究,培養自己的科研能力,能夠協助導師做好課題,并發表有一定質量的學術論文。努力學習,積極參加實踐活動,對本科期間的不足加以改進,優點則繼承發揚,廣泛涉取專業知識,關注學術前沿動態。同時,要發揚和保持求真務實艱苦樸素的作風,創造出有價值的研究成果,為推動我國農業經濟的發展貢獻一份力量。

    考研復試自我介紹5

    各位老師:

      你們好!

      我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

      我叫xx,xx大學xx專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,今年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的`東部之旅。我選擇我們學校的理由:

      1、xx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。xx學系創始于1936年,歷經老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的xx系。

      2、我對xxxx研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)

      3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

      首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。謝謝各位老師!

    考研復試自我介紹6

    各位教授:

      上午好

      請允許我首先進行自我介紹,我的名字叫xxxxx,現在讀xxxxxx。過去的一年我一直在積極準備研究生入學考試,所以今天能有機會來參加面試,我感到非常的高興。

      我是一個很勤奮也很認真的人,對于我想要去做的事情,都會投入百分之百的熱情,為了鍛煉我的聽說能力,從大二至今我堅持每天都進行兩個小時的聽寫和跟讀訓練,現在英語已經有了很大的提高。同時,我堅持每天鍛煉身體,并且成功在大一一年內瘦了40斤。我的興趣愛好很廣泛,喜歡運動,比如打排球,乒乓球,有時候也會做一些瑜伽。在我看來,運動不僅讓我的身體更健康,也讓我能夠和他人更好的交流,由此交到了很多的朋友。

      大學四年中,我在自己的專業上投入了很多的。精力,不但修完了必需的課程,如工程經濟學,工程項目管理,工程概預算等,選修的'課程我也積極去學習,以此來開拓自己的視野。我的學習成績很優異,也曾多次獲得獎學金。在我看來,學習是一件魅力十足的事情,不間斷的學習不僅僅可以充實自身的知識,還可以潛移默化著一個人的素質和修養。雖然本科期間學校也開設了許多課程,但大多數都著重于本學科的基礎知識,還比較淺顯,只讓我初步建立了知識結構,這使我明白我還有很多的東西需要學習和了解。因此,繼續深造是我的愿望也是我迫切的需求因此。同時,北京是我夢想的城市,能夠在這里開始新的學習和生活,給自己全新的挑戰和希望,是我心之向往。

      我是一個很有活力也很有夢想的人,希望老師能給我一個學習的機會,謝謝!

    考研復試自我介紹7

    各位老師:

      你們好:

      我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

      我叫xx,xx人,xx大學xx專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,xx年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。 我選擇xx 的理由:

      1.xx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的'大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。xx學系創始于1936年,歷經 xx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的xx系。

      2.我對xx研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)

      3.我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。

      如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

      首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。

      首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。

      我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。

      謝謝各位老師!

    考研復試自我介紹8

    尊敬的領導們:

      大家好!

      我叫xx,畢業于xx學校xx專業,選修xx。

      在學校期間,主修的專業課有xx(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學院獨有的精品課xx,在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作,應用了xx(應聘相關的'課程)技能及財務知識等,取得了xx什么樣的成果。并在實踐中,加深了對xx的認識,提高了此類工作的實際操作本事。

      另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xx(此處最好說1—2樣如學院xx周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

      個性上,首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的職責心。

      在那里應聘貴公司的xx職位,是想將自我的所學得到充分發揮,并在那里學習成長。期望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

      我的情景大概就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。多謝。

    考研復試自我介紹9

      各位教授,上午好!十分榮幸能夠參加黑龍江中醫藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹,我叫王某某,23周歲,應屆畢業生,來自于某某某學校的某某某專業,我報考的是某某某方向李教授的碩士研究生,十分期望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對夢想有執著追求的人,堅信是金子總會發光的。我為人熱情,活潑大方,興趣廣泛,適應本事強,腳踏實地,吃苦耐勞,勇于迎接新的挑戰;有較強的組織本事,活動策劃本事和公關本事。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動,文藝演出,并取得了優異的成績。

      “學而知不足”是我大學期間和工作的動力,正是由于自我對知識的.渴求,以及對各位教授的崇敬,就毅然決然的報考了貴校的某某某專業的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活,也急切地期望自我有機會來中醫藥大學學習深造。

      經過了整整一年的努力,我最終敲響了夢想之門,我滿懷緊張又心存感激。無論結果如何,我都認為是值得的,因為我堅信“說到不如做到,付出總有回報”。多謝各位!

    考研復試自我介紹10

    各位老師:

      下午好,我叫xx,來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試,我感到很高興,也很激動。因為我離我的夢想很近。

      剛入學的時候,我聽說有幾個xx級的學長學姐保研到了北航,從那以后我就以他們為榜樣,希望自己也能像他們一樣。

      大一的時候,我學習很努力,天天穿梭于教室和圖書館之間,大一結束后我的成績是專業第一名。

      大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,于去年的十月份成為中共預備黨員。

      大三的時候,我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動,所以我辭去了學生工作,專心學習專業知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業知識的學習,我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由于大三成績是專業第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

      在科學研究方面,我主要參加了三個項目:

      第一個是北京市科研創新項目,在這個項目中,我們設計并制作了一個無線供電系統,并將其應用在無線鼠標上,使現在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱,從電路設計焊接,到應用測試,我收獲的不僅是硬件方面的專業知識,還有團隊合作和解決困難的能力等等。

      第二個項目是大三結束后,我去了大連東軟軟件集團實習,在這次實習中,我作為團隊的`負責人和技術員,帶領團隊完成了linux下局域網聊天軟件的開發,從需求分析,到設計編碼,再到測試,我了解了一個商業軟件的開發流程,也學會了如何做好一個項目的負責人。

      第三個是現在正在做的嵌入式說話人識別系統的開發,目前已經實現pc機環境下的識別,正在制作ui以及向目標板移植。

      在個人技能方面,我一次性的通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c++,能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件,通過了計算機基礎綜合技能認證。

      如果能如愿以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規劃:首先,進一步了解我的研究方向,認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目,用項目驅動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續深造,攻讀博士學位。

    考研復試自我介紹11

    各位教授:

      上午好!

      非常榮幸能夠參加黑龍江中醫藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹,我叫王xxxx,23周歲,應屆畢業生,來自于xxxxxx學校的xxxxxx專業,我報考的是xxxxxx方向李教授的碩士研究生,非常希望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對理想有執著追求的人,堅信是金子總會發光的。我為人熱情,活潑大方,興趣廣泛,適應能力強,腳踏實地,吃苦耐勞,勇于迎接新的挑戰;有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動,文藝演出,并取得了優異的成績。

      “學而知不足”是我大學期間和工作的動力,正是由于自己對知識的渴求,以及對各位教授的'崇敬,就毅然決然的報考了貴校的xxxxxx專業的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活,也急切地希望自己有機會來中醫藥大學學習深造。

      經過了整整一年的努力,我終于敲響了夢想之門,我滿懷緊張又心存感激。無論結果如何,我都認為是值得的,因為我堅信“說到不如做到,付出總有回報”。謝謝各位!

    考研復試自我介紹12

    各位教授:

      下午好!很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。

      首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫xx,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院,所學專業是工業設計,其次,我想談一下我四年大學生活,讓我學到了很多,很多實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習方法,還讓我看到了實踐重要性,作為一名學生,我深知學習機會不易,我學習很努力,其中3年拿了學校獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力提高和成長起了很大作用。

      再次,我來介紹一下我畢業之后工作情況,我大致工作了兩年時間,第一年是在福建迪特工業設計公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監帶領下為參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發可視門鈴設計和輝煌水暖08年新產品開發設計。其中為輝煌水暖開發命名為龍水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要工作為太陽能燈具和音響產品設計,公司畫冊設計;為公司設計多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶好評,在工業設計小組共同努力下設計太陽能音響已進入了產品測試階段,在公司期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場產品信息。

      最后,我想談一下,我考研原因和研究方向,我喜歡做設計,當看著自己創意和產品得到別人認可時候是一件無比興奮事情;還有就是兩年工作經驗讓我認識到我專業知識局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展今天,更需要通過系統復習來提高自己能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年學習來對工業設計有個更加深入了解,我很喜歡學校感覺和體現出來學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會發展中發揮了越來越重要作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代作用。

      隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我優點,有著廣泛愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來職業打下堅實基礎,好,我期待著我研究生學習和生活開始。

    考研復試自我介紹13

    各位教授,下午好:

      很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫xx,今年xx歲,來自xx,20xx年畢業于xx大學xx學院,所學的專業是xx,其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在xx大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“xx杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

      再次,我來介紹一下我的畢業之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在xx公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目—xx集團開發的xx設計和xx的新產品開發設計。其中為xx開發命名為xx的xx已投入生產并獲得了好評。第二年是在xx有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到xx設計博覽會了解市場的產品信息。

      最后,我想談一下,我考研的原因和研究的.方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過系統的復習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

      隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎,好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。

    考研復試自我介紹14

    各位尊敬的老師:

      你們好!我的名字叫xx,23歲,來自歷史文化名城xxx。我是xx大學信息工程學院的一名應屆畢業生,我的專業是xxx名牌專業:通信工程。

      在大學這三年半多,我曾擔任過班級學習委員,院團委科技部的干事,參加過多次義教,以及其他志愿者活動。 在學業上,我勤勉刻苦,名列班級第三,連續三年獲得校學業優秀二等獎和優秀學生三等獎。09年,獲得全國大學生英語競賽優勝獎。xx年,我第一次參加英語六級考試,并以總分495順利通過。去年,我獲得全國計算機等級考試四級網絡工程師合格證書。

      由于我本科的'學校是工科學校,所以我們學校注重學生的理論與實際結合,我們每門課程都會有相應的實驗或課程設計,培養了我較好的動手能力!

      在課余時間,我熱愛運動,我經常與同學一起打球,跑內環等。我也喜歡關注時事,看科技新聞。xx年,當我面臨著工作,考研,還是保研的抉擇時?我選擇了考研,中山大學時一直以來我所向往的,而且模式識別與智能系統這個方向挺適合我的,我喜歡軟件編程,我的專業是網絡知識,硬件知識以及軟件知識相結合的學科,所以我擁有較扎實的理論基礎。 我衷心的希望能夠有機會讀研,得到各位老師的指點。讓自己學有所用,實現自我的最高價值。

      最后,再次謝謝各位老師!

    考研復試自我介紹15

      1、自我介紹

      學生自我表達能力的體現。

      導師選學生的過程,首先考慮學生未來就業所在地;其次考慮學生家庭經濟情況,是否有讀博的條件;最后考慮學生的性格等等。

      自我介紹是面試過程中學生唯一可以事前做好最充分準備的“題目”,如果連這道題目都準備不好甚至敷衍了事,無疑能夠讓人看出很多問題來。

      學生如何在最短的時間內把自己的基本情況、專業基礎和優勢特長清晰地表達出來,這本身就是一種能力。自我介紹做的很好的話,就會大大節省復試時間,因為已經把導師關心的很多信息都說出來了,尤其是自己的專業特長、思想和思維,都很好地表達出來了,后面老師就不用反復問了。自我介紹也是面試的第一印象。

      2、導師從自我介紹中得到什么?

      (1)學生的學校、專業、家庭等信息。

      例如:學校比較差的學生,可能專業技術不是那么扎實,導師帶的時候會比較費力。家庭經濟條件比較差的學生,可能會大量的時間用在打工上,致使做的研究不會很深,或者這樣的學生讀博的可能性比較小。

      (2)學生的基本個人信息、家庭情況、基本語言表達能力和讀研態度等。

      首先是學生對這個專業、方向的`喜愛,過本科學習這些課程,學到了什么,有什么收獲。其次,是學生做了什么科研,發過什么文章,甚至是小說也行。

      學生從大學開始,專業基礎的學習、科研活動、自己的特長等方面,為了實現自己的目標學生是怎么一步步做的,這樣的過程,是導師最想了解的。

      3、什么樣的自我介紹能讓導師眼前一亮?

      (1)有比較明確的職業目標,未來規劃,知道讀研的時候要做什么,該怎么去做。至于計算機、外語等則是第二位的問題。

      (2)充滿創意、別出心裁的自我介紹肯定可以讓導師耳目一新,但它除了更方便讓導師記起這名考生或者在以后成為關于考研面試話題的談資外,可能并不會比非常平實、真誠的介紹效果更好。

      (3)有個性的介紹。內容雖然都是那些內容,但是套路不能都是同一個樣子,就像唱歌,雖然是同一首歌,但每個人唱的味道都不同。復試的時候,面試小組要面試多位考生,如果學生都按同一個套路下來,肯定后面的學生介紹到一半的時候,老師就不讓你介紹了,所以一定要突出個性。

      小貼士:自我介紹的包含要素

      自我介紹不能走套路,但是一些基本的要素還是不能有所遺漏的。

      自我介紹的主體內容主要包含以下方面:

      (1)基本信息。姓名,年齡,本科的院校、專業,本科的成績,來自哪里(家鄉),家庭的基本情況(適當)等。

      (2)你對報考專業的興趣,圍繞你曾經做過哪些科研活動、實習、比賽獲獎等自己的專業積累和沉淀,但要注意措辭和表情,不要將自我介紹變成比我炫耀,引起導師的反感。

      (3)性格、能力,愛好等。可以著重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。

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