燈光初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的燈光初中作文，希望能夠幫助到大家。
燈光初中作文1
回首過去，似乎與總有不解之緣。
兒時，便有幸告別了昏黃的油燈，迎來了對電燈的熱烈憧憬。多少次，在幫父母勞作后歇息，我便急切地翻閱起已記不清名目和來歷的書本，如饑似渴地瀏覽品味，那僅25瓦的白熾燈泡，就像一位目光呆滯的老人。現在想來，我要從內心深處好好感謝這位老人，他陪伴我度過了充實而快樂的童年……感謝燈光，你讓我的童年流光溢彩；感謝燈光，你讓我初長的羽翼充盈豐滿……
成長中，一路的明媚讓我興奮：有同伴好友那甜蜜的歌聲沁人心脾；有爸爸媽媽那無休止的嘮叨縈繞腦海；有老師們的諄諄教導讓你長夜難明……一時間，我卻忘記了燈光帶給我另類的愛。那是一個飄雪的日子，由于學校活動的延誤，我回家時已是華燈初上。初冬的乍寒撞擊著我的臉龐，十八華里的路程顯得悠悠慢慢。怎么辦？朦朧的夜色中只有枯藤老樹的影子，偶爾的鳥鳴讓人不寒而栗。通訊無法，交通不暢，唯有我形單影孤。忍著恐懼，捏緊拳頭，一路小跑，然而恐懼與秒俱爭，腦海里充斥著血腥屠殺的畫面，眼前出現那失魂落魄的場景，我快窒息，我要癱軟。突然，一抹燈光進入我的視野，這微弱的燈光漸行漸近，我的心灼熱起來。當那束光臨近我時，原來是父親的身影。我欣喜若狂，父親接過我的書包，牽著我的小手，向家里走去。現在想來，仿佛就在昨天；我的父親，是我的脊梁；那束燈光，是我前行的燈塔。
結束了學生生涯，我站在了三尺講臺。懷揣著教師夢想，我扛著行李來到一所鄉村小學：陳舊的校門，失去了光華的教學樓，偌大的操場上一副有著悠久歷史的籃球架仿佛在訴說著它的心酸，幾棵茁壯的大樹在陽光下吮吸著甘露仿佛在彰顯著生命的頑強……我報到，安置寢室，接受任務……校長安排我任一年級班主任，我高興；我看到孩子們歡呼雀躍進校門，我高興；聽老教師的公開課，我高興……有時我也情緒低落：那操場上鋪曬的是農戶的糧食，那衣服臟兮兮的孩子，那成績似乎處于峽谷的留守學生，那瘋瘋癲癲的調皮頑童……站在這三尺講臺，我揮舞著教鞭，沒有“傳道授業解惑”的使命感，沒有“太陽底下最光輝職業”的形象，只有無奈和疲憊！更要命的是，還得忍受周日晚上的匆匆到校。有一日，我拖著沉重的步子徘徊在漆黑孤寂的校園，黯然神傷。突然，教師宿舍最北面的那間寢室里的燈光讓我滿腦寫上問號。我推門進去，只見一個扎著羊角辮的小姑娘在伏案讀書。看我進來，她甜甜一笑：“老師，您還沒睡？”“你不也沒有睡嗎？”我不禁反問。我環顧四周，屋子里除了一床、二椅、一燈外，幾乎是書的世界。“你爸爸呢？”我好奇地問。“爸爸回家看媽媽去了，可能馬上就要回來了。”她答。
走出宿舍，我頓生感慨：一個“半邊戶”教師的兩個肩膀撐起的是兩個世界。回望那微弱的燈光，我感到一股莫名的情愫油然滋長。燈光啊！你不僅給我帶來光明，也激起我人生道路上前行的力量。
歲月流逝，人生無常，若心中常有明燈，必然也會泰然處之，波瀾不驚。
燈光初中作文2
當我們每晚寫作業、背書，為我們的未來而奮斗時，我們需要燈光，需要燈光來照亮那鋪滿練習題的書桌 ，那 燈光見證了我們努力的點點滴滴；當父母每晚加班加點的工作，為了給予我們更加美好的生活而操勞時 ，他們 需要燈光，需要燈光來照亮那堆滿文檔的辦公桌，那燈光見證了父母為了家庭而拼搏的汗水與辛酸； 當環衛工 爺爺、奶奶在夜深人靜時打掃街道，為了第二天生活在城市里的人們能夠在干凈、舒適的環境中學 習、工作時 ，他們也需要燈光，需要燈光來照亮他們前行的道路，那燈光見證了環衛工爺爺、奶奶為了給別 人舒適而任勞 任怨的絲絲屢屢
然而在我們身邊，還有一種燈光，我們每天享受著在這種燈光所印證出的勞動果實當中，卻又不曾發現。
一次，對全校班級表現做匯總時，我從晚上七點三十五分放學一直做到了八點五十分。此時校園被黑暗所 籠罩 ，教室里空蕩蕩的，唯有我依然坐在班里，直到完成了匯總任務。關閉燈，在無比黑暗的樓道里扶著扶 手緩緩 向樓下移動，在到達二樓——老師辦公室的時候，卻發現走廊的另一端，透出在黑暗中顯得異常耀眼 的白光。
“現在連門衛爺爺也該下班了，還有人在學校里嗎？”各種推理、犯罪小說那些老套的場景在我的腦海中 匆匆 閃過，我不禁打了個寒顫。為防在走廊另一端的“嫌疑人”發現我的存在，用手按壓著自己的小心臟， 輕輕的 彎著腰前進，終于到達燈光的源頭——老師辦公室，貓著頭向屋內探去。
“啊！原來‘嫌疑人’就是老師啊！”
老師發現了在門外偷偷摸摸的我，向我“打招呼”，“放學這么久了，怎么還沒回家？”
“我在做班級表現匯總呢，剛做完。”剛才被自己想象嚇到的我終于提起了膽子。
“哦，那趕快回家吧，父母該擔心了。”
“老師不走嗎？”
“我還要備課，快完了，你先走吧。”
“哦，好吧。老師再見！”
“再見！”
終于離開了校園，回頭望望閃著耀眼光芒的辦公室，又想起剛才的場景，老師的語調雖然跟上課時一樣的 高昂 ，但其中透出的疲憊卻難以被高昂的語調所遮掩，在燈光的照耀下，老師的眼神較白天增添了許多空洞 ，大概 是工作時間太久的緣故吧。
第二天，老師依舊慷慨激昂的給我們講述著生動有趣的知識，絲毫看不出昨晚辛苦備課的勞累。
雖然看不出老師的疲勞，但我依然忘不掉那次的燈光，與燈光下充滿疲憊的老師。
老師辦公室的燈光，我們每天都能見到，是那么的不起眼，就是那些不起眼、又被我們忽略掉的燈光，卻 同老 師一起度過了一個又一個的夜晚，為我們的成長與學習，鋪下了一條通向美好未來的路。
致那些被我們忽略的燈——老師辦公室的燈光。