初中生活作文

時間：2025-12-21 00:02:45 初中生活我要投稿

【精選】初中生活作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中生活作文匯總八篇

初中生活作文篇1

　　我害怕落后于別人，喜歡坐前排；害怕考試考砸了，喜歡提前努力；害怕同學瞧不起，喜歡不斷完善自己；害怕父母因我而傷心、喜歡聽父母的教誨……我有壓力，所以經常鞭策自己——要做就一定做好。我始終認為沒有壓力，就沒有動力！想想以后的你吧，想想如果現在不好好學習將來的你會是什么樣子呢？我想，或許，最好的動力，來自于壓力，來自于那些你想得到但還沒實現的東西，那時候你會有自覺的動力，而不是后邊人推著的那種動力。

　　在我認為中學生是背負著壓力、希望而努力奮斗著，學會做人，學會探知，學會生活。有人會說，學生就應該這樣，要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點，所以大家在這個時候都會有憧憬，也會很累。不過這時，一些好的方法和經驗或許可以緩解我們的疲勞。

　　1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

　　2、不要在學習的.同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

　　4、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的、清晰的筆記即可。

　　學習效率是決定學習成績的重要因素，而情緒是決定學習效率的一個重要因素。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

　　同學們，我和你都是在家人的殷殷期待、老師的諄諄教誨中成長起來的，我們首先要為自己樹立一個短期目標，然后再樹立中期目標乃至長期目標，并為之努力，我想大家都會成功的，讓我們攜手并肩共同迎接美好的未來吧！

初中生活作文篇2

　　窗外是和著鳥叫的風，窗內是攤在書桌上的書。

　　書就那么攤著，一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面；筆筒里的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎么整齊，不怎么花哨，也不怎么多；白白的臺燈不是很起眼，白天它是熄著的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子里，畫架上那幅未完全的畫依然在那兒，藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。

　　周末的上午吃完了早飯待在這兒，望著電熱板的玻璃出神，也許是在想著同學間的?迨攏?也許是在編著自己的小說，也許是在盤算著征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

　　把那些煩心事先丟了吧，反正一時半會兒不會怎么樣。

　　窗外是藏著幾絲金黃的樹，窗內是一個個坐在位子上的少年。

　　他們就那么坐著，看書的看書，寫字的寫字，聊天的聊天，好像沒有什么可以打擾到他們一樣。

　　“所以也就是說……喂，你有在認真聽嗎？”

　　“沒聽見，我光顧抖腿了。”

　　“那我再說一遍……”

　　這次，那個人認真地聽完，沒有抖腿，沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑，接著，兩個人一起開懷大笑。

　　有的人就這樣背著課文，他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。

　　一道數學題解不開了，旁邊的男生向她炫耀自己已經做完了，她就著急了起來，一不小心還把筆碰下了桌子。

　　不知道為什么，我總感覺像是少了這些煩人的場景，生活會變得無聊許多吧，我反而更應該慶幸我們已經在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。

　　窗外是冷颼颼的風，窗內是幾個或熟睡或沒熟睡的`女孩子。

　　對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷，抬頭望著上鋪的床板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光，更多時候什么也看不見。大家都安靜地睡著，我的眼皮也在打架，不一會兒便睡著了。

　　早點睡吧，明天還要上課呢。

　　窗外是久違的午后的陽光，窗內是一個女孩坐在書桌前寫著什么。

　　我心中一片寧靜，安心舒適地過著自己最好的生活。那些簡單質樸的總是被遺忘的快樂，也只有簡單質樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。

　　我靜靜地想，慢慢地寫，想起了那一個個熟悉的場景，讓他們在我筆下生出來。我的臉上，又浮現出了微笑。

初中生活作文篇3

　　每當我看到上班族們天天擠地鐵上班時，心里總有一個想法，為什么他們要擠地鐵上班？他們為什么不開車上班？心里卻從沒有想過乘地鐵對環境的好處，對城市的環境有什么好處，對國家的環境有什么好處，甚至對世界有什么好處。

　　“碳”對眾人來說都很熟悉，它危害著我們的地球，危害著我們生存的環境，也危害著我們的健康。這么一說，世界上的碳排放要是能少排放一點就是一點，畢竟他對我們來說是有害的，但想讓他少排放出來一點，可不是憑口上隨便說說的，要有實際行動。

　　其實，在我的生活里，我已為低碳生活付出了一些行動。譬如，我原本小學里每天上下學都由父母專門開車接送，一天碳排放可達數幾，就我進了中學后，我改成每天乘校車回家。這既不麻煩我父母每天上下學專門開車接送我，也為低碳生活做了不小的貢獻。幾十個人每天一起乘一輛車，這一年到頭計算下來可節約多少噸汽油啊！可少排放多少碳啊！

　　又可以多一戶人家多用幾個月的車！如果你也仔細一點，善于在生活中觀察，你就會發現在你的生活里處處都隱藏著只得去節約的地方。如果夏天你愛開空調，你可以把溫度調高一點，調到二十七八度，每天節約那么一小點，一個夏天不僅為自己家的電費省了不少錢，而且還為城市，乃至國家的`環境少添加了不少污染，對自己對國人都有一點益處。

　　就算這益處是微不足道的，但近全國人都行動起來了，那么這影響是深遠的。我暑假里和媽媽在南方商城曾看到一位白發蒼蒼的老人坐在商場的一節樓梯上，正專心地織毛衣，身邊只放了一瓶水。一看就明白，這位年老的婆婆一定是家里不舍得開空調，來商場里吹“不要錢”的空調的。

　　其實現在誰家都不缺這點開空調的錢，但我似乎很贊成她的想法及做法。這就和我從乘小轎車上學到乘校車上學的性質是一樣的。如果像這位老奶奶這樣一個夏天下來，碳排放可以少不少呢！

　　規根結底，低碳生活要從每一個人開始做起。省一度電、一滴水、一張紙等等，省了多少不重要，重要的是已學會養成了節約這個習慣，懂得如何節約。我們不能讓冰川融化，不能讓可愛的北極熊沒有家，我們要與自然和諧相處。低碳生活是我們大家奮進的目標。

初中生活作文篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的小學時光了。成為了即將升入中學的中學生。我對中學充滿了憧憬和期待！

　　我的中學生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。

　　中學生活是多彩的'。在中學的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……中學生活將會是這樣的多彩以及有趣。

　　中學生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的中學生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位，這樣才是真正的實力！中學生活將會是奮斗的。

　　這就是我對中學生活憧憬以及期待。

初中生活作文篇5

　　初中三年白駒過隙，一閃而過。細細品味，同學們幽默風趣，相處融洽，趣事多多。于是，思緒像潮水般涌來（一）武功蓋世---國主我們班的國主那可謂是“不戰則已，戰必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。國主是個“怪胎”，不僅行為詭異，表現詭異，就連和同學們交流時，也時不時帶著一抹詭異的笑，讓人不禁發憷。不過，他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。那天下午課外活動，同學們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結束，教室里叫好聲一片。（二）奸商——吝嗇鬼譚我們班還有一位個性鮮明的人物，那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子，那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小，只是為了省本子，就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。想當年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝：“大家都來看啊！汪氏鋼筆超細超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機不可失，失不再來。”大家都知道他的'為人，盡管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學走上前去，經譚的一番忽悠，當然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鉤了。可沒過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，并沒有什么矛盾發生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼云煙了，成為同學間的一件笑談。思緒隨風飄散，往事一幕幕在腦海回放，不禁讓人啞然失笑，輕輕揚著嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們，我會永遠銘記你們，盡管以后會因中考分道揚鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以后的路，走過我們曾經一起走過的春夏秋冬。

初中生活作文篇6

　　沒有挑戰的學習顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰。正因為有了這些未知的挫折，才把單調的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強執著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃，遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的`初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”

　　理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

初中生活作文篇7

　　晉升初中，我們的學習生活早已不再像小學那般平淡，我們在教室里歌舞青春，在操場上揮灑汗水，在學海中揚起風帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。

　　在萬眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢想，那天，數學課剛結束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開始了，要參加的趕快去德育處報名。”老師話音未落，已經有同學沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂，有優雅空靈的古典樂，有歡快熱烈的嘻哈樂，一時間，我們班上如同開了好幾場演唱會，連我這不愛唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調。

　　在操場上，龍騰虎躍演繹的是少年的風采，那天下課，我們的班主任突然出現，告知我們，明天要開校園運動會，我們全班寂靜了一會兒，發出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學校萬歲！”第二天，運動會開始了，剛到學校，一幅熱鬧的場面映入我的眼簾：操場上，綠色的籃球賽場上，一個個同學拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環形跑道上的五條白線上，奔跑著運動員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊隊員們有的在陪跑，有的使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒有獲獎，但我們仍然很高興，因為重在參與嘛。

　　踏著詩歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的`夢想，在學海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學們個個口若懸河，而他們的心態也各不相同，有的鎮定自若，有的胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經拍起了桌子，班上一時間熱鬧非凡，我雖然沒有發言，但我的心也始終跟隨著自己的團隊，或激動或喜悅或著急，最后，我們隊的主力辯手為我們取得了這場勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中，我既增長了知識，又收獲了快樂。

　　總之，我們用理想為藍圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續我的人生旅途。