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  1. 大自然的作文

    時間:2025-09-04 07:06:48 大自然 我要投稿

    (通用)大自然的作文10篇

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的大自然的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    (通用)大自然的作文10篇

    大自然的作文 篇1

      這是我暑假最后一個禮拜天,爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂揚和我一起去爬山。我們在汽車上玩的可瘋了,我們一起玩過家家,在手機上玩神妙逃亡2,我們兩輪流玩,不知不覺中我們就到了山里,中我吃飯的時候,誤打誤撞看見了農家的主人再殺雞,主人先是把雞的毛剃了,再把頭里的血放出來,將所有的器官都掏出來。

      等把雞燒好后,大家都在高興的吃雞,而我和張樂陽卻一口也不想吃了。吃完飯后,我們就開始進山了,山路很窄,非常險。我和張樂陽扮演了兩個角色,張樂陽扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊,而我扮演的`是黑面正義的法師路和寵物閃光龍,我們終于到了天容畫廊。

      那里的樹木彎彎曲曲,很漂亮。出了天容畫廊后,我和張樂陽盡情地殺陽了所有的幻影手,打玩游戲我們去抓魚了,我們下河后很小心翼翼,怕把魚嚇跑,不一會我們抓了許多魚,最后不知什么原因小魚都死了。第三天我又下河抓魚了,但是里面有小疙瘩,我們走到塊石頭上,拿起一個小石頭往水里扔去,但是不管用,我看也不敢下水了,回到我們住的地方,吃玩飯就回家了。

    大自然的作文 篇2

      春天是萬物復蘇的季節,大自然的聲音是溫暖的;夏天是驕陽似火的季節,大自然的聲音是熱鬧的;秋天是收獲的季節,大自然的聲音是和諧的;冬天是寒冷的季節,大自然的聲音是空曠的。

      春天,萬物復蘇,所有的動物從睡夢中蘇醒過來了,鳥兒從南方飛回來了,翅膀發出“啪啪”的聲音,好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上,發出“嘩啦啦”的聲音,我雖然聽不見,但心卻感受得到。

      夏天,魚兒在水里游泳,荷花和荷葉冒出頭來,開始了它們夏天里的生活,青蛙“呱呱”的叫聲好像在說:“夏天真美妙!”

      秋天,鳥兒又一次飛回南方,松鼠“吱吱”地找食物,為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物,它們發出來的'叫聲好像在打招呼。

      冬天,白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來,小動物們躲進屋里過冬了,小朋友們卻打著雪仗,堆著雪人。他們嘻嘻哈哈,笑聲充滿了整個院子。

      大自然的聲音貫穿一年四季,伴隨著這悅耳的聲音,我也慢慢長大,走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的聲音。

    大自然的作文 篇3

      大自然多美呀!美得像一幅多姿多彩的畫。

      小河里的青蛙成群結隊像運動員運動時的隊列。樹上那茂密的綠葉像涼棚似的,遮住了太陽光。向天空望去,天空上一朵朵白云像一只只小綿羊似的.。鮮艷的紅花好像紅寶石一樣讓人目不轉睛。

      在溫暖的春天百花盛開,有迎春花、桃花、櫻花等,柳樹吐出了點點?芽像春天的音符;早開的野花一朵兩朵像春天的眼睛;小草從地底下探出小腦袋像春天的眉毛;在炎熱的夏天,大街上的人們都戴上了遮陽帽,游泳館里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳,好像歡快的魚兒似的。

      在豐收的季節秋天,果園里水果累累壓彎了樹腰,田野上那金燦燦的稻谷沉甸甸,好像在點頭似的。

      到了寒冷的冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。大樹好像穿了一件雪白雪白的大長袍。小區里的非常多小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。

      大自然地景色真美呀!讓我們一起投身到大自然的懷抱吧!

    大自然的作文 篇4

      清晨,在和煦的陽光下,我毫無拘束的走在我家樓下,偶然看到一株菊花,是我不禁想起我的一段頗有詩意的童話——正值九月初,秋天步入了舞臺,她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我,隨著第一聲啼哭,我來到了世界,同時,我家那株菊花也蘇醒了,露出了燦爛的微笑——這種機緣巧合似乎預示著我與菊花,與大自然的不解之緣。

      看來,這是真的。在我剛會說話,剛和走路的時候,就特別愛菊花,特別愛一切美好的事物。每當看到它們,我總會感到前所未有的激動與喜悅。

      每當看到它,就會去摸摸它,聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個春秋,經歷了無數的風風雨雨。我似乎懂得了它的.語言,在它把所有花瓣兒向上高高舉起時,我就知道他在示美呢;在它把花瓣兒全部舒展,輕輕向下垂時,我就知道它困了,不要去打擾它;而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色,沉沉的墜下去時,我就知道它渴了,要喝水······是它教會我如何去欣賞,去觀察并去體驗大自然。

      何不把大自然看成一個課堂,這兒的一山一水,一花一鳥,一草一木,一石一蟲······都可以成為你學習的素材,他們將比那些枯燥無味的教科書更好,更有趣,獲得得知識更多。而我便是教室的一員,向這里的“老師”學習,學習有趣的知識,奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化,精神得到陶冶,最重要的是,得到了一雙發現美的眼睛。

      后來,我買了許多花草,奇異的石頭放在家中。因為我知道,僅僅在外面接觸大自然還不夠,還要把大自然搬到家里來,把家變成課堂。

    大自然的作文 篇5

      大自然是溫柔的,是可愛的,還是美麗的。初夏的一天,我們跟著老師的腳步,去感受大自然,擁抱大自然。

      三垟濕地,是溫州的綠肺,我們要親近的大自然,就是投入它的懷抱——一進濕地公園的大門,我們就看見一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了:它們從土黃開始,慢慢變濃,然后變成草綠、翠綠、深綠……

      一陣微風吹來,竹林里的竹子搖曳著阿娜多姿的身體翩翩起舞,像花仙子那般美麗、溫柔、可愛。

      “風來了,我們來聽大自然的聲音!”老師的話音剛落,我們趕緊閉上了眼睛,靜靜地聽:真奇妙,我們的耳邊,不僅有風語聲,還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。

      聽出來了,那是大自然的.合奏——和諧,豐富,悅耳。

      看著,聽著,我們漫步來到塘河邊,接我們的小船來了,在迫不及待的腳步聲中,上了船。小船好像也很高興,我們剛一上船,它就左右扭動身子,表示歡迎。

      嘩嘩嘩的水花,和著小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動了,船兒走了:我們的面前飄過五彩斑斕的小花,我們駛過翠綠的草坪,我們穿過雄偉的橋洞。

      突然,來了一陣歡樂的歌聲,然后是一串快樂的笑聲,笑聲飄蕩在水面,越飄越遠……

    大自然的作文 篇6

      我常常看著天上的小鳥,魚缸里的小魚,就會問母親:“小鳥為什么會在天上飛,小魚為什么會在水里游呀?”母親總是耐心的回答我。有一天,當我又問母親的時候,她說:“寶貝,你總是問為什么,今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘,好嗎?”我很興奮的回答說好。

      就這樣,我和母親來到了世紀公園里;走到一塊大花圃前停下,母親讓我仔細觀察,看到了什么?我看見了許多五彩的'蝴蝶在陽光下飛舞,時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我,科學家們通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們,母親又說:“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,人們還生產出了迷彩服,大大的減少了戰斗中傷亡。”

      原來,大自然中給我們啟示的地方實在是太多了,只要用心去體會,都能讓我們學到很多的知識和本領。

    大自然的作文 篇7

      大自然,是十分奇妙的,你仔細聽聽它的聲音,會有很大的發現,讓我們一起走進大自然,一起聆聽它的聲音吧!

      春天,是萬物復蘇的季節。一天,我早上醒來,聽見窗外有一種“嘩啦,嘩啦”的聲音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,發現一位十分年輕、優秀的音樂老師——大自然,正在演唱《春雨》這首歌呢!雨后,小鳥們成群結隊的飛到四周的樹上,組成了一個合唱團,開始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌聲是如此的動聽。

      夏天,我到野荷塘去看荷花,突然間,成千上萬只青蛙躥了出來,三五成群的跳到荷葉上,轉過身去,發現身后的樹梢上站著一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比劃著什么。幾秒后,我聽見那群青蛙唱起了一首《愉快的夏天,你好!》的.歌,我靜靜地聽著。過了一會兒,青蛙停下了,知了開始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個夏天就如此過去了。

      秋天到了,葉子紛紛落下,整個世界都變成了金黃色的,十分美麗。我走在鋪滿落葉的土地上,發出清脆的聲音“沙沙,沙沙”。當天晚上,我做了一個十分美麗的夢:我坐在一塊石頭上,正在看遠方田野的時候,葉子突然自己發出了聲音,但很有節奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一覺醒來,十分開心,這就是大自然的聲音。

    大自然的作文 篇8

      大自然中的生物都有自己獨特的聲音。大自然的聲音是美妙的,它能讓人知道從中的奧秘,感受到它們的心聲。

      在一個景色宜人,四季如畫的小村莊里,住著一條連綿不斷的'小溪,每天都歡快地唱著歌:“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”它一直以來都有一個夢想:傾聽萬物絢麗多彩的心聲。

      那一天,小溪為了實現夢想,于是開始了它的奇妙之旅。首先,它來到了綠油油的草地旁,聽見環衛工人修剪小草的聲音:“喀嚓,喀嚓……”小溪從中感受到環衛工人的辛勤勞動。“咦?一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑來,誰知?那只小狗原來是想喝水,不管三七二十一,它馬上低下頭,大口大口地喝著水來。小狗不再口渴了,它高興地叫了起來:“汪,汪,汪……”小溪也感受到了小狗的喜悅。

      小溪和環衛工人,小狗道別后,它來到了一間學校,“鈴,鈴,鈴……”“怎么回事呢?”小溪心想道。隨后,只見一群同學在田徑場上跑步。“哦,原來這是上課的鈴聲。”這時,小溪感受到了學生們生機勃勃的氣息。

      快到下午了,小溪要回家了,它依依不舍地與學生們道別后,走向回家的路。當小溪經過街道時,雨像斷了線的珠子一樣傾斜下來,大雨沖洗路面,窗戶時,唱出了一首動聽的歌:“噼噼啪啪,噼噼啪啪……”小溪領略了雨的心聲:路面太臟了,我要幫她“洗澡”!”……

      就這樣,小溪結束了它的奇妙之旅,感受與傾聽了生物的美妙心聲!

    大自然的作文 篇9

      大自然的美無處不在:春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實、冬天的雪花……

      春天的時候,桃花隨風舞蹈,小草正期待的從土里探出頭來,一位阿姨正從草坪上走過,小草掙扎著,好像在說:“別踩我,我怕疼。”小花在陽光的.照耀下顯得格外美麗,好幾朵小花聚在一起,好像在開會,還有幾朵小花并排站在一起,好像在比誰更美麗。從他們身邊走過的人們都連連夸贊他們。小路的旁邊幾棵大樹上有幾只小鳥。他們嘰嘰喳喳的,好像在歌嘰唱春天的美好!春雨滋潤著萬物,春風吹動了蒼生。

      夏天的時候,旁邊的小河里散發著縷縷清香,飄進我的心胸。走近一看,原來是荷花。夏姑娘怕人們太熱了就招來了風伯伯和雨姐姐為人們刮一場風,下一場雨,給人們帶來了涼爽。夜晚,天上的星星在眨著眼睛,知了打破了夜晚的寧靜。

      秋天的時候,菊花為我們挺直了背。秋姑娘是成熟的,它不像春姑娘那么羞澀,夏姑娘那么袒露,冬姑娘那么內向。秋姑娘一來,大地也變成了金色,藍天像藍色的寶石一樣覆蓋大地。它已經被秋風拭的非常潔凈而美麗了。秋天是豐收的季節,農民伯伯正在炎熱的太陽下割著小麥呢。

      冬天的時候,臘梅在雪白的景色中增添了幾分色彩,冬姑娘送來了一片潔白的事件,小小的雪花在空中翩翩起舞,給大地鋪上了一層厚厚的棉被,麥苗躲在厚厚的棉被里沉睡,做著豐收的美夢。枝頭掛滿了透明的冰凌,仿佛玻璃一般晶瑩透亮。小河上結了一層厚厚的冰,小孩子們正在冰上滑冰,那其他的孩子正在旁邊比賽堆雪人呢。

      春之聲,夏之夢,秋之韻,冬之魂。這是春夏秋冬的禮物,大自然是多么神奇美麗呀!

    大自然的作文 篇10

      大自然中間,有高山,有流水,有古跡......我們要用心感受,才能體會到其不一樣的美。

      山川之美,古來共談;歷史長河,喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下,采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道,暢游小潭......

      美好自然,胸懷等我們去感悟。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過河邊的一塊鵝卵石?你可曾在寒冬臘月俯下身來注視過那挺立風中而不倒的一顆小草?那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼,凄清的小草正迸發著生命的熱情?此時,我們得到了一種完全不同于眼前的風景,這是只有用心才觀察到的自然之美。

      春天出去踏青,滿目稚嫩的新綠““遙看近卻無””,可你用心看見了纖纖細草正節節拔高,草莖中的養分正在飛速地運輸;你是否用心聽到了風正在和小草愉悅地交談?

      夏日炎炎,到小河去潛水,清泉從你的肌膚上緩緩流過,沖走夏日的煩躁。你是否感覺到清涼的.河水也滾燙無比?

      春華秋實,秋天天高氣爽,風和日麗,瓜香萬里,果甜一方。你可否看見凋零的枯葉正在做最后一搏,展現其生命之美?你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程?

      到了白雪皚皚的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎沒有了一絲生氣。那你是否看見在白雪下面又是一個生機勃勃的春天?

      世界之大,生命之奇,自然之美,實值得我們去細細品味一番了。

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