四年級活動作文

時間：2025-11-25 20:59:52 動作

四年級活動作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級活動作文三篇

四年級活動作文篇1

　　今天學校組織我們去紫谷參加拓展活動。我們懷著興奮的心情，經過了1個多小時的路程，來到了目的地——紫谷。

　　到了目的地后，我們在花海照了像片，還看了表演，畫了風箏，最主要的是我們還玩了許多拓展游戲。拓展游戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的感覺，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的游戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。

　　在其它拓展項目進行完畢后，終于輪到了指壓板這個項目啦。我懷著興奮的心情，認真地聽著老師給我們講述游戲規則：“同學們你們都要把鞋子脫了，我說跑之后，第一個同學開始跑，跑到指壓板的.另一頭再返回，與下一個同學擊掌后，下一個同學開始跑……”待前面的一名同學跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開始跑。剛上去我的腳就痛了起來，這個指壓板站在上面還行，但一跑一走就會很痛。我心中閃過一個念頭，這么痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊的榮譽，我毫不猶豫的向前跑去，終于我跑完了一個來回，擊完下一個同學的手掌，同學沖了出去……

　　就這樣我們開心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學、所做的一切我都不會忘記。因為我太開心啦！

四年級活動作文篇2

　　在一個風和日麗的星期天，我和幾個同學在老師的帶領下，參加了與二郎鄉祝王寨小學舉辦的“手拉手”活動。

　　剛下車，我就看到祝王寨小學的同學們在那里歡迎我們。我們學校的同學為他們獻上了豐富多彩的節目：有朗朗上口的快板，有激情洋溢的口才表演，有委婉動聽的葫蘆絲表演，還有栩栩如生的剪紙……這些節目贏得了同學和老師的熱烈掌聲。

　　最令人激動的時刻到了，我們小朋友各自交換禮物。我來到了一個身穿紅色外套、一頭烏黑長發、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來有點靦腆，但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說：“你好，我叫楊舒茗。”她接著自我介紹說：“歡迎你到我們學校來，我叫劉芷彤。”我們互相交換了學習用品。我送給她的是我精心挑選的書包、鋼筆、作業本、書籍等學習用品。她送給我一個筆記本、一支筆。然后，她拉著我去她們學校的樹木旁邊，掛上了我和她的名字牌子，我們結下了深厚的友誼。

　　最后，我的班主任高昂老師給她所在的班級上了一節生動的`語文課。大家都踴躍發言，氣氛頓時熱烈起來，同學們互相熟悉起來，大家都認真聽講，增長了知識。

　　在活動結束后，大家都依依不舍的道別。春天是一個萬物復蘇、春暖花開的季節。我們給鄉下的孩子帶來了一顆顆愛的種子，讓她們發芽、開花、結果。在新的一年里我們這些三年級的孩子也將會取得更加優異的成績。