奇妙大自然作文

時間：2025-09-15 11:41:56 大自然我要投稿

奇妙大自然作文合集十篇

　　當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀后感，歡迎大家分享。

奇妙大自然作文合集十篇

　　三國演義讀后感篇1

　　今天，我在家里讀了一本書——《三國演義》。

　　這本書主要講了東漢末年，黃巾起義，漢朝號召各地自行招募民兵破敵，遂成割據勢力，先后涌起蜀，魏，吳叁個最大的割據勢力，最后叁國歸晉！

　　讀完這本書，我感悟深刻，我認識到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明；愛名如子的劉玄德；武器超群、忠義為天的關云長；勇勐超群的張翼德；奸詐過人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈塬前，點四十九盞明燈，一心只為酬叁顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。由叁國我聯想到了我們的生活，在朋友間要講義氣，誠信待人；在社交中要以理服人；在學校的辯論會上要像孔明那樣舌戰群儒……曹操雖然生性多疑、奸詐，有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的心態；但他身上還有許多值得我學習的地方。他做事果斷，有遠大抱負和理想，重視人才，勇于改革進取。

　　我們是21世紀的好少年，肩負著光榮的使命，應該志向遠大，積極進取，好好學習，不辜負祖國母親對我們這些花朵的期望，把祖國改革的更加繁榮富強。在生活中，我們不僅需要曹操的抱負，更需要關羽的忠義。我們這些祖國的`花朵離不開園丁般的老師用知識來澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長；是老師教會我們做人的道理；是老師培養了我們正確的人生觀……老師是我們的大恩人，我們應當像關云長那樣知恩圖報——華容道釋曹一樣對老師“滴水之恩當涌泉相報”。關羽千里走單騎，為了與兄弟會和，過五關斬六將，深重情義，我們在生活中不也是如此嗎？與知心朋友好久沒見面，一但見了面，便傾淚而下。所以，我們應該擁有忠義，知恩圖報的偉大情懷！再說諸葛亮他為什么能足智多謀、料事如神，前知五百年后知五百載？那是因為他熱愛學習，熟讀兵法。我們也要向他學習，因為只有擁有了豐富的知識和努力的實踐才能考出好成績，成就非凡的偉業，像諸葛亮輔佐蜀國一樣報效祖國，為祖國做出貢獻，為祖國貢獻自己的一份力量！

　　我們的人生崎嶇坎坷，但我們只要有孔明的才智，云長的忠義，曹操的抱負，就一定能在人生的道路上乘風破浪，勇往直前！

　　三國演義讀后感篇2

　　已經忘記了上次翻開《三國演義》是何時了？一年前？還是兩年前？多少有些記不清是什么時候打開過了。仿佛這本書是給我打開中國歷史大門，點燃我對歷史興趣的書籍不曾看過一樣。從最開始的圖畫版本，再到純文描寫，再到文言文描述，一步步的深入，還記得那個時候自己是多喜悅，就好像站在旁邊看著劉皇叔和曹阿瞞煮酒論英雄，看看關二爺過五關斬六將，看看諸葛亮滿面滄桑無奈的病死五大原。如今回想，感慨萬千，那個世界離我已經很遠了，但是而今回味卻仿佛從未離開，所以呢？想寫一篇真正的讀后感，就像為那璀璨的大爭之世浮上一大白。

　　這本書分別描寫了從東漢到西晉之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國爭奪天下的歷史風云。它不僅記錄了三國時代的政治軍事斗爭，還反映了三國社會間相互矛盾引起的戰爭的嚴重，概括了三國期間的歷史巨變，三國時期，雖然民不聊生，卻趣事連連，雖然連年亂戰，卻英雄輩出，涌現出了一批咤吒戰場風云的各種英雄人物！有趙云、劉備、姜維等等，其中我最喜歡的還是足智多謀的臥龍諸葛亮！

　　“鈴......”隨著鈴聲響起，校放學了，涼爽的秋風吹過我的發絲，校門口正在修路，辛苦了一整天的工人們陸陸續續走了，被罰站的我等到修路工人全部走完時，我才剛剛被老師批評完，我沮喪地走在回家的路上。

　　路上，天已經很黑了，膽小的我十分害怕，心里想著爸爸媽媽還在家里等著我，于是快馬加鞭，行前沖去，可誰也沒有想到我居然掉進了工人挖的那個坑里，心里頓時就更慌了，眼淚直流更何況掉下時還把腳給崴了，心里突然想起了《三國演義》這本書，我要像書里寫的一樣理智地控制突發情況，用樂觀的態度去戰勝它，于是我努力地控制自己的情緒，漸漸地我也不哭了，受傷的腳也沒有之前痛了，一心就想著要爬出去，可結果依然失敗告終，我深呼吸一口氣，調整了自己的情緒，對著坑口大聲喊：“救命！”終于在我堅持不懈的努力下，有人來救我了！

　　《三國演義》一直是我最喜歡看的`書之一，書中的精彩故事深深吸引著我，尤其是我的偶像諸葛亮先生，他帶給我了靈感，給我了自信，給我了從“虎口”脫險的機會。

　　《三國演義》它在我心里已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作，當遇見悲傷，痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去展示它，如果意氣用事，后果不敢設想，隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不用的感受!《三國演義》真的是伴我成長的一本好書！

　　三國演義讀后感篇3

　　《三國演義》是中國古代四大名著之一，書中描繪了三國時期的英雄豪杰、兵戈紛爭的故事，其中包括了許多經典場景和充滿智慧的策略。其中，我最為感動的便是諸葛亮所展現的《草船借箭》計策。在這個故事中，諸葛亮為了解決南方嚴重缺乏箭矢的問題，他巧妙地利用了當地氣候條件，發動了一個輕巧而高效的計劃。他命令手下將草船浮放在大江之上，并利用風力推動船只前進，同時懸掛空箭筒，制造出假象。曹操見狀，誤以為敵軍已經備足了箭矢，不敢輕舉妄動，最終被迫撤軍離開。這個故事深深地展示了諸葛亮卓越的智慧和超凡的`謀略。他善于利用周圍的環境和資源，能夠從微小的細節中找到突破口，化解危機。他所主導的《草船借箭》計策，不僅為己方爭取了時間和箭矢，更給敵軍造成了致命的心理壓力和困擾。諸葛亮的這一策略激發了我對智慧和策略的深思。在面對困境時，我們常常需要從各種角度去思考問題，尋找突破口，并充分利用周圍的資源和環境。只有如此，才能以智慧化解危機，取得最終的勝利。總之，《草船借箭》這個故事讓我領略到了諸葛亮的聰明才智和出色的領導能力，也給予了我很多啟示和思考。這樣的智慧和策略值得我們學習和借鑒，無論是在生活中還是工作中，都可以幫助我們迎接各種挑戰并取得成功。

　　《草船借箭》是一則關于諸葛亮巧妙運用天時地利的故事。這位聰明的謀士成功地借到了曹操的十萬支箭，展現出非凡的智慧和策略。故事中，諸葛亮通過觀察天象發現，在連續三天的早晨都有大霧，這使得曹軍無法看清周圍情況。于是他在第三天早上利用這個機會，命令士兵擂鼓吶喊，制造出進攻的假象。曹操因為多疑的性格害怕中了諸葛亮的埋伏，立即命令弓箭手向江上射箭。諸葛亮巧妙地利用了曹操的心理，成功地借到了十萬支箭。

　　《三國演義》這部經典著作中，我們見識到了許多英勇的英雄人物，如朱瑜、諸葛亮、曹操和司馬懿等。他們從小就對學習充滿熱愛，廣博的知識使他們胸懷天文地理之學，洞察人心。他們無疑是現代小學生學習的典范。因此，我決定從現在開始認真學習，不僅要掌握書本中的知識，還要多讀一些課外書籍，拓寬自己的知識面，將來成為一個對國家和社會有所貢獻的人才。

　　三國演義讀后感篇4

　　她們三人有一個同樣的特性：注重優秀人才。

　　關羽為維護劉備的夫人而裝作向曹操認輸，曹操為留關羽為己常用而用金錢美女引誘他。曹操了解關羽這人重情義、這對他沒有用，但他還要試一試。在關羽離去曹操而要回到三國劉備身旁時，曹操并沒有一聲令下令人襲擊關羽。曹操了解即便留下不來他，也不可以去殺他。其一，關羽是優秀人才，曹操很賞析他，也期待有像關羽那樣的人為因素自身做事；其二，曹操想借留關羽這件事情來告知賢能之士他的思賢若渴，和他如何看待賢能之人。

　　三國劉備的求賢之事，最著名的便是大家總聽的三顧茅廬。三國諸葛亮為看一下三國劉備是不是真誠請他下山才數次刁難三國劉備，三國劉備下決心要請諸葛亮出山，諸葛亮出山不但是由于三國劉備的真誠，并且是由于三國劉備仁愛、禮賢下士、為人正直謙恭。

　　孫權擅于選任賢人，如：呂蒙，孫權了解呂蒙在戰場上屢建奇功、有立足之地，孫權了解呂蒙的才可以值得一提的是，假若使他念書，他一定能充分運用他的才可以。呂蒙聽了孫權得話好好讀書，果真，呂蒙的`專業知識、看法有一定的提高，在戰場上擅于用兵之道。

　　假如叫我來點評她們三人誰最好是誰最壞？就我本人來講，曹操、三國劉備、孫權她們三人中沒有最好是、都沒有最壞。假若她們沒有戰爭時代，她們將會會保衛祖國。但她們偏要在戰爭時代，曹操以便完成他的理想而啟動了戰事；三國劉備以便維護保養漢代的執政而創建了部隊；孫權以便維護兄長留下的祖產而訓煉部隊、不會受到入侵。

　　以后，她們三人依次創建歸屬于自身的王國。可是，她們創建的王國最終成司馬家族的河山。曹操、三國劉備、孫權她們三人都意識到奪天下非常容易，守河山難。但她們的子孫后代沒有意識到這一點。三國魏國的末代王魏元帝曹奎沒有權力，被司馬炎操縱的蜀國的末代王孝懷皇帝劉禪、三國劉備人死后，劉禪幫助三國諸葛孔明解決朝政，三國諸葛孔明等賢臣死后，他無知、享樂，無視朝政，太監黃皓坐飛機寵愛幫助朝政日非，三國魏國進攻三路，最后蜀國亡國的蜀國的最后一代王吳末帝孫皓、孫皓能夠最先站起來，安撫平民、買貧，暫時被稱為令主，但孫皓越來越粗暴傲慢，殘暴的政治、酒色變好

　　正所謂：一步進錯，全盤皆輸。

　　三國演義讀后感篇5

　　近日，我讀完了中國四大名著之一的《三國演義》。雖然這是我第一次閱讀這本書，但是在此之前我已經在喜馬拉雅上聽過一遍了。重溫此書，依然讓我愛不釋手。《三國演義》是羅貫中所著，書中人物性格鮮明，有驚才絕世卻善妒的周瑜，有神機妙算、忠心不二的諸葛亮孔明，有寬厚仁義、知人善任的劉備，有重情重義、嫉惡如仇的張翼德。而書中所描寫的戰役也每每讓我熱血沸騰，那以少勝多的赤壁之戰，設計巧妙的'八卦陣，七擒孟獲的攻心戰無一不讓我佩服地五體投地。

　　而其中讓我深有感觸的當屬《關羽華容道放曹操》了。關羽在與劉備失散期間曾被曹操收留，曹操雖說是“一代奸雄”，卻也是一位愛才之人。他為了籠絡關羽，不惜重金，更是把自己好不容易得到的赤兔馬也送給了關羽。可是關羽不為所動，在得知大哥劉備的消息后毅然決然地離開了曹操，曹操雖不舍，但還是放走了關羽。倆人約定以后在戰場上遇到，也只得兵戎相見。多年后，落魄的曹操在華容道遭遇了關羽的埋伏，關羽念在過去曹操厚待自己的情分上放走了曹操。這就是所謂的有恩必報，這就是所謂的英雄惜英雄吧。

　　《三國演義》里面的英雄重情重義，所以他們才才能夠成為生死相許的異性兄弟。我也有這樣互相幫助的好朋友。記得在一次運動會上，我參加了一個長跑比賽項目，正當我竭盡全力沖向終點時，由于用力過猛我摔倒在地，鉆心的疼痛讓我瞬間流下了眼淚，正當我無助時，擦身而過的一位我不認識的選手停了下來扶起我并一直送我到了班級休息區，結果我和她都沒有在比賽中獲得名次。我充滿歉意的跟她說著謝謝，對不起害你沒有得到名次，而她微笑著跟我說沒關系。不久之后的一天放學，老天爺毫無征兆地下起了傾盆大雨，我正得意洋洋地拿著傘走出校門，突然看見了她，那個幫助過我的同學，她正淋著雨在校門口站著，我連忙走過去把傘高高舉過她的頭頂，她回頭感激地對我說“謝謝你，我媽媽堵車了，要很久才能來，你先走把，別耽誤你回家吃飯做作業了”。我連忙說道“沒關系，我陪你等，我不餓，正好今天作業也不多”。小小的我們躲在傘下開心地聊著，周圍的風雨仿佛都與我們無關，這一刻我收獲了友誼，收獲了朋友。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。讀《三國演義》不只讓我領略到群雄風采更教會我做人做事的道理。

　　三國演義讀后感篇6

　　相信大家都看過四大名著吧，有引人入勝的神魔小說《西游記》，有百看不厭的英雄傳奇《水滸傳》，有柔美凄涼的愛情糾葛《紅樓夢》，但是我最喜歡的還是波瀾壯闊的戰爭歷史《三國演義》。這本小說講述的是漢室腐朽，天下大亂，四方諸侯割據，魏蜀吳三分天下，最終由司馬炎一統江山建立晉朝的故事。

　　“滾滾東逝水，浪花淘盡英雄……”這一首氣勢磅礴的詞曲拉開了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云畫卷。《三國演義》刻畫了許許多多的風云人物形象，有仁義為本、愛民如子的劉備，“治國之能臣，亂世之梟雄”的曹操，優柔寡斷、昏庸無能的袁紹，神機妙算、料事如神，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，年少萬兜鍪的.孫權等等，正是這些形形色色的人物共同演繹了有聲有色的三國世界。

　　三國之中我最喜歡的是忠勇雙全、義薄云天的“武圣”關羽——關云長。關羽的武藝堪稱舉世無雙，汜水關前溫酒斬華雄，虎牢關下三英戰呂布，斬顏良誅文丑，擒黃忠敗于禁，殺龐德……，所向披靡，有詩贊之：“氣挾風雷無匹敵，志垂日月有光芒”。關羽一生忠義，與劉備、張飛桃園三結義。以興復漢室為己任，后兵敗為保護大哥劉備家眷不得已降曹。但得知劉備下落后，不管三七二十一，過五關斬六將，一路殺出曹界，與劉備相聚，又有詩云：“桃園一日兄和弟，俎肉千秋帝與王”。就是這些經歷造就了關羽忠勇高傲的性格，視天下英雄為草芥，顧江東兒郎為鼠輩；稱孫權為碧眼小兒，謂袁紹為土雞瓦犬。也是由于高傲的性格，導致他大意失荊州，敗走麥城，最終引來殺身之禍，含恨而死。我們要在學習生活中把關羽的忠，關羽的勇，發揚光大，要以關羽的傲，關羽的驕，引以為戒。

　　書中除了描繪武將的沖鋒殺敵，還有文臣的運籌帷幄。空城計退仲達，苦肉計誘曹操，連環計王允謀董卓，疑兵計孔明勝曹操，反間計周瑜借刀殺蔡瑁，火戰計陸遜營燒七百里……

　　《三國演義》這本書令我受益匪淺，告訴了我做人道理：以忠為本，以孝為先，以勇為基，以智為上，勝不驕，敗不餒，堅持不懈，直達勝利。

　　《三國演義》令我終身難忘！

　　三國演義讀后感篇7

　　《三國演義》是我國四大名著之一，講的是東漢末年從黃巾軍起義到魏、蜀、吳三國鼎立，最后到三國歸一之間發生的故事。《三國演義》開篇就描寫生動、耐人尋味，十分引人注目。這就是十分著名的“桃園三結義”。

　　東漢末年，黃巾軍起義，幽州打算招兵買馬。那天，一個叫劉備字玄德并靠賣草席、草鞋等維持生活的人正在看榜文，在搖頭嘆氣時遇見一個叫張飛字翼德的殺豬賣酒人，兩人便到酒店去喝酒。談笑間，兩人認識了一個叫關羽字云長的人。三人正好都想去投軍，便于第二天在張飛家的桃園里結拜成了兄弟，并招兵買馬，打了許多勝仗，因此也做了官。后來因為督郵胡說劉備貪官污吏，使張飛用柳條鞭打督郵，直到劉備關羽前來勸阻，張飛才停止抽打。因此事，劉備放棄了做官，離開平原縣，決定去討伐董卓。

　　讀完了“桃園三結義”后，我對劉、關、張三位異姓兄弟產生了深深的敬意。他們三個情同手足，無話不談，并且有著共同的.遠大的志向。此外，我通過“桃園三結義”也知道了劉備的善解人意，關羽的穩重，還有張飛的魯莽。三兄弟各懷絕技，性格不一，互相都是鮮明的對比。我還知道了，人與人之間都要講義氣。

　　《三國演義》不愧是一部歷史著作，開頭就把劉、關、張三人刻畫的惟妙惟肖。我喜歡這本書！

　　《三國演義》讀書心得三國演義是四大名著之一，我早就想把它“收入門下”。媽媽抽空就幫我買下了它。這么精彩的內容，我兩天就把它給看完了。主要內容如下：

　　三國演義的主要人物有關羽、劉備、張飛、孫權、諸葛亮、曹操等人。他們個個忠義勇敢，但也有不少人心狠手辣。其中，我最喜歡的是關羽。

　　關羽，字云長，是結義二弟，使得一手好刀。赤兔是他的戰馬，一嘴的長胡須使他更加霸氣側漏。他為人正直，一心忠于劉備，為荊州建下屢屢奇功。可終因大意而失荊州，落入孫權之手。他不愿投靠孫權，被孫權所殺害。

　　我也十分喜歡諸葛亮。他足智多謀、才華橫溢。拜水鏡先生為師，連水鏡先生都夸他聰明。他為劉備提了許許多多的建議，一直都是劉備的軍師。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，年僅四十多歲。

　　看了這本書后，我懂得了要學習諸葛亮的智慧，要學習關羽的忠誠和不賣國。不要學習曹操的狡猾，不要學習那些賣國的走狗。還要好好學習，天天向上，長大了對國家做出該做出的貢獻，成為國家的棟梁。

　　三國演義讀后感篇8

　　讀書是最低的門檻，讀書要讀經典，它會給你智慧。我最喜歡讀的是《三國演義》。每讀《三國》，那群雄紛爭的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次讀到“天下大勢，分久必合，合久必分”這一段總有感慨。雖說這本書我已經看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄…。每一個人物具有不同的性格，但相同的是每個人物都令人難忘。塵土飛揚，千騎卷平岡；鐵馬兵戈，激起千層浪。當縷縷陽光撫摸了充滿傷痛的戰場，當場場計謀蕩起了驚濤駭浪的變幻，當囂囂亂世左右了夫妻兒女的情長……。三國，便永遠銘刻在人們心中。

　　在《三國演義》里敘說不同的故事，有憂傷，有驚喜，有豪情壯志……。嬉笑怒罵各不同，但都在演繹人生。作者刻畫的人物淋漓盡致，細細品味，仿佛進了一個境界。

　　“蒼天已死，黃天當立。”黃巾之亂爆發了。因當時，朝廷無力鎮壓起義，便號召地方官吏自慕鄉勇，保境安民。這便造成了地方豪強割據。“不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”劉關張桃園結義，開始蹉跎歲月。

　　董卓專權，群雄逐鹿。“寧我負天下人，休叫天下人負我。”曹操擎著流血的長劍，冷漠的面龐讓空氣凍結，成王敗寇，難以定論。

　　一場場生與死的角逐上演了。戰火肆虐，餓殍遍野，血流成河。不甘于命運擺布的百姓，紛紛行動起來，投明主，去尋找屬于他們心中的光明。于是便有了震撼人心的畫面。

　　空城撫琴，單刀赴會，是一份從容不迫，讓人拍案叫絕。

　　溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，過五關斬六將，關羽青龍偃月刀揮落的地方讓男兒們熱血沸騰。

　　官渡之戰，赤壁之戰等這些戰役里面的智慧是無窮無盡的。

　　趙子龍大戰長板坡，張翼德喝退曹兵。這份雖千萬人，吾往矣的`大無畏，大勇氣，俯視古今，鮮有比擬。

　　羽扇綸巾，絕頂才智的孔明，感念臨終托孤，六出祁山，出師未捷身先死，秋風五丈原，留下的不僅是眼淚，還有不甘。他雖知北伐不可能成功，但這份明知不可為而為之的孤獨飽含著忠誠。

　　三國故事很多，終成了云煙。淡去了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。

　　一縷陽光，招呼著輕煙，給世界抹上了美好與安詳。經過時間的沖刷洗禮，三國，并沒有被世人遺忘，反而予人啟迪，熠熠生輝。這里面的智慧會指導著我們的工作和生活。

　　三國演義讀后感篇9

　　滾滾長東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊存在，幾度夕陽紅。

　　世界大勢“分久必合，合久必分”。三國鼎盛時期，誰能統一三國？看《三國演義》就知道了。看過《三國演義》的人都知道里面的“三雄”。所謂“三雄”，就是“智雄”諸葛亮。“義雄”關羽，“奸雄”曹操。

　　“盧中先生獨幽雅，閑來親自勤耕作，專等春雷驚夢回，一聲長嘯安天下。也可以從這首詩中看出諸葛亮的才華。更有水鏡說：“伏龍，鳳雛，兩人得一，可安天下。諸葛亮的智慧也可以看出，在《三國》中，諸葛亮是“智者”和“忠臣”的化身。諸葛亮被邀請出山后，新官上任“三火”——“燒博望坡，燒新野，燒赤壁”。這就是諸葛亮的智慧。三國時期，諸葛亮的智慧是很多人無法比擬的，所以周瑜去世時怒吼:“既生瑜，何生亮”。說起諸葛亮的“忠”，在我看來是“愚忠”，因為劉備去世后，他自己問了蜀國所有的大大小小的事情，以免辜負劉備的信任，最終導致他在五丈原猝死。他可以說是“鞠躬盡力，死而后”。如果諸葛亮不把權力太集中在自己身上，他就不會這么早死去。第二，他的“智慧”和“忠誠”會擾亂他在新野的寧靜。有時候，“智”和“忠”也是一種不幸，平淡才是真。但在亂世中，諸葛亮別無選擇。

　　“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀”是描寫關羽的句子。由此可見，關羽的“勇氣”為他背后的`“三英戰呂布、刮骨料、斬顏良、文丑”奠定了基礎。關羽的“義”，從操場上為了留住他在曹營而費盡心思，又是美酒美人，萬二黃金。而關羽并沒有為之而動，為送二嫂和少主而過五關斬六將，潛力走單騎。而在華容道又一次展現了他的“義”，為報曹操在軍營的恩情而放開曹操。這位讓敵人聞風喪膽的英雄更有鐵骨錚錚的真人的“義”。大無畏的英雄精神和忠肝義膽共同成就了關羽一生的英明。

　　曹操的“奸”在《三國演義》中表現得淋漓盡致。在《煮酒論英雄》中，曹操說：“夫人有機會隱藏宇宙，吞吐天地志者。”。從中可以看出曹操的野心和奸像。曹操“以天子為諸侯”，雖然他多“奸”，野心多大，但還是被諸葛亮耍團團轉。曹操在華容道更是被諸葛亮智算。曹操雖然“奸”，但在用人方面卻做到了“用人不疑，疑人不用”，這也是他在赤壁戰役中被計算失敗的原因。人們對仁人志士更以禮相待。“奸雄表面上也有對仁人志士的尊重和豁達，但野心太大的他最終還是死于此。

　　世界無窮無盡，天空無窮無盡，三分成了夢想，后人抱怨。看《三國演義》，品嘗世界爭端。

　　三國演義讀后感篇10

　　我認認真真地閱讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書。這本書讓我們學習雷鋒精神，在家庭，做個好孩子；在學校，做個好學生；在社會，做個好少年。

　　讀了這本書，讓我對雷鋒有了更深的了解。雷鋒是平凡的，他只是一個普通的中國人，普通的農民，普通的工人，普通的戰士，學歷也不高。雷鋒又是偉大的，他短暫的一生雖然只有20xx年，卻譜寫了一部壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。

　　讀了這本書，讓我深深體會到雷鋒精神是一座豐富、意蘊深刻的精神寶庫。它以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的'魅力，哺育和激勵了一代又一代人成長，內化為中國人民共有的精神財富。

　　讀了這本書，讓我的思想和行動有了很大的變。在家里，我會主動幫媽媽做一些力所能及的事，如洗菜，刷碗，拖地等。在學校里，對同學更加友好了，對老師更加尊敬了，更加積極地為班級、為同學服務，如上個星期級段跳繩比賽時，我雖然不是參賽選手，但我為參賽選手保管衣服，為他們吶喊助威，忙得不亦樂乎。外出游玩時，我會自覺地做到保護環境，不亂扔垃圾。

　　“不積跬步，無以至千里；不匯細流，無以成江海。”我們要由小極大，從大處著眼，從小處著手，把學雷鋒行為變成一種習慣，讓自己成為一個有良好修養和公德心的人。

　　三國演義讀后感450字篇《三國演義》是我國四大古典名著之一，是我百讀不厭的一本書。今天我給大家介紹的是我最喜愛的人物諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，生于181年，死于234年，享年54歲。諸葛亮一生匡扶漢室，輔佐劉備、劉禪成就霸業。真可謂：鞠躬盡瘁，死而后已！想當初，劉備“三顧茅廬”，請得諸葛亮出山，開始了他恢復漢室的征程。諸葛亮一生很會用計謀，如：“火燒博望”、“火燒新野”、“火燒赤壁”、“空城計”等，一計連一計，計計讓人叫絕。諸葛亮一生為蜀國親率大軍南征北戰，“七擒孟獲”平定南方之亂；“六出祁山”北伐曹魏，最后積勞成疾病逝五丈原。你知道嗎？諸葛亮發明了木牛流馬為蜀國大軍運送糧食，發明了一次能發十支箭的諸葛連弩，還有傳遞信號的孔明燈。他還喜愛書法，擅長繪畫，精通音律，喜歡撫琴吟唱。各方面都那么優秀，實在是太厲害啦！

　　我想他小時候學習功課的時候肯定很用心，要不怎么會成為一個“上知天文，下知地理”的大軍事家呢？“靜以修身，儉以養德”，我要向他學習這種可貴的精神！

　　三國演義讀后感篇11

　　我正認真地看一本小說《三國演義》，忽然間，一陣耀眼的藍色光芒把我吸了進去。

　　氣象勝諸葛

　　我一睜眼，媽呀！周圍全是黃塵路，搭配著矮矮的小茅屋，哪兒還有一點兒城市的模樣？

　　我向前走，周圍人都議論紛紛。突然，一個微微華麗的諸葛府矗立在我眼前，我立刻進去了。迎面走來一個羽扇綸巾，身高七尺的人出來迎客，只見他相貌堂堂，驕傲地說：“來者何人？何事？”我立刻行了個禮，回道：“小女姓丁名好，乃丁府二小姐。今我來，欲與先生切磋切磋氣象。”“可。”說罷，諸葛亮瞇起眼，手指微動，羽扇還在扇風，突然他睜開眼，說：“明日有小雨，后日晴到多云，之后晴轉小雨。”哼，這可難不倒我！我從口袋拿出手機，解開密碼說：“喏，十五天的氣象，都在這兒。”

　　大刀耍關公

　　諸葛亮看了，大驚！“這世上難得的知己啊！”說著，把我帶到了關羽面前。“關公，久仰大名，小女子不才，特來與您切磋大刀。”我也沒繞彎，便直說了。只見關羽紅光滿面，丹鳳眼，劍眉，長髯，說：“哪兒來的.黃毛丫頭，竟勝了軍師？好啊，我倒要會會你！”

　　“你先。”“不，您先。”一陣推辭之后還是關羽先出招，只見關公手持大刀，“嘩嘩嘩”幾下，這棵樹倒了，“嗖嗖嗖”幾下，那根樁倒了，一直耍了三個時辰！我面不改色，從行李箱中取出爸爸從日本帶回的機器人，讓它來耍，一下子耍了三天三夜。關羽見了說：“這真是知己難逢啊！”

　　嗓門過張飛

　　說罷，關公帶我來到張府。說完前兩件事后，張飛瞪大了眼睛。我不動聲色：“小女子不才，今日特來與您切磋嗓門。”張飛說：“妥，看你能有多大能耐！”

　　隨后，張飛扎下馬步，“啊哼！”清了清嗓子，左邊的樹葉“嘩”一下掉了。“啊——”一大聲，樹上的鳥蛋掉了下來，樹枝折了。只見張飛站起來，抖了抖身上的灰，說：“汝見如何？”“將軍神勇。”我急忙答道。我潤了潤嗓子，拿出我的麥克風和音響，大唱：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”一下子，東邊的樹倒了，西邊的花枯了，南邊的墻倒了，北邊的門塌了。張飛聽了，耳朵都“嗡嗡”響，張飛立刻說：“在下不才，愿與汝結為兄妹！”我說：“不敢當，承讓承讓！”

　　突然，我被一股神秘的力量拉出來了小說。呵！對于古代來說，現代真是神通廣大，要啥有啥，科技發達。人可以上月球，會用汽車、地鐵和其他許多交通工具，知道很多知識。

　　啊！現代的生活原來如此美好！

　　三國演義讀后感篇12

　　最近我讀了《三國演義》這本書，收獲頗多。

　　《三國演義》是我國古代四大名著之一，作者是明朝小說家羅貫中。小說講述了東漢末年三國鼎立，魏、蜀、吳三國之間發生的戰爭與興亡的故事，其間包含了許多精彩的故事，人物也各有特點，讀了這本書我從中明白很多人生的道理，也相信其中的智慧會知道我更好地學習和生活。

　　書中有知人善用的劉備、足智多謀的諸葛亮、忠勇俠義的關羽、勇猛過人的張飛、驍勇善戰的趙云、陰險狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜、胸懷大志的孫權、恃才放曠的`楊修……這些人物都是那么鮮活，那么充滿個性。

　　我最喜歡上知天文下知地理，聰明絕世的諸葛亮。“草船借箭”、“空城退敵”、“赤壁之戰”都能體現諸葛亮的有勇有謀。就拿“草船借箭”來說吧，周瑜想為難諸葛亮，讓他十日內造出十萬支箭，面對這不可完成的任務，諸葛亮卻說只需三日。他向魯肅借來二十條船，每船士兵三十人，各立滿草人分布兩邊，趁江上夜黑霧濃向曹營駛去，曹操以為是敵人偷襲，下令弓箭手放箭，數萬支箭齊齊射向草船，待天明霧散，二十條船“滿載而歸”，曹操才知中計，諸葛亮不費吹灰之力就得到了十萬支箭，他利用了曹操的多疑，也讓自己的才智得到了周瑜的敬佩。

　　其實，書中還有一個很聰明的人，他是楊修，他學識淵博，才華過人、但是鋒芒太露，喜歡賣弄才華，甚至不顧曹操的威嚴，最后為曹操所殺。楊修和諸葛亮都有不凡的才華，但楊修的才華外露和諸葛亮的內斂城府形成鮮明的對比，從而告訴我們，賣弄小聰明，無所顧忌，凡事不考慮厲害得失，任意為之，不是明智之舉。

　　《三國演義》中還有很多經典的人物和故事，劉備“三顧茅廬”招賢納士，正因為有了諸葛亮，有了關羽、趙云，他才有了取得天下，成就霸業的信心，從而告訴我們，任何LD只有任人唯賢，有合作精神，才能長久地生存和發展。趙云“單騎救主”，以一人之力沖出重圍救出阿斗，忠肝義膽，從而告訴我們，成功的人都要有浩然的氣概和過人的本領，才能干出一番事業。

　　《三國演義》這本書每看一次，都會有新的收獲，它不愧為我國文學的瑰寶，是古人留給我們的智慧結晶，我還要不斷地去閱讀它、理解它、學習它。

　　三國演義讀后感篇13

　　今天，我看了一本《三國演義》，書中精彩的內容使我受益匪淺。

　　書中描繪了許多歷史人物，有無能之輩何進、董卓、袁術，有勇無謀的呂布，足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機妙算、神機妙算的諸葛亮。

　　還有魯莽的張飛，重情重義的關羽，熱愛百姓的劉備。

　　讓我印象最深的還是關羽，他過五關斬六將、單刀赴會、水淹七軍、能文善武、所向披靡、功勞無數，無人能敵。雖然被曹操捉住，但任然還想著劉備等人的安慰。就連曹操也感嘆萬分呢!

　　還有一個人讓我很崇拜，他幫劉備奪取天下，神機妙算，上知天文下知地理，草船借箭，空城計等計謀更是讓人拍案叫絕!他即使死后也忠心耿耿，不用說大家就知道了，對了他就是令后人稱作謀策奇人的臥龍先生，謀略家諸葛亮。

　　三國演義中的赤壁之戰是最有名的戰役，先是孔明說服孫權與劉備一起打曹操;后說蔣干，曹操中計痛失蔡瑁，張允;接著說孔明草船借箭大氣曹軍;再說孔明借東風，曹軍大敗;最后說曹操華容道被襲。其中我對周瑜的連環計很感興趣，因為書上沒有介紹所以我只好自己去理解。我的理解大概是這樣的：周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的.手里借刀殺人，隨后讓龐統獻計把大小戰船全連起來，以便火攻，最后用火攻把敵人一網打盡。

　　我還總結了一下曹操失敗的原因，一、不三思而后行。若是想想的話也就不會上周瑜的當，把蔡瑁和張允殺了。二、過度的當機立斷。諸葛亮草船借箭時也不想想，諸葛亮要是設下埋伏的話那他的士兵也看不見呀，那樣的話他不也虧了嗎?三、曹操太相信人。要是他不聽龐統的話也不會中周瑜的連環計了。四、曹操過度的自以為是。如果他走大路也不會使自己大敗而歸。

　　我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉。諸葛亮在危難之時，敵人運出的假糧食是一些易燃物，被諸葛亮識破，把它點燃。趁機占領陳倉。又神不知鬼不覺的撤出，與司馬懿大戰時又用此招。打的司馬懿聞風喪膽，不敢動兵。

　　三國演義讓我知道了一段古代歷史，還讓我認識了許多英雄和謀略。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理，這些道理讓我終生受益。

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