【精品】道路作文匯編8篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
本書中講述了主人公阿廖沙三歲時失去了父親，在母親和外祖母的照顧下來到外祖父家。外祖父是一位經營染坊的老板，不幸的是他的生意瀕臨破產。他性格暴躁，并且有些貪婪和古怪；而兩個舅舅也都相當粗野和自私。可悲的是，外祖父經常對外祖母和孩子們施以毒打，甚至有一次把年幼的阿廖沙打得失去了知覺，導致他患上了重病。還有一次，外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭部，結果導致她的頭發上的發夾都扎進了她的頭皮之中...
毫無疑問，《童年》的主題基本上可以說是阿廖沙的成長歷程。高爾基通過自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱辛過程。因此，我們可以將《童年》視為一部展示俄羅斯一代人成長的作品。
而且，這本書讓我深有感觸。
每當我回憶起書中的人物時，我總是感受到悲劇這個詞。與此同時，我也會反思我的生活，發現阿廖沙的生活簡直是令人心痛。我只需要向媽媽要錢就能買書，而他卻不得不去偷去搶；我可以拿錢買玩具，而他只能撿別人不要的'東西……這讓我意識到，我應該珍惜現在的生活，不浪費，懂得節約。
《童年》中的阿廖沙形象，代表著當地人的理想。全文雖然描繪了痛苦的過去，但同時也流露出快樂和溫馨的氛圍。
《童年》讀后感2
童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美。童年就像一片海，任我遨游，伴我成長。童年就像一本書，古色古香，精彩絕倫。童年就像一朵云，純潔無暇，變化多端。
這些天，我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父去“人間”混飯吃結束，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚善良等。
看到高爾基這樣的'生活，我們的童年是燦爛的，是彩色的，更是快樂的。我沒有經歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會看到有為了爭奪家產而爭吵斗毆的情景，更不會發生殘暴事件。
跟高爾基相比，我現在11歲了，我現在連飯都不會做，我一開始嘗試時，煮飯水放得太多，變成了粥。炒菜，要不是忘記放鹽，就是忘記放糖和油，而且有時我還不太清楚是放鹽還是糖，還有時不知道要放多少。我做出來的菜，差不多都是給垃圾桶“吃”完的。
看了《童年》這一本書，讓我明白了一定要珍惜童年，每一個人都有屬于一個充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時刻，所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!
《童年》讀后感3
高爾基的童年舉世聞名。在一個非常普通的星期天下午，我打開了它。隨著書中一行黑色微軟雅黑字的興衰，情緒也隨之興衰……
英雄阿廖沙痛苦的童年生活感動了我：我四歲時失去了父親。我跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產的小染坊主祖父家，但我經常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著他。在祖父家，他遇到了許多“安靜”的'親戚，包括兩個自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔，以及兩個叫薩拉的表弟。簡單、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽紅腫。但是他很強壯，后來在幫二叔雅科夫抬十字架的時候被活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小公民家庭中度過的：貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻之間的陰謀；為了爭奪財產，我們經常為一些小事而爭吵……但是在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話，潛移默化地教他做一個不想丑的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情，有時甚至他自己也不敢相信會發生這樣的事情。但幸運的是，有祖母全家的精神支柱。阿廖沙也認識很多其他人：搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三個少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”行為中無知地理解了一些真相。
《童年》讀后感4
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸地明白了一些道理。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮一切問題。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的.人，真是了不起！他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多么美好！我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中這句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋吧！
《童年》讀后感5
《童年》是高爾基的一部自傳體小說，故事的主人公是阿廖沙，本書記錄的大都是他在父親去世以后，到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里，是充滿悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別暴躁，特別愛挑毛病；外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會計較。有一次，阿廖沙因為好奇，把桌布染成了藍色，外祖母就趕過來安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上，他們正準備做禱告的時候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上，瘋狂的用濕了的樹條抽擊他，把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴，外祖母在一旁說過這樣一句話：“暴君，自己訂規矩讓別人遭罪！”這句話用來描寫外祖父，是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明。
外祖父還是十分挑剔，他讓家里的人，去買東西，在別人回來的時候，外祖父站在一旁，眼睛在東西上瞟來瞟去，嘴里還問道：“讓你買的東西都買齊了嗎？”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。
本書里面有一個細節部分，寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿，也就是阿廖沙的父親來見他的時候說：“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。
沒想到到了后來，祖父的這些缺點變得更加惡劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了，他分給外祖母的，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著，連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計，他只好和外祖母想辦法掙錢。
阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了，他需要擔負著重大的'責任，靠撿破爛來維持生活。從此，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來之不易的。
讀過高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中，在這樣美好的童年生活中，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
童年讀后感作文[篇6]《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，只有他的外祖母關心他，照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。并且始終保持著一顆善良的心，最終，他在寫作方面取得了非常大的成就，成為了一名杰出的作家。
有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿光明的心，因此當他看到那樣黑暗的社會時，不但沒有被影響，還被這樣的環境磨練，從中受益。
現在的我們生活在良好的社會環境之中，應該用一個更加良好的心態去面對生活，就算遇到不利的環境也要應該百折不撓，不受影響，保持一個正義，美好的心態。不管面對怎樣的環境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜現在優異的生活環境，培養出一顆善良，樂觀，向上的心。
《童年》讀后感6
暑假期間，媽媽給我買了一本書。一開始我并沒有關注它，任它在我的書桌上靜靜的躺著，它不怎么厚，只有200多頁。可在那空蕩蕩的書桌上，顯得突兀極了 !窗外的絲絲陽光撒落在書上，干凈的封面上有兩個粗體大字被太陽照的閃閃發光——童年。再往下看幾厘米的正中間， 就會有一行規整的小字——【蘇】高爾基/著。意欲說明這本書是蘇聯時期的高爾基寫的。它與《在人間》《我的大學 》被稱為“自傳體三部曲”。
這本書主要描寫了主人公阿廖沙他灰色的童年時代。后來我知道原來故事中的阿廖沙就是作者高爾基童年的縮影 。阿廖沙三歲時父親不辛離世，母親迫于生計，只好把他放外祖母家生活。在那里，他幾乎沒有一天安靜的日子過，家庭成員每天無休止的發生爭吵 ，紛爭不斷。禍不單行的是幾年后母親也患病去世，外祖父破產，他被迫流浪在外，獨立謀生 。但即使在那樣惡劣的環境中成長起來的他，卻仍然保持著對生活的勇氣和信心，最后成長為一個堅強、勇敢、正直并充滿愛心的人。
其中最令我記憶憶深刻的是阿廖沙的外祖母。她聰明能干、慈祥善良……她心甘情愿，毫無怨言的.承擔著生活賦予她的一切苦難，為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使，把愛和無私奉獻給每一個人。 對待生活，她是智慧的。作坊起火時，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目救火。只有她鎮定自若，沖進火場，搶出一桶硫酸鹽 。雖然她對上帝有些盲目迷信， 對惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質。相反，其中也有讓我不那么喜歡的人 。例如外祖父 、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅 。因為外祖父他蠻橫無理、野蠻粗暴;米哈伊爾舅舅自私自利、卑鄙;雅科夫舅舅不顧親情、貪婪。
和高爾基相比，我們現在的生活是幸福的，無憂無慮的。他們那個時代時的底層人民的生活是黑暗的。我們在寬敞明亮的教室里上課，而他們那時卻在狹小陰暗的教室里上課 。我們想要什么就有什么，有美味的食物、有漂亮的衣服、有好玩的玩具……不禁感慨當今的社會真好，科技發達，生活便捷，再也不用為吃穿發愁。我們更沒有資格去抱怨父母，怪他們逼我們學習;抱怨老師，怪他們讓我們有寫不完的作業。或許你不知，你萬分厭棄的，正是別人望眼欲穿的。現在的孩子還擁有充分的人權，在家里，父母愛;在學校，老師像朋友一樣和我們相處。我們還有什么不知足呢?
看完這本書中，我恍然明白了一個道理 :我們應該珍惜當下的生活，對未來充滿向往的同時，也要明白，在生活中，不可能一切都是那么如你所愿，不是一切都是一帆風順。當遇到挫折，我們要敢于應對;當遇到困難，我們要敢于直面。要堅信，風雨過后總會有彩虹，即使沒有彩虹，總會有太陽。只要心中有希望，光明就無處不在。
《童年》讀后感7
高爾基的兩個叔叔繼承了他們父親的優秀基因，同樣殘忍和毆打他們的妻子，甚至他們的兒子也經常嘲笑和侮辱高爾基。這兩個叔叔只是個惡魔，不孝順，但也每天分開，分開財產，根本不團結。
幾年后，他又有了一個繼父，但誰知道呢，這個繼父和他的兩個叔叔一樣殘忍，經常毆打高爾基的母親。由于家庭不幸福，高爾基又回到了爺爺家，這時爺爺家已經徹底破產了。高爾基在學校也受著歧視與刁難。又過了一段時間，高爾基的母親和祖母也相繼去世。爺爺把它趕出去，高爾基靠撿垃圾謀生。在這本書的結尾，高爾基說：在我心中，‘愛’的`情感逐漸被對一切的仇恨所取代……我母親去世了，埋葬了母親之后，我去了‘人間’謀生。”
但是高爾基努力學習，不同的生活讓他成長為一個意志堅強的人。他渴望知識，永遠擁抱理想，憧憬美好的未來。生活的艱辛并沒有阻止他前進。他堅信黑暗最終會成為過去，光明就在不遠處。
與高爾基的黑白童年相比，我們的童年是豐富多彩的。今天的父母認為他們的孩子是手掌上的珍珠，到處都受到保護。現在有多少孩子被鞭子了？有多少人在家里經歷過陰謀？有多少人因為嫉妒而經歷過無辜的人？
童年對我們來說是一段充滿善良、純潔和樂觀的美好時光。童年永遠不會回來。讓我們珍惜充滿幸福和快樂的童年！
《童年》讀后感8
《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，僅有他的外祖母關心他，照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。并且始終堅持著一顆善良的'心，最終，他在寫作方面取得了十分大的成就，成為了一名杰出的作家。
有人說：“環境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境里也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿光明的心，所以當他看到那樣黑暗的社會時，不但沒有被影響，還被這樣的環境磨練，從中受益。
此刻的我們生活在良好的社會環境之中，應當用一個更加良好的心態去應對生活，就算遇到不利的環境也要應當百折不撓，不受影響，堅持一個正義，完美的心態。不管應對怎樣的環境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜此刻優異的生活環境，培養出一顆善良，樂觀，向上的心。
《童年》讀后感9
暑假里，我閱讀了高爾基的《童年》這本書。初讀時，懵懵懂懂，于是按照老師的推薦，去搜尋了《童年》的電影來看。看完電影，我又重新打開書，細細品味了書中各種人物的情感。
高爾基的童年雖然苦澀，但成長過程卻是給人以一種催人向上的力量。書中的阿廖沙從小就失去了父親，失去了生活依靠的母親，把他寄養在外祖父家。外祖父的脾氣很差，總是喜歡嘲笑他人，動不動就打人罵人，讓人非常討厭。他的兩個舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是，與令人畏懼的外祖父、舅舅不同，外祖母為人善良、熱愛生活，她似乎可以容忍一切。在無數個夜晚，阿廖沙依偎在外祖母身旁，如癡如醉地聽著她講各種民間故事，外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……
和阿廖沙相比，我們的`生活是多么的幸福呀，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課，回到家就有父母精心準備的美味佳肴……當我們在學習上、生活中遇到一點點的小困難時就會退縮，就會埋怨生活的不公，現在想起來是多么的可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。
感恩為我們創造幸福童年的人，同時我也明白了要珍惜時間、珍惜轉瞬即逝的童年，努力學習，哪怕身處逆境，也要像高爾基一樣，堅強獨立，努力拼搏，去實現自己的人生抱負。
《童年》讀后感10
每個人都有童年，有的純潔天真，有的幸福，有的平淡，有的艱難。我相信大多數人的童年一定是前兩種，可以在家人的愛中無憂無慮地成長。但有些人的童年是第四種，不斷的挫折，困難，生活在一個寒冷的世界里，沒有愛。所以他們學會了在艱苦的環境中頑強成長。假如不相信，那就去《童年》這本書找答案吧！
這本書講述了阿廖沙三到十歲的童年生活。從阿廖沙和母親一起去外祖父寫，到外祖父叫阿廖沙去人間混飯吃完。他的祖父開了一家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘忍。經常毆打祖母和孩子。殘忍剝削工人。有一次，阿廖沙因他打昏，因為他染了一塊布。在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭里，年輕的`阿廖沙過早地體會到了世界的痛苦和丑陋。
盡管這個憤怒和憤怒的童年，以及他周圍無盡的暴行和丑聞，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑陋和腐蝕性的惡勢力所壓倒。相反，他被錘煉成一個堅強、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現實中，有善良正直的種子，這些種子是阿廖沙善良、聰明能干、熱愛生活的祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
現在，當我們遇到一點挫折時，我們放棄了，停止了奮斗和進步。今天網上有句話哪里跌倒，哪里多躺一會兒。很多人看到后都笑了，但沒有人真正想過這句話，因為這句話是關于我們現在的。沒有理想，沒有目標，沒有追求，經不起生活的大風大浪，遇到困難就抱怨別人，還沒開始奮斗就覺得自己做不到。但只要我們努力奮斗，為夢想不懈努力，再大的風浪也算不了什么。失敗是留給懦弱的人的，他們不應該也沒有資格享受成功的喜悅。
生活在21世紀的我們，雖然童年沒有阿廖沙那么辛苦，但我們應該成為一個勇敢、正直、堅強、善良的人。
《童年》讀后感11
看完童年后，感覺我們要珍惜現在美好快樂的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個世界，因為那本書就是寫著高爾基童年時的悲慘……
阿廖沙早就在三歲時喪父，有一天，母親帶著他回到外公外婆家。但誰不止阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，所以一家人打成一團，沒完沒了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經常虐待孩子們，還經常暴打外祖母，只為一點點小事，外公就會大發雷霆，動手打人，還加上舅舅們的爭斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。
這個似乎很平凡的故事，但卻講述著一個悲催的家庭故事。如果再跟一個愛揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那么后者就是更加悲劇的悲劇了。因為這種孩子擁有優良的'學習環境，但似乎無情揮霍它，在學校混日子，并瘋玩，在家里無數次向父母提要求，欲望沒有一刻滿足……人間悲劇啊……
所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時光；好好珍惜你和你玩伴玩的時間；好好珍惜現在學習環境；好好珍惜父母對你的愛。不要揮霍童年，不珍惜，不愛護……
最后，珍惜童年，遠離“黑洞孩子”。
《童年》讀后感12
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感13
一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基先生自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙（即高爾基先生的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……
這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”和外祖母。
“好事情”是一個人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關心阿廖沙，教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外祖父等人都看他不順眼，認為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。“好事情”搬走時，阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的。看到這里，我的.心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。
外祖母是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外祖母看著阿廖沙長大，處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外祖母身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外祖父無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里！我的童年，是陽光快樂的童年。
放下書，我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人，在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢？
《童年》讀后感14
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常悲慘。
這本書主要講了阿遼沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的.高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓……洗到后來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。外祖母對阿遼沙的愛，給予阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感15
《童年》講述了阿廖沙的父親去世了，母親帶著他去投奔了外祖父。外祖父開了家染坊，隨著家境的衰落，外祖父變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常打外祖母和阿廖沙，還狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個舅舅也很粗暴自私，整天為奪家產而爭吵不停，還虐待自己的妻子。但是善良的外祖母常常講一些窮人和弱者，歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母給了阿廖沙勇氣和力量，使他在這個殘暴和仇恨的家庭里仍然保持著對生活的熱愛，讓他在這個冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直的男子漢。
《童年》中留給我印象最深的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書中的'外祖母是個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有善良的品性、寬廣的胸懷。每當阿廖沙晚上睡覺的時候，外祖母總是給他講故事，還配著令人搞笑的動作。無論哪一天阿廖沙都很高興，只要一聽外祖母講上帝的故事，心里就會無比的激動。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會到自己是多么的幸福。我有愛我的父母、長輩，有溫暖的家，有優越的生活，基本上都是飯來張口，衣來伸手，想要什么就有什么，而阿廖沙卻生長在一個兇橫殘暴的家庭里，嘗遍了人間的痛苦。如果說，阿廖沙像生活在地獄里，那我就像生活在天堂，就像是溫室里的花朵，沒有經歷過風吹雨打，沒有遭受到挫折。我無法想象，如果我生活在阿廖沙的時代，我是否能像他那樣堅強勇敢？但可貴的是阿廖沙的灰暗童年并沒有影響到他的成長，苦難反而鍛煉了他，成就了他。難怪人們說“苦難是一筆財富”。
從阿廖沙身上我懂得了：無論身處多么惡劣的環境，無論前途是好是壞，無論遭受多少打擊，只要堅持信念，滿懷希望，明確目標，不懈努力，就一定可以到達陽光普照的頂峰。
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