【精選】開學典禮作文匯編9篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的城南舊事的讀后感，希望能夠幫助到大家。
城南舊事的讀后感1
“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭。”《城南舊事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個天真無邪的.小女孩，“我”有一個天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學畢業的童年生活。因為這是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個英子真的在你前面奔跑，兩個小辮子擺來擺去。“我”在成長的道路上遇到了各種格樣的事，認識了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個貪玩的瘋丫頭變成了一個懂得照顧別人的大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
很多人看完這本書總會想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個過程，童年中你肯定因為什么事而掉眼淚；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個有擔當的人。
冬天過去了，春天又會到來，而童年卻一去不復返，不過卻留下了一個有責任感的大人了。
城南舊事的讀后感2
最近，我讀了《城南舊事》一書，下面我就給大家讀一讀我認為精彩的一段：進了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
我認為這一段內容把缺少照料的花兒描寫得十分到位，我仿佛都看見花兒了。看完這本書之后，我被文中一幅幅童年生活場景所吸引，不禁也回味起我的充滿童趣的童年。
令我印象最深刻的是那回，秀貞要帶妞兒——也就是小桂子，走的時候，英子將金手鐲送給了秀智，我感覺英子是能陪你走遍天下的好朋友。
其次，就是那天英子的爸爸在睡覺，而外面有人在打球，球打到了墻上“啪啪”響，于是英子的'媽媽便讓英子去制止，英子在經過門旁的釘子時，頭發一下子散了，頭繩也沒了，但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人，想把他們趕走，但英子自己也想玩，她便心生一計：當撿球員。有一次，他們把球踢到了一個十分臟的地方，英子不知道，便進去找了，后來小伙伴們告訴她這里有人撒尿，狗也在這拉屎。英子又找了一會，他們又說：“球不要了，你出來吧。”英子便回了家，但回家之后，媽媽卻說：“你肯定出去玩了，衣服臟成這樣，頭發都散了。”我當時真為英子憤憤不平，要是你的話，你覺得撿球也算是“玩”嗎？
讀了這篇文章，我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶，我一定要把童年過得更充實！
城南舊事的讀后感3
《城南舊事》，這本書的作者是林海音，它記敘自己在北京城南的童年生活。
大柯的幾根垂落的枝條，存留的枯葉，臨街被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的童年，它們就像是一股微風不知不覺地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情，都不是一天可以建成的，但是他們都是在歲月中消失了。童年，突然破滅。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是很真實、純樸。溫馨，那樣得純凈。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時。
我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的`女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我為英子感到驕傲，讀著讀著，我的心時而害怕，時而快樂，又時而傷心。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；是因為她有一顆純潔的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。這本《城南舊事》就像一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來。
城南舊事的讀后感4
總之，《城南舊事》帶給我的種種有點甜，有點酸，有的開心，有點難過的味道，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我以后的人生中，這雙充滿童真的眼睛一定會永久伴隨著我，而我的眼睛也會因而而清澈起來。但宛如又有點癡，不明確小英子為什么要搬遷，不明確妞兒和秀珍最后怎樣了……我為小英子感到高興，由于她有一雙童真的眼，在她眼里一切都是美好的：他們說“秀珍是個瘋子”，而小英子卻把它當成好朋友；他們說“那是個小偷”，而小英子卻還在仔細地聽他講故事。我也為小英子又那么一點點難過，由于她有一雙童真的眼，在她眼里一切都是美好的。基礎不知道會有厄運降臨在她身上：當她捧著求之不得的小學畢業證書，并以第一名的成績代表同學領畢業證書時，自己的爸爸曾經快去另一個世界了。
在影片開始的'景象里，小英子學著駱駝品味的樣子容貌，這不僅反襯了她內心的靈活和幼稚，更為緊張的是奠基了她在影片中的敘事視點。全片大少數鏡頭因而小英子的低視角的客觀鏡頭拍攝的，如許，隨著小英子那純真目光的追溯，“一切都離我而去”的傷懷感情顯得尤為真切，同時也顯得更加凄婉和痛楚。
《城南舊事》以它那清爽和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代“童年往事”般的生理旅程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由于她的年幼，這就一定消解文本的深層語意欲望對象缺席的意味意味，從而也推脫了小英子的社會舉動負擔責任。
城南舊事的讀后感5
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個古老的北京。
《城南舊事》這本書主要寫了一個名叫英子的女孩在經歷風風雨雨，先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個人幾件事后開始長大成人，成人后便開始回憶童年，并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話：它們的故事不一定是真的，但寫它們的時侯，人物卻不斷地涌現在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的'瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團團轉，不知所措。終于，我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發現了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去，活像一個小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個鋼筋泥水的城市里，已經很少看見這樣精致的東西了，它不刻意表達什么，只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。
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