描寫生活的初中作文:生活的色彩（精選74篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫生活的初中作文:生活的色彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 1
一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應屬于的那獨特。
——題記
側頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽光，清新的味道，已浸潤在綠色之中。
這種綠，已是我生活的色彩。
一轉憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實的摸樣。
一種生命，一種頑強，灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風吹來，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。
一片綠海，一冊書香，草坪上的書頁被風輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的芳香，品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧，沒有繁忙。就這么簡單，這就是生活最樸素的'模樣。
這種綠，蘊含生活的氣息，真實，勇敢，樸素，是生活的色彩，是生活最完美的模樣。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 2
生活就像一張白紙，只有大膽去嘗試，去勾畫，才會有五彩繽紛的顏色。
——題記
綠
綠色的小草，綠色的樹。綠形容春天是再好不過了。漫步在綠色的草地上，芬芳的花香隨之撲鼻而來，感受著春天的氣息。大地一片生機勃勃，小鳥在天空中自由自在，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌。
啊！美麗的春天，你讓我的生活多姿多彩！
粉
也許夏天不應用粉來表現。火辣辣的太陽炙烤著大地，人們身上的汗珠像斷線的珍珠似的滾落下來，這的確襯托不出粉的味道。可當你向那湖中望去時，卻看見了一片片粉裝扮著湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯獨它能帶給夏季一絲美麗！
啊！荷花，是你讓我的生活重新看到了希望！
紅
紅楓葉，楓葉紅。秋天到了，滿樹的紅給大自然又增添了一種新的色彩。 飄落的.楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是農民伯伯豐收的時刻，紅紅的果實非常誘人，農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
啊！秋，你讓我感受到經歷艱辛后成功的滋味！
白
冬天，白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的戰士，站在雪地里頑強不屈，與嚴寒的冬天做著激烈的抵抗。最終，它勝利了，戰勝了嚴寒，在北風呼嘯中散發著淡淡的花香。
啊！梅花，是你給了我勇氣，告訴我在困難面前不應退縮，應堅持不懈，勇往直前，打敗困難！
生活，是五顏六色的，只有用心去體會，生活才會變得有意義！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 3
即使一切都被時間沖淡，我也會將你珍藏在心中最干凈的地方。
——題記
生活是灰色的呀。
早上起床便看到朦朦朧一片，帶點小陰霾的天空果然很讓人壓抑。整理書包，換好衣服，回到所謂的自由的牢籠。
生活是灰色的呀。
印在灰色的紙張上的灰色的鉛字是能夠提高我們成績的練習題。偶爾從別處聽說的最喜歡的人大肆宣傳的我的秘密。真是令人難過的事情。
生活是灰色的呀。
不諳世事的天真的.白和成長所必須的黑色混合在一起。一點點積累起的小黑暗在內心最潮濕陰霾的地方萌芽生長，也沒有去制止的精力與方法。
直到她說，還有那么多讓你生氣的機會，真好。
這是在我最彷徨無助的時候她用最單純的微笑說出的美麗的話語。她從不介意我的不安與猜忌，她相信我。
卻也是唯一一個用最真摯的友情待我的人。
微笑時的嘴唇是粉紅的，做題時圓珠筆的字跡是天藍的，學習時的書桌是米黃的。據說紅黃藍是構成世界的三原色，那么這些是不是夠我們畫出所有的顏色。畫出我們自己的彩色的世界。
記憶從不曾褐色，因為我一直在用畫筆細細描繪它的輪廓。
因為有一個人相信我，所以我要用自己細弱的畫筆改變生活的顏色。我從來不相信宿命。
即使是哭泣，能感覺到的顏色也是溪水般清澈的淺綠，上面也許還有一圈圈的漣漪，那是我與你曾經的回憶。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 4
以前在四川的生活，農忙時就幫外婆外公分擔，上演時就吃飯上學做作業，這樣平淡的習慣，讓我覺得生活如白色，沒有一點色彩。
后來，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動的睡不著覺。因為爸爸叫我去珠海上學。外婆聽了，就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐，我開始覺得有點灰色，因為我有點不想離開外婆。但在這一頓飯后，我被叔叔牽著走了，只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……
來到廣東，去到了新學校。第一節課，如同黑色。英語對我來說，我不認識它，它也不認識我，我們并沒有相見過，讓我如何用它來介紹自己啊！我對英語老師的提問沒有一句聽得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過了我。可以后的日子，天天辦公室里喝茶。
幾個學期后，我有了好朋友，那時我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團，不再是以前尋木頭似的在教室時的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也說得很好，英語也學得七七八八了。
六年級過后，又去到了一所新學校，如同神秘的藍色。里面學的知識不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下。可晚上的'作業也越來越多，使我的生活多了一點懷念小學的紫色。
初二慢慢的到來，我的生活里出現了競爭的金黃色……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 5
生活繽紛多彩，有著無數快樂。同時，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活里，有笑聲、有哭聲、有快樂，也有煩惱。誰能樂觀對待，誰就能在生活的路上笑到最后……
生活是金色的。
生活的道路上，我結識了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無煩惱。當我憂郁時，當我孤單時，當我無依無靠時，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽光，灑在我身上，留下燦爛的、揮之不去的金色光芒。
生活是灰色的。
在生活的旅途中，也少不了親人的關愛，當親人逝去時，當親人的身影消失時，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲泄親人的逝去，使世界仿佛染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。
生活是黑白相間的。
生活永遠不會是一帆風順的，難免會遇見挫折與困難，難免會有憂郁與失望。不過，只要肯努力，肯奮斗，就沒有跨不過的坎，打不倒的敵人，解決不了的困難。當我們跌倒時，當我們無助時，會有一只溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。
生活是彩色的。
它記錄了我們的喜怒哀樂，我們的年幼無知，它譜寫了我們的'天真幼稚，敘述了我們的快樂時光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 6
許多人說，初中的生活是黑色的、枯燥的，身處初中的我卻發現，初中生活是豐富多彩的。
厚厚的資料和考卷堆積如山，筆走游龍后的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙，卻忙得樂哉；我們累，卻不想停息。你追我趕，生怕自己掉隊。
初中生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。
當我專注學習的時候，我的心情是紅色的。每當遇到攔路虎，我就會憑著堅強的意志和信心，去戰勝它。給自己營造一種輕松快樂的.氣氛，就像那團團紅色的火焰正在激情的燃燒，不斷追求更進一步的目標。
當我灰心失望的時候，我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石，使之勞其筋骨，餓其體膚。這時，我就會借助火紅的自信重新面對生活，黑色的困難是好事，它會使你成熟許多。
當我和同學發生矛盾的時候，我的心情是藍色的。它是天空的顏色，也是大海的顏色；它象征著寬廣的胸懷，豪邁、奔放、熱情。這時的我會領略到同學之間要互相幫助，互相謙讓……
升入初中的我并不害怕艱難，也不畏懼險阻。我只是全身心體驗我的初中生活，讓初中生活的每個細節都富有色彩。因為我覺得，帶有色彩的快樂學習是值得細細品味的……
初中生活的色彩更加充實更加飽滿。同學們，用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧，它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 7
現在，我時刻牽掛的并不是零食和漫畫，而是那陪伴了我四年以上的小同學們，我十分珍惜這份深厚的友誼。
我記得（在一年級的）小時候，我開玩笑地對我的閨蜜說：“有空你給我找兩個保鏢！”（她卻當真，）下午我就像冠軍一樣，被“保鏢們”托了起來，而我的`閨蜜就在旁邊，笑瞇瞇地看著我。
我和我的閨蜜關系杠杠的，那時候，我還童言無忌地說：“要娶她呢！”{現在也是。}現在我有時會被前桌欺負，每當這時，我就會向我的閨蜜弱弱地說一句：“他欺負我了。”我的閨蜜則是馬上做出了一個打他的動作，說：“我打死他！”
我還有一個瘋瘋的朋友。一次，在我的班里，只有我和她——我們倆人。她便開始瘋了，邊大喊，邊甩頭發：“蘇武，為什么叫蘇武呢？因為呢，他是蘇國的會武術的……”我不禁嘆了一口氣，蘇武是漢朝的！但聽她那怪怪的語調，還是莫名其妙地不想打斷她。每到這時候，閨蜜就會去抱住我的這個朋友，說：“抱歉啊，今天忘吃藥了。”
其實，有時候，我班的學生還是有點討厭的。有一天，我一到班，竟聽別人說要給我班的班長“相親”。咦！小毛孩搞什么嗎？班長可是我親干哥呀！要選“嫂子”也得我看得上呀！那女的還挺漂亮，但我就是不喜歡。
友誼，給我的生活增添了光彩，變得充實有趣。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 8
杭州是一個古色古香的文化之都；是一處秀麗的旅游城市；是一座充滿藝術氣息的殿堂。
我和我的小伙伴們趁五一小長假的到來，去白馬湖的動漫節體驗，感受一番動漫秀出的生活色彩。
黑色
我們剛到廣場上，映入眼簾的的確非常“宏偉壯觀”—可謂人山人海，塞了個水泄不通。排隊買票的隊伍稱之為一條長龍，從門口一直繞著整個廣場排，估計有400多米呢！多虧范詩揚爸爸“聰明”，幫我們買到了票，不然在太陽下煎熬兩個多小時，我們可真要變成“黑人一族”了！
彩虹色
所謂彩虹色，指的就是人們廣為流傳的網絡用語“cosplay”。所謂“cosplay”就是和游行差不多，一些人戴上假發，穿上動漫服裝扮演動畫里面的角色供大家觀賞、拍照。還擺出一些非常酷的動作，經常有cos的地方就有一大群人包圍著，五彩繽紛的服飾在閃光燈之下顯得格外耀眼亮麗，逐漸演變成了“彩虹色”。
混合色
這會兒什么顏色的人都有，大家都忙于排隊，于是，各不相同的服裝顏色構成了一幅混合色的'抽象畫。
整個動漫會場，連成了茫茫的動漫海洋，宛如一幅巨大的立體迷宮。我和小伙伴們見縫插針，不放過任何機會。這次舉辦的動漫節讓我受益匪淺，使我對畫畫有了更加深入、透徹的了解，感受到了漫畫帶給我的無限樂趣，真是妙趣橫生啊！
一晃眼，我和小伙伴們便帶著自己心儀的商品滿載而歸了。暖暖陽光，普照大地，顯得格外柔美……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 9
我想每個人的生活，起初都應該是無色無味的。而正因為我們自己添加了一些感情色彩，把這些無色無味的畫面，串聯成一幕幕精彩的故事。原來，生活是這樣多姿多彩。
原本以為，每天上學放學，按時完成作業，這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個漆黑的夜晚，我獨自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點害怕，有點厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機塞上耳機，聽起了歌。一邊聽，一邊哼著掉，漸漸地，我發現我不太厭惡這種感覺了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時，就拿出手機聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運的時候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩，可以說是音樂的功勞。因為他我發現，不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時光，我們要去發現生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
每個人的`人生道路，終將因為這些而便的絢麗多彩。而那些圖畫也因為我們的歡樂，便的愈發的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價值。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 10
湛藍的天空因彩虹的點綴才更迷人，生活也如此，來吧，朋友，讓我們走進生活的色彩。
——題記
生活是金色的。正值初秋，每日下午，太陽暖暖的，金燦燦的陽光給湖面的秋波點上動人的光亮。落葉繽紛，滿地金黃的葉片，靜靜躺在大樹身旁，拾一片最熱的，把它舉過頭頂，映出葉脈，這是生命之河。
生活是綠色的。清晨，東方之日慢慢現出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環在心中升起，翠竹，青松毫不動搖的站立著，一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我的心天萌發芽兒，鑄滿希望。
生活是紅色的。2008年，我們永生難忘的365天。在這一年中，我們共傳奧運圣火，共聚美麗的`五環，我們共同為“神七”祈禱……
愛國的熱血在身體中沸騰，自豪的情懷讓每一個中國人激昂。
生活是藍色的。也許不生在海邊，也許不生在雪域，但我們同在一片藍天下，秋高氣爽，萬里無云，天顯得那么藍，想塊寶藍色的瑪瑙鑲在大地上空，我心飛翔，和藍天白云一起夢想未來。天藍水也藍，你的笑容也有清澈的藍嗎?
生活是白色的。純潔無暇的白色。每一天都是一張白紙，快樂的時候，抹上絢麗的顏料，傷心的時候，留下成長的足跡，當然不希望每天結束時，白紙上空空如也，因為白色正需要多彩心情去映襯。
生活其實又是多彩的，用最動聽的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!
描寫生活的初中作文:生活的色彩 11
呱呱的一聲，一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊著。這位嬰兒就是我，那時的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩，讓白紙色彩斑斕。
生活是一塊調色板，為我的人生添加色彩，讓白紙成為一幅美麗的圖畫，里面有著我最喜歡的圖案快樂，也有著一點黑暗悲傷。
黃色溫馨。我每天放學回家，媽媽都做好飯菜等我回來，吃飯時，爸爸就會問我今天感覺如何？我就一五一十地跟他們講今天在學校所發生的傷心的事還是快樂的事。有時吃飯完了便大家坐在一起看電視，有說有笑的。在這個家庭中，我感到家庭的溫暖、溫馨。
藍色班級。在班級中，有來自不同地方的`同學。大家在一起就像一滴滴水匯集成一片海洋。每一天，我們有大半天的時間相處在一起，難免有時會吵架，就好像風在海面上吹過引起的波浪，有時相處融洽好像平靜的大海。
紅色團結。我們班是一個團結的強集體，可以說一方有難，八方支援，在大清潔中，同學們都積極參與，在比賽中，同學們盡自己的力量為班爭光，沒有參加比賽的同學在旁邊不停地加油！每一個人都做好自己的本分。
色彩！是你自己去創造的，色彩所構成的圖畫是否美麗的圖畫，里面充滿色彩！我們一起努力吧！在自己的白紙中尋找色彩，創造色彩，讓白紙更美麗，讓白紙成為一幅色彩斑斕的連環畫！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 12
我喜歡大自然賦予的色彩，赤橙黃綠青藍紫，每個色彩都有它自己的特色。
白色:看到白色，立刻會讓人們聯想起潔白的和平鴿。它代表了純潔、和平和正義。我還會聯想起那美麗的白衣天使，它們默默無聞地工作在醫療戰線，她們的笑容是那么燦爛，那么美麗，讓我們久久難忘。看到白色，我就會告誡自己，這輩子一定要做一個清清白白、干干凈凈的人，永遠不要有生命的污點。與此同時，我的耳邊就會回蕩起奶奶經常教導我的那句話:“一個心地純潔的人永遠都是受歡迎的.!”
紅色:好比是一朵青春綻放的紅花，它很能代表喜慶、吉祥和熱情。此刻，我想起了第29屆奧運會前前后后那一個個熱鬧喜慶的場面。在那些日子里，無數的中國人和外國人，手里搖動著鮮艷的小五星紅旗，拉著一條條紅色的條幅，為中國奧運吶喊加油!看到紅色，我很快會聯想起新郎新娘結婚時，那大紅的“喜”字、紅色的婚紗、紅色的地毯。每逢過年時，家家戶戶都會在大大小小的門上貼上大紅的春聯和大大的“福”字。到拜年時，大人們都會慷慨地給孩子們發放利是紅包。在我們老家，人們還會在大榕樹上掛著一盞盞大紅燈籠。小孩子們則身上穿著大紅衣、腳上穿著大紅鞋，高高興興地跑到外面的雪地上玩耍嬉鬧。你遠遠望去，雪地上就像滾動著一團團鮮艷的火苗。
生活中，到處都是色彩，而我們的人生也不能一片空白，讓我們一起把我們美麗的未來編織成五顏六色吧。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 13
生活是一幅多彩的圖畫。從我們出生開始，上帝就給了我們一張白紙，讓我們用成長的顏色來描繪我們的經歷。
自由生活三年，該進幼兒園了。幼兒園里有很多有趣的事情，因為那時候很幼稚很可愛，在那里我交了很多朋友。正是在那里，我知道我應該理智。
于是我把自己的生活畫成純綠色，過了三年多彩的生活。
上小學的時候，認識了很多朋友。在過去的六年里，我收獲了友誼、老師的感情和許多有意義的事情，這也讓我明白了友誼的重要性。
小學的時間圓滿結束。我得到的是友誼。我為我的生活涂上了友誼的紅色。
長大了，處于叛逆期的我，內心不再那么單純。經常和父母吵架，拒絕接受老師的話，有時候還惡作劇，毀了別人。當我反叛的時候，你幫助了我。老師，你告訴我，我的.生活是我自己的。你希望你的生活是什么樣的？成敗在此一舉。我只想靠自己的努力和付出，而不是靠我。
在這段時間里，我收獲了師生戀，用師生戀的藍色描繪了自己的人生。
生活是豐富多彩的，我為自己的生活畫了很多顏色，因為我是主角，我有權利決定我的生活。我一定會讓我的人生熠熠生輝。
太陽照在地球上，更耀眼，只是因為我的生活更豐富多彩。
我的這張紙被我填了很多顏色。我的生活是我的主人，我的世界是我自己的。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 14
生活是一幅五彩的畫面，從我們出生的時候起，上帝就給我們一張潔白的紙，讓我們為各自的經歷涂上成長的顏色。
自由自在生活了三年，也該進入幼兒園了，在幼兒園里有許多有趣的事情，因為那時的天真，可愛，在那里也結交了許多的小伙伴，就在那里，我知道了我應該懂事。
于是我為我的生活涂上了純真的綠色，過了三年的多姿多彩的生活。
進入小學時，有許多我認識的小伙伴，在這六年里，我收獲到的是友誼，師情，也有許多有意義的事情，也讓我懂得友誼之間的重要性。
小學的時光就這樣圓滿的結束了，我收獲到的是友誼，我為我的生活涂上了友誼的'紅色。
而當我長大時，到了逆反期，心里不再是那么單純，經常和父母吵架，還不服老師的話，有時候還搞惡作劇，破壞別人，當我叛逆時，是您幫助了我，老師您告訴我，我的生活我自己做主，你想讓你的生活怎樣，它就怎樣，是成功還是失敗，靠自己的努力，自己的付出，不靠我，我只是想告訴你自己，要相信自己。
在這段期間里，我收獲到的是師生情，我為我的生活涂上了師生情的藍色。
生活是多姿多彩的，我為我的生活涂上了許多顏色，因為我是主角，我有權決定我的生活。我一定會讓我的生活綻放出無限光芒。
太陽灑在大地上，更加耀眼，只因為我的生活色彩更加豐富。
我的那張紙已經被我填滿了許多顏色，我的生活我做主，我的世界我來闖。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 15
生活如童話詩的調料盤，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿著希望的綠色。有烈火熊熊的紅色，也有一片黑白的灰色。
生活之中隨處可以見到色彩，可生活的色彩又會有怎樣的含義呢？
自己獨自一個搭乘公交車回家，因為正好屬于下班的高峰時期，公交車上早已擠滿了許多乘客，我已交小的身軀擠在了一個角落，過了一站，一位白發蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車。正準備坐在老弱病殘的座位專區上。可誰知座位上坐滿了許多年輕的小伙子。
老爺爺緩緩開口：“小伙子，這是老弱病殘的專區，請你讓讓我吧！”
小伙子一心只盯著手機，對老爺爺的話充耳不聞，老爺爺無可奈何的搖了搖頭，嘆了口氣。
旁邊的.另一名男青年看不下去了，對那位小伙子說：“尊老愛幼是我們中華民族弘揚的優良傳統，怎么讓個座位都不行嗎？”小伙子終于抬起頭，四目相對，望著那位男青年說：“先來后到，你懂不懂啊！”這時我想這便是生活的色彩，只不過是充滿灰色罷了。
不久，坐在座位上的另一位小伙子，他站立起來了，對老爺爺說：“老爺爺，你坐我這兒吧。”
話畢，他將老爺爺扶到座位下，老爺爺笑瞇瞇地望著他，拍了拍他的手說“謝謝你嘍！”周圍的人鼓起了掌這時我想這邊是生活的色彩，充滿了美好。
生活的色彩如此的美好。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 16
最純潔和思想最深沉的心地是最熱愛色彩的——英國羅斯金
高速公路的隧道中總會有一抹暖暖的橙色燈光照耀著那漆黑一片的隧道，其實這束束橙光之下，也藏著一個令人感動的心。
在這么多絢麗樸雅的顏色中，為什么選擇橙色？其實橙色燈有一個特點，即使有塵埃煙霧影響，它依然可以把燈光照射到很遠的.地方，并且，暖色調的橙色做了種警示燈，不再使人犯因，萬一駕駛員疲倦萬分，有這份睡意在，乘車就擁有了一種巨大的隱患，所以，取橙光照明就把安全罩設在了隧道上上，有效的打除了那份隱患。
誰能想到一種不起眼的顏色背后包含了科學的沉穩和世間的善良？
這個世界充滿太多種色彩，它被喻為雨后的彩虹，是因為在我的眼里它值得稱為奮斗后的美好，彩虹雖只有七種顏色，但每一種的背后卻都藏著一份純真。
紅得熱烈、橙得溫暖，黃得明亮，綠得清新……處處少不了色彩的點綴，是杜牧詩中“千里鶯啼綠映紅”的沁人清雅，是絕句里“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的鮮活絢麗，我想象出不出，這個世界少了色彩將多么索然無味，不過至少現在，還那份色彩還在，還永存我心中，就像一束光，讓我的眼前變得明亮有趣。
每一種看似約定俗成的色彩背后意查都有著一種內在的“必須”緣由。深入探究，就會發現色彩與生活的親密，大千世界本就多姿多彩、種種顏色帶給世界的，是有趣的生活和高雅的情調，以及一顆顆如同色彩一樣純潔的心。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 17
在我們的生活中，是需要互助幫助的。互助，使我們從挫折中站立起來。互助，有時能使我們取得勝利。互助，使我們的生活充滿色彩。
如果生活中沒有互助，那就不可能出現成功，如果沒有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。
生活需要互助。在一次放學的路上，當時天已經黑了，我和我的同學一起回家。我們是坐車回去，下車后，離家還有一段很長的路程。當我們下車時，我爸爸來接我了，而她的爸爸沒有來接她。當時我看出她臉上發出求助的信號。可是我爸騎的是小型電動車，只要留下她一個人，自己走回去。我回到已經黑了，外面還刮著冷颼的風。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家，我再返回自己的家。
第二次，是我的爸爸沒來接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當我走一段時間后，我發現她來接我了。真的很感謝，我對她說謝謝的時候，她對我說：“生活難免遇到困難的`，我們互相幫助就行了。
是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學習中，遇到困難同學幫你解答，你幫同學解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。
互助能足進社會的生產和發展，有利發展人際關系，生活需要互助。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 18
朦朧中，不記得是幾點，睜開眼睛，床前的燈還在亮，昨晚看書的時候忘了關了。
昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽，不知道時候竟忘了關，忽然想了很多的事情，不住地在安慰自己，可是一遍又一遍的浮現，沒有用的！
現在我最怕的就是晚上了，明明知道一些事情，卻還是很難過！真的不知道怎么辦，每天就是那樣漫無心跡的過。
什么是才能好起來啊，從來都沒有這樣失落過。和同學談到了散伙飯，更是想到那時的'我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭，所有的男生都會醉，那會兒，恩，我們才要真正的離別！多不想那樣，我還在為已經逝去的感慨，現在馬上又要為即將逝去的難過，在我們的人生道路上究竟能留下幾個人？你一個就足夠了！我的心就這么大，全都給了你，再也沒有空間去容納別人了！
如果我們的相遇是偶然，那愛上你是必然。
記得一年前你說過，時間久了你就會好的，可到了現在我卻發現我已經再也找不到方向了。
我不是寒潮，來了卻又退去；我不是流星，劃過，卻只剩美麗。
很多的人在別人是生命里就是流星，可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執著的恒星，就像你是圓心，思念是半徑，永遠的繞著你轉。
除非，“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”
描寫生活的初中作文:生活的色彩 19
生活是什么？難道是勤奮地學習，繁忙地工作嗎？還是和家人的一次爭吵？或是你自己身上的煩惱？而我的生活呢？只是一些普普通通的“顏色”。
藍
啊！發考卷了，我肯定要“涼涼”了，我慢慢地聽著我和別人的分數。老師報完成績后，我只考了85分。哎！這天我悶悶不樂，一直拉著臉，都沒心情聽課了，終于挨到放學了，我的心情總算好一些，可是一想起那張卷子，心里就很憂傷。就連路上的燈光，它們也像是一個個怪物的眼睛盯著我，家家戶戶的門和窗像一只只野獸的大嘴巴，一會兒嘲笑我這么笨，一會兒張開大嘴巴像隨時都要把我吃了。
黃
奮斗了大半天，今天的機器人比賽終于結束了，我自己覺得發揮得還是很不錯，感覺良好。看，院子里，那些小花小草和大樹微微擺著身子，在向我豎豎大拇指，有的還發出“沙沙”聲，好像在對我說：“你真棒，繼續加油！”
紅
我終于把作業寫完了，正準備休息一下的.時候，聽到老師在喊我的名字。老師對我說：“徐晨怡，你去輔導一下睛小宣同學。”我心里暗喜，我又可以當一次小老師了。當老師可是我的夢想啊！于是我拿上一支筆，飛快地跑到小宣同學的座位旁邊。先是耐心地聽她說她哪里不會。聽后，我分析了一下，就一字一句地把過程和方法講給她聽。她很快就聽懂了。這是我莫大的榮幸啊！
這就是我的生活，是不是很有色彩呢？
描寫生活的初中作文:生活的色彩 20
生活是多姿多彩的、五顏六色的。就好像一個調味盤，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣具備。也好像一道菜：酸、甜、苦、辣，樣樣都有。總之滋味是無窮無盡的。
生活之中，開心的事是很多的，也就是甜了。與朋友聊聊，逛逛街都是件快樂的事情，讓人非常的開心。多么的想停留在這一刻，永遠的不要過去。
但時光總是旋轉的，不會停留。開心的事情雖然很多，但不開心的.事情也是常有的。自從上初中以來，學習成績一直就不好，所以我常常為這事情不開心。覺得自己沒給父母爭氣，又怪誰呢？只怪自己不努力吧！同樣的老師，同樣的學習環境，為什么別人的成績這么優秀，為什么自己的成績這么不理想呢？這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧！也就是苦。
甜、苦全部經歷過后，又會經歷什么呢？酸，在吃檸檬時，帶點酸味，讓人覺得味道還不錯。那么生活中帶點酸呢？我覺得這讓生活中增添了幾分色彩，變得更有趣了多了。
想到了酸，一定會想到辣。人們吃酸檸檬還受得了，如果換成了吃酸辣椒呢？我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個什么樣子呢？我想應該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂的氣氛呀！
我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧！讓人覺得生活有無限的趣味。
我認為生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。樣樣具備，生活就是好像一盤菜，讓人回味無窮。生活真是多姿多彩呀！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 21
當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發似的發泄了出來。Say hi，我放假了！
拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的！
生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的'眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的笑著說著：“Go Go Go！”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受啊！早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！
生活是充滿色彩的！只要你時時保持愉悅的心情，保持像海一樣藍的藍色心情，那么你的周圍就會充滿了快樂，充滿了幸福，到處都能看到快樂的臉龐！
讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛，去傾聽生活的樂音，去感受生活中的快樂與幸福吧！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 22
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長出的草最能經受風雨。”
于是，一縷陽光劃破黑暗的縫隙，我的生命便有了新鮮與活力。
我曾經流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地不過如此之大。
一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的`舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
初入一中，一切都是那么的美好。可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？
給予壓力，才會頂得住；給予打擊，才會爆發出活力。
初中生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實，才會更有色彩！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 23
生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。
紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。
藍色，是理想，是對生活的理想，生活的色彩。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。
綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的.生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。
白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。
啊！生活。啊！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構成了1幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么舒服；走進生活，你會感到融融快樂。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 24
每天每天，時間就如火車，呼嘯著從我們身邊駛過；每天每天，時間就如彩筆，一點一點描繪我們記憶中的色彩；每天每天，時間就如清風，還沒等到我們享受它的撫摸，就已經過去了……生活雖然平凡，但平凡的生活也能活出色彩。
早晨，睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾的那一瞬間，感受那縷陽光的溫暖，感受那份靜謐。一天的好心情也就隨著窗外小鳥歡快的叫聲展開了。早晨的生活就如綠色般，讓人感到安心，愉悅。
中午，困意也慢慢襲來，躺在椅子上，品著濃郁的香茗，耳邊聽著一曲輕音樂，閉上眼睛，使自己置身在童話般的世界里，感受一份難得的愜意。中午的時光就如藍色般，讓人的內心充滿安寧。
下午，是我一天中思想最活躍的`時候。約上幾個好友，我們去草地上盡情地奔跑，拋開所有煩惱，感受童年的樂趣，讓笑聲在藍天白云下蔓延開去。午后的生活就如紅色般熱情，激烈。
傍晚，夕陽西下，天邊呈現一片醉美。望著眼前的天色漸漸變淡，靜靜地看著遠方，一些有趣的回憶不禁溢滿了心頭。傍晚的時光就如橘色般，夾雜著些許羞澀。
晚上，站在陽臺邊，望著滿天繁星，似乎在向我們眨眼。是否記得小時候，媽媽給你講的牛郎織女，嫦娥奔月，想象自己也身在其中，多么美好。晚上的生活就如深藍色般，意味深長，讓人回味無窮。
生活也許平凡，但每一天都充滿色彩……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 25
平淡的生活一天一天重復上演，我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。
原本以為，每天上學放學，按時完成作業，這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個漆黑的夜晚，我獨自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點害怕，有點厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機塞上耳機，聽起了歌。一邊聽，一邊哼著掉，漸漸地，我發現我不太厭惡這種感覺了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時，就拿出手機聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運的時候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的'辦法。
我生活中的色彩，可以說是音樂的功勞。因為他我發現，不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時光，我們要去發現生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
一幅畫因為鮮艷的色彩而顯得美妙動人。
電視機因豐富的色彩而變的有立體感。
我的生活因美妙的色彩而變得更有價值!
描寫生活的初中作文:生活的色彩 26
活色生香各種各樣，有時暖，有時涼。暖色在我的生活中占據著突出的位置，因為我周圍到處都有溫暖，這讓我知道了生活的美好和樂趣。
有一個周末，家里的親戚朋友都聚在我家，客廳里爆發出笑聲。晚上，家家戶戶的鍋碗瓢盆都在玩。這時，奶奶在廚房里叫我們幾個“饞蟲”去端臉。
哇！幾碗面真的吃飽了，湯都快溢出來了。我們該怎么辦？“你們這些小家伙，想吃面條就自己想辦法，記住不能灑出來流到地上。”
變臉大賽開始了！表姐開了頭，自告奮勇上去了。我不知道她會怎么做，但她拿了一個盤子放在碗下面。然后我輕輕地走到餐桌旁。表哥拿出盤子，把灑出來的湯倒進碗里。這時大家都鼓掌了，我卻有些不服氣：“多好的事情啊！湯還沒溢出來，還要洗一盤。”
堂哥上臺的時候，我看到他拿了一雙筷子，夾了一撮面，然后就上了飯桌。它滴水不漏。我的身體像一千磅。石壓機——。壓力很大！
我已經想到辦法了。我走到桌前，低下頭，對著碗里吹氣，嘶嘶地喝了一大口湯。“哦，味道好極了！”逗大家笑，我拿起碗大步走到桌邊放下，大家合不攏嘴。站在邊上的表哥傻了眼，深信不疑。
這是我的生活，這是我多彩的生活。雖然它的`顏色不同，但它的顏色是努力創造的。我會積極的給生活增添亮色，做出一幅色彩斑斕的畫面。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 27
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳，就此也可以順其自然地說生活是一劑調味品。
生活多姿多彩不一定要無憂無慮，有時遇到點挫折，不斷激勵自己，發現自己的缺點和優勢。這樣的生活才是有挑戰的，有價值的。
生活是多姿多彩的，我們應該以一個積極向上的樂觀心態去面對如此多姿多彩的生活，不被困難所打倒擊敗，頂著暴風雪勇往直前，不輕言放棄。在你通往成功的路上，沿途會有更美麗的風景。而登上山頂的時候，相信你望下面萬丈深淵的目光，應該會很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永遠暢通無阻是沒有任何意思的，當然需要一點挫折和困難來給你的生活點綴上更靚麗的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一點挫折喪失自我，當你對這點挫折持以肯定和絕對擊倒心跳，再大的挫折也難不倒你了，你需要做的就是上揚嘴角，目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開。
挫折、失敗、成功是成正比的，對待它們的態度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂，沒有必要把自己偽裝的十全十美，也沒有必要遇到挫折就消極的要死要活，這不是生活，生活是用來給自己享受的，而不是用來偽裝給別人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜頭當然也不少，但大部分都是通過自己戰勝挫折而努力獲得來的。
生活是多姿多彩的'，更是五味雜陳的。
生活是多姿多彩的，我們要堅定的揮舞著人生的畫筆，在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 28
生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。
紅色，是熱情，是對生活的'熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。
藍色，是理想，是對生活的理想，它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。
綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。
白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。
啊！生活。啊！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構成了1幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么舒服；走進生活，你會感到融融快樂。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 29
黑白的生活枯燥無味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。
生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒有紅色，生活當中的夢想如何去追逐；如果沒有紅色，生活當中的困難與挫折該怎樣去一一克服；如果沒有紅色，生活照樣會暗淡無光。
生活需要綠色，綠色代表堅持。如果沒有綠色，生活當中的難題，你無法戰勝；如果沒有綠色，生活當中的承受的困苦，你無法承受；如果沒有綠色，生活也無法煥發光彩。
生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒有橙色，生活中：你滿臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠；如果沒有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來不過問；如果沒有橙色，生活難以亮起皎潔星光。
生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒有黑色，生活中，你有著驕傲的性子；如果沒有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味；如果沒有黑色，生活不能揚起勝利的風帆。
生活需要五彩斑斕，如果沒有彩色，生活中，只有枯燥，沒有成功的喜悅；如果沒有彩色，生活中，只有痛苦，沒有甜蜜的微笑；如果沒有彩色，生活中，只有艱辛，沒有溫馨的'話語。
奮斗的紅色，堅持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿歡樂，這些讓我們的生活真正地煥發了光彩。
讓我們揮起充滿魔力的畫筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來吧！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 30
“好舒服呀！左手拿著冰激凌，右手拿著薯片，在沙發上看著動畫片。”啊！一陣刺痛從我身上蔓延。媽媽喊：“起床了，洗臉、梳頭、刷牙；吃飯、收拾書包，快！”媽媽就這樣從把我從美夢中吵醒。就這樣，時間一分一秒地過去了，我每天都求上帝給我的生活增添點色彩。但久久不能實現，直到有一天，我發現，自己可以為為別人準備驚喜！
明天就是媽媽的生日了，我該準備什么呢？靈機一動，想到了，我把我的私房錢拿出了一半。騙爸爸說，要出外面玩不用管我，并拿著一個黑色的塑料袋，出去了。我來到了兩元店買了夜晚會發光的`指甲油，買了一些彩蛋還各種各樣會發光的東西，以及首飾，付完賬就裝到了黑袋里。回到家爸爸問我：“黑袋里裝了什么？”我說：“石頭。”走回我的臥室，心里壞壞的笑了笑，想：今晚就行動。晚上11點26，看爸媽已熟睡了，就把媽媽的臥室粘上這個，貼上那個，把屋里弄得閃閃發光，對了最重要的在媽媽的手指上涂上指甲油，我小心翼翼的在媽媽手上涂，終于弄完了，我快速離開了這里，回臥室睡覺。在凌晨1點，媽媽醒來去廁所，只聽——啊啊……把我和爸爸都嚇壞了，但我的心里美滋滋的，可把我樂壞了。
生活不是別人給予，而是自己動手；樂趣不是別人掌管，而是自己操控；驚喜不是別人制造，而是自己想象。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 31
你是否每天都開開心心呢？如果是，那你又堅持了多久？其實，樂觀，會讓你的生活更添色彩。
我就是一個并不樂觀的女孩，但一個故事，讓我有所改變。
這個故事叫《樂觀的面對難題》，它是這樣講的：
在很久以前，有一個人，十分樂觀，無論生活是多么的殘酷，他一直保持著樂觀。
有一個人問他：“如果你在半路掉進了一個大坑里，你會不會抱怨？”
“不會，相反，我會為自己感到慶幸，我掉進的只是一個大坑，而不是一個無底洞。”他笑了笑說。
“如果半夜有人在你面前大聲地吼你，你還會高興嗎？”
“當然，因為只是一個人再吼我，而不是一匹狼。”
“如果有人把你打傷，你還會高興嗎？”
“當然，因為他們只是把我打傷，而不是把我打死。”
“如果你即將要死了，你還會高興嗎？”
“當然，我會高高興興地跟死神去參加一個有趣的.盛宴！”
這個故事給了我很大的啟發，它讓我學會了樂觀的面對生活，無論生活有多殘酷，你都要學會樂觀。
樂觀，讓生活更添色彩！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 32
生活這個萬花筒，有什么色彩呢？
在我眼里，生活啊，有時是無垠沙漠的金黃，有時是浩瀚大海的青藍，有時是長夜漫漫的墨黑，有時是黃昏薄暮的艷紫，有時又是黎明飛騰火焰的檳紅……我的生活如此豐富多彩，五彩繽紛，你是不是特羨慕啊？
陰霾天空的淺灰
“唉！為什么考試的`時候不能再仔細點呢？”今天數學的考試成績出來了，成績不太理想。放學回家的路上，小鳥不再唱歌，天空變得灰蒙蒙的，小草耷拉著腦袋，仿佛一切都失去了生機。
桂冠閃耀的亮銀
“太棒了！我終于突破了自己，考過八級了！”爸爸媽媽都夸我彈得好，我的心里像喝蜜一樣甜。站在舞臺中央，我懂得了爸爸媽媽對我的嚴厲，懂得了老師對我的批評鞭策，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
夏日森林的盛綠
經過自己的辛苦和努力，我終于當上了班長。我跑到小山上，滿目的森林對我低頭致意，呼吸著新鮮的空氣，風兒輕輕地吹到我的臉上，似乎把所有疲勞吹走了，只留下我滿心的自豪！
我的生活就是這樣，錦繡斑斕，那么，你的生活是什么色彩呢，你能告訴我嗎？
描寫生活的初中作文:生活的色彩 33
當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發似的發泄了出來我放假了！
拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的`！
生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的笑著說著美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受啊！早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 34
生活真是一件有去的事，以為只要我愿意，我可以把它變成各種各樣的顏色。
生活是多姿多彩的，沒有單調的顏色。也沒有黑白，以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以，不管生活變成什么樣，總是多姿多彩的。在生活中我們應該充滿信心，充實的度過每一天。生活的色彩應該由自己決定，不管在什么樣的情況下，都應該讓生活變得多姿多彩。
生活中總會有不如意的.時候，這時候的生活是黑色的。不過沒有關系，因為在黑色上面不論那個顏色都是非常美麗的。
生活空虛的時候是白色的，但如果沒有白色的畫布，哪里有七彩的圖畫呢？
生活是美麗的，但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼，全是冷色又沒有特點。所以，想讓生活多姿多彩，就要學會面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂觀的心態去面對。取得成功也不要驕傲自大，謙虛的去學習。生活的美好不是每天快樂的生活，而是在辛酸之后品味到的甘甜。
生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細細的描繪。每一道顏色都代表著一件事情，有的是快樂的歡笑，有的是傷心的哭泣。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 35
生活中充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”，你應該給自己的人生涂上鮮艷的色彩，因為這樣每一天都是不一樣的。
當你剛睡醒，蓬松的頭發耷拉在臉龐下，揉一揉眼睛，伸個懶腰，打個哈欠，再拉開窗簾，讓陽光懶洋洋地趴在你身上。這時的感覺應該是舒服、愜意的.。就仿佛心情吃了軟綿綿的棉花糖，十分甜美。
當你跟摯友鬧了些別扭，原來充斥著歡笑的小路，一下變得很冷漠。自己孤寂地走在晦暗的夜里，望著月亮散發出的無情的光，追朔著從前，心想：我是不是錯了？瞬間，后悔涌上了心頭，染紅了眼眶。這時，就像吃了檸檬似的，酸得想流淚。
當你遇到了“暴風雨”，手忙腳亂，不知所措，成了“落湯雞”。受到了挫折，雖然想辦法抗拒它，但卻還是無奈的接受了它。這時，你吃了一個苦瓜，雖然苦得難以下咽，但它對身體好，有營養。
我們每天都應該嘗試著新的東西，管它是福是禍，有時吃虧是福。人就是要大膽冒險不是嗎？相信我吧，你會很快樂，因為世界沒有哪一天是相同的，你會品嘗到以前從沒體驗過的心情。生活需要色彩！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 36
一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應屬于的那獨特。
——題記
側頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽光，清新的味道，已浸潤在綠色之中。
這種綠，已是我生活的色彩。
一轉憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實的摸樣。
一種生命，一種頑強，灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風吹來，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。
一片綠海，一冊書香，草坪上的書頁被風輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的'芳香，品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧，沒有繁忙。就這么簡單，這就是生活最樸素的模樣。
這種綠，蘊含生活的氣息，真實，勇敢，樸素，是生活的色彩，是生活最完美的模樣。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 37
生活的色彩。 生活的色彩，五彩繽紛，燦爛奪目。紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。 紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。 黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是十六年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。 藍色，是理想，是對生活的理想。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的.生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。 綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。 白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。
白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。 啊！生活。啊！生活。你是多么艷麗，你是多么五彩繽紛，你是多么有意義。你構成了一幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么愜意；走進生活，你會感到融融快樂。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 38
生活就像一幅絢麗多彩的畫卷，每個人都能用自己獨特的色彩去描繪。它并非總是一帆風順，有時會充滿挑戰和困難，但正是這些經歷賦予了生活更深的意義。
生活中的美好時刻如同璀璨的星星，照亮了我們的人生道路。與家人朋友共度的歡樂時光、大自然賜予的壯麗景色、實現目標時的成就感，這些都是生活中的寶貴財富。我們應該學會感恩，珍惜每一個當下。
然而，生活也不可能總是陽光明媚。挫折和困難是成長的階梯，它們讓我們變得更加堅強和成熟。面對困難時，我們要保持樂觀的心態，相信自己的能力，堅持不懈地努力。每一次戰勝困難，都是一次自我超越。
生活是一場不斷探索的旅程，我們要勇敢地追求自己的夢想，不斷學習和成長。不要害怕嘗試新事物，因為只有走出舒適區，我們才能發現更多的可能性。同時，也要學會關愛自己，給自己留出放松和享受的時間。
讓我們用積極的態度去擁抱生活的每一個瞬間，用心去感受它的.美好與溫暖。無論生活帶給我們什么，都讓我們以堅定的步伐前行，創造出屬于自己的精彩人生！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 39
生活，從某種意義上說就是由一個個細小的部分組成，而這一個個細小的部分去容易被人忽視我們也常為沒有重視而付出代價。
—題記
熱情的紅色
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”熱情，就是說對學習的熱情，至于紅色，就是象征著堅強的意志自信，它還渲染了活潑歡樂輕松的氣氛。
學習應該有這樣的輕松快樂的氣氛，勤奮學習，就是不斷追求更進一步的目標，擴展課外知識，一絲不茍的完成面對學習中的問題，找出原因，勇于克服。
純潔的白色
白色是純潔，神圣的象征，用來代表友誼最合適不過了。
友誼能天長地久，我的.朋友，在我高興時與我分享快樂；在我困難的時候使困難分解；在我孤單的時候趕走孤單；在我落魄的時候給我鼓勵。
朋友的關系需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養，才能開出燦爛的友誼之花。
快樂的藍色
藍色，一個朝氣蓬勃的醒目色，渲染快樂的氣氛。
真正的快樂是內在的，它只有在人的心靈里才能發現的。
—布雷默
人在寬容等待時最快樂！
生活的色彩是多層的，每一個人，每一件事都會有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫。
—后記
描寫生活的初中作文:生活的色彩 40
一道彩虹延伸到地平線。五顏六色，異常豐富美麗，卻缺乏輕盈寧靜。而在彩虹的天空襯托下，純色的渲染才是生命所屬的唯一性。
——銘文
向窗外望去，一片淡綠色，充滿陽光，清新的味道，已經滲透在綠色里。
這種綠色是我生命的顏色。
一輪悲傷，一抹甜蜜，一股濃濃的甜味蕩漾在苦澀的綠茶里。墨綠色的茶葉在茶水中輕輕浮動，跳著華爾茲舞，仿佛綠色的苦澀味使它干燥的靈魂濕潤而有彈性。一縷陽光，一扇窗，一杯茶，人生的悲歡離合，才是最真實的觸摸。
一種生命，一種頑強，灰黑色的土壤，一點點希望。它是仙人掌，土里土氣，極其丑陋，像一顆小小的塵埃，它的.生命微不足道。然而，它的堅韌為自己的人生譜寫了新的篇章。微風吹過，淡淡的香味，沉甸甸的綠色仙人掌托起一朵嬌嫩的花。用它所有的努力和堅持，終于綻放出醉人的美麗。多驕傲啊。就像人生，最勇敢的樣子。
一片碧海，一本書香書香，草坪上的書頁被風輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的芬芳，品味著墨的真諦。不吵不鬧。就這么簡單。這是最簡單的生活。
這種綠色，蘊含著生命的氣息，真實，勇敢，簡單。它是生命的顏色，是生命最完美的樣子。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 41
生活本是五彩繽紛的，卻因為人們的肆虐，文明的流失，顏色漸漸暗淡，變得灰暗無味。生活，我們的`圖畫紙，讓我為你添上一筆色彩吧！為灰暗換個色調！
生活為何灰暗？人類的肆虐，工廠廢氣排放，天空不再那么藍，變成灰色；人類的肆虐，屠殺的野性，迫使動物瀕臨滅絕；工廠里冒出一陣陣“妖氣”，蠱惑人們走向死亡；工廠肆意排放污水，造成河水污染，魚蝦翻白眼吐舌頭。灰暗的生活正帶著我們走向滅亡。
其實，只要我們多加一些靚麗的顏色就好啦。添上綠色：淺綠小草、翠綠柳樹、深綠銀杉……加上紅色：深紅玫瑰、梅紅梅子、淺紅月季……我要把調色盤里的“紅橙黃綠青藍紫”全都加進去，給灰暗的生活換個鮮艷的色調。
生活為何灰暗？文明的流失。文明的流失體現在大街上，那可是小販們的地盤，垃圾就是街道的“常客”。人們出口成“臟”，“三字經”不離口。朋友，你們的素質呢？文明呢？是不是落在家里忘記帶出來了？
生活就是一張白紙，從無色到有色，隨即又跌入谷底，成了灰暗色調。讓我們拿起畫筆，沾上一點顏料，書畫這個理想的城市，為生活添上色彩，為灰暗換個色調。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 42
生活是一幅素描，黑白灰三種色調，簡簡單單，奠定了素雅的基調，勾勒出生活的線條，單調的色彩構成的畫面平淡素雅，生活日復一日，日日如此，似乎重復昨日，單調無華，在灰白的色調中，明暗虛實又變化無窮，微秒的變化形成一個個面的轉折，使生活立體多面，雖淡雅卻透出層層清前與奇妙。
生活是一幅色彩畫，用調色板調和不同絢麗的色彩，一筆筆涂抹出七彩生活，用筆的人是主宰生活的自己，生活究竟是怎樣的色彩也是由自己用筆調和了的，那些斑駁的色塊拼湊成生活的印跡，一幅色彩畫，或明朗絢麗，或清新淡雅；或灰暗低沉，或熱烈奔放；或愉悅抒情，或憂郁黯然，生活亦是如此，多種色彩構成不同的生活情調，或喜或憂，或喧囂或靜謐，那些筆觸是生活所走過的路，一筆筆涂抹，一步步走過。畫遂成，生活也被色彩填滿，不再留白的，飽滿而色彩豐富。
無論生活是素描還是色彩畫，都是變幻的`立體。生活無論是灰白色還是絢麗的，都是斑駁的記憶，一步步所經歷的回憶。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 43
生活是多姿多彩的，其中每一種色彩都令我回味無窮。
姐姐出生時，爸爸問媽媽，要不要買鞭炮放，媽媽說隨他，爸爸就放了一圈鞭。而我出生時，爸爸又問媽媽同樣的問題，媽媽也說隨他。“我怕我放了鞭之后有人偷咱們的兒子怎么辦？”“不敢放就不放。”最后爸爸還是放了。每當聽到媽媽講起這件趣事時，我和姐姐都會大笑不已，我們覺得那時我們的家庭中是種詼諧的藍色。
小時候的生活是充滿快樂的紅色，是無與倫比的。
4歲的`那年，大伯帶我和表弟一起去香河玩。我們一去就吵著要去對岸吃燒烤。好不容易到了對岸，一陣香味飄過，肚子里的蛔蟲又在作怪了。等了半天，我們終于領到了一個燒烤夾，開始燒烤了。我們烤了許多東西，我和表弟也大飽了口福。
吃完后，表弟強烈要求要去對岸玩打槍，大伯只好帶我們去玩。剛剛開始時，我和表弟不知道怎么玩，常常打離環道。后來老板告訴我們打槍要三星一線就可以打中氣球。我們試了一下，果真打中了。我又連打了幾槍，每槍都中了。看著那一個個紅色的氣球都被擊中了，我的心里樂開了花，就像置身于紅色的海岸中。這一天在我的記憶中永不能忘。
生活是豐富多彩的，不同的色彩都會在我們的心中留下不同的烙印。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 44
我們每個人都有一個屬于自己的舞臺，在社會中我們扮演著不同的角色。我們時常會感到自己的情緒會有多種多樣的變化，沒錯，這正是生活所給我們帶來的色彩。
太陽好像往常一樣悄無聲息從東方緩緩升起，它那火紅顏色將預示著一天的希望又將帶著我們走下去。在我們的眼里，火紅是一個象征著希望顏色，它代表著祥和與吉祥，不由讓人心潮澎湃。我匆匆吃過早飯出門。想必會有人問我那么急去干呀？我要去看一看那昨夜被露水打濕的草兒。我欣賞著那令人心曠神怡的新綠，時間仿佛在那一刻靜止。一陣微風拂過，草兒們紛紛向我招手問好。啊，你是否在生活中發現過這獨特的美。
我帶著一份愉悅離開，再回去的路上卻發生了一件不如意的事：正當在路邊細細的品味這份美的時候，一輛汽車從我身旁疾馳而過，在車后的`黃塵歡快的跳起了舞。用他們的快樂換來的卻是我的不開心，但我相信他們不是有意的，只是好心做了壞事罷了。
看到了嗎？這多是生活在為我們在舞臺的伴奏。是一位擁有神奇魔力的畫家，在為我們的天空會上一道道的色彩。讓我們一起去發現生活中還有哪些色彩。我們不要為一些不重要的傷心去嘆息。帶上屬于自己的生活色彩，帶上微笑，想明天進發。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 45
活色生香，五顏六色，光彩奪目。紅、黃、藍、綠、白。這是生命的顏色。
紅色是激情，對生活的激情。它要火紅的太陽，給青春和活力。紅色生活是學生對學習的熱情；紅色生活是人對生活的激情。
黃色是生活中的堅持和堅持。它就像一只勤勞的蜘蛛，努力工作，努力奮斗。黃色人生是學生16年不懈的學習；黃色人生是人朝著理想和目標不懈的努力。
藍色是一種理想，一種人生的理想。它就像一棵小樹苗，有著長大成為參天大樹的理想。藍色生活是學生生活的理想；藍色生活是人們不斷追求和追求的理想。
綠色是生活的享受和享受。它就像一朵美麗的花，享受著溫暖的陽光和人們的欣賞。綠色生活意味著學生快樂地學習。綠色生活意味著人們享受自然和美麗。
白色是幸福，是生活的'幸福。它就像一只自由的小鳥，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色生活是學生學習的快樂；白色生活是人們不斷探索的樂趣。
啊！生活。啊！生活。你有多華麗，你有多多彩，你有多有意義。你形成了一個色彩斑斕的畫卷，進入畫卷會有多么舒服的感覺；當你走進生活，你會感到幸福。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 46
生活的色彩有很多種，好像彩虹一樣，生活的色彩絢麗，有著它自己的色澤。
紅色代表著信念，當人們身處困境之中，是紅色染紅了內心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅持到了最后。
橙色代表了樂觀，晴天霹靂、天災人禍這些都不可怕，可怕的是不樂觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發生了8·0級的大地震，誰也不服輸，人人用微笑面對一切。
綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無論是誰，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。
藍色代表了夢想，無論是誰，都會有藍色天空般的`夢想。藍色也是大海的顏色，風一起，起波瀾，浪滔天，深奧的藍色永存。超越夢想不是夢想，人們對藍色充滿了好感。
紫色代表了那些浪漫的瞬間，盯著紫色，會讓人們懷念起幼時的伙伴，以及，那些悲傷而又溫馨的往事。紫色是藍色與紅色的結合，也代表著友情，那些手牽著手的快樂，令人回味無窮。
生活的色彩有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活里處處充滿夢想、新年、希望……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 47
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的他給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽光，但我們可以在風中，甚至書中尋找涼意。在《八十天環游地球》的南極，我們不會觸到一絲熱意，撲面而來的只有一習習清風。《海底兩萬里》中，我們沉浸在幽藍的海水中。看著一條條游動的大魚，大飽眼福。藍色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起，早晨頂著太陽去玩，傍晚背著太陽回家。大家想一貼貼膏藥，總粘在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧，歡歌笑語洋溢在風中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看見星星。夜晚，天空如一條高貴的黑裙，星星在上面擺弄自己與眾不同的風采。一邊數星星，一邊打盹。不一會兒，沉入紫色的夢想。
暑假也是生機勃勃的綠色的天空。荷花麼著淡妝，笑著盛開了。草扔開了扔開了春天那柔軟的嫩綠，換上了那堅強的.墨綠。樹也顯得更加蒼翠，在風中威武的立著。我們懷著美妙的心情，走進綠色的大自然。聽聽鳥幸福的鳴叫，呼吸新鮮空氣，一切都煥然一新。暑假難道不是綠色的嗎？
暑假是多么美好呀！讓我們張開心靈的翅膀，感受暑假繽紛的色彩。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 48
華人從此站起來了，不再受壓迫。紅領巾，雖然看似一張紅布，卻隱藏著許多“秘密”。所以我們要好好愛護它，珍惜它，就像愛護花草、珍惜生命一樣。
我是一個有潔癖的人，只要哪里不干凈，我就不舒服。紅領巾臟了，我都要洗過之后戴才習慣，如果有時太忙或因什么事耽擱了，沒洗紅領巾，我就會用零花錢再買一條。
在學校里有許多與紅領巾的故事。為了讓我們愛護紅領巾，學校組織了許多中隊活動。通過這些活動，增長了我們的知識，培養了我們能力，拉近了我們與紅領巾的距離。
記得有一次早上，我沒帶紅領巾被檢查人員扣了分，這扣分不要緊，可后面就有一大堆麻煩事，老師批評了我，我被扣了班級的.分等等。由于沒帶紅領巾，直接導致我與當月的群賢之星失之交臂，我后悔莫及，我暗暗發誓，每天不要忘記戴紅領巾。從此，我干得更賣力，慢慢的，我的成績上去了，我與紅領巾交上了朋友。
雖然紅領巾給我帶來了“無數”個煩心事，但也給我帶來了快樂，給了我一些珍貴的東西，教給了我一些大道理，讓我明白了許多事。
紅領巾就在我們身邊，就在我們生活中，生活就像是一張白紙，我們就是紙上的人，而紅領巾就是紙上的色彩。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 49
生活中有許許多多的顏色，但是，生活中不僅僅只有這些色彩。還有一些很少人能看到的顏色，這些顏色存在于不同的地方，并不是所有人都能看到，這需要一種很巧妙的契機。于是很巧妙的`，我就遇到了一個很奇妙的顏色，那是一種難以用語言表達出來的色彩。就連極光也難以與它匹敵，我也是很巧才看到的。
有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩，看見環衛清潔工人在清掃大街，他們在車輛之間徘徊，來回的躲避車輛，我心里不禁想到：居然就是這樣的一群人，給了我們一個干凈衛生的一個美好家園，我不禁在心里贊嘆道。那時，一道耀眼的光從我眼前閃過，我往后一瞧 ，呵！多么耀眼美麗的光啊！從內在散發出來，讓人忍不住多看幾眼。可是，那光卻又消失了。我認為我看到了世界上最勤勞的光，那光樸實而又無華，卻勝過人間無數。
也許我看錯了，但是我仍然可以想象到那次的光，也許只有勤勞的，默默無聞為人民勞動的人才有資格擁有它吧？也許正因為他們，我們祖國的大好河山才變得這么漂亮。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 50
生活是什么？生活的顏色又是什么？而我所生活的顏色又是什么？我曾經苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢？
我帶著這個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說：我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因為有了我們世界才顯得美妙，而我們的生命更是頑強不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們仍努力的綻放自己，讓世界充滿生機，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的。
是啊！生活可以是綠色的，因為綠色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對我說：我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因為我的生活注定就是這樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福。
我又接連問了幾個人。
沮喪的人說：我覺得生活是灰色的，讓我的事業失敗，讓我流落街頭。
作家說：我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的.生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創作。
現在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個人的人生固然不同，他所呈現出的色彩是不同的，就像有人一帆風順，平步青云；有人經歷坎坷，命運多舛。
其實生活是一張白紙，他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 51
生活的色彩是什么？
生活的色彩，如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太陽灑下的淡淡金黃；生活的色彩，也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃，是一種華麗的落寞……
生活，不可能永遠會那么一帆風順，就像生活的色彩，不可能永遠充滿希望的顏色，偶爾也會有讓人憂郁的灰色。
聽過海倫·凱勒的故事。如果一個人又聾又啞，就像是與世隔絕了般，享受不了大自然的美麗景色，濃郁芳香，享受不了生活的樂趣。只能遺留在心底那個無聲的世界。但海倫·凱勒放棄了嗎？不，她沒有放棄。也許在之前她的`生命里充滿了灰色，但她懂得了如何去創造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨，她的生活不再單調。她，使我相信了奇跡。只有敢于與命運抗爭，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩才會縈繞在你的身邊。
還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動的兩根手指創造了每個人心中的奇跡。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。
我們的生活其實很美妙，上帝創造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創造更美的生活！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 52
生活，它就像用一只只彩色的粉筆描繪出的一幅圖畫，其中有綠色、紅色黃色、灰色等，并且每一種顏色都有它獨特的韻味和含義，正因為有了這些顏色，才使我的生活變得豐富多彩。
活力綠
每當看到綠色，我就會想起春天。春天來臨的時候大地充滿生機，稚嫩的小草從土里探出了頭，可愛的動物從沉睡中蘇醒過來，就連拿最看的小豬也開始哼哼的叫個不停，好像在為春天的到蓬萊而感到興奮。綠色它是一個充滿生機充滿活力的顏色，每當我看到綠色就會感覺到春天將要來臨，而我也就要振奮精神，充滿活力。
激情紅
紅色，他是一個鮮艷而又美麗的顏色，它代表著熱烈激情與歡樂。每當下課的時候校園的每一個角落都洋溢著同學們的笑臉與歡樂的笑聲，使原本充滿乏味的學校頓時變得富有激情，好似一個游樂園。這就是紅色，熱烈而又歡快充滿激情的'紅色。
喜悅黃
一提起黃色，人們就會想到秋天，古人常把秋天形容的凄涼寂寞，但我卻有著“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感受，因為秋天它是一個充滿豐收的喜悅與愜意的季節。每當金黃色的秋天來臨的時候，農民伯伯的臉上總是掛滿興奮和豐收的喜悅，他們看著這慢慢的收成，一股暖就涌進心頭……
無題灰
每個人的生活都會有失利與不滿，它們就是這幅畫中的灰色。灰色它會使人心情低落甚至喪失信心，但是我們如果不受它的束縛的話那么灰色也將不復存在。生活中就是因為有了灰色才會襯托出其他顏色的鮮艷與美麗。
生活是五彩斑斕的，它是一幅彩色的圖畫，若是沒有這些顏色來匯成這幅美麗的圖畫，那么這將是世界上最爛的一幅畫，正因為有了這些色彩，我們的生活才變得津津有味。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 53
生活是一張潔白無暇的畫紙，我們則是根根畫筆，在上面涂抹著生活的色彩。
—-題記
愉悅之藍
藍，代表著廣袤無垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大，二者包容萬物，一切事物盡納入自己的胸懷之中。“退一步，海闊天空”，多一份寬容與包涵，一切都是風平浪靜，恐怕只有真正懂得包容的人，才會永遠擁有一顆愉悅而無憂無慮的心靈吧?乏味的紛爭就像一場雨，總會雨過天晴，毫無意義的爭斗只會只會給人帶來煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。
希望之綠
殘花敗柳的逝去，并不意味著死亡，而是新生命開始的前奏，只是為更多生命埋下了希望的種子。春，萬物的復蘇的開始，整個眼簾中都是綠色的景象，給人以活力與希望。因此，也會有人說，一年之計在于春。剛開始，一切散發著勃勃生機，使每一個人都為自己的新目標而奮發努力。所有遙遠的目標在此刻似乎都在眼前。加把勁吧，青年，剛開始，總是會有希望的!到了夏天，正是到了綠的鼎盛時期，碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點點黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗，但這卻是生命的后期，是希望泯滅的最后終點。之所以一點點逼近死亡，只是由于失去了綠的蓬勃向上的.朝氣，不再向上發展，只求將畢生所積累的，在生命即將耗盡之前，為這個世界留下一縷芳香。雖然此時取得了華麗，卻不會維持太久，凋零之后，依然無法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢。生前的艷麗，絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。
喜悅之紅
紅色，在諸多顏色中，是最具有激情與喜悅的的顏色了，充斥著對美好生活渴求的強烈欲望，卻毫不缺乏對現在生活的享受與滿足。時刻保持一顆喜悅的心，從不灰心喪氣。
生活的色彩，總是有滋有味的！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 54
“軍體拳準備！”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓練這套軍體拳，我開始感到枯燥乏味，開始心不在焉。
不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來，就我這幾個下子也要上去展示？同學們靜靜地看著我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動。
教官的命令不得不從，我僵硬著手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個站著了，要是出錯得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了：“這位同學動作很標準，大家注意觀察學習！”
原來是做示范呢，不是挑我的錯！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習那樣做就好了，穩定發揮應該沒問題。“軍體拳準備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準備的.姿勢。一個個繁瑣的動作在重復的訓練中似乎已經印在腦海里。我肢體協調，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學們整齊響亮的掌聲響起來，我也非常高興！
原來，即使是枯燥無味的訓練，也會有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著同一件事，但在不同的環境、不同的心情上，會有不一樣的效果和體會。就如學習繪畫，從不同角度去觀察同一個物體，也會有不同的發現。正是這一點點的枯燥，才令我們懂得何謂堅持，才令我更加堅信不放棄的意義。
其實，我們的每一天，不也過得很充實嗎？汗水從發絲中流落下來，記載著我們堅持不懈的意志，也描繪著生活的色彩！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 55
生活是什么？生活的顏色又是什么？而我所生活的顏色又是什么？我曾經苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢？
我帶著這個問題在神州大地上追尋著。
小草對我說：“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因為有了我們世界才顯得美妙，而我們的生命更是頑強不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們仍努力的綻放自己，讓世界充滿生機，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的'。”
是啊！生活可以是綠色的，因為綠色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。
我仍在尋找著我的答案，我的答案。
熊貓又對我說：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因為我的生活注定就是這樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福。”
我又接連問了幾個人。
沮喪的人說：“我覺得生活是灰色的，讓我的事業失敗，讓我流落街頭。”
作家說：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創作。”
現在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個人的人生固然不同，他所呈現出的色彩是不同的，就像有人一帆風順，平步青云；有人經歷坎坷，命運多舛。
其實生活是一張白紙，他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 56
孩童時期盼時光的消逝，恨不得讓時光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你經歷了風風雨雨，不知不覺，時光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺。
生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺特別溫暖，即使是冬天，也不會感到寒冷。
生活是金黃色的，當太陽剛剛從地平線升起，意味著新的一天即將開始。這時，會有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢想，點亮你的希望。
生活是綠色的，生活中處處都有感動，那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂，讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息，卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的，當你迷茫的時候，有一個聲音在告訴你：“我還沒有完全成熟呢，來看看我們誰長得快。呵呵!”
生活是藍色的，正如一幅風景畫，有藍天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因為有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩，生活才會變得平靜有安寧。
生活是紫色的'，因為有些時候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉向，筋疲力盡。然而，它卻無法抗拒這一切。
生活是彩色的，像是彩虹的顏色。“陽光總在風雨后。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”就是這樣，一步一步，一次一次，直到……
每個人都會有不同的生活經驗和體會。
每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。
每個人都應該享受生活，感受生活的樂趣!
生活，就是這樣，簡簡單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活!
描寫生活的初中作文:生活的色彩 57
我，一條喜愛安靜的魚。
空
永遠希望冬天永不來臨，永遠希望夏天永不過去。我對生活沒有太大的奢望，但愿這樣就好。
一到冬天，我便茫茫然在水中游著，孤獨，凄涼。常聽長輩們說，冬天，我們應該躲在深海里，這樣才能保持體溫，不被凍死。現在在這厚厚的冰層下會有魚嗎？不，根本沒有，為了活命，大家都到深海去了，唯有我一個孤獨的身影在這寒冷的海面上徘徊。
選擇回去嗎？不，我不愿去，雖然在那兒我會生活無憂，但我并不喜歡那喧鬧的世界。我發現，我愛上了那冰層上的世界――雖然我依舊惆悵。
忽然發現，人魚的歌聲不在美妙，海底樂隊的交響不在悅耳。最美妙的是那和諧，和平之聲。所以我留戀海面，希望永遠是夏天。
也許，我就是這樣空虛吧。來也匆匆，去也匆匆。而我卻是“來也空空，去也空空。”是呀，來的時候，我歡樂，我憧憬，我好奇，但腦中一片空白；而現在，我孤獨，我落寞，我惆悵，腦中仍一片茫然，如果多了什么，那只是留戀罷了。
白
藍天白云好像是一個不可分開的整體，那白云的歸宿是那廣闊的藍天，就好像我必須在水中生活一樣。
藍
聽，空中下起了絲絲細雨；看，那天空是淡淡的'藍；看似好像一不小心就會掉下來；就像我在水中會有危險一樣。
紫
特別喜歡黃昏時天空的顏色，那是一種極點的美，就像我在水里看陸地的一切一樣，那樣唯美。
黑
黑暗襲來，明月當頭，櫻花樹下，一位游子在吹奏一曲無言的歌，他是那么孤獨――和我一樣。
悲
因為憧憬，我凍死在海面，但，我不后悔，我來到世上走了一圈，懂得了許多，我值。
后記：我空手來了，又空手走了，留下一絲留戀，一條空空如初的魚。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 58
趁清晨暫時的清涼，捧一杯冰鎮后加冰塊的可樂，搬個小椅，安靜的享受此時獨有的那一朵一朵的陽光，透過樹葉的縫隙，輕輕的，柔柔的，投在你松散的身體上，這是夏日的生活。
或許人們在燥熱中，已忘卻了心中的一片蔭涼，無法靜心凝神的去觀看，去欣賞生活的色彩。
夏日，熱是不可缺少的主角，毒辣的陽光烘烤著大地，像一個渴的要命的孩子，不放過地面上的一絲水分，知了不知趣的叫著，實在讓人討厭；太多的作業，升學考試的來臨，在這些“災難”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去學，去記。這樣的生活確實太枯燥了。
可是付出也不是徒勞，想想暑假的自由自在，就別不聊的網友，令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活，付出也值得。這不就是我們學習的一種動力，一種樂趣嗎？
春天和煦的陽光，求人陣陣的清風，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我們目前所懷念的。可是，到了寒風凜冽的冬季，我們或許也會懷念酷夏的樹蔭。難道生活的斑斕色彩，我們這的.看不到嗎？
不，我相信我能，起碼我相信，在燥熱中，心靜自然涼，這時正是生活超脫世俗的一種色彩，一種力量。
如果你認真發現，陽光不止七種顏色，其實還有一種幸福滿足的顏色，那便是生活的色彩。這種色彩，有紅的熱情，橙的活潑，黃的柔和，綠的靈動，青的沉穩，藍的寧靜，紫的優雅。當心靈沉浸在滿足中時，生活的色彩就會一點一點浮現在眼前。
生活的色彩是人世間最美的色彩，要看到這種顏色，其實很簡單，只要做到兩“樂”知足常樂，苦中有樂。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 59
在生命的最初，每個人都好似一張白紙。生活中各種各樣的色彩都能在這張白紙中顯現出來。
題記
記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，忽然發現自己的生活就像彩虹一樣是絢麗多彩的。
生活中國紅
砰砰，爆竹聲，鞭炮聲，歡呼聲。無不顯示出人們發自內心的喜悅。在這一天，人們的臉上時時刻刻都洋溢著幸福的微笑。早早起床，穿上新衣，迎接清晨的第一縷陽光，沐浴在陽光下，忽然覺得今天天氣真好！找來伙伴，拿出早已準備好的爆竹，噼里啪啦的爆竹聲中是我們的歡聲笑語。一年的愉快生活開始了！
生活嫩綠
倚在墻邊，享受著陽光的溫暖。忽然發現花園里早已是雜草叢生。花草似乎也失去往日的威風，此時此刻更像一個個打了敗仗的將軍。看著這慘不忍睹的畫面，我找來一小鐵鍬，憤憤地鋤起草來。隨著小鐵鍬的一起一落，小草被連根拔起。望著躺在路邊將近奄奄一息的小草，開心的笑了。鋤完草，種下希望的種子。夜晚，伏在窗前，我仿佛看見播下的種子已長成一棵蒼天大樹。上面早已是果實累累，我仿佛聞見了果實散發出來的清香，沁人心脾。
生活金黃
秋，悄悄地走來，金色在這個季節中盛開。道路兩旁的'梧桐樹、銀杏樹，全都在秋姑娘的魔法棒下換裝了。那金黃色的樹葉和透過樹葉的陽光，像一串串的金錢兒，似乎碰一下就會發出動人的脆響。田野里，金色的稻谷在微風的吹拂下擺動著，猶如海浪的翻動滿眼金色的秋！
生活是甘醇的一杯美酒，讓人回味無窮，生活是一首動聽的歌，讓人沉醉其中。朋友，快，拿起手中的筆，記錄下精彩的瞬間，記錄下真實的感受，記錄下五彩繽紛的生活吧！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 60
我總是喜歡晴天，喜歡陽光。因為那樣的世界擁有充沛的活力：湛藍的晴空，青綠的草地，紫羅蘭的花朵，透明的清風柔和地吹撫，純白的云朵歡樂地飄游。
走在大街小巷上，隨處可見的色彩彌漫著我們的視野。即使是高樓大廈，也會裝點顏色。時尚的色彩斑斕，藝術的調配夢幻，何況俏麗的花傘牽手色彩，可口的美食牽手色彩。古鎮的濃郁古色來自渚石；溪水的別樣澄凈來自水藍。色彩遍布了整個生活。
生活需要色彩，可色彩并非絕對是視覺上的。音樂是色彩的又一詮釋。飄浮不定的旋律以及有序有力的節拍，形成了勝過虹的集色版。音樂，在演唱的同時也彈奏著我們的神經。我們會為它興奮，為它瘋狂，為它沉默。它似調味劑，給我們的生活帶來了甜味。我們得緊緊擁抱著音樂，因為我們需要它。
文學是另一種色彩。與音樂一樣的多姿多彩。它會給我們帶來偶爾的感動，不少的喜悅，幾許悲傷，幾次哀愁，眼角的'一滴淚珠，嘴角的一絲得意。在恍惚中它領我們走向光明；在失落中它帶我們走向希望；在沖動中它給我們成熟。孤獨的時候，它是我們最好的朋友，形影不離地追隨你，一言一語地安慰著你。它不會舍棄我們，不會背叛我們，人性的丑陋無法蔓延到它質樸純凈的心靈上。是的，它多彩，卻不錯雜，每一種顏色都被它清清楚楚的界開，它們都持有99.9％的純度。只要和它在一起，就會分外感到安寧、平靜、喜悅、灑脫、幸福，根本無法離開文學的懷抱。
沒有了色彩，世界黑暗；沒有了色彩，生活枯燥；沒有了色彩，日子單調。生活需要色彩，我想象不到離開它會怎樣，我只知道色彩——上天賜予我們的禮物，才使我們的世界，我們的生活生機盎然。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 61
生活好似一個調色盤，輕輕轉動心靈的畫筆，單調的色彩融合在一起，五彩繽紛，鮮艷奪目，溢滿生活的色彩。
生活是黃色的，澄黃的陽光灑向人間，溫暖著每一個人。快樂的人感染別人，憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍，任憑心中快樂的種子肆意生長。
生活是綠色的。綠色是新生，是希望的象征。新春來臨，嫩綠的新芽破土而出，探出圓滾滾的小腦袋;柳樹綻出了新綠，隨風飄拂惹人心動;初春的田野也是一望無際的綠色海洋，孕育著希望與成熟。
生活是藍色的，就像那水藍色的天空和深藍色的大海，無邊無垠，深邃透明，這無不顯示著它的博大與寬廣。生活無疑就是這最廣闊的東西，擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們怎能不寬容，豁達?
生活是紅色的，這是火的顏色，它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣，星星之火，可以燎原。太多的歡樂已不可再追，記憶中只存留下一幅幅大地震動后悲慟的畫面，以及之后中華人民攜手共渡難關的雄偉場面。沒錯，紅是火的`顏色，但它更是血的顏色，是生命迸發出的無盡的能量的象征。它飽含了太多的憂傷，更承載了人們永不磨滅的愛。
時光在不經意間流逝，生活的調色盤中融入了越來越多的色彩，多到我們無法分辨。不知是在何時，竟發現生活只剩下平淡的白色。
我們似乎習慣于在柴米油鹽中走過人生一個又一個輪回，在忙碌的學習中度過一個又一個今天。直到黎明打破夜的黑暗，期待中的明天不知不覺成為又一個平淡的今天——是不是生活失去了色彩，失去了活力與歡樂呢?
這樣想就錯了。平淡的生活其實蘊藏了豐富的內涵，只在不經意間給你一個驚喜。就想白色，雖然平淡無奇，卻包含了世界上所有的色彩。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 62
生命，千姿百態，；生活，多姿多彩。
——題記
白
我們生來就是一張白紙，每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室里，涂下一抹一抹的色彩。
你不要把這張白紙涂鴉，也不要把它撕毀。因為這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫照。
黑
獨守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊。“一失足成千古恨“，我墜落在失敗的深淵里，很黑，很黑……
我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的.心房。
紅
黎明時分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽的光芒照射著河面，微風乍起，攪起滿湖醉金。
我們是初升的太陽，將會征服黑暗，給大地帶來光明。烏云也許會遮蔽太陽，但總會有烏云散盡的一天。
綠
萬木復蘇的春天，小草發了綠芽，書也長了綠葉……萬木崢嶸，百花齊放，世界萬物都以最富有活力的姿態成長著。
面對那輪冉冉升起的朝陽，我們朝氣蓬勃地前進著。奮進是生活的節拍，理想是生活的歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻是生活的旋律，由我們指點江山，一同奏響生命不朽的樂章。
藍
窗外是片湛藍如水的天空，雛鷹情不自禁地展開翅膀，欲翱翔于藍空之中……
回到書桌，面對一摞一摞的學習資料，咬咬牙堅持住。當今的世界由于經濟的高速發展而表現得更為廣闊的空間，競爭也尤為激烈，我們只有用汗水和實力，努力拼搏，力爭上游，才能拼出一片屬于自己的藍天……
我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛生活，因為生活造就了我，我也創造了生活。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 63
生命，千姿百態；生活，多姿多彩。
——題記
白我們生來就是一張白紙，每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室里，涂下一抹一抹的色彩。你不要把這張白紙涂鴉，也不要把它撕毀。因為這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫照。黑獨守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊。"一失足成千古恨"，我墜落在失敗的深淵里，很黑，很黑......我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的心房。紅黎明時分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽的光芒照射著河面，微風乍起，攪起滿湖醉金。我們是初升的太陽，將會征服黑暗，給大地帶來光明。烏云也許會遮蔽太陽，但總會有烏云散盡的一天。綠萬木復蘇的春天，小草發了綠芽，書也長了綠葉......萬木崢嶸，百花齊放，世界萬物都以最富有活力的姿態成長著。面對那輪冉冉升起的朝陽，我們朝氣蓬勃地前進著。奮進是生活的節拍，理想是生活的'歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻是生活的旋律，由我們指點江山，一同奏響生命不朽的樂章。藍窗外是片湛藍如水的天空，雛鷹情不自禁地展開翅膀，欲翱翔于藍空之中......回到書桌，面對一摞一摞的學習資料，咬咬牙堅持住。當今的世界由于經濟的高速發展而表現得更為廣闊的空間，競爭也尤為激烈，我們只有用汗水和實力，努力拼搏，力爭上游，才能拼出一片屬于自己的藍天......我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛生活，因為生活造就了我，我也創造了生活。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 64
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般，別具光芒。
金色——童年
回顧童年，那時的我們思想都是那樣單純，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈，所看到的世界也都是美好的，那里沒有戰爭的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的游戲，不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時光里的是快樂，是單純，是永生難忘的金色回憶。
綠色——少年
16歲，也正是我們這個年齡，一個花季般的年齡。現在的我們盡管有學業的負擔，升學的壓力，但依然不愿虛度這樣一個能讓我們盡情綻放的年齡。課余時間，拉上三五好友一起參加各類的社團活動。假期里，找上一群朋友聊聊天，充實一下無聊的生活，或者辦個聚
會，瘋狂的游戲一回。這時的我們充滿活力，就像春天里生機勃勃的一片綠色。
紅色——青年
看看那些剛步入社會的青年們，走出戀戀不舍的校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環境。快節奏的'現代社會弱肉強食，如果不能很快的適應，那么很快就會被淘汰。可是他們從不懼怕，只是抬頭接受挑戰。因為年輕的他們都是野心勃勃，帶著滿腔的熱血準備開創自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年
中年是一個很難定義的年齡，有人在此時走向自己事業和人生的巔峰，也有人逐漸被時代淘汰，為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 65
人生是什么？生命的顏色是什么？而我住的地方是什么顏色？曾經那么努力的問自己，留下的卻是一張空白的臉。
顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那么什么顏色屬于生命呢？
帶著這個疑問，我在中國的土地上追尋。
草對我說：“我覺得生命是綠色的。因為我的身上全是綠色，綠色的土地，你看在我的面前，左右都是綠色的，因為有了我們，世界是美好的，我們的生命是頑強不屈的。即使被踐踏被擁，我們依然努力讓自己綻放，讓世界充滿生機和綠色。所以在我看來，生命是綠色的。”
耶！生命可以是綠色的，因為綠色代表生命，我們的生命充滿了生命。
我還在尋找我的'答案，我的答案。
熊貓又對我說：“我覺得人生只是兩種顏色，就是黑和白。在我眼里，人生就是這樣的顏色，但我還是覺得自己的人生很幸福，因為我的人生注定是這樣的，我不能壓抑，我還是要幸福快樂的活著。”
我接連問了好幾個人。
抑郁的人說：“我覺得人生是灰色的，讓我的事業失敗，讓我流落街頭。”
作者說：“我覺得人生是金色的，黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩畫，給了我很多創作的靈感。”
……
現在我知道生活是什么顏色了。生活曾經是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色，去畫它。每個人的生活都不一樣，他呈現的色彩也不一樣，就像有些人一帆風順，不斷上升；有些人經歷坎坷，命運太糟糕。
其實生活就是一張白紙，它的顏色其實是你為他畫的。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 66
生活就像一幅五顏六色的畫卷，打開它，上面記下了平日里的每一個輕微的動作、每一個細小的瞬間、每一種可愛的顏色……
生活的顏色是藍色的，是平淡的。這時的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺，生活的人們總愛在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現出無可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環境會消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學校，總愛繞著操場一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺，不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛生間跑，但“吃”永遠比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓，又大吃特吃起來。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過放縱只會對自己有害無益，再瘋狂的人也經不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機的。清晨醒來，對著陽光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對樹木微笑，享受清新的空氣……生活中的`一切都是那么令人著迷，世間萬物都充滿了活力與生機。但這也不是十全十美的生活，沒有人能24小時保持昂揚的斗志。人也要學會放松自己，適當的放松是為接下來的奮斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍色、紅色、綠色……正是因為有了多種顏色的存在，生活才更加令人向往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
描寫生活的初中作文:生活的色彩 67
百變，所以美麗。
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽變幻與停頓。
生活是金色的。那一個似水年華的童年，充斥著歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉，邁開腳步，乘著這純潔的音樂，跳起歡樂的舞蹈。看，那一段金色的時光，洋溢著淘氣與快樂。
生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學，迷漫著“硝煙”與“戰火”。清晨，拖著一身的疲憊向學校趕去，經過一天的奮戰。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的路途。看，那一段紅色的時光，被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的`包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹葉的鮮美，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬，對生活的向往。看，那一段綠色的時光，滿載憧憬與希望。
在我的眼中，生活是充滿顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。
這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時候，可以用任何顏色來形容。
生活是一抹歡樂，滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一個微笑，體驗成功的狂喜。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”，有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。
生活就是這樣，百變，所以美麗。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 68
生命的起初，我們就像一張張未經渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——
粉紅色的寵愛
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺的膝上，享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼里，來自家人的愛應該就是整個世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護，是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色，愛的專屬顏色。
乳白色的天真
像是剛剛長出來的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無憂無慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。
天藍色的夢想
不知道從何時起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢，只是喜歡蘊含在高遠中的天藍色的'夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀，飛向有云的地方。
金黃色的熱情
我們就如同金黃色的朝陽，有著火一般的激情與活力。只因為比別人多一份激情，所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神，也能夠把喜歡的事當成一種信仰。只因為我們比別人多一份活力，所以我們勇于探索世界未知的奧秘，甚至做出的事情離經叛道，也在所不惜。閃閃發光的金色，是我們對生活的熱情。
生活就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它，我要讓它變得絢麗多姿！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 69
書是一支畫筆，它用繽紛的色彩，細致地為生活的點滴涂鴉。它曾渲染了我童年的美好時光，它曾涂抹了我小學時的精彩記憶，而現在，它讓我的初中生活綻放光彩。
書是一支畫筆，記得在懵懂無知的孩提時代，書便在我那如白紙一樣的心靈上畫上了第一筆。那時我最喜歡的事便是躺在床邊，聽奶奶拿著本《安徒生童話》，生動地為我講著故事。每次，我都津津有味地聽著，仿佛自己也是故事中的人物。那時，我雖然沒有真正獨立閱讀，但書已開始對我造成潛移默化的影響。
書是一支畫筆，在我逐漸長大的小學時代，書已經真正走進了我的生活，我和同學們視下課鈴聲為起跑的槍聲，一下課便迫不及待地沖出教室，然后以迅雷不及掩耳之勢沖進校圖書館，生怕搶不到自己心愛的課外讀物。那時，我已具備了獨立閱讀的能力，而小學三、四年作文級，更是我閱讀的黃金時期，我開始嘗試各種類型的書，我沉醉于書中一波三折的.情節無法自拔，各種類型的書就像沾了不同墨水的毛筆，將我心靈的白紙涂抹得五彩繽紛。
書是一支畫筆。但隨著學業越來越重，我看書的時間也越來越少，在初一的一段時間，我曾一度放棄過讀書，我為此付出了代價：我發現，心靈白紙上那些五顏六色的部分正變得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻開書。于是，讀書再次成為我生活的一部分，盡管我“背叛”過他，但只要我像以前一樣關心它，“畫筆”便再次向我的心靈涂抹色彩。初中的讀書，更在意“精讀”，這種讀法不但不會占用過多時間，反而會事半功倍，是讀書，使我的初中生活綻放了光彩！
書是一支畫筆，只要你肯用它，它便會源源不斷地給你的生活添加色彩，讓你不禁感嘆生活的美好！
描寫生活的初中作文:生活的色彩 70
生活，是幸福的。如一張織網，一絲一絲地交織起，或許會形成一幅美麗的煙雨圖，也或許會因為一個不經意，使之便成為一文不值的破網。但無論怎樣變化，生活都可以閃現亮光。
紅+藍=靛
紅色的生活，充滿著奔放與熱情，在人生的白紙上，舞出了美麗動人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍交融的結晶。正因為有了藍的加入，紅色的生活更加豐富，在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外，帶了點“風蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活，像被水氳成的水墨畫，坦坦蕩蕩，富有內涵。
藍+黃=綠
藍色的生活，是神秘、深沉的`代言。在這個世界中，冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活，去體會到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂，是藍色的生活帶來快樂，幸福，是他們的人生之路更加的絢麗、強悍不倒。
黃+紅=橙
高貴、目空一切，是黃色生活的象征。物質上的優越，使他們變得傲慢無理，善良的本性被飛揚的塵土買下了十八層。紅色的加入，喚醒了“珠璣”，使他的個性、善良重臨，如“清茗”一般。橙色的生活帶著暢笑、芬芳，在鮮花盛開的路上，盡情飛揚。
塞尼卡曾經說過：“生活如一個劇本，重要的不是長度，而是演出精彩與否。”每個生活都有屬于自己的顏色，還需精彩，則要用心加色。美妙的音樂不會響自松弛的心靈，年輕的調色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責的。
讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上，很久，很久……
描寫生活的初中作文:生活的色彩 71
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。
——題記生活就像調色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……
勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墻上的鐘敲過了11點，復習階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經11點了，我仍在和那一堆堆習題做著最后的斗爭。
烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點。每當我秉燭夜讀時，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時不時的翻看我的作業本。“你們先睡吧，我做完這點作業就去睡。”我的眼里充滿著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們。”知道多說無益，我埋頭繼續寫作業，暖暖的燈光下，三個人的影子疊在一起。父母的.愛是紅——深沉而熱烈
郁——藍色獨立小橋風滿袖，平橋新月人歸后。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學習上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。透過窗欞，我看到了——生活的色彩。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 72
可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧著發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等著瞧吧，我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的'向健康侵來……
又一夜過去了，“健康”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全
曝了光。“天啊，太惡心了。”清潔工人厭惡地說。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。
在未來漫長的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。
描寫生活的初中作文:生活的色彩 73
隨著一陣風的來到，一粒草籽落在了石頭縫里……——題記
我是一粒草籽，在風爺爺的幫助下，脫離了母親的懷抱。來到了外面的世界。
“等等，天哪﹗我好的地方沒落。竟然落在了石頭縫里。要知道，在這是很難生存的，要是準確的`來說，在這兒，根本就沒有生存的可能呀﹗”我為自己感到一陣悲傷過后。下了一個決心：
“竟然上天這么盼著我死去，我就偏不。我一定要活下來……”
幾天過后，我發芽了。嫩嫩的綠芽深藏于石頭縫了。但過了幾天，我從綠色變成了黃色，因為沒有水，我就快死了。我意識到了這一點。于是，我努力的把跟往下扎，使它接近于地面。終于過了幾個小時之后，我終于沖破了重重阻礙，把跟扎到了地里。但這只是其中一個困難，最重要的是我沒有陽光。我不能生長。所以，每次當陽光照進石頭縫里，我都盡力的移到有陽光的地方。我心中只有一個信念﹕我一定要活下去。慢慢的，我要長大了，但細小而堅硬的石頭阻擋了我的生長。我拼命的向前擠，拼命的向前生長。我只為了那個信念。終于，我的頭露出來了……
我成了路邊一道靚麗的風景。
“媽媽，你看，有顆草長在了石頭里。”一個小男孩拉著他媽媽的手望著我。
“呵呵，這顆草可真頑強。亮亮呀，你以后也要向這顆草學習。不但不被生活的挫折打敗，反而要改變生活的色彩哦。”男孩媽媽低頭望了望那個小男孩。笑了笑。
“恩恩…”小男孩回答。
我聽了他們的對話，把腰挺得更直了。我心中依然只有那個信念﹕我一定要活下去﹗
描寫生活的初中作文:生活的色彩 74
其實不必如此，換一個角度面對生活，感受生活，就會發現生活是多彩的。生活猶如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要坦然面對，一樣會點綴精彩的人生。記得兩年前，攝影課上，老師帶我們去河邊，呼吸著不帶任何雜質的空氣，令我們感到空氣的清新、自然的`美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面，肩扛漁竿，手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機的快門，這一幕瞬間成為永恒。
同學們看到他燦爛的笑容后，似乎也很奇怪，很驚訝。老師笑著告訴我們：他們是在享受生活，垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。此刻夕陽正西下，映紅的晚霞照耀著清澈的河水，望著垂釣者遠去的背影，我感受到了絲絲美好與寧靜，垂釣者的快樂也感染了我。不！
感染了我們全班同學。生活就是如此多彩。不要說我遠離人群，不諳世事，其實生活一直是多彩的。我認識一位清潔工，有時會遇到“白眼”，然而我發現她的生活也是一道亮麗的色彩。當她打掃完后，看著自己勞動的成果——她會會心一笑，此刻我仿佛看到了她心中屬于自己的驕傲。是的，讓自己的心，從狹小的空間中掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大。你會發現當你付出后，就會有一種異樣的喜悅，這是世上任何東西都無法比擬的。真的，只要學會用心去感知，只要用另一種態度對待生活，晴朗陰翳，同樣是美麗動人；甜酸苦辣，同樣是美味纏人。
生活就像陽光、像彩虹，它永遠是多彩的。
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