大自然作文(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
我珍愛時間，我珍愛親情，我珍愛友情，但我惟獨對那奇妙的大自然頗有偏愛！
大自然啊！我珍愛你，我珍愛你的山山水水，我珍愛你的花紅柳綠，我珍愛你的鶯歌燕舞，我珍愛你的一切又一切！
大自然啊！你用你的鬼斧神工劈出了雄偉壯觀的五大名山：泰山/恒山/華山/衡山和嵩山。這五大名山高聳入云，直插云天。它們深邃而沉著，堅強而寬容，它們用它那廣闊的胸襟充實了自己！
大自然啊！你用你的雙手鑄造了哺育了千萬人的母親河——長江/黃河。長江/黃河是我們民族的母親，是我們中華兒女的驕傲，是點綴著祖國的玉帶明珠！
大自然啊！你用你的雙眸看清了人間的是是非非，看穿了人間的一切深奧的'道理，你用你的耳朵聆聽到了無與倫比的天籟之音……
大自然啊！你用你的……
大自然啊！我珍愛你，珍愛你的一切又一切，你就好比把魔術師一般變出了無數奇妙的東西，無數無比美好的東西，無數雄偉壯觀的事物。
大自然啊！你給予了我們太多太多的美好事物了，我一定會用我的一生去保護你，去珍愛你。
大自然作文 篇2
在一個八面環山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，因為春天的生機盎然，因為夏天的綠意勃發，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的.春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去，再一看時，已經到那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細，樹葉黃，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
大自然作文 篇3
我是一只快樂的小蝸牛，大自然是我的母親。在春雨姐姐灑下甘露之后，我決定出去散散步。
我來到碧綠無邊的草地上，小草弟弟在吸著春雨姐姐灑下的甘露，看他津津有味的樣子，我決定不打擾他，決定去螞蟻兄弟的房子邊走走，他們的房子有許多通道。嘿，他們正在努力的勞動呢！他們沒空招呼我，我四處走走，走著走著，走出了他們家。
我來到密密的樹叢里，大樹爺爺正安詳地坐著，啄木鳥大叔正為他捉蟲子呢！啄木鳥大叔，多么好啊，樂于助人。看，蝴蝶姐姐正在為花朵傳授花粉！多么勤勞的一位姐姐。加油！我不能幫他們什么，只能在這里為她們打氣了。
不知不覺，我來山哥哥的頭頂，山哥哥像一個巨人，看著東方的太陽公公下山，正在和他說再見呢！是啊！大家都回家了，我看到月亮奶奶出來接太陽公公的`班呢！螞蟻們都陸續入洞了，鳥兒也回家休息了。貓頭鷹大叔卻睡醒了，正準備捕捉田鼠了。夜晚的景色太美了，好一幅夜幕圖啊！
我也該回家了，回去的一路上，大家都睡了，整一座山都沉靜下來。回到洞里，妹妹見我一臉喜悅，問我去了哪里？我說，我去感受大自然的神奇呢！妹妹滿臉疑惑地在門口站著。我仰望天空，說：“這就是大自然的神奇！”
我生活在大自然的懷抱，真是自由快樂！
大自然作文 篇4
我從大自然的啟示上明白，雖然只要我們輕輕一踩，他們的生命就沒有了，可是我從螞蟻的身上收獲了一種值得我們人類學習的`可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想這只螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。他的這一舉動讓我明白了他是要把這塊餅干拾起來，我繼續跟他，他它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后他用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就不要放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出他失望了，小螞蟻又在餅干前來回走動，好像在好像正在想著什么辦法，然后悄悄的離開了，我想這只螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么好看的，回家吧。正當我準備起身子的時候，忽然看見一大群螞蟻來了，它們一起把這塊兒餅干抬回了螞蟻窩。
小小的螞蟻都有這種堅持不懈，團結互助的精神，何況我們人呢？所以我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這些事中的到的啟示。
大自然作文 篇5
如果我問大家，科學是什么？有人會說，是一個國家富強的錦囊妙計；是探索世界時讓你暢通無阻的交通工具；是人通向成功的目標。那我再問，科學來自哪里？大家一定會毫不猶豫地回答：來自人類的智慧；來自人類的雙手；也來自人類敏銳的觀察力；但我覺得科學承載著大自然，是大自然孕育了萬物，并且讓萬物中包含了很多奧秘呢！
我想“一定有小伙伴對我所說萬物中的奧秘產生好奇”，并心想大自然不就是個一花一木，春夏秋冬的輪回嗎？如果是這么想的那可大錯特錯了呢！一花一木、春夏秋冬固然是自然形成最基本的規律，可是人們不斷探索及人類的不斷進步，模仿動物做出了很多東西，如潛水艇是按鯨改造的；飛機的模樣也是由蝙蝠、小鳥、蜻蜓變化而來的；雷達也是通過鯨和蝙蝠的聲吶制作而成……由此可見，人是在大自然的奧秘中才獲得的科學。
我對科學的見解也是從一只只千奇百怪的動物、難以捉摸的動物開始的，小小的我們都有一個共同的真愛——看動畫片，現在我也經常會看一些探索大自然的動畫片，我從動畫中知道了許多動物的奧秘，比如：壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易的往墻壁上爬，而且還不會掉下來，便可利用壁虎的手腳特性做一款“吸力無敵”的鞋子，這樣工人在刷墻時候便不用踩梯子，豈不是很方便。我對大自然以及科學知識的渴望遠遠不是動畫片中所呈現的畫面所能滿足，我便又開始閱讀用傳神漢字組成的書籍，當書籍滿足不了我產生好奇心時，我又想起一句話“耳聽為虛，眼見為實。”我想，我為何不擁抱大自然，去觀察大自然呢？我就從一些十分常見的螞蟻開始觀察，我看見螞蟻身上都有著小沙粒的東西，心想這些是什么東西？滿腦子疑問，便開始查閱書籍，才知道螞蟻身上的那些小沙粒的.東西就是螞蟻們的糧食，還有就是螞蟻每次遇見悶熱的這種情況便排著長長的隊走向一個小洞口，這種情況就是爸爸媽媽常說的“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”？我真的覺得為什么會這么地神氣呢？真的是大自然中的萬物就是人類的老師，給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
科學是人類成長的道路，希望我以后能通過大自然的奧秘為國家、為世界、為人類開創一個更加美好的明天！
大自然作文 篇6
大家好，我是大自然的一員，我是雨，雖然我只是一滴不起眼的雨滴，但我卻擁有無以數計的兄弟姐妹：說來就來的雷陣雨，淅淅瀝瀝的秋雨，輕柔的春雨，它們都為人類，為世界做過許多事呢！
今天是我值班。我先去了廣闊的森林，那里綠樹成蔭，美不勝收。我一揮衣袖，小雨淅淅瀝瀝地下起來，美麗的大孔雀蝶小姐停在樹葉下，生怕弄濕了自己的翅膀；小兔子、小松鼠急忙跑回家，從洞口探頭探腦；只有幾只小青蛙在雨中蹦噠，享受著我的滋潤。這真是一幅美輪美奐的圖畫，我歡悅地點點頭······
我又來到了繁華的都市，奇怪，人們都捂上了各色的大口罩，大白天怎么還伸手不見五指呢？原來都是霧霾惹的禍！我趕緊一揮衣袖，小雨嘩啦啦地下了起來，洗掉了空氣中的灰塵，雨后，空氣變得一塵不染，天空湛藍湛藍的，一道彩虹橫跨在高樓大廈之間。行人的臉上綻放出燦爛的笑容，孩子們在綠油油的草地上奔跑，自由自在地呼吸著清新的空氣······
我看一中路程表，下一站我要到最需要我的山區，那里真是慘不忍睹：田地被曬的張開了口，似乎要把所有的水都喝下去；麥苗被曬蔫了，枯黃的'葉子一片片地掉落，毫無生機，人們渴望我的滋潤，急切地盼望著我到他們的田地里去，我非常焦急，一聲令下，命令所有的小雨滴都迅速地向干涸的大地俯沖，剎時，我看到人們有的端著盆，有的捧著碗，歡呼著、雀躍著、奔跑著，激動地哭了起來。我完成了我的使命，搖身一變，化成了一朵云彩。
這一段奇妙的旅程，讓我收獲了許多，雖然我只是不起眼的雨，但我給人們帶來了清新的空氣、生的希望。我祈禱所有的人都愛護環境，減少排放，防止污染，讓我們的地球越來越美麗！
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