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  1. 戰勝挫折作文

    時間:2025-12-06 16:30:49 挫折 我要投稿

    戰勝挫折作文(通用15篇)

      在學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編收集整理的主題班會演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    戰勝挫折作文(通用15篇)

      主題班會演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我叫xx,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會,同學們,我們大家都知道,在這個世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動著。

      那是在汶川地震后的救災現場,救災的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個孩子,這時候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的`爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災人員又返回現場,把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經嵌進了父親的肉皮里,他們早已經停止了呼吸,在場的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。

      感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的實踐和道義的堅守!

      《紅樓夢》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛,他們將青春,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。

      匆忙的歲月在不經意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關愛的目光遺失在風里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時,我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有。”聽完這一段,大家有沒有想起自己的父親?到現在我才明白,我和父親打電話時,他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。

      主題班會演講稿 篇2

    尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:

      大家午時好,我是來自雙匯連鎖店100店的,我今日演講的題目是“食品安全、神圣使命”。

      常有朋友問,“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?蔬菜中殘留農藥,生產泡菜使用工業鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命…一種。種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問:“究竟,我們還能吃什么?”

      我們生活的.世界,什么時候變得如此的不安全想想我們時刻被有毒食品包圍著,生命在那些“利欲熏心”的人面前竟然顯得如此的“脆弱和不值”,人性的淪喪已經到了讓人無法相信的地步。

      可是,如果生命是消逝于我們周圍的日常食物環境中,對于這樣的現實,你將作何感想?我們又怎能理解和理解?

      屢屢發生的食品安全事故已經動搖了社會大眾最基本的消費信心。我們不僅僅要問——是什么原因造成我們生活的周圍布滿著“危險食品”。

      同事們,身為雙匯的一分子,我們肩負著時代的重任,背負著不可推卸的神圣使命,我們愛社會、愛國家、愛民族,我們有這個高度;雙匯身為全國食品企業的龍頭,我們要做一個對社會有職責、對民族有良心、對國家有貢獻的民族企業,我們有這個職責,不是嗎?

      “3.15瘦肉精”事件已經成了記憶,但他對我們是一個深刻的教訓,更是一個臺階。讓我們在血淚的教訓中,不斷的深思,不斷的提高。這讓我想到了化蝶的痛苦過程,由蛹化蝶,要蛻5層皮,哪一次不是和痛苦親密接觸,與死亡共舞?但正是因為這種痛苦和掙扎,蛹才能化身為身段優美的蝶。

      心在哪里,哪里就有風景;志在哪里,哪里就有成功;愛在哪里,哪里就有感動。我們秉持雙匯人的智慧,用愛戰勝所有的不可能,借著雙匯的平臺托起我們民族食品安全的夢想。為了我們雙匯的發展和繁榮,為了我們身邊的萬千消費者,請我們大家攜起手來,用優質的產品和質量托起雙匯完美的明天!

      我的演講完畢,多謝大家!

      主題班會演講稿 篇3

    同學們、朋友們:

      大家好!

      今天我要演講的題目是《自信》。

      每個人都渴望能做事順利,所做的事情能被大家認可,人人都需要足夠的自信將事情做得更好。然而,事情并非如你的愿,可能在某些方面會出現一些偏差,讓人產生自卑感。怎么才能戰勝自卑,建立自信心。是我們每個人應該正確面對的問題。

      同學們,你只要正確認識自己,能全面地看待他人和自己,就會感覺自己沒那么差,而是自己可能感覺狀態不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性,引起你不必要的自卑感。

      一個人要正確認識自己,因為人與人性格差異很大,了解自己的性格優勢與不足。要學會揚長避短有助于形成自己獨特的自信心。人是不斷變化發展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識,才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己,就要作到用全面的、發展的眼光看自己。所以人就特別需要充滿自信來完成自己的目標,自己的事業,你就能成為強者。

      首先,你要有自信心,認為自己干什么事情都能行,只有認識到通過自己的努力,自己一定能達到目標的。從心靈上確認自己能行,自己給自己鼓勁。只要有心理準備,你就不會為一點困難而退縮。相信,你就能充滿信心完成任務。世界在發展,時代在進步,人也要隨著時代的步伐前進。人的發展目標也在時時發生變化。只要你克服自卑心理,樹立自信心,做自己幸福的締造者。你只要有了自信心什么困難都能克服,什么事情都難不倒你;你的學業或者事業就會成功,你就是一個最有出息的年輕人。

      當你擁有了自信,你還要學會廣交朋友,只有在朋友們推心置腹的話語中能給你一種安慰,一種大膽說話的機會,一種鍛煉你的場合,讓你不怕任何人,敢于表示自己的意見或建議,發表自己的.見解。因為朋友能讓你遠離孤獨,才能融入社會而獲得快樂。

      沒有友情的人生是暗淡的,就像大地失去了太陽的照耀,沒有光彩。沒有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點燃不起生活的希望之火。沒有友情的人生更是不完整的人生。一個人活在世上,既然沒有朋友,沒有朋友的關懷,又怎能理解人生的真正樂趣呢?

      只有充滿了友情的人生才是充盈的,有意義的。有位哲人說:兩個人分擔一份痛苦,那就只有半個痛苦;兩個人分享一份快樂,則有兩份快樂。當你陷入困境,困窘急迫之時,忽然得到朋友的真誠幫助,即使只是平常的一句安慰、鼓勵的話語,你的心情會怎樣?是否會感到心靈得到了一種快慰的釋放,覺得一股暖流從心底升起,于是充滿信心,渾身是勁?當你獲得成功,欣喜萬分時,若得到朋友的真心祝福時,你的心情又會怎樣?是否感覺幸福。因此,增強你的自信心,就能消除自卑感。你就感覺自己是多么自信!你在拾回自信的同時學習或工作方面就能大展宏圖,你就是一位強者!讓自信給予你力量,讓自信常常與同學們相伴!

      主題班會演講稿 篇4

    尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

      你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為學生代表發言,值此26個教師節到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

      如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;課上,您讓我們領略了異國風情;課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上,您帶領我們走進神奇的世界。

      沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

      九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

      同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的'不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自己做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

      最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

      謝謝大家!

      主題班會演講稿 篇5

    各位老師、同學們:

      大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經之路,是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

      這天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更就應努力豐滿自己的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠;以書作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想,為了完成這個理想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

      我們仿佛風雨中的玫瑰,只有經過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們仿佛是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永久不能展翅翱翔;我們仿佛蝴蝶,若不經歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為秀麗的'蝴蝶……所以,天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天望見秀麗的彩虹。

      我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發奮努力,就必須會有更加精彩的明天!

      其實,初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每一個這天仍要好好把握。這天是明天的奠基石,沒有這天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。這天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天秀麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個這天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手并肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

      主題班會演講稿 篇6

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家早上好!我今天演講的題目是《守時是一種美德》。

      美國著名政治家喬治德里說過:“讓美國強大的不是權力和實力,而是上帝賜予的美德。如果我們失去了最根本、最有用的美德,導彈和美元也無法使我們逃脫毀滅的命運。”事實上,今天我們更關心道德問題,尤其是兒童的道德問題,因為今天我們面臨著前所未有的道德危機和挑戰。因為時間關系,今天我就講一個關于“守時”的小故事。

      德國哲學家康德是一個非常守時的人。他認為準時是一種美德,代表禮貌和信譽,對老朋友和陌生人都是如此。

      有一次,他想去一個小鎮拜訪他的老朋友威廉先生。因此,他們在信中同意他將在3月5日11點前到達那里。康德于3月4日到達小鎮。為了在約定的時間到達威廉的`家,他租了一輛馬車,第二天早上趕到威廉的家。威廉先生住在離鎮上十多英里的一個農場里。城鎮和農場之間有一條河。康德需要過橋。但是馬車來到河邊,司機停下來,對馬車里的康德說:“老師,對不起,我們不能過河,橋斷了,再往前走就危險了。”

      康德只好從馬車上下來,看看從中間斷裂的橋,他知道確實不能走了。此時正是初春時節,河雖然不寬,但河水很深。康德看看時間,已經10點多了,他焦急地問:“附近還有沒有別的橋?”

      車夫回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。

      于是,他跑到附近的一座破舊的農舍旁邊,花了很多錢買了一塊木頭,在20分鐘內及時修好了那座橋。

      馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候,康德準時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德,大笑著說:“親愛的朋友,你還像原來一樣準時啊。”

      尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。

      主題班會演講稿 篇7

    各位老師們、同學們:

      大家早上好!

      今天,我演講的題目就是《誠信,最珍貴的品質》。

      首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

      記得曾經有一位名人這樣說過:“我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的'分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

      誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的比方,在我們買東西的時候,經常會碰到老板一忙就把錢找錯了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

      同學們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細想想,你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

      同學們,誠信是最寶貴的品質,就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

      主題班會演講稿 篇8

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      夕陽之下,有一對影子,一大一小,大的影子牽著小的影子,一起走向夕陽。他們似乎相通,走得那么近,小的影子邁著蹣跚的步伐,一步步消失在人海中。

      父親喜歡沉默,臉被曬得墨黑的,短短的頭發和他飽經風霜的臉使他變得更沉穩。如今他臉上已悄然地多了幾道皺紋,頭上也有了點點白斑。

      其實,我怕他,但我也愛他。正因為他經常沉默寡言,使我猜不透他的心思。還記得我小時候很調皮,我經常不學無術,一天到晚只知道玩。語文老師在上語文課時當眾批評了我,我,太小了,不懂事,在課堂上跟老師頂撞,讓老師傷透了心。這個事情很快就傳到了父親那里,讓我覺得驚奇的是,父親不動聲色,沒馬上找我。當我若無奇事地回到家時,父親一把揪住我,無奈地說:“我們這一輩子夠苦了,你還不好好學習,難道要再走父母的'老路嗎?”接著那長滿繭的大手落在我的身上。我愣住了,不是因為父親打在我身上的那巴掌,而是因為父親那恨鐵不成鋼的目光。這一愣,讓我徹底醒悟了:對,我再不能這樣,我要努力,我要做讓父親驕傲的兒子。從那一刻開始,我對父親有了一種莫名其妙的恐懼和尊重。

      隨著年齡的增長,父親落在我身上的巴掌越來越少了。然而,在我上中學后,父親卻似乎反常了,讓我印象最深刻的是那一句讓我至今感動的話:“天冷了,加件衣服吧!”我第一次感受到父親的柔情。

      可在一個件普通的事情中,他又讓我覺得不可理喻。平常,一般都是我跟弟弟一起分擔家務,一天他忘記了洗碗,父親回到家一看到碗沒洗,竟然說我懶惰,他嚴厲地批評我:“你在家里都做了些什么?連個碗都沒有洗好。”我委屈地解釋著:“那是弟弟的任務啊,為什么要批評我呢?”父親用一種陌生的眼神看著我,仿佛我們不曾相識。許久,他吐出了一句話:“你是哥哥,你要學會擔當任務;你是男子漢,就應該懂得責任!”聽了父親的話,我懂了,原來父親是想從這個事情來教育我懂得承擔責任。我開始愧疚,第一次,我感覺到“責任”這兩個字的重量。

      父親是我的北斗星,為我指明方向,我在他的巴掌下成長,在他的言傳身教中成熟。他的身影讓我明白什么叫做“父愛如山”。

      如今,小的影子已經長大了,大的影子卻變慢了,夕陽余輝下,一對父子在漫步,最后兒子由衷地說出一句話:“感謝父親”。

      主題班會演講稿 篇9

    親愛的老師、同學們:

      我非常喜歡讀課外書,在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的,一個是老爸的。我的`書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》各種各樣的書。

      讀書能是我增長知識,解決問題。讀書還會給我帶來樂趣。名人高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。

      但是有時讀書也會給我帶來小煩惱。

      記得有一次,我在奶奶家看書,奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的水。可我當時真被書里的精彩內容吸引著,想都沒想就隨口答應。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候,水已經燒干了。可我還在那津津有味地看書,好像什么事也沒發生。奶奶說你干什么去了。怎么把水燒干了?這時我才想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說:算了,你看書就原諒你吧,下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書也是一樣。

      書是萬花筒,書里的生活五彩繽紛,來吧讓我們步入書的海洋吧。

      主題班會演講稿 篇10

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      暑假里我讀了很多書,其中《兩個故事》使我明白了許多,也懂得了許多。

      第一個故事講了曾在五金公司干活的小伙子雖然賣力地工作,卻沒有得到經理的賞識,反而遭到一頓訓斥,并被辭退了。面對挫折他并沒有氣餒,而是在被擊倒的地方重新爬起來,反而取得了更大的成就。第二個故事的主人公是一位能言善辯的演說高手,在一次登臺演說時得到觀眾如雷的掌聲,他以為是自己精彩的演說征服了觀眾。但當他知道臺下的觀眾沒幾個能聽懂英語時,對自滿已久的演說術,重新保持懷疑,從此再不敢妄夸自大了。

      這兩個故事的主人公都有一個共同點,就是遇到了挫折。小伙子在人生剛剛起步的時候被辭退,但他卻更加努力上進,后來成為大名鼎鼎的.玉蜀栗大王史坦雷先生。而伍德先生遇到挫折后認認真真地反省自己的能力是否真的像自己所認為的那樣出色,從而不斷地完善自己,超越自己,使自己的演出日趨成熟。

      是啊!人生怎可能一帆風順,沒有挫折呢?要是你遇到挫折后奮發向上,那迎接你的一定是成功;有時你向挫折低了頭,面對你的一定是失敗。

      我的學習和生活何嘗不是呢?昨天晚上學的樂理真難,學后還發了三張大練習卷呢,我一直抱怨試卷太多太難,做不完,嘴里還不斷嘀咕“永遠不學鋼琴,永遠不考級!”但聽媽媽說,這些樂理連上高一的哥哥都不會時,我不服輸的勁頭來了,沒什么了不起。于是我埋頭苦干起來,時間一分一秒過去了,當我再一次抬頭看看已經做完的樂理作業,突然發現這么難這么多的作業也沒什么大不了。此時此刻,我明白了困難像彈簧,你弱他就強。

      再次讀完這《兩個故事》,我深深地明白:在人生道路上如果面對形形色色的挫折,我都會像故事中的主人公那樣,把挫折當作一種動力,使自己做得更優秀。

      主題班會演講稿 篇11

    親愛的老師、同學們:

      六年一個學生就要用書89本,需要花費457.5元,我們學校2083名學生,六年一共用了185387本書,一共要花費951931元。生產一噸紙,就要砍伐20棵樹,用水100噸,用電600度,用煤1.2噸,化工原料300公斤,生產污水300噸。大家想想,那么在我們學校六年用的課本要砍伐多少棵樹、用水多少噸、用電多少度、用煤多少噸、要用多少化工原料多少噸呢?讓我來告訴你吧:我們全校同學在六年里就要砍伐660棵樹,用水3300噸,用去化工原料990公斤,產生污水9900噸。這樣在學校里六年就能浪費如此多的資源,這樣下來,每來新的一批學生又要浪費這么多資源了。不斷得用去化工原料和不斷得產生污水,地球將會慢慢逼近滅亡的邊緣。

      真是一個可怕的'數字啊。

      大家從來也沒有想過來學校讀書,卻給大自然帶來如此多的害處。

      這樣給大自然帶來了多么大的傷害啊!大家應該要節約用紙、用水,愛護環境,少伐木,多植樹,珍惜每一滴水。愛護大自然,就是保護我們自己!

      主題班會演講稿 篇12

    親愛的老師、同學們:

      我愛勞動,在學校擔任衛生委員,在家擔任“衛生小衛士”。

      我每天早早的到了學校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛生、室外、門前三包和檢查衛生。我和幾個值日生,還有另外一個衛生委員打掃起了室內室外門前三包區。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的`衛生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”

      在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。

      我希望我以后越做越好!到了學校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛生、室外、門前三包和檢查衛生。我和幾個值日生,還有另外一個衛生委員打掃起了室內室外門前三包區。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”

      在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。

      我希望我以后越做越好!

      主題班會演講稿 篇13

    尊敬的老師們、同學們:

      大家上午好!今天我演講的題目是“閱讀讓精神更富有”。

      人活在世最大的幸福是什么?也許有人說是健康,有人說是情感,也有人說是取之不盡、用之不竭的錢財。而我想說的是精神富有。當一個人精神富有時,他即使物質貧乏,也甘之如飴,如孔子、陶淵明、魯迅。精神富有從何而來?——那就是閱讀!閱讀讓我們精神更富有。因為閱讀,我們擁有一個讀書人所獨有的更為浩瀚也更為豐富的世界。

      閱讀,讓我們穿越時空。通過閱讀,我們能夠進入不同時空的諸多他人的世界,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。不閱讀的人只能活在現在,而閱讀的人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,經歷世間所有事,結識世界上的偉人大師,但閱讀可以帶你走遍世界,體味百態,與偉人對話。

      閱讀,讓我們知識豐富。我們通過書籍的咫尺之窗看到一個異彩紛呈的世界。我們知道了祖國悠久燦爛的文化,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。我們同情賣火柴的小女孩,我們喜歡白雪公主和七個小矮人的善良,我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑……

      但更為重要的是,閱讀加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。我們從《論語》中學得智慧的思考,從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學得人格的剛烈,從馬克思學得人世的激情,從魯迅學得批判精神,從托爾斯泰學得道德的執著,歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的.詩句呼喚著奮斗的熱情。一個愛閱讀的人,是一個精神富有的人,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈,豐滿自己的精神。

      書,是知識的,是我們進步的階梯。閱讀的人,是校園里最可愛的人,朗朗的讀書聲,是校園里最動聽的音樂。為了營造濃厚的書香校園,我倡議:讓閱讀成為一種習慣,人人積極參與,共建和諧校園。

      與書相伴的人生,一定有質量、有生機;書香飄逸的校園,一定有內涵,有發展。讓我們都做一個精神富有的人吧!做一個幸福的人吧!

      主題班會演講稿 篇14

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      道家學派莊子認為,人生的最高境界在于無所憑待,所謂“至人無己,神人無功,圣人無名”,才能達到真正意義上的逍遙。盡管莊子思想中存在一些消極成分,但不容否定,未數數然于世應成為我們的人生觀。

      當今社會,不汲汲追求名利的究竟還有多少人呢?網絡紅人、輿論炒作、公司包裝……這些東西在報紙、網絡上屢見不鮮;一些選秀節目,打著“實現年輕人夢想”的旗號,卻為一些選手暗箱操作……

      致福,真的那么重要么?

      但是,也出現了不少這樣的.事實。世界巨富,捐掉了他們大半的財產;一些明星,小心地維護自己的家庭不受媒體干擾;偉大的科學家,衣冠樸實、生活簡單……

      平凡,值得我們去追求!

      前不久,電視上報道了平凡人郭明義的事跡。是的,他是何等的平凡!僅僅是一個普通工人,默默無聞。然而,就是這樣的一個平凡的人,資助了多少貧困學生,用自己的血液挽救了多少條生命呵!在全國各地心講座的同時,他仍然堅持獻血并去看望那些被他資助過的學生們,囑咐他們好好學習,快樂生活,儼然成了他們溫和善良的大哥哥或是父親!

      就是這么一個人,他本可以像別人一樣,借助現代社會高度發達的媒體、輿論瘋狂地炒作自己,從而獲得財富,使日子更加美好,非凡生活視等閑。但是他沒有,他甘于平凡,因為他知道“平凡”便是對他的贊美;因為他心靈安定,精神充實;因為他不愿數數然于世;因為他所尊重、追求的比財富地位更加來之不易——那就是平凡!

      不要汲汲于富貴,那里是人心險惡,鉤心斗角的戰場!平凡比于財富、地位,它包含的是人性、善良、淳樸與美好……尊重平凡,追求平凡,擁抱平凡吧,那里是人性的歸宿。平凡呵,平凡!這是對一個人的褒獎!

      人,本是平凡地來到這個世界,何不平凡地走一遭,幸福且美好!能做到平凡,本身卻已不平凡!

      未數數然于世,尊重平凡!

      主題班會演講稿 篇15

    親愛的叔叔阿姨:

      你們好!

      感謝您從百忙之中,抽出時間來參加這次家長會。

      有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感的心。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她的成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;而我感恩很多很多人……

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永成為我棲息的地方。

      古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

      當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

      而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

      從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的'整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

      感恩讓我懂得“天下父母之心尤為笑”,感恩讓我感受到了陽光的明媚。

      感恩生命如此不凡,感恩生活如此美好,讓我們共同感恩吧!

      主題班會演講稿 篇16

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,有時還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應該受到稱贊,任何人的勞動都應該受到尊重。

      勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創造了人類,創造了歷史,創造了物質文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創造文明,改造自然,對全人類,對整個世界做出了無比巨大的貢獻。

      有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。這成果也就是勞動的結晶。任何一種勞動,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應該受到尊重,勞動果實應該倍受珍惜。

      勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務農是勞動,教書育人是勞動,保護,美化環境也是勞動。當太陽還未升起,人們還在夢鄉的時候,那些被稱為“大地美容師”清潔工人,早已忙碌起來,投入到清掃銜道、鏟除垃圾的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,他們卻早已悄然隱去。人們應該意識到,是這些“大地美容師”們付出辛勤的勞動,美化了我們的環境和生活。那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓。那些雄偉的巨廈樓舍,那整潔的內外墻壁,是多么壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁用一刀一石雕修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受……所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的`成果嗎?這些用心血、汗水所換來的成果,是理所當然要受到尊重的!

      然而,一些人卻恰恰相反。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明、缺乏公共道德的表現。推而廣之,不愛護公共財物,不受惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。

      讓我們不斷提高覺悟,加強修養,養成良好的習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

      主題班會演講稿 篇17

    老師,同學們:

      大家好!當你坐在環境幽雅,窗明幾凈的教室里學習,當你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,當你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候,也許你會感到很愜意。此時此刻,你決不會相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。

      誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優美的環境?然而,目前我們卻面臨著嚴重的綠色危機!

      據統計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里,占全國總面積的15.5%,其中約有16萬平方公里是人為造成的,現在仍以平均每年1560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區的森林主體,正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的.速度消失,其他地方的林區問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率現為22%,而我國森林覆蓋率僅為12.7%,占世界的第120位。

      多么觸目驚心的數字!

      多么鮮明強烈的對比!

      多么冷峻嚴酷的挑戰!

      沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色,發展綠色,就是保護生命,發展生命。

      大家知道,森林是大自然的總調度室,是人類的寶貴財富。它不僅能夠調節氣候,美化環境,而且可以提供大量木材,保證農牧業生產的穩定發展。國內外經驗表明:如果一個國家或地區的森林覆蓋率達30%以上,而且分布比較均衡,那么這個國家或地區的生態環境就比較優越,農牧業生產就比較穩定。反之,如果森林遭到破壞,環境就會惡化,導致多種自然災害的發生。可見,森林對于人類來說是何等的重要。

      我們是21世紀的小學生,祖國未來的建設者,面對沙漠的挑戰,綠色的危機,豈能無動于衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹造林,造福后代,是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節到來之際,同學們,行動起來吧,從我做起,從現在做起,用綠色裝點祖國山河,筑起一道新的綠色長城,去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境!

      主題班會演講稿 篇18

    親愛的老師、同學們:

      你們好!

      我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

      無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

      當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

      想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

      也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:大自然綠色環保人你自己看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的'理念。

      同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

      主題班會演講稿 篇19

    親愛的老師、同學們:

      你們好!

      綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的.硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

      1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

      2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

      3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

      4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

      5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

      6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

      7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。

      8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。

      同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

      主題班會演講稿 篇20

    各位老師、同學們:

      上午好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是——讀書,讀書是一切成大事者的必經之路,是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

      今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的.理想,為了完成這個理想,請各位利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

      我們好像風雨中的玫瑰,只有經過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

      我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發奮努力,就一定會有更加精彩的明天!

      其實,初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今天之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手并肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

      主題班會演講稿 篇21

    各位朋友們:

      你們好!

      光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那里我期望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

      用感恩的心生活

      不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

      帶著感恩的心去聆聽,所有的.喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠堅持遠望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。

      當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最終化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感激的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領悟血脈相承的真諦!

      帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。

      那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感激困難,是困難讓我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教會了我堅持,感激失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

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