大自然作文實用（8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然像一本書，里面有著許多的奧秘，我們只有去觀察，才能發現其中的奧秘。
一個星期天，我在家里寫作業，寫著寫著，我遇到了一道難題。我想：“反正老師明天還要講，不如我就不寫這道題了吧。”想著想著，我把作業放在桌子上，就到院子里去玩了。
來到院子里，我閑著無聊，由于前兩天剛下過雨，樹上的葉子大多數都落了下來，我就去一棵小樹下撿樹葉。突然，我發現有一個螞蟻洞，在這個螞蟻洞的不遠處，有一只小螞蟻不停地轉來轉去，原來，是它在螞蟻洞的不遠處發現了一小片的面包渣，那只螞蟻在面包渣的左右轉了轉就爬走了，我想：“哈哈哈，一只小螞蟻搬不動這個面包渣，就放棄了。”
過了一會兒，螞蟻洞里來了一群螞蟻，它們成群結隊地向面包渣爬去，把面包渣撕成更小的'一塊塊，不一會 就搬回了螞蟻洞。我心想：“小小的螞蟻都有如此大的決心，都懂得不放棄，難道我連小小的螞蟻都不如？”
我回到屋里，把那道難題看了看，不一會就解決了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
通過這件事，我明白了只要堅持不懈，事情終究會取得成功。
大自然作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽一起來到溫州的小姨家玩。小姨和小姨夫要帶我們去海邊游玩，我們乘著車一會兒就到了海邊。“真美啊！”我情不自禁大叫起來。大海無邊無際的，蔚藍的海水在陽光的照射下閃閃發亮。海邊金黃色的沙子綿綿的，細細的，我和妹妹連忙脫掉鞋子，赤著腳在沙灘上奔跑，踩在沙子上軟軟的、癢癢的，真舒服啊！
這時，一個海浪打了過來，把我們的褲子都濺濕了。我們干脆卷起褲腳，打起水仗來，幾個回合，我們就成了落湯雞。對了，老師說海水是咸的，今天我要好好證實一下。“孩子，別喝，水很臟！”媽媽見我捧起一捧海水就要喝，急得大聲叫道。“媽媽，您就放心吧，我只想嘗嘗味道。”我伸出舌頭一添，“嗯，真咸！”原來海水真像老師說的一樣，是咸的'。“姐姐快看，姐姐，海水變色了。”妹妹也捧著一捧海水大聲叫了起來。“是呀，蔚藍的海水，在我們手中怎么就變了？怎么也是透明無色的？
帶著這個疑問，我回家后查閱了許多資料，終于明白了：原來，海水本身與我們日常所接觸的水沒有多大區別，也是透明的。我們有時看到綠色的海水，其實是它對綠光的吸收能力而產生的現象；當海水更深時，藍光也被吸收了，海水看上去便成藍色的了。
今天，我終于領略到了大自然的神奇，收獲真大！
大自然作文 篇3
又是一個美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的'清新空氣。
調皮的風兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地搖曳著樹梢，和葉子一同唱出優美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。
走進花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時而清晰，時而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸著小草，說：“疼嗎？以后我再也不會傷害你了，我也不會讓別人傷害你的。”小草聽了高興地向我點頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數地進入這個世界，和她們一起享受著快樂！
你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實了世界，點綴了世界。
大自然作文 篇4
藍藍的天，一望無際。我來到樹林邊上，抬起頭望著天空，天上的云像一群小白兔和小綿羊。忽然，我看見了一群群小鳥，它們在唧唧喳喳的叫，好像是說：“我們來飛行比賽吧！看誰先飛到前面那片樹林。”它們有的遙遙領先，有的落在后面。
一排排樹木中間開放著一朵朵野花。野花有紅色的、黃色的、白色的……有些蝴蝶在野花上翩翩起舞，好看極了。
樹林旁邊有一條小河，河水靜靜地流淌著，小河清澈見底。我能看見小石子和小魚，它們好象在比賽吹泡泡，它們有的捉迷藏，可是它們游著游著，好像發現敵人似的。迅速鉆到河底下的水草里去了，有趣極了。
啊，大自然真美啊！
教師點評：
詩一般的`語言帶給人美的享受。本文語言十分優美，長短句相結合，比喻、擬人、排比等手法靈活運用，句式多變，可以看出作者深厚的文字功底。大自然在小作者的筆下讓人陶醉！
大自然作文 篇5
大自然，一個多么神奇的字眼，她擁有著最大的力量和最神奇的本領。其中最讓人癡迷的是她的“音樂”。
清晨走出家門，就與微風撞了個滿懷。耳邊輕微的風聲使我的心悄然平靜。走到一朵花旁，細心聆聽，我聽見花瓣綻開的聲音，這是一個生命的音樂，在耳中，美妙無比。我突然聽到一陣蟲鳴。蹲下身，扒開草蟲，我看到幾只小蟲子在毫不吝嗇的獻出自己最美的音樂。這時，一陣鳥鳴加入了蟲子的音樂會，清脆的鳥鳴使這蟲鳴更為動聽。空中飛過幾只小鳥，他們的翅膀劃動空氣時產生的聲音，也是音樂會的'一部分。
中午天氣悶熱的像個大火爐，連蟲子和鳥都不叫了，天地變得靜下來。耳邊忽然刮過一絲風，緊接著，風越來越大，在我耳邊呼嘯。天邊劃過一道亮光，緊接著，天空就像發燒了一樣，不停地發出轟隆隆的雷聲，把我的耳膜震得發顫。雨來了，先是幾滴，后來越來越大，天地間的雨聲仿佛把雷聲都遮蓋了去。輕柔、細膩的雨聲響徹在我的耳畔，我的心也隨之寧靜下來。
雨停了，樹葉上的水滴滴落在路旁的小水洼里，滴答滴答，仿佛是雨的余韻。
大自然作文 篇6
今天，我和欣欣妹妹一起去觀察大自然。
我們首先觀察棉花，棉花的花非常漂亮。紅的如火，粉的如霞，白的如雪……美麗極了。
我又看見了芋頭。芋頭的葉子是愛心型的，芋頭的果實會不會也是愛心型的呢？
我們又觀察一種紫色的小花。我給它取了一個名字，是紫羅蘭和紫丁香合成的名字。猜到了沒有？正確答案是“紫蘭香”。很有創意吧？
我們還看見了高粱和美人蕉。高粱有點彎，摸起來很舒服。美人蕉有紅的，有橙的'，高高的，還真的很像“美人”呢！
大自然作文 篇7
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，它告訴人們，過度砍伐樹木，會破壞人類的生活環境，還會受到大自然的懲罰。下面，我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧！
夏天，天氣很熱，我和朋友們來到了小區下面，我們看到一群螞蟻在搬家，我們好奇地想：“為什么螞蟻要搬家呢？”我們帶著一連串的`問題跟著螞蟻，決心要看個究竟，我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山，它們在山坡上的一個洞住了下來，我們把頭向上一望，看見了有許多大樹的枝葉遮擋著。這么隱秘的地方，誰會發現呢？在回家的路上，竟然下起了大雨！我覺得這事有蹊蹺，我迷惑不解地回到家問媽媽，媽媽說：“這事我也不清楚，要不明天上學的時候問下老師？”我想：“唉，也只好這樣了。”
第二天早上，我吃過早飯，急忙奔向學校，向老師問道：老師，我昨天看見螞蟻搬家了，為什么螞蟻搬家會下雨？這不可能是巧合！”老師回答：“沒錯，螞蟻搬家說明馬上就會下雨，因為螞蟻對天氣很敏感，送你一句話：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”我聽了這個回答十分滿意，蹦蹦跳跳地回了教室。
通過這件事，我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化，只要你留心觀察，就會有意想不到的收獲。真是：“世上無難事，只怕有心人啊！”
大自然作文 篇8
大自然是什么？大自然是萬物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術師，幫大地換上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個和樂融融的大家庭，互相幫助，當小鳥姐姐經過風塵仆仆的旅行后，大樹爺爺會幫他準備一個可愛的家，萬物也為他唱著“催眠曲”；我喜歡大自然，因為里面充滿了青山綠水、花花草草，當我心情不好時，走進森林里，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險為夷的，所以大自然是動物們最溫馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直沖而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭艷，一場精彩萬分的選美大賽展開了，艷麗的花兒把山坡點綴得有如一張花花地毯，蔚藍的大海里，小魚兒們在“海中森林”中玩著捉迷藏，波濤洶涌的大海浪，不斷的唱著令人震撼的歌聲，太陽公公溫暖又慈愛的'笑容高掛空中，為大地灑上一層亮亮的金光，到了夜晚，萬籟俱寂，萬物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護著夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛的家人團圓。一天又這么靜悄悄的過去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱著歌，我站在月光的地毯上，聽著這兩隊天籟般的合唱，好優美、好悠閑，這就是大自然，大自然就有如萬物的守護神，保護著大家的平安。
大自然是大家的家，但是如果沒有好好的保護他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動物、植物們就會漸漸消失，那夜晚也無法在聽到如此悅耳的、動人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護我們的守護神大自然。
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