散學典禮作文400字匯總10篇
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,你梳理過這段時間的社會實踐嗎?是時候進行一個全面的總結了。那要怎么寫好實踐報告呢?以下是小編為大家收集的暑期社會實踐報告(實用),歡迎大家分享。

暑期社會實踐報告 1
一、實踐目的:
作為一名英語專業的學生,我選擇在一家電子商務公司練習,這似乎意味著分開。但正因為如此,我才有機會了解了這個既陌生而又新鮮的行業——電子商務。首先簡單介紹一下這家公司。xx是一個綜合性的商業銷售和服務平臺。依托大型商店優秀的商品資源、強大的物流配送能力和完善的在線訂購系統,為消費者提供最方便的傻瓜在線購物體驗,完成從訂購到交付給消費者的整個過程。家庭在線的目標是成為每個單位和家庭的專業買家、管家和保姆。香港家庭在線國際有限公司投資建立家庭在線xx是它的第一站。xx年底,家庭在線xx分部的順利發展,從xx輻射計劃正在穩步實施。
二、實踐內容:
從x月xx從那天起,我的實踐工作正式開始。由于缺乏相關的專業知識,我只能做一些相對機械的工作:負責接收訂單和整理訂單。也就是說,每天早上9點到下午5點坐在電腦前,注意商品的訂單,根據類別(當然,這取決于其強大的背景工作系統),然后及時準確地轉發給商品配送部門。這份工作聽起來很簡單,但我還是花了很多時間去適應。畢竟他是個門外漢,從來沒有過這方面的工作經驗,所以熟悉整個操作流程總是需要很大的努力。雖然我只是一個短期實踐的`學生,但公司仍然很體貼,專門為我找到了一個導師—x姐。她坐在我的鄰桌上,所以只要有不清楚的地方,我就可以問她。剛開始工作時覺得特別新鮮,但還是處在適應期的狀態。因為公司提供的商品種類太多,雖然我只負責食品,但這個品種還是很多的。小到一杯奶茶,大到全家桶等等,林林總,不禁讓我有看花眼。為了保證貨物配送的準確性,我必須檢查訂單,然后將訂單轉發給配送部門。一開始,靠著那股新鮮感,我做得很興奮,誓言要嚴格認真地進行到底。但是過了半天,我的新鮮感開始無用了,我受不了。我只想快點站起來活動。難怪,雖然我們在課堂上總是坐著,但我們總是在課間休息和散步。現在很好。我們坐了幾個小時,不得不一直盯著電腦,以免錯過訂單。我們應該知道,分銷必須在幾分鐘內進行。也許是新人,我只能老老實實做好自己的工作。你知道,如果我連這份簡單的工作都堅持不住,那就太過分了。雖然這份工作有點無聊,但畢竟也是一種責任。我不能忘記暑假社會實踐的初衷——磨練自己。既然你不能提高你的專業水平,你就必須利用這個機會糾正你的工作態度:一致和負責任。
三、實際結果
五天的練習很快就結束了。從最初的新鮮感到后來的習慣,我成功地完成了工作任務。雖然我在電子技術方面沒有取得任何進展,但我意識到,事實上,無論一份工作看起來多么普通,我們都需要全心全意的努力。沒有什么能輕易完成。我認為這也是學校要求我們參與社會實踐的意圖。
四、實踐經驗
經過不到一周的社會實踐,我真正意識到,無論我做什么,我都需要熱情、責任和堅持。雖然接收和整理訂單的工作非常機械,但仍然非常重要,這直接影響到商品是否能準確、快速地交付給客戶,這是評價公司工作效率的重要參考之一。推而言之,從車間到跨國公司都有這樣的工作,但其重要性不容低估。因此,我認為做好工作的第一步是從思想上要求自己,對自己的工作有一種神圣感和責任感;具體到實踐,必須靈活、細致,善于總結和改進。通過這種社會實踐,我培養了自己的責任感和耐心。雖然沒有實現生命的價值,但它讓我真正意識到工作的困難和努力。我會把這段經歷作為我生活中生動的一課,時刻提醒自己做一個認真負責、熱情工作的人。
暑期社會實踐報告 2
實踐單位:
xx市xx時尚拖鞋批發店
實踐時間:
xx年6月28日—xx年8月21日
實踐內容:
擺放、介紹、打包、包辦一切任務于一身
實踐目的:
與社會實現零距離接觸,鍛煉自己吃苦耐勞的精神
實踐感言:
誰說我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說我們90后生來伸手,飯來張口?誰說我們兩耳不問身外事,一心只讀圣賢書?我們不是一直關在象牙塔的小花骨朵,經不住風吹雨打,然后假期就是我們走進社會,體驗人生艱辛的時刻。
這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業相關的東西展開社會實踐,而是選擇了一份又累又苦的工作,在成都的蓉北市場幫人批發鞋子。在哪里一個小小的市場,你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西,或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學校里面見過的。
但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢,只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候,我每天需要六點鐘起床,每天回家我都是身心疲憊,那時我深深的感受到生活的不易。
特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環境不好時,那么當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想,那是許多人還躺在床上睡覺,而從那里折射出的打工族,他們沒有光鮮的外表,沒有奢華的衣服,沒有名車寶馬,有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。
在xx市場近兩個月的真實體驗,我每天干干凈凈出門,灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打濕重來沒有干過,所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間,我看懂了許多事情。
在這社會當中,就是出于一種優勝劣汰的定律,你的成功就是別人的失敗。在學校的理論知識很多很多,可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經歷才會感覺到那份真實。在這里我也明白了那份待人處事,說話的技巧的重要是何其的大,所以我覺得我就做的很不好在這一方面還有待提高,兩個月沒有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。
有人說做生意的人陰謀詭計,狡猾多端,我也是深有體會。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事,但是在這個故事中一旦參雜了丑陋,那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場我真真正正的見證了一番,聽著他們的故事,我只覺得心里寒涼,“都說人之初,性本善”但是最后會有這樣的改變,我們這是應該責怪社會,還是應該責怪他那骯臟的手段呢?所以在這里我見識到了只有書本上所說的不擇手段的競爭。
在這里,我與一個16歲小女孩成為朋友。她,一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神,在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神,在她臉上始終洋溢著快樂的微笑,在她的肩上背負著本不應該屬于她的負擔。xxx,一個難能可貴的女孩,屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩,璀璨發光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮,堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的'苦而放棄的人,在他身上我看到了那份支離破碎的不堪,同樣都是一個地方來的,一個女孩,一個男孩,卻產生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信,但是卻真真實實的存在。
在這里我看到過,這里幫人背包人的辛苦,在他們身上閃現的實那份執著,為生活的執著,在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服,看到的首先是他們肩上的那一根帶子,每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累,一直壓在自己的身上。
在這里我見過做生意的不易,他們里面的操心,他們的著急,他們的辛苦,生活本是不易,我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景,我更會記得舅舅為了修補庫房,不止一次的跑到危險的房頂上的情景,更會記得在那里裝貨的情景,一切的一切都在影響這我。
這一次的社會實踐,我學到了許多。這些都不是我在學校所不了解哦。社會的優勝劣汰,人心的叵測,生活的艱辛。同時我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質,那種堅持不懈的精神,同時我也找到了自己身上的居多不足之處,一邊自己在以后時間里改正自己的這種心態。并且我通過這個社會實踐,想到一件事情,沒有什么是不可能的,我會保持以后繼續早起。做該做的事情,干我該干的事情。把一切做好。
暑期社會實踐報告 3
社會實踐是大學生必備的一項任務,它旨在培養適應復雜多變社會環境的人才,同時也為國家培養真正的社會主義接班人。懷著這一時代使命感,我積極行動起來。我希望通過實踐更好地適應社會,并將在學校所學知識應用于實際情況。我深入社會,為自己爭取了一個發展的機會,也有了接觸社會的機遇。這樣的努力不僅能讓我更好地適應社會,更能提前展示自己的能力,并將所學知識轉化為實際成果。
實踐內容:
本次實踐我選擇在我縣城的一戶普通家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科學習輔導。通過高中同學的介紹,我得到了這份工作機會。原本我已經打算去親戚家找工作,但是由于同學已經找到了這個機會,我勉力接受了這份工作,盡管薪水并不高,工作也相當辛苦。然而,與他人相處的過程中,我學到了很多東西。當我教授他人功課時,我才深刻體會到了當老師的酸甜苦辣。我明白了老師的職業并非易事,想要做好這項工作,需要擁有十足的耐心和知識功底。
我每天從早晨八點一直工作到下午六點,中午休息一小時。雖然時間很長,但其實我并不覺得累。因為我意識到我正在從事一項對他人有益的工作,并且還能獲得一些回報。這種意識讓我感到滿足,消除了疲勞的感覺。
本次的社會實踐一共進行了十天,說實話,時間不長,但受益不淺。
實踐結果:
我在這次實踐中真切地領悟到了許多東西,但其中最有價值的是精神層面上的收獲。我選擇嘗試中學生作為實踐對象,主要是因為我能夠充分理解現代中學生的想法,他們最需要的教學方式以及他們對知識的理解方式。作為剛剛結束高中生活不久的大一新生,換言之就是我曾經也經歷過類似階段,我深刻地體會到高三學生在這一年中的所思所想。
在我和他們相處的過程中,我真切地體會到了老師在向學生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會到了老師的用心是良苦的,我突然發現,其實當時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。
實踐體會:
我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們人生的一步,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會引起后續的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬步來共同做決定了。
21世紀是一個瞬息萬變的時代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進步就會后退,而后退的結果就是望背興嘆,直至湮沉于這個強手如云的世界中,顯然的'是,沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落,社會給我們多少期望,我們是看得到的,社會給我們多少挑戰,我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個在校大學生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進步著的,成功在向我走來(相對的),我當滿懷擁抱!
社會實踐只是一個小小的開始,不只是深入社會,對于自己自身的素質修養同樣是很有必要進行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個紛亂復雜的社會中,光有學識是遠遠不夠的,處在這樣一個世界中,我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接。
如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預備”體系,在挑戰來臨的時候,我們就很難為自己找到一個應對的良策,也就難免會出現捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,沒有一場成功的戰役是在無準備的條件下打起來的,也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
現實社會中的情況往往是,人們更傾向于利用強者而不是同情弱者。弱者常常被視為可以被淘汰或者拋棄的存在。我們必須面對的一個事實就是,在這個世界上,只有強者才能生存下去,而弱者則往往會被排斥或失去機會。
社會實踐給了一個起點,一個展現自己的平臺,這個平臺不是學校給的,不要說社會太現實,請看看在這個所謂現實的社會里,在我們從社會中攫取資源的時候,現實的社會”也許不久之后,我們也會變成一個現實的人,其實這不是社會的病,這只是社會在其演變過程中不得不產生與面對的階段,在這么一個復雜的網絡中,難免會產生一些社會的弊病,就像人這個復雜的生命在其運行中也會產生一些病變一樣。
所以,總結起來,我們應該感恩于這個社會,它為我們提供了生活所需的資源。畢竟,我們需要在這里生存和發展。以上是我參與社會實踐后的心得感受,我向你保證這些話完全是源自我真實的內心。我堅信一句話:沒有所謂的失敗,只有暫時停止成功!
我也相信,我會贏。
暑期社會實踐報告 4
一、實踐目的
今年的暑假雖然不是很長,但還是必須要進行社會實踐。社會實踐似乎成了學生的必修課,各地各年級的學生都利用假期時間進行不同的社會實踐。說實話,剛開始去進行社會實踐只是因為這是一項作業。
我選擇了在一家本市的中型超市擔任營業員的工作。這家超市生意十分紅火,發展前景非常好。我的實踐目的是為了接觸社會,積累實踐經驗,為將來的工作打下基礎。盡管這次實踐與我的專業不完全相關,但我認為增加一些專業以外的社會知識仍然是一件有益的事情。
二、實踐內容
雖然已經不是第一次參加社會實踐,但是對于做超市營業員還是很陌生的。所以最初對這次實踐還是覺得比較新奇的。我在8月5日上午8點正式開始我的工作。負責人交給我的都是比較簡單的工作。我的主要工作就是客流引導、擺放貨柜商品。但是,即使是比較簡單的工作,剛開始時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好,而且對這家超市也不是非常熟悉,所以開始時對于那些問路或者詢問商品具體位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑。比較慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經常會對我伸出援手,避免了不少尷尬的情況。而擺放貨柜商品時,我也是經常出錯。
我常犯錯誤,讓我一開始的好奇和向往完全消失了。起初,我認為當超市服務員的工作很簡單,不需要動腦筋,也不需要太多體力勞動。但是當我親自去做時,才發現實際情況并不如我想的那樣簡單。無論哪種工作,都需要動腦思考;無論哪種工作,都有值得學習的地方。我們不能輕視和放松任何一種工作。此外,在工作中,我們會發現,我們在學校、課堂上以及書本里所學的東西非常有限。社會才是最大的學院。再多的知識、再多的'理論,如果沒有實踐,都只是空話。
在接下來的幾天里,我會主動利用休息時間去了解超市商品的擺放位置以及一些商品的特點。我還會向周圍的同事請教他們的工作經驗和心得,盡管他們可能沒有高學歷,但他們在工作方面值得我學習。與剛開始時相比,我不再感到迷茫,幾天下來我基本熟悉了超市的整體環境,做事變得得心應手,效率也有所提高,錯誤也減少了。我的進步讓我感到非常高興。
三、實踐結果
在這次實踐的最后幾天,我已經能比較好地完成我的工作,對于前來詢問的顧客,我已經能基本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。
雖然這次做超市營業員的時間不是很長,只有短短的十天,而且我也很明白其實自己在超市也沒什么貢獻,倒是給別人添了些麻煩。不過,我在這里見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過,卻讓我從中領略到了許多東西,而這些東西將讓我終生受用。
四、實踐體會
在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客,勉強可以算得上是閱盡“人間百態”從很多顧客的衣著、氣質、態度等方面也可以深刻感覺到社會的不公平。超市里每天人來人往。也偶爾會有一兩個小偷,雖然也有攝像頭在工作,可是這也是對人眼力的考驗,可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客。但是作為一個營業員必須時刻謹記,顧客是上帝“必須什么時候都保持良好的態度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟。
我們從幼兒園到大學,幾乎所有的學習時間都是花在學校里和課堂上,而付與實踐的時間可謂是微乎其微,而無疑這種教育方法有著很明顯而且可以說是致命的缺點。而各所學校應該也是認識到這個弊端,所以近幾年來特別強調社會實踐的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。
以前,腦海中總有一個疑問:學習用來干什么,學習的真正價值在哪兒?而通過實踐,我終于找到了答案。
學習,是為了實踐。
哲學中強調實踐是基礎。古人就已經強調“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”了。實踐是認識的來源,一切知識都來源于實踐。書本知識只有與實踐相結合,并用之于實踐,為實踐服務,才能得到深化和完善。實踐是知識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但并不排斥學習間接經驗的必要性。時間的發展不斷促進人類知識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,人的知識能力也就不斷改善和提高。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀的實際中去,使自己所學的理論知識都有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過這一段時間的學習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。我們要從實踐中學習,在學習中實踐。我們不止要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活中、實踐中學習其他知識,不斷在各方面武裝自己,才能在競爭中表現自己,突出自己。
對于一個即將邁入大二的學生來說,實踐不僅可以增強自己的本領,實踐也可以為以后的工作打下堅實的基礎。社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,樹立社會服務思想的有效方法;是實現自身價值的有效途徑。有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,讓我更加明確了自己的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。
當然,這次暑期實踐讓我感悟到的遠遠不止這些。
自己親自工作了,才會明白工作的辛苦,才會了解父母養家糊口的艱辛,才會了解到財富的來之不易,才會明白勤儉持家的重要性。而我也深刻體會到,吃得苦中苦,以苦力賺錢實在是非常辛苦的,而要想避免這種情況。
人活在社會中,必然會與周圍的人或事發生各種各樣的聯系,是不可能脫離他人而獨立存在的。而不論是做人還是做事,處理好人際關系也是十分必要的。社會上人際交往非常復雜,經歷過的人才會有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系需要許多技巧,必須在生活中學會怎么去把握。我覺得這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大進步。我覺得:在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
暑期社會實踐報告 5
實踐時間:
20xx年xx月xx日-xx月xx日
實踐地點:
xx
實踐過程及體會:
本人從暑假第一天開始就積極查找時機參加社會實踐的時機,終于在1月8號被和洪湖當地的一家以銷售電腦為主營業務的永和聯想電腦專賣店聘請為臨時業務員。
永和聯想電腦專賣店是洪湖地區最具勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯想電腦為主營業務以外,還經營其他方面的一些業務。其中1—8至1—10號是培訓時間。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦專業方面的業務知識和銷售時候的交際技巧。而這些經驗都是經理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學校生活中所缺乏的所學不到的,也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。
那么從xx—xx至xx—xx號就是工作時間了。我們負責電腦銷售的所有臨時業務員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的大學生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對暑假的.電腦銷售業務還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責銷售臺式電腦的一個小組有2個人,負責銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,最后店中的長期業務員負責領導和關心我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責一個板塊的電腦銷售業務。
在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它呈現著專賣店的形象問題,也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業務員,成功根底是耐心。死纏爛打、不離不棄是經理對業務員提出的一種盼望,也是一種根本要求。店面的經理親口對我們說道:“業務員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學校一輩子都學不到的。
我曾經聽說業務員的一條準則是:sell goods,sell your self first。經過這次實踐,我能真正體會到這一點。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永久是對的,你不能摻雜自己的個性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣并最終說服顧客購置產品,而我也是按照這一原則做事的:
第一:樂觀;
第二:死纏爛打;
第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友或陌生人,千萬不要成為敵人;相信假如違反第三條準則的話無疑是業務員最失敗的典型”。
此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
暑期社會實踐報告 6
一、實踐單位:
xx機械補償設備有限公司
二、實踐時間:
20xx年8月16日
三、實踐目的:
培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。并且發揮中華人民傳統美德,樂于義務勞動與培養無私奉獻的精神面貌。
四、實踐內容:
暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。
xx機械補償設備有限公司專業生產研制波紋膨脹節和伸縮節系列產品的專業廠家。是TS特種設備、ISO質量管理體系認證企業。____公司憑借一流的產品質量使產品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業,銷售網絡已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序,工人們耐心細致,設備先進。主要的實習過程并不是那么重要,因為我真的對實際理論了解的不多,此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節,工作技術,設備一流,管理體制,再一個是人,工作人員,老板員工,還有社會競爭,等等等等,對學習和技術的思考,對上下級的思考,對能力的.思考,對現實社會競爭的思考,以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環;在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。
五、實踐總結:
通過深入企業,增強了理論聯系實際的能力,學到了先進的生產技術與先進的管理理念,積累了豐富的實踐知識,提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐,我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,在實踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業生涯規劃奠定了基礎,指明了方向。
以后我一定會很努力,去學習,去實踐,學會做人再學會做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!
暑期社會實踐報告 7
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大學生,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,我報名并有幸參加了我們學校的寒假實踐活動。
一、調查目的:
xx作為xx省省會,是長三角、珠三角、京津冀地區通往關東地區的的綜合樞紐城市。但是,隨著工業化、城市化、市場化進程的不斷推進,經濟規模的進一步擴大,人民生活水平的進一步提高,沈陽的交通問題也隨之浮現與擴大。為了更好地了解社會存在問題的發展現狀,找到有效的解決措施,我對沈陽市的交通存在問題做了一個簡單的調查,以便從中得到一些啟示,在以后的學習工作中加以運用,成為家鄉的貢獻者。
二、調查方法:
上網收集相關材料;閱讀相關文獻報刊;實地走訪調查。
三、調查內容:
本次調查主要針對xx交通較為明顯的幾個問題進行深入剖析,涉及以下幾個方面:市民的出行方式,私家車保有量,市民對于單雙號常態化的態度等。從每個方面的原因、現狀、發展趨勢和當前政府實施的解決政策進行分析。
四、調查結果:
通過這次的調查,我發現近幾年xx市由于經濟的不斷發展,人民生活水平的提高,私家車的擁有量日漸增多,在中xx和xx街的一些大型商場和購物中心附近,常常會出現停車位不夠的現象;再加上鐵西區和開發區的逐步統一,鐵西的大量工廠遷往開發區,使得交通線路增多與加長;而且隨著xx旅游業的不斷發展,更多的人來到xx旅游,近幾年來周邊地區還興起了自駕游,大量外來車輛逐漸涌入本市。這些變化綜合起來,加之xx城市歷史悠久,一些地方的規劃相對落后,主城區道路狹窄。雖然主干路青年大街逐年拓寬,二環快速路日漸完善,緩解了一部分交通壓力,但是,在上下班高峰時段,還是經常出現交通擁擠、堵車的現象;處于樞紐地帶的地方,例如xx站、北中街路公交站附近、五愛客運站等,市區主干道或道路交叉路口,例如x橋、x路x三好街、xx一馬路等,更是出現交通混亂的`問題。為了使居民出行更加方便快捷,減少交通事故的發生,xx市政府在這方面也做了很大的努力。據我調查,這幾年來,政府加大了交通設施方面的投入,并建設了多個工程來緩解市區交通擁擠的問題,例如地鐵一號線、二號線的開通、xx北站的改擴建、渾南輕軌投入運行,都大大地為百姓出行提供了更多的便利。
通過對出租車司機的采訪我們得知,與單雙號常態化最大的矛盾就是車位。
因為如果單雙號真的實行了,許多經濟允許的家庭都會備兩臺車來解決這種困境,這樣會引起本來就緊張的車位更加稀少。此外,買一輛車只能開半年,保險,保養,如果營運還有稅都要照常交,這些問題不得不讓我們重新思考單雙號常態化是否侵犯了公民的利益。
五、實踐總結與體會:
總之,單雙號限行,在特殊時段作為一種應急措施,是可以的,但不可將其常態化法制化。人大常委會一些委員在審議大氣污染防治法修訂草案中,鄭重地表達了這一看法,體現了立法的鄭重和民主。
通過這次的社會實踐,讓我學到了很多東西。不論是整個調查過程的安排還是對調查內容的分析,我都看到了許多,懂得了許多。這次實踐,讓我更加深刻地了解了我自己的家鄉,看到了家鄉和諧發展的優點和缺點。對于優點,我為之自豪;關于缺點,我能更理智地面對,站在科學的角度上去分析問題,這很好地鍛煉了我的思維。我也明白了,不是所有知識都能從課本上學到的,有些知識是需要親自去實地觀察所得的,這很好地給了我一個啟示,在以后的學習中,我會更加注重實地的經驗,把書本與實踐相結合,相信對知識會體會得更加深刻。這次調查,還激發了我更多的動力,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,我會更加努力地學習,提高自身的能力素質,回報社會,為自己的家鄉做貢獻。
暑期社會實踐報告 8
前言古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期工就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個暑假,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。暑期工雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,認識自己在社會中的不足和差距,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會突顯出來。
一、實踐目的
讓自己面對社會上形形色色的人,培養自己的人際交往的能力,增加自己的社會閱歷,為在以后的學習工作中,需要更多知識和經驗奠定基礎,使自己學有根據,學有興趣,學以致用。
二、實踐時間
20xx年7月9日20xx年8月23日歷時一個半月
三、實踐地點
xxxxx酒店
四、實踐經過
考試一結束,就只身一人來到了##。因為之前在那里上過大專,所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。雖然找工作期間很快,但其中的艱辛也只有自己體會。面對熙熙攘攘的路人,頓時會有一種不知未來在何方的迷茫感覺。也使自己明白了,在一個陌生的'環境里要求得生存,必須先調整好自己的心態,然后確定目標,隨著目標而奮斗。
我找到的是一份酒店收銀員的工作,雖然自己沒有這方面的經驗,但我有這方面的興趣,想多嘗試一下不同的職業。之前有做過傳菜員、服務員、銷售顧問、工廠工人,每一份都那么讓我刻骨銘心,這一次也不例外。
當時還有三個女生一同和我面試上了,我們一同去了總部培訓專業技能。作為收銀,最重要的就是要收對錢,管好錢!聽似好簡單,但其中的細節卻復雜而又繁瑣。但是我是一個不服輸的人,只要我確定了目標,就是再艱難,也會努力克服。在這個隊伍中,我是最大的一個,但我依然虛心請教我們的培訓小老師,我也從不擺出自己不得了的態度,即使她們的學歷沒我高,但我深知在這里,我不如她們,她們有的是經驗。步入社會了,你就會明白,尤其在工作中,學歷并不代表什么,老板看中的永遠是你的工作業績。終于,我不負所望,第一個學會了所有流程,也實際操作了幾次。雖然有一次十塊錢的賠償經歷,但也讓我提高了警惕,再后來的實際工作中,凡是過賬我都要再三核查,凡是我經手交接我也是萬無一失才下班。正是我這種認真的態度,得到了經理的放心。
我們的工作看似輕松,但我們都是三班倒,分早、中、晚班,每班都是12個小時,而且要面帶笑容,時時站立。這相對于經常地倒班來說都還好,還能應付自如,但是這種的倒班讓本來就腸胃不好的我身體一下子就吃不消了,雖然經常腹瀉,雖然經常頭痛,但我依然堅持了下來。因為我知道,半途而廢就意味著失敗,意味著我之前的都做了無用功。其實我很在意我的工資,我也想通過暑期的工作來減輕家里的經濟負擔。我知道明年即將畢業,我的開銷會更大,所以也想給自己掙錢買套好點的套裝,讓自己在面試中能脫穎而出。所以我選擇堅持。
除了我自己的工作認真保質完成之外,我還主動幫助同事,這也使我的人際關系一下打開。我是個性格外向的女孩,雖然我在那群同事中,我是“老年人”,但就是因為自己的性格,外加天天掛在臉上的笑容使我和他們相處融洽,覺得自己也年輕了幾歲,成了90后。不僅是他們,我和我們的廚師大叔們關系也很融洽,之前我們收銀很少和后面的工作人員有溝通,但我卻成了例外。由于這里的油水多,飯菜香,不像學校,自然吃起來就多,因而飯量大增,成了另類。而這里的老員工已習以為常,不覺得怎么樣,而我則經常的夸他們的飯菜做得好吃,他們都覺得很開心。和他們的溝通多了,自然我們的關系也很好了。就連我快走的時候,他們都很不舍,常常說一些好話挽留我,說我前途無量,卻不知我還沒畢業。唉人生總有一別,我也要馬上步入校園繼續我的學業。要知道,只有學有所成,才能真正頂住社會的不斷沖擊。
五、總結
在這段暑期工期間,使我明白,雖然工作時有不順,但良好的心態最重要,而且與你的同事相處如何也會影響你的工作。心情開心了,自然精神就好,精神好了,工作才不會時常出錯,事倍功半了。有的時候真的慶幸自己有這樣外向的性格,與人溝通變得輕松了。但是我也發現,我的性格在工作中也有一些不好的因素,比如我比較好爭強,其實作為服務行業,好強的性格不太好,尤其在客人與你爭執的情況。雖然你有可能有委屈,但作為服務者,顧客就是上帝,他們再有不對,我們為了能挽留客源,也只能克制自己,這是服務宗旨,也是每個老板愿意看到的。身為打工者,就是要時時為老板著想,為企業著想,這是生存之道。
同時我也發現即使你在學校成績如何優秀,知識多么豐富,但一旦你步入社會,什么都得重新開始,什么都得重新學習。社會是一個真正的大學校,你只有經常不斷的學習,才能立于不敗之地!
還有,我覺得也很重要的就是一個字,就是忍。凡是有委屈,都要往肚子里吞,不可隨意張揚,否則,有可能傷害到自己。在社會中,沒有絕對的公平可言,只有自己擺平心態。這是我這次實踐的體會!希望能與大家分享。
暑期社會實踐報告 9
姓名:
歐陽xx
學號:
xx083201
實踐內容:
招生
實踐時間:
20xx年7月15日——20xx年8月15日
實踐目的:
高考結束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學,也不用太失望,現在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣,同時學到相應的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機會,像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在優美的學校里學習,還有進公司帶薪實習的好機會,擁有兩年的實戰經驗,這對于那些既想讀大學又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。
實踐過程:
初期準備:首先,我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業科技大學自考招生的資料,然后,我和小新同學一起去買了一臺固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負苦心人,讓我們在二中底下找到了一個小的門面,價格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學家里運過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進行宣傳,又買了顏料畫筆等進行海報宣傳,小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發,準備進入奮戰階段。
中期實踐過程:第一階段,在熟悉了各個學校的`資料后,我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣傳,我和莫莫同學在招生點負責打電話,他們回來后也接我們的班,對于前面幾個有意向的同學都發放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應結果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因為我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫,這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯系還是進行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們仍舊進行電話聯系,但是效果已明顯不佳了,因為家長和學生對于接到的電話態度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐心,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進行短信聯系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯系了,這個階段也將近用了一周的時間;第三階段,當電話聯系和短信聯系效果不明顯時,我們又轉換策略,決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料,在廣場的轉角處擺了個咨詢點,過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時間過的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點過后,我們又把重心集中到招生點來,小新同學還去了家里進行家訪,但結果也不如意,后來大家商討決定進行跟蹤服務,將各自聯系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤,達到個個突破。
后期撤離:大家聚在一起進行了經驗總結和資金結算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們許多快樂的回憶,現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了~
實踐結果:
到第四階段為止,原本有意向的同學又各自做了其他打算,終究沒有和我們合作,所以實踐結果為:失敗!
實踐總結及心得:
總的來說,這次實踐是以失敗收場了,但我們幾個也從中學到了很多,在大家敞開心交流和總結時,都有說到,我稍微總結了一下,大概有以下幾個原因:
1、沒有一個整體的策劃作為指導,具體實施目標和計劃也不夠明確,有一定盲目性;
2、大家的行動沒有組織性,應該有一個領頭人物進行總體分配和管理;
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調整,形成渙散的局面;
4、自主性減弱,悲觀情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒有錯,但還是很大程度影響了實施進行;
5、錯失了招生的良好宣傳時機,應該在填報志愿之前就要深入到各學校進行宣傳;
6、招生點的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點人氣欠缺;
7、目前招生點很多,進行電話咨詢以及擺點宣傳的很多,競爭激烈,同時也嚴重影響了家長和學生的就讀意愿,導致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;
8、招生經驗不足,需要更多地鍛煉。當然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了,給了我們大家都上了一課,我想這次經歷會永遠留在我們心里,為以后的實踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結交了許多好友,像小清同學、小軍同學、露露同學等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認識,也算的上一筆小財富了。現在一切都已經結束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們在以后的成長中慢慢經歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
這個暑假帶給我的有很多,讓我發現了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時間里會更好地提升和發展自己,也會珍惜和嘗試更多的社會實踐,讓自己更加強大,更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學和人生都更加精彩!
暑期社會實踐報告 10
為了提高孩子們的社會實踐能力和綜合能力,進一步培養孩子們的社會責任感和全面素質,讓孩子們了解社會,服務社會,為自己的成長積累實踐經驗,我和幾位家長決定在xx暑假期間繼續組織孩子們開展假期社會實踐活動。
具體安排如下:
一、實踐活動主題
鍛煉自己,服務社會,積累成長經驗。
二、實踐活動的內容
活動:賣冷面和冰粉。
工作地點:xx區版畫院
時間:xx年7月16日-7月22日每晚6:30-10:00。
三、實踐活動的'方式
孩子可以本著就近原則,按照家庭住址自愿報名。每期為期一周,自愿繼續者可進入第二期。注重鍛煉拼搏精神,體驗社會,為成長積累經驗。
孩子可以根據自己的情況組成兩個小組,幾個人一起進行實踐活動。
四、活動要求
1.堅持“安全第一”的原則。家長應在保證孩子安全的前提下,在假期參加社會實踐活動。父母應當保障子女的人身安全,盡到監護人的職責。
2.優先考慮就近方便,提倡學習知識與社會服務相結合。
3.倡導“誠實守信”原則,反對欺詐。
4.在社會實踐過程中,如果可能的話,家長應該盡量保留一些照片等視聽資料。
5.這項活動對孩子們提高社會實踐能力和綜合素質具有重要意義。要求孩子思想重視,積極參與,注重實效。活動時間不得少于7天。兒童參與社會實踐是總結和評判優秀活動專家的依據。
6.活動結束后,參加社會實踐的孩子們結合實踐內容記錄了自己的真實感受和收獲。
活動結束后,家長填寫孩子在社會實踐活動中的表現和成果表格。每組家長根據孩子對社會實踐的態度和素質給予表揚,并投票選出成績突出的個人送出一份小禮物。
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