西江生態園活動作文800字
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的西江生態園活動作文800字,歡迎大家分享。

今天早上,老師帶我們全班同學去了西江生態園。
在西江生態園,我們先走了2千米的路程。在2千米的路程快要結束時,我突然聽到了一陣歌聲,往后一看,才知道原來是隊伍后面的同學在唱歌,老師走了過去,同學們看見老師來了,于是都不唱歌了,可是老師剛離開,后面就又傳出了輕微的歌聲。
2千米走完了,老師帶我們去種蘿卜。我們先找了一塊空地放書包,然后我們每個人從一個阿姨端著碗里,取出一些蘿卜的種子,接著我們每個人按照隊伍面對面站成兩排,一排站男生,一排站女生,我們每個人先把種子灑進土里,接著我們又看到先前的那個阿姨,手里拎著兩大壺水,她先把一壺水給男生,在男生快澆完水的時候,又把那一壺水給了我們女生,可是在女生澆水的時候,我們發生了矛盾——因為前面幾個女生澆的水特別多,所以導致后面的同學沒有水。
種完蘿卜,我們就去包餃子了,剛開始包的時候,老師讓我們每個人只包一個餃子,可是后來老師又說,讓我們每個人一個餃子包完了,就繼續包,可是在我包第二個餃子的時候,我還沒把第二個餃子包完時,老師說我們要離開了,但是我看其他的同學也還在包,于是我也繼續包了起來,可是在我只差最后一步時,老師帶著前面的同學走了,于是我飛快地把最后一步弄完,真的前面的同學走了。
餃子包完了,我們在門口排四隊,一隊是跟郭老師坐的,一隊是跟陸老師坐的,一隊是跟張鈞皓媽媽坐的,還有一隊是跟王校長坐的。等了好久,我們終于進去了。我是跟陸老師坐的,剛坐下來的時候,陸老師讓我們先看書,我們看了一會兒書,陸老師說我們可以開動了,陸老師先給我們每個人盛了一碗飯,接下來陸老師安排了兩位同學分發筷子和勺子,筷子和勺子發完了,陸老師給每個人都加了1塊雞腿,看完陸老師給我盛的飯,我吸了一口冷氣,心想:這飯也太多了吧。吃完這碗飯,我要喝了許多碗湯,因為我喝完湯還沒飽,所以我又成了半碗飯,可是在飯吃到一半時,我覺得自己吃不下了,可是我看到桌上還有一些我喜歡的菜,于是我就把這碗飯給吃掉了。
吃完飯,我們去看了巨型南瓜、空中番薯……參觀完,我們就坐著大巴車回學校去了。
今天真是愉快的一天呀!
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