走過冬天的作文范文（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，可能需要提前進行應急預案編制工作。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編整理的校園安全事故應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園安全事故應急預案范文1
制定校園安全應急處理預案可以預防事故的發生，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保國家財產和師生生命安全。根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《學生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學安全工作暫行規定》、《陜西省學校突發衛生事件應急預案》，結合學校實際，特制訂本應急預案。
一、學校安全工作小組
組 長：張建軍
副組長：白根羊 楊寶明 杜考田
成 員：魏永昌 屈長志 黃建虎 陳永林 劉紅軍 羅海信
郭永華 楊文昌 趙公信 張琴麗 各班主任
二、領導小組職責
1、有關部門當有安全問題出現時，必須按照預案迅速開展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據事故發生狀態，統一部署預案的實施工作，對工作中發生的問題采取緊急處理措施。
2、做好穩定工作：配合上級部門安全問題的調查處理工作；適時發布通告。將問題的原因、責任及處理意見公布于眾。
3、根據預案實施過程中出現的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充意見。
三、首遇現場負責制及現場指揮系統
1、凡是校園內的學生、教師、后勤工作人員及校領導，在遇到安全問題時，首先要進行及時有效的處理和幫助，同時及時的逐級上報。凡是遇到安全問題的第一目擊人，沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助，要追究其責任。
2、正常工作日突發事件的.指揮
由校長負總責，主管副校長、主任各負其責，協調各職能部門統一行動。
3、非正常工作日突發事件的指揮
非正常工作日由值班人負責，并及時通知相關領導統一行動。
4、具體分工
處置事件現場最高負責人由學校校長擔任指揮，并根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組。
四、安全事件報告制度
凡是遇到安全問題的第一目擊人，要及時撥打社會職能部門電話119、110、120等，同時及時報告校長或相關領導。
凡發生師生傷亡，群體性食物中毒，突發傳染性疾病或較大直接經濟損失的重大安全事件，學校安全工作領導小組要立即上報，并在6小時內附上文字報告；報告內容要明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失等情況。同時通知有關人員立即趕赴現場實施搶險救助工作。
五、安全事故應急預案
（一）群體性食物中毒事件
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂、小賣部食品衛生工作管理，一旦發生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：
1、報告程序
（1）相關人員第一時間報告學校領導，學校安全工作領導小組在第一時間就近報告法門地段醫院。
（2）學校同時報告扶風縣教育局。
2、處置措施：
（1）學校以最快速度將中毒人員送往當地醫院，積極配合協助衛生機構救助病人。
（2）立即停止食品加工出售活動，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
（3）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（4）落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
（5）迅速開展心理干預，集中進行衛生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現集體性癔癥。
3、注意事項：
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不能渲染和擴大，以免引起不必要的混亂。
（2）如家長來探視，學校做好家長思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩定工作。
（4）事件發生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。
（二）突發傳染性疾病事件
1、報告程序：
（1）學校發生突發傳染病，學校安全工作領導小組在第一時間報告扶風縣疾控中心和法門地段醫院。
（2）學校同時速報扶風縣教育局。
2、處置措施：
（1）我校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（2）在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。
（3）學校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴散，。
（4）在衛生防疫部門的指導下對公共場所和宿舍進行全面的消毒，指導學生服用預防藥品。
（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
（6）班級發病人數或學校發病人數超過三分之一的，在確保傳染源不擴散的情況下，報請縣教育局和衛生防疫部門批準。實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查。學校密切配合縣疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
3、注意事項：
（1）穩定師生情緒，積極開展預防知識的宣傳，落實各項預防措施。要實事求是地講清傳染病的發病情況，不得渲染與夸大，以確保學校的穩定。
（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。
（3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛工作。
（4）事件發生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。
（三）火災事故
1、報警程序：
（1）發現火警后，迅速向校領導報告，并及時撥打火警電話“119”，報告內容要詳實、準確，地點要具體。
（2）在報警的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
（3）同時向扶風縣教育局報告。
2、救護措施：
（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）各安全管理員要迅速打開安全出口，做好師生安全疏散工作。
（3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點設在操場，由教導處帶領班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則，在消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（4）疏散過程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現場的通道暢通。
（5）學校在當地有關部門的領導和指導下組織應急小組，統一指揮和協調救助工作。
（6）火警現場由學校教導處、總務處、警務室負責組織安排實施警戒、控制、現場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。
（7）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。
（8）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。
（9）嚴禁組織學生參加撲火。
3、撲救方法：
（1）撲救固定物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。
4、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（四）樓道安全管理及疏散
1、學生在課間、集會、做操等活動中要有規律、守秩序的上下樓，一律靠右行。
2、各班主任要進行遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學的教育。
3、學校總務處要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
（五）突然停電
1、學生在教學樓早讀、上課、晚自習和公寓樓就寢前時間內，如果突然停電，應做到不恐慌，不喧鬧，不起哄。在教室上課或輔導的教師負責維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。
2、停電后不要點蠟，不要隨意走動，在教室或宿舍內等待。
3、學校總務處及時檢查停電原因，保障照明。
（五）非正常事故
1、學生在校內發生嚴重傷害事故，學校應立即救護學生，并通知其監護人，并及時向扶風縣教育局匯報。
2、學校一旦獲悉本校學生發生非正常事故，應及時向扶風縣教育局匯報詳細情況，并備案存檔，并協助學生家長做好處理工作。
六、事故現場應急處置
1、領導小組根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。
2、在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。
3、及時送傷員學生去醫院急診搶救。
4、班主任及時通知家長，做好家長的安撫工作。
5、總務處通知保險部門為投保學生做好有關醫療費的補償賠付工作。
6、校長室及時寫出事故報告。
七、防范監控
為了預防突發性事件的發生，學校要加強對重大事故的隱患排查、并進行整改。對一時難以整改的重大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監控方案，確保突發性事件的安全隱患得到及時消除和有效監控，從根本上杜絕重大事故的發生。
校園安全事故應急預案范文2
為加強我校安全工作組織領導，有效預防、及時控制和消除突發安全事故的危害，最大限度的減少安全事故造成的損失，維護學校穩定，創建一個安全和諧的校園環境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據上級安全工作相關文件要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、指導思想
全校各部門、處室、學科、各班級要從講政治、講大局、講穩定的高度，從踐行“三個代表”的高度，充分認識到做好學校安全工作的極端重要性和緊迫性，牢固樹立以人為本的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確實抓好學校安全工作，確保全校學生生命安全萬無一失。
二、組織領導
成立突發安全事故應急處理領導小組，在學校綜治小組的統一領導下，指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。
組長：徐泉
副組長：孫勇、陳華、葛剛
組員：繆潛、曹斌、梅龍、崔紅、趙娟、吉祥、馬驥
三、預防與應急準備
1.應當根據預案，結合實際情況，做到內外結合、責任明確、聯動順暢、反應迅速、配合密切、處置有力。
2.應當依照法律、行政法規的規定，做好事故預防工作，防范安全事故的`發生。
3.應當根據安全事故應急預案的要求，保證應急資金和設施、設備救援物品等物資儲備。
4.應當定期組織開展安全事故應急處理相關知識、技能的培訓和應急演練。
四、幾種情況的處理意見
部門、學科、各班級要區別情況，因地制宜組織實施，要堅持原則，堅持在學校黨支部、校長室的統一領導下，與上級主管部門、安全部門等密切配合，共同做好應急處置工作。
堅持早排查、早發現、早報告，按照反應迅速、處置得當、確保安全的要求，維持學校教育教學秩序的正常開展，確保全校師生的生命安全，身心健康。
1.課間休息：教育學生加強自我安全防范意識，不要在課間休息時追逐、搞笑、打鬧等;上下樓梯時要按序行走，不要擁擠，不要快跑;不要翻爬欄桿。
2.全校重大活動集合及每天廣播操進退場：按學校要求排隊進場，做到有序、整齊、安靜。
3.寄宿生夜自修即學生自修室停電時，要求學生留在教室內待值班教師到保安處拿取電筒或其他應急照明后，到各樓梯口組織學生有序疏散。
4.學生特別是寄宿生在緊急情況下的疏散：按學校制定的各種應急、疏散預案，加強平時的教育宣傳，加強緊急情況下的疏散演練，每學期不少于兩次。
校園安全事故應急預案范文3
一、指導思想
為保護我校師生員工生命財產安全，盡量降低（減少）事故發生時的財產損失，創建一個安全和諧的校園環境，促進學校教育教學工作的正常開展。根據上級安全工作相關文件要求及學校實際情況，在原有的預案基礎上再次修定滁州中學校園安全事故應急預案。
二、學校應急處理指揮機構：
⑴安全事故應急處理領導小組
統一領導學校安全事故的應急處理工作。
組 長（總 指 揮）：
副組長（副總指揮）：
成 員：各年級組組長、各班班主任
聯系電話：
⑵主要職責：
1、指揮有關老師、職工立即到達規定崗位，積極采取相應的應對措施。
2、安排老師、職工開展相關搶險、搶救、排危和實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
三、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案：
事發現象：集體食物中毒
應急方案：
1、發現師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀）時，學校立即撥打120急救中心或
送醫院診治。
2、及時向市衛生部門、防疫中心和市教育局報告發生食物中毒時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。
3、保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛生部門檢驗，如因食用校外食物所致，學校積極配合有關部門取樣；同時保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、及時告知學生家長或第一監護人，并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合衛生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作
（二）傳染病應急預案
1、凡我校師生在家中出現流腦、流感、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上班、上學。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上班、上學。
2、我校教師若在校內出現疑似傳染病，必須立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
４、住校生出現疑似傳染病的，立即由學生公寓安排搬入隔離寢室，并通知家長接出就醫，待醫院診斷排除傳染病后，方能回到公寓。
（三）交通事故應急預案
1、發生交通事故后，及時通知受害當事人家屬或監護人，并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
（四）暴雨、洪水等自然災害應急預案
發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時做出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（五）地震災害應急預案
1、發生地震時，所有上課教師立即授課，迅速組織同學有序離開教室、教學樓。
2、所有師生集中到廣操、操場等平時演練的地方。
3、聽從校領導、市領導統一安排。
（六）晚自習期間停電應急預案
1、參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。
2、行政值班干部和分管后勤副校長或總務主任迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。
3、若停電15分鐘后未能恢復正常供電，則由班主任向本班提供照明工具并組織學生有序離開教室，同時，安排教師持備用照明工具在各樓梯照看學生下樓，防止擁堵踩踏事故發生。
4、住校學生回寢室后，宿舍管理員和生活輔導老師要加強樓內巡視，防止學生使用火燭照明，按時正常檢查人數。
（七）火災及爆炸事故救助預案
1、發生火災及爆炸事故時，誰先發現誰在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡，同時呼叫120急救，并在2小時內向上級主管部門報告。報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計、事發原因的初步判斷、事件發生后采取的措施及事件控制情況、事件報告單位。
2、搶險應急小組或其他教師迅速切斷有關電源。
3、學校應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后，在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，學校采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后，學校立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的`時間內恢復教學。
（八）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知保衛科或值班干部或其他行政領導，及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為現場應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。
（九）、發現學生未到校上課或早退
上課期間，發現學生未到校上課或早退，任課教師立即通知其班主任，班主任立即聯系學生家長，查清原因，如學生未回家或家長不知情，則立即報告教務處和分管校領導，同時發動同班同學提供線索，積極配合家長尋找，在２4小時內未找到學生，則由學校向市教育局匯報。在48小時內還未找到學生，在征得家長同意的情況下，向公安部門報警，并配合公安調查。
（十）、溺水事故
1、學校一向加強防溺水教育。一旦意外事故發生，組長必須親臨現場，親自組織指揮搶救，把傷害事故控制到最低限度，兩位主力潛水員，必須做好保證自身安全的措施，進而搶救溺水者。
2、在場救護人員在保證自身安全的情況下，積極搶救傷者。
3、現場給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。情況嚴重者，立即打120求救。
4、溺水者為學生必須第一時間通知班主任，班主任通知家長。
5、盡快把溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，向上級主管部門報告死亡情況，請示有關部門做到事故后處理。
（十一）、校園校舍安全
事發現象：室內和外墻皮脫落；室內棚頂皮脫落；大梁斷裂；墻體下沉；鐵皮脫落。
救助方案：一旦出現室內、外墻皮脫落或棚頂皮脫落時，立即保護在場的學生撤離現場，用標志繩將現場圍起來。檢查脫落程度和面積大小，如有繼續脫落的可能，立即將可能脫落的部位敲下來，以免傷人。當出現大梁斷裂、墻體下沉時，立即疏散有可能受到傷害的師生，同時報告上級教育部門。
四、信息報告：
1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向值班干部匯報，值班干部再向學校相關部門領導匯報。事態嚴重的，應在第一時間報警。
2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
本預案自公布之日起開始實施。
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