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  1. 馬小跳與大自然作文

    時間:2025-09-27 18:41:16 大自然 我要投稿

    馬小跳與大自然作文

      感恩節團日活動策劃書(一)

    馬小跳與大自然作文

      一 活動時間:

      11月26日(擬定),根據實際情況具體再定。

      二.活動主題:我和我的大學生活

      三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養同學們的團隊精神,勇于創新,勇于開拓,爭創優秀班集體。

      四.活動時間:201x年10月26日 18:50至20:30

      五.活動地點:成都航院四教206

      六.活動對象:310344班全體學生

      七.主持人:鮑×× 曹××

      八.活動流程

      (一).前期的準備工作:

      1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

      2.由于活動關系提前宣布游戲規則.

      (二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

      (三)全班合唱歌曲《朋友》;

      (四).游戲<一>

      (1)游戲名稱《夾湯圓》

      (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

      (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

      (4)游戲規則:

      1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人:甘欣 何金霞

      2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

      3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

      (五)游戲<二>

      (1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

      (2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

      (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

      (4)游戲規則:

      1.八人一組,分為四組; 評委:王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

      2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

      3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

      4.游戲時間限定25分鐘。

      九. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

      十.由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

      十一.經費預算:20元

      十二.注意事項:

      1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

      2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

      3. 照相由邱自強 田顯強負責,

      4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌

      感恩節團日活動策劃書(二)

      一、活動目的:

      通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。

      三、活動地點:學校內。

      四、活動前期準備

      1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.打印宣傳資料,評分表等。

      4.校園環境布置:橫幅、海報等。

      5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

      6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

      7.《感恩的心》手語版演員的到位。

      8.購買獎品。

      五、活動過程

      1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

      2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

      3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

      4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。

      我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

      我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

      天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

      感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

      課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

      之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

      六、活動意義

      仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

      (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

      (2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

      (3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

      七、活動過程:

      “愛的形狀”

      (1)活動時間:感恩節當天

      (2)活動地點:籃球場

      (3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

      (4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

      (5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

      “愛的聲音”“愛的顏色”

      (1)活動時間:感恩節當天

      (2)活動地點:大榕樹下

      (3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。

      (4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

      (5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

      八、活動后續:

      在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。

      感恩節團日活動策劃書(三)

      一,活動背景

      感恩節作為一個西方節日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。

      二,活動目的

      1.讓同學們知道,了解感恩節

      2.在學校內營造感恩節氛圍

      3.在活動中了解感恩的意義和重要性

      4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

      5.幫增強學校的感恩教育建設

      三,活動時間

      201x年11月26日

      四,活動地點:學生活動中心

      五,活動前期準備

      1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,歌曲視頻下載

      2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”

      3.打印宣傳質料

      4.青協干事開會分工,深入學校進行宣傳,確保活動的影響力和完整性

      5.請新媒部幫忙拍照

      6.盡可能練習《感恩的心》手語版

      五,活動過程

      有三個“一”的活動形式

      1.看一段視頻“天堂的午餐”

      2.寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現在合適的地方)

      3.聽一首歌——感恩的心

      六,活動意義

      在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

      在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…

      感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風景…

      七,經費預算

      購買黃絲帶,50元

      飲用水,50元

      感恩節團日活動策劃書(四)

      一:活動目的

      十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

      二:活動主題

      感恩愛心人,回報恩情人。

      三:活動時間

      四:活動地點

      南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

      五:活動單位

      策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,

      贊助單位:

      參于本次活動的是所有學生。

      六:活動準備

      1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

      2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

      3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

      4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

      5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

      6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

      7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

      七:活動內容

      第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

      鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

      第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

      對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

      評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.

      初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

      第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

      互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

      2、時間安排:$2——$2

      八:活動經費

      提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

      榮譽證書:

      服裝租用;

      飲品:

      宣傳單:

      噴繪:

      蠟燭:

      墨筆:

      彩紙:

      橫幅:

      氣球:

      心形獎杯:

      九:注意事項

      1,注意人身安全。

      2,活動前安排好人員,準備好物品。

      3,晚會現場秩序的維護。

      4, 后臺人員安排好演員出場順序。

      十:活動總結

      對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

      十一;贊助協議

      尊敬的贊助商:

      誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!

      可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

      南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于2011年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

      一、可行性分析

      1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

      2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

      二、宣傳方式

      1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

      2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

      3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

      4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助 “青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

      三、宣傳效應

      希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

      1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

      2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

      四、活動所需物品

      1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

      五、贊助活動意義

      增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

      擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

      通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益

      我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

      活動地點:南昌理工學院南北校區、英雄校區

      涉外事宜:南昌理工學院青年志愿者工作部

      聯系方式: ××××××××

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