狗年春節對聯

2018年狗年春節對聯精選

　　自治區黨委教育教師工作會議針對我區未來一個時期的教育發展提出了新理念、新目標、新辦法，會議內容提氣提神振奮人心。圍繞中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢講話中強調的“立德樹人”“三位一體”育人等內容，各族教育工作者表示，將立足本職崗位教書育人、行為示范，爭做新時代新疆特色好老師。

　　把立德樹人的目標落實到具體工作中

　　大學之道，在于明德。會議提出要以立德樹人、教書育人為重點，突出抓好加強教師隊伍建設。對此，有著25年教齡的民豐縣民漢初級中學教師麥提圖爾蓀·伊敏深有感觸。“教學不只是教科書上的，還要加強在德育方面的教育，需做到統籌兼顧。學生無論將來是務農、打工還是經商，首先要學會如何做人。”提到參會，麥提圖爾蓀非常激動，她說，自治區黨委高度重視教育工作，對她來說既是壓力也是動力，她感到自己肩上的責任更重了，今后還要更加努力，教育好學生，培養出更多優秀人才。

　　“會議把德育工作提到了一個新高度，在新形勢下有了更具體明確的要求。”自治區教育廳基礎教育處處長毛文新說，沒有好的德育就沒有好的教學質量，提高教學質量，不僅僅是指中考、高考升學率，教學質量是對學生綜合素質的考核，其中德育尤為重要。以立德樹人為目標，今后教育相關部門將在全方位、全過程育人的基礎上，加強音、體、美等全學科育人，并制定具體的實施細則。

　　完善“三位一體”合力育人互動機制

　　加強德育教育，學校、家庭、社會缺一不可。會議中提出在德育教育中要充分發揮“三位一體”作用，完善學校、家庭、社會教育的“三位一體”互動機制。

　　和田市第五中學家長學校已有十余年的時間，其目的就是為了加強學校、家庭和社會三方共同育人，校長翟啟勇說，除了日常家長會、家長學校開放日活動外，每年學校都會印制家長手冊，將教育教學理念、惠民政策等傳遞給家長。同時，組織學生參加社區演出、部隊慰問等活動，增強學生的社會實踐能力，將愛國教育、民族團結教育、感恩教育等融入其中，潛移默化地培育學生的社會主義核心價值觀。“今后，學校還要繼續加大合力育人的實施力度。”翟啟勇表示。

　　庫車縣玉奇吾斯塘鄉拜什格然木小學教師阿布地熱木·卡爾巴依說，德育教育不僅僅停留在書本上，而是要融入日常的教學和社會實踐當中，通過加強和家長的溝通聯系，將學校教育和家庭教育有效結合起來。德育工作需要每個老師、家長都應該配合學校做好德育工作。任課老師在課堂上發現學生的問題，哪怕一個細微的細節，都要及時和班主任、家長溝通，配合學校做好學生工作。

　　“學校發放家校聯系卡，開通網絡家長會，由家長共同參與社會公益活動等，我認為這些都是加強‘三位一體’合力育人的有效措施。”新疆教育學院實驗小學一位家長在接受采訪時認為，“三位一體”育人，為教師發展和學生成才搭建了強有力的支撐平臺。

　　用“四好老師”新標準建設隊伍

　　好老師的標準是什么?會議提出，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業過硬的具有新疆特色的好老師。“四好老師”的標準具體詳實，引起了參會老師們的共鳴。

　　新疆師范大學附屬中學歷史老師劉沁說，作為一名教師，首要任務是教育學生要熱愛國家，維護民族團結，每個老師都應該承擔起這項任務。日常教育教學中，應該擴充專業知識，做到傳道、授業、解惑，不斷提升完善自己。

　　“今后我們將以‘四好老師’為標準加強教師隊伍建設。”新疆大學校長塔西甫拉提·特依拜認為，會議為今后提升教師隊伍質量建設指明了方向。學校將把教師隊伍建設當作最為重要的基礎性工作來抓，用“四好老師”新標準打造隊伍，讓教師充分發揮學生引路人、文明傳承者的作用。

　　自治區教育工委書記、教育廳黨組書記梁超表示，會議具有很強的現實針對性和重大歷史意義，是我區教育未來發展的思想指針和行動總遵循。教育廳將認真學習會議精神和張春賢書記重要講話，把加強教師隊伍建設作為基礎性工作來抓。同時，將開展“爭做新疆特色好老師專題教育”活動，引導廣大教師按照“四好老師”新標準，爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。

　　范文二

　　怎樣做有新疆特色的好老師

　　做新疆特色好老師，就要像天山雪蓮般美麗高潔，有堅定的理想信念

　　雪蓮，一種生長在雪線之上的圣潔之花;與風雪相依，用花蕊將日月精華凝聚，與高寒相伴，用一絲傲骨守護生命的美麗;逢冰雪覆蓋，待冰雪消融又會生長，遭巖石壓覆，就在石縫中綻放。她用傲立冰霜的堅定啟迪我們，生命只有經歷過風霜雨雪的考驗，才會成熟，才會更加美麗高潔。

　　做有堅定理想信念的好老師，就要像天山雪蓮堅定守護生命和美麗一樣，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。

　　做有堅定理想信念的好老師，就要像天山雪蓮不畏嚴寒秉持高潔一樣，用好課堂講壇，守好校園陣地，積極應對各種風險挑戰。用自己的行動倡導社會主義核心價值觀和新疆精神，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。

　　做新疆特色好老師，就要像大漠胡楊般堅忍頑強，把立德樹人貫徹始終

　　胡楊樹平生最堅忍頑強。能在零上40攝氏度的烈日中嬌艷，能在零下40攝氏度的嚴寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風沙;生則一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質萬年頌。

　　教師從事的是百年樹人的崇高事業，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅;在碰到各種困難、挫折、考驗的時候，就要像大漠胡楊一樣，保持一種堅韌不拔、頑強不屈的精神。

　　學高為師，身正為范。人們最崇尚有知識的人，最尊敬有德行的人。教師要承擔起立德樹人的神圣使命，必須要師德垂范。不僅要嚴格要求自己，以身作則、行為世范，給學生以正確引導;更應主動審視自身不足，干干凈凈工作、踏踏實實做人，心不動于微利之誘、目不眩于五色之惑，像大漠胡楊一樣，吃苦耐勞，越是清貧越不放棄追求，執著于教書育人，把心放在學生身上，把根扎在三尺講臺。

　　做立德樹人的新疆特色好老師，更要秉持大漠胡楊那種抗干旱、斗風沙、耐鹽堿的頑強品質，在面臨特殊困難時，迎難而上、勇于探索，努力開拓出適合新疆特色的教育發展之路。

　　做新疆特色好老師，就要有綠洲白楊的進取拼搏精神，做“只有努力才能改變、只要努力就能改變”的表率

　　白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹。那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，它的寬大的葉子也是片片向上。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立、努力向上的一種樹。

　　做新疆特色的好老師，就要像綠洲白楊般的努力奮進，不講究生存條件，大路邊、田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她積極生長的倩影;不追逐雨水不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上給一點水分，就會生根、抽芽、玉立成一道風景。只要有一間教室，有一張課桌，就應該有新疆特色好老師辛勤授課的盡職身影;只要有一個學生，有一本作業，就應該有新疆特色好老師努力耕耘的執著付出。

　　我們知道，任何事物的變化，外因是條件，內因才是根本，要改變新疆教育基礎薄弱的狀況，著力破解制約新疆教育發展的根本性問題，首先得依靠新疆老師的努力奮斗，樹立自立自強的觀念和頑強拼搏精神，做“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的表率，苦干、實干、科學地干，開創教育事業發展的新局面。

　　做新疆特色好老師，就要像戈壁紅柳那樣甘于奉獻，不計名利，不計得失

　　荒灘戈壁上，叢叢紅柳像團團火焰，裝點著單調的茫茫戈壁，阻擋著沙漠對綠洲的侵襲，還默默地為眾多野生動物提供棲身場所，悄然改善著綠洲周邊的生態。

　　生在戈壁就扎根戈壁，不求多少水和土，不要多少光和熱，只是因為需要，就甘愿留下來，防風固沙，做綠洲伸展的前哨，做阻擋沙漠的衛士。我們從紅柳身上看到的是默默無聞的奉獻精神。

　　在我們生活當中，有著許多像紅柳這樣平凡卻又偉大的老師，他們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。他們用不同的方式表達著相同的信念和追求，那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫光彩的人生!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。燃燒自己，照亮別人，就算化為灰燼，也要發出自己的光亮。

　　選擇教師這個職業，就選擇了高尚與奉獻、責任和堅守，就要熱愛教育、熱愛學校，心系學生、情傾未來，靜心教書、潛心育人，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以身立教，以苦為樂，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。

　　做新疆特色好老師就要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長。

　　一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

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