第一次拔牙三年級作文

時間：2025-06-26 19:32:00 第一次我要投稿

第一次拔牙三年級作文

　　篇一：《孝親敬老-從我做起》主題班會

第一次拔牙三年級作文

　　孝親敬老，從我做起

　　一（2）班湛璐霞

　　教學目的：

　　通過系列的活動，讓孩子從小學會感恩。

　　放背景音樂《讓愛住我家》

　　（主持人登場）

　　A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

　　B：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。

　　A：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

　　B：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　A、B：尊敬的各位領導，親愛的同學們，歡迎來到三年級（2）班“孝親敬老，從我做起”主題班會現場。

　　A、B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。（掌聲）

　　A：下面請大家用心來感受一篇新聞

　　B：每當我看到這個短片的時候，心中總會有無限的感慨。不知道同學們你們是怎么想的呢？

　　學生回答

　　B：父母的愛是這樣無私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事

　　A：（組織）小組討論，學生列舉事例

　　B：聽了這些故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。

　　A：他們說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

　　B：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

　　A：聽完這樣一一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學們進行一個小調查。出示幻燈片

　　（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？

　　（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？

　　（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？

　　（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？

　　（5）、你知道媽媽有多重嗎？

　　（6）、你知道媽媽有多高嗎？

　　（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？

　　（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

　　B：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現在你的心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補對父母愛的回應。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

　　（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。

　　（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

　　（3）回家就要媽媽買零食吃。

　　（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

　　（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。

　　（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

　　（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

　　（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

　　（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

　　小組討論后發言：你怎樣做才是孝敬父母（學生舉具體事例）

　　A:感謝幾位同學精彩的發言。學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.不要等失去報恩的機會才后悔莫及，請看微電影《天堂午餐》

　　B:“子欲孝而親不在”親愛的同學們，讓我們從現在開始、從今天做起履行我們對自己的承諾，讓我們對父母大聲說出我們的誓言：

　　A：在此，請同學們全體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

　　忘不了，那爬滿頭梢的白發忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經風霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

　　就讓我們一起宣誓：

　　養育之恩，永生不忘

　　滴水之恩，涌泉相報

　　不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風，踏著朝陽，我們昂首向前！

　　B全體請坐

　　班主任總結：

　　孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

　　篇二：西里解小學“敬老愛老”主題活動簡報

　　2014年西里解小學“敬老愛老”主題活動簡報 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的體現。

　　為進一步加強少年兒童的思想道德教育，大力宏揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德，我校扎實開展“敬老月”主題教育月活動。

　　一、全校集中開展一次“敬老愛我，從我做起”主題校會，教育學生懂得敬老、愛老。

　　二、各班開展了一次以“尊老愛老敬老”為主題的主題班會，通過講述名人及親身經歷的或聽說尊老、孝敬老人的感人故事對學生進行敬老感恩教育。

　　三、讓老人有一個燦爛微笑。為身邊的老人講一個笑話，說說發生的有趣事情，耐心傾聽老人講述過去的輝煌與平凡，用真情換取老人們的燦爛笑容，與老人同樂.

　　四、道一聲祝福。為長輩們送上一聲親切的問候、道上一句美好的祝福。一個電話、一張賀卡、一句“爺爺好”“奶奶好”無不是我們給長輩的一片真情實意。

　　五、做敬老事。組織學生開展“敬老愛老”社會實踐活動。要求每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是孩子們自己做的事，把好吃讓老人先吃，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　六、寫敬老文、做感恩卡。組織學生撰寫敬老愛老的文章，宣傳身邊敬老愛老的好人好事或為家中的長輩親手做一張感恩卡。 “敬老愛老”主題教育活動的開展，使“敬老愛老”的美德在少年兒童的心靈里生根、發芽，通過每個人的實際行動，關愛身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風吹遍每一個角落，從而使全校形成“敬老愛老”的良好風尚。

　　篇三：白馬小學走進敬老院活動方案

　　白馬小學走進敬老院活動方案

　　一、活動主題：為老人們送去溫暖

　　二、活動時間：3月18日

　　三、活動地點：白馬寺鎮敬老院

　　四、活動目的：

　　加強學生思想品德教育，培養同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的小學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

　　五、活動口號：“關愛老人，奉獻愛心”

　　六、活動人員：

　　五年級一班全體少先隊員及相關教師。

　　七、活動安排：

　　1、3月18日下午2:15在校門口集合，整隊步行前往。（往返 20分鐘）

　　2，學校負責人講話（5分鐘）

　　3，敬老院負責人講話（5分鐘）

　　4，文藝節目表演。（1），齊頌弟子規（2），拉丁舞《恰恰》（3），歌舞《小蘋果》（4），表演唱《外婆的澎湖灣》（大約20分鐘） 5，給老人贈送小禮物（5分鐘）

　　6，走近老人（30分鐘）

　　（1）每兩同學攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛生；（自帶勞動工具：抹布，掃帚等）

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　7、和老人握手告別、返校總結。

　　八、活動中應該注意的問題和細節：

　　1、全體同學穿戴整潔、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返過程中保持安靜，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、不得帶任何零食。

　　6、在整個活動的過程中要注意自身安全。

　　7、參加活動的少先隊員必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，結束后寫一篇有關敬老愛老的作文。

　　白馬小學

　　2015年3月18日

　　“慰問敬老院”演出主持詞

　　甲：親愛的爺爺奶奶：

　　合：你們好！

　　乙：在這陽春三月，春暖花開的時節，

　　甲：我們代表白馬小學全體少先隊員又一次來到了白馬寺鎮敬老院。。乙：我們是白馬小學五年級一班的學生，

　　甲：伴著百花的芳香，踏著音樂的節拍，我們來到這里，乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

　　甲：尊敬的爺爺，奶奶，首先我們祝福你們身體健康，長命百歲！乙：首先我們請學校領導講話！

　　甲：請敬老院領導講話！

　　乙：爺爺，奶奶！沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園？

　　甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？乙：為了表達對你們的崇敬，

　　甲：我們特別獻上幾個節目。

　　合：愿我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

　　甲：請聽同學們誦讀的《弟子規》

　　乙：《弟子規》一、二！

　　甲：我們班多才多藝的同學可真多。請欣賞拉丁舞《恰恰》乙：下面讓我們隨著她們的腳步一

　　起，去“外婆家”

　　甲：請聽表演唱《外婆的澎湖灣》

　　乙：平平安安就是福，請欣賞歌舞表演《小蘋果》，

　　乙：美好的時光總是轉瞬即逝

　　甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

　　乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

　　甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

　　乙：尊敬的爺爺、奶奶

　　甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻

　　乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

　　甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進

　　乙：今天我們帶來的除了精神慰藉，還帶來了我們的一份小小心意，甲：給爺爺奶奶分發小禮物

　　合：在此，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！

　　甲：最后，全體隊員走進老人：請同學們聽清規則：

　　乙：1 時間30分鐘

　　甲：2 每兩同學攙扶一位老人回到老人的房間；

　　乙：3 幫老人打掃房間衛生；

　　甲：4 給老人捶捶背；

　　乙：5 跟老人聊天，

　　甲：6 離別時要和老人握手告別。

　　篇四：孝親敬老征文：三年級二班

　　感恩：孝親敬老

　　青島市平度市同和小學三年級二班李亞堃

　　感恩，生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的

　　恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，我們要有一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給我們光明；它，是大海中的一滴水，給我們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給我們期待。感恩祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，使世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。

　　感恩不但是美德，感恩而且是一個人之所以為人的基本條件！大家聽

　　過<<吃最小的面包>>這個故事嗎？面對饑餓無論任何人都會軟弱，但是故事中的依娃盡管再饑餓也沒有搶到那些孩子的前面，而且只拿了一個最小的面包．也并沒有急于離去，而是向面包師表示了感謝，才離去．第二天也是如此，但是從依娃的面包里競掉出了銀幣，依娃趕緊還給面包師，面包師說："這是送給你的，這是對你的獎勵，對你感恩之心的回報．聽了這個故事你是否也有些啟發，一個心懷感恩的人心中，充滿了美好，他會感恩一切讓他快樂的人和事．

　　我感謝父母，生我養我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔

　　導我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。孝親，古人云，"百善，孝為先。"說明孝親敬老是人類發展過程中形成的一種最美好的道德。古人還說："夫孝，德之本也。"就是說孝親敬老是各種道德的基礎。中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，是個禮儀之邦，孝親敬老文化源遠流長，自古就把子女、晚輩對父母、長

　　輩感恩贍養、尊敬扶助，不僅作為責任和義務，而且積淀為中華民族的心理，成為人類美德和親情的需要。孝親敬長就是要關心體貼和照顧父母長輩。許多老一輩無產階級革命家，在這方面為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席在革命勝利后，返回故里，特意在父母的墳前獻上一束松枝，輕聲道："前人辛苦，后人幸福！"陳毅元帥親自為癱瘓在床的母親清洗尿褲……．革命領導人在為祖國的前途、人類的命運操勞時，也沒有忘記父母、長輩的養育之恩．更何況是我們呢？

　　孝敬父母，首先要關愛父母，幫父母做點家務事。平時，媽媽買菜回

　　來，自己主動去接一接，讓媽媽歇一歇；有空時，自己要動手洗衣服或者拖地板；長輩來了，要給長輩送上一杯水，拉拉家常，報報成績，讓長輩高興，給長輩捶捶背，聊聊天。父母身體不舒服時，我們更要分擔一些家務事，守候在他們身邊，送湯送水，讓他們心中感受到你對他們的愛。敬老，老人的長壽是兒孫的福份，子孫的尊敬是老人的幸福。敬老，就是要從物質上關心、善待老人；要尊重老人的意見和生活習慣，不要妄圖與他們爭論；要對老人心存感激，常懷孝心，常有孝行，常存良知。古人云："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。" 尊敬老人是中華民族的優良傳統。孝敬父母、尊敬長輩，是中華民族的傳統美德，是我們每個小學生都應具有的品德。父母是我們人生的第一任老師，他們用愛心養育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。為了撫養我們長大成人，爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作，無論自己怎樣吃苦受累，也要讓我們吃好穿好，安心學習。為了我們，父母額頭上刻上了皺紋，鬢角上染上了霜雪。

　　學校地址：平度市同和小學

　　郵政編碼： 266726

　　聯系電話： 18669896515

　　推薦意見：

　　本文用感恩這個詞來開頭，闡述感恩是一種美德，我們應該感謝父母，感謝老師，感謝周圍的每一個人，使孝親敬老文化源遠流長，孝敬父母，首先要關愛父母，幫父母做點家務事。孝敬父母、尊敬長輩，是中華民族的傳統美德，是我們每個小學生都應具有的品德。

　　孝親敬老真情奉獻

　　青島市平度市同和小學三年級二班張錫洋

　　百善孝為先,學校推行的孝敬教育讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族一種美德.雖然我沒有感人肺腑的事跡材料,日常生活中的點

　　點滴滴也能體現了我對父母長輩那份真真切切的孝敬之心.

　　孝敬實踐活動讓我在孝敬父母的同時，也感受到了快樂。讓我明白了父母含辛茹苦地培養我長大真的不容易，孝敬父母長輩是我應該做的。每次遇到老師、熟人或長輩，總能聽到我甜甜的叫聲，看到的小妹妹，我總是開心地逗她玩玩。老人每一個不夸我說是一個懂事有禮貌的好孩子。有時候跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，我也從不亂丟；有好吃的，我總是爸爸一份、媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時少了什么油鹽醬醋的，我總也是欣然前往〃〃〃

　　同學們，如果你愛著你的親人，請從現在開始行動，不是掛在嘴上而

　　是從事實上做起，不要等到無法為他們做任何一件事而后悔。愛不是承諾，它更需要切切實實的做事情，如果你沒有幫他們洗過碗，買過菜，拖過地，

　　你真的不會懂。這些年來他們為你、為家所付出的點點滴滴的心血.

　　尊敬老人是中華民族的傳統美德，也是做人的基本品德。老人們一輩

　　子為我們做貢獻，我們應該讓他們在晚年過的好一點。可有些人嫌他們骨頭老了，甚至有些人把自己的父母扔在家里，自己卻去享受人間快樂，一個月給他們一些錢，可這些金錢是買不到老年人的快樂，他們覺得什么東

　　西都比不上跟兒女在一起快樂。

　　我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什么行動起來吧讓這些辛苦了一輩子的老人晚年過的快樂一些。在做到這些的同時，你也就擁有了一份美德、一份高尚的美德。

　　學校地址：平度市同和小學

　　郵政編碼： 266726

　　聯系電話： 18669896515

　　推薦意見：

　　小作者充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族一種美德.雖然我沒有感人肺腑的事跡材料,日常生活中的點點滴滴也能體現了他對父母長輩那份真真切切的孝敬之心. 最后作者號召我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人，讓那些辛苦了一輩子的老人晚年過的快樂一些。

　　篇四：做一個孝心敬老的好孩子

　　做一個孝心敬老的好孩子

　　尊敬的各位家長：

　　衷心感謝大家長期以來對五（6）班工作的大力支持。根據本班情況和社會發展的需要，現擬在班級全面開展“孝心敬老”活動，希望能得到家長的支持與配合。

　　成才先成人，百敬孝為先。孝不僅是人生重要的品德素養之一，而且是其他道德素養的重要基石。孝心可謂是木之根，水之源，更是學生思想品德教育的突破口。一個人若能做到孝敬，也就是具備了基本的道德修養。通過對孩子進行孝敬教育，增強孩子孝敬父母，尊敬師長，關心他人，關心集體的意識，在家庭盡孝心，在學校會關心，在社會獻愛心，引導孩子投身道德實踐，努力營造和諧社會，培養健康人格。現擬從以下幾點入手開展活動：

　　1、培養孩子在家庭盡孝心：

　　（1）尊敬父母長輩，對父母長輩說話要懂禮貌，聽父母的話，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物講文明禮貌。

　　（2）在生活上關心父母長輩，學會謙讓，學會關心照顧父母長輩。

　　（3）為父母長輩做事，學會分擔家務，自己能做的事自己做，能幫父母長輩做的要主動做。

　　（4）為父母長輩分憂解難，體諒父母的難處，不挑吃穿、不亂花錢，不給父母增加經濟或精神方面的負擔，當父母有難處時，要學會安慰父母，為父母排憂解難。

　　2、培養孩子在學校會關心：

　　（1）尊敬老師，對老師有禮貌，聽老師的話，不惹老師生氣。熱愛學習，努力提高綜合素質。講文明、守紀律，體諒老師工作辛苦，學會關心、問候老師、安慰老師，主動幫助老師做事，幫老師分擔憂愁。

　　（2）同學之間講友愛，互相關心、和睦相處，不打架，不罵人。在學習生活方面主動幫助有困難的同學。在別人需要幫助時，主動伸出溫暖之手。講團結，講合作，共同進步。

　　（3）禮待來賓，對來學校的客人要懂禮貌，主動問候，主動讓路，主動服務。

　　3、培養孩子在社會獻愛心：

　　遵守公德，講文明禮貌，自覺維護公共秩序，不做違法亂紀的事，自覺保護環境，講究衛生，力所能及地支援災區和希望工程建設。

　　4、讓孩子明確孝敬的四個層次：