初中畢業的作文15篇(熱門)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中畢業的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中畢業的作文1
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的.終結,又是未來幸福的開端。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手。學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行,聚散皆是緣,離合總關情,情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。
談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開,而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
初中畢業的作文2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:老師,您辛苦了這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的'眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口,而您就是經驗豐富的老水手,教導著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續向前,向前.
初中畢業的作文3
沒想過離開,卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當第一場春雨降臨時,我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。
歲月如流,時光如梭。曾經笑看學姐畢業時萬分留戀。轉瞬之間,已輪到我的畢業之年。回首那些如煙飄渺的往事,一向文靜的我也思緒萬千。三年前,我帶著稚氣踏進上中的校園,在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的.影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會辜負明天。
時間悄悄的流逝著,畢業一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時常在夢中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠,所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個個字符,永遠雋刻在心底。
初中畢業的作文4
忽然間醒來,發現在一起的時間已經不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。大家曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對離別,大家卻只有無力。
面對繁重的初三,大家想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,大家想珍惜在一起的'時候,來得及嗎?
初三的離別,并沒有沖淡大家的友誼,反而讓大家心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現!
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天大家會再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,大家能聚在一起,因為心有靈犀。
大家擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間,請為大家——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天,大家會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:
再見。
無言
大家就這樣,各自奔天涯……
初中畢業的作文5
3年一轉眼就過去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個校園,告別敬愛的老師,親愛的同學,還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業不說再見。
回過頭,看看美麗的校園,寬闊的操場上回蕩我們的歡聲笑語,窗明幾凈的教室里轉來我們的讀書聲。在這六年里,老師您教育我們怎樣做人,怎樣做好人。我記得您最熟悉的話是人在社會上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、
在這六年里,我們手拉手,向前走,同學是我成長道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書,一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話,放學,我們手牽手一起走,還著折買零食的主意。我們一起談天論地,一會兒談電腦游戲,一會談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔。同學之間的友誼是珍貴的,此時此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長地久。
老師,謝謝你。3年前,我還是一個小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴厲又溫和。當我考出優異的成績時,老師感到欣慰,當我上課開小差時,老師嚴厲的批評我,當我沮喪時,老師安慰我,沒有老師就沒有今天的'我。
明天,我就要和同學們分開了,我舍不得,可是天下沒有不散的宴席。再見了,敬愛的老師,再見了親愛的同學,再見了美麗的母校。
明天,我要畢業。
初中畢業的作文6
終于盼到過春節了。過春節大家都要放鞭炮、貼春聯、吃團圓飯、給壓歲錢、看春晚。
我們先吃團圓飯,團圓飯吃的是團圓、幸福。吃團圓飯了!我急忙跑到飯桌上一看,哇!“山珍海味”啊!有香甜可口的雞肉,有象征著團圓的元宵,有象征著年年有余的魚,還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲,說出自己心里的祝福和愿望。
酒足飯飽以后,我們迫不及待的打開電視來看春晚。大家一邊嗑著瓜子,一邊說著閑話。春晚的節目真精彩!有驚心動魄的雜技,有讓人產生好奇心的魔術,有發笑后又令人深思的小品,還有優美的舞蹈。看得我都入迷了!
當然最吸引我的`還是放鞭炮。看完春晚,我們被外面“五彩繽紛的世界”吸引住了,我和妹妹一家也下樓放鞭炮了。剛下去,爸爸就把我們買的那一大串鞭炮拿了出來,用打火機點著煙花的導火線,只聽“砰”的一聲,一個小火球直沖上天,“啪”小火球在空中炸開了,飛散的火星點綴得天空絢麗多彩。看到這里,我們手舞足蹈歡呼起來,大家都沉浸在一片歡笑聲中。
除夕之夜,真令我難忘!我一定會記住這美好的時刻!
初中畢業的作文7
沒想過離開,卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當第一場春雨降臨時,我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的`別意。
歲月如流,時光如梭。曾經笑看學姐畢業時萬分留戀。轉瞬之間,已經輪到我的畢業之年。回首那些如煙飄渺的往事,一向文靜的我也思緒萬千。三年前,我帶著稚氣踏進上了校園,在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會辜負明天。
時間悄悄的流逝著,畢業一天天的來臨。我們依舊是埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音,一直是在耳邊回蕩;有一首歌曲,時常在夢中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠,所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個個字符,永遠雋刻在心底。
初中畢業的作文8
一轉眼,三年光陰就過去了。光陰似箭,日月如梭,時間的快讓人無法好好抓住與利用。你是否曾經認為他過得很慢,在下課前的兩三分鐘內,不停看鐘希望時間能如飛機甚至是和火箭一樣的快速。時間也有讓你覺得太快的時候,當你聽到下課的鈴聲時還沒有跟喜歡的女生在操場上的長椅沒談幾句時上課的鈴聲讓你不得不要回去聽老師那嘮嘮叨叨的話語了。
時間不會是自私的,每一個人都可以好好地利用他。時間也不會是無私的,他不會為你的碌碌無為而停下來為你而鋪墊。只是在一轉眼、一瞬間、一眨眼,我們便度過三年的光陰,這里有我們曾經的歡笑過的記憶,也有我們掌握在手的命運。三年已過你還曾記得對你嚴格又對你嘔心瀝血的.老師嗎?還曾記得過那個曾對你漠不關心但在暗地里為你默默付出的暗戀你的人嗎?還曾記得那些對你無微不至的同學們嗎?你是否對在學校的生活感到厭惡呢?是否對在講臺上嘮嘮叨叨的老師曾感到討厭呢?但是這些都是過去的事了。
在這一天,我們即將要分離去尋找屬于自己的未來,我們不能讓時光倒流,但我們可以好好找到屬于我們的未來。在這一天我們的過去就讓他過去吧,我們要尋找屬于我們的未來。對于那戀戀不舍的學校,依依不舍的同學,難舍難分的記憶等等這些都是我們最難以忘卻的記憶,和在未來道路上勇往直前、永不言敗的信念啊
我們約好在這一天我們要為我們自己而奮斗啊!
初中畢業的作文9
哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,在這三年的快樂和不快樂,最后都只剩下一本本的同學錄,只剩下一句句的祝福語,再也沒有打打鬧鬧的場面,有的`只是不舍傷心。
站在學校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。
想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談論八卦,我們還在……在三年初中時我可沒少干壞事,我經常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經常弄的同學們哭笑不得,因此他們給我許多外號比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計較這些,因為我很會逗他們開心,幫他們緩解學習壓力,有時自己想想也感到自己很逗。
昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時,道別時,天也許也為我們傷心的流下淚,細雨飄飛,這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。
初中畢業的作文10
不知道該不該說起,當你剛剛踏入小學時的門檻轉眼間不知不覺回望曾經幼兒是的時光,猶如轉瞬即逝一般。是自己的內心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束,感覺當年那弱不禁風,經不起風吹雨打的小苗似乎已經長成大樹一般,當然不是父母那樣的參天大樹。
不知道該怎么說,可能我們現在還太小吧,并不了解父母們的內心,心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨,而那些給予我們關懷和鼓勵的'話語已在我們奔放的青春中逝世了,如果你忘記了,我給你點提示:眼淚。當你哭時第一個把你擁入懷中哭泣的是你的父母,請你不要忘記他們。即使青春已經逝去也請你把他們記在心中,伴你熟睡。
回過頭,去看看地上的人影看看它有沒有長大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印,看看它是否還在原地。
小學,每個成年后的人最模糊的一個記憶段,它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的天地,也許你忘記了,但你千萬不要忘記你的“第二個母親”——你的老師,你可以忘記他的模樣,但請你不要忘記他受與你的教誨,那是一盞在你人生道路上永遠不滅的明燈。
畢業了,新的生活也即將開始。深秋——思念之季,至,我們終將逝去的青春……
初中畢業的作文11
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望! 別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優異成績 都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師,是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報! 別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的'照片被惡作劇的同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。 別了!我親愛的母校!看學校的操場,我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數測驗失利,更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。 再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。
初中畢業的作文12
與往常一樣,又是一個炎熱的夏。然而,當這一個夏來臨之時,我們便要走出初中部,踏上高中的旅程。
從初一到初三,每一個同學都曾走過的三年里,我們同老師、家長好書本一起,目睹著我們的成長。初一,拼音書上歪歪扭扭的字跡,數學書上勾得不成樣子的筆痕,宣告了初中的開始,第一個系統學習階段的開始。三年走來,漾著歡笑的臉龐,散出興奮的眼光,一次次證明了我們的成功。
是否記得低年級時數學書上那聰明的小精靈?是否記得中年級數學書上的'白菜老師好蘿卜學生?是否記得低年級語文書上那戴著帽子追逐風箏的可愛身影?有是否記得四年級語文書上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂的眼睛……
三年了,也許時間真的能沖刷掉些什么,但是,它卻無法沖刷掉書本上留下的記憶,無法沖刷掉瑯瑯書聲,無法沖刷掉那與制造出瑯瑯書聲的同學們在一起的快樂。不論是已走過的三年,還是從今往后的三年,都是如此。
同學——校園中最美麗的詞,而老師——則是校園中最崇高的詞。學習中、生活里,有了同學的陪伴,有了老師的指點,便不再困難,不再艱辛,不再寂寞。
與同學們在一起,有的或許不單是歡笑,還有爭論,甚至吵得面紅耳赤;但是,最終,同學們會走到一起,共同努力——因為我們,不曾討厭過任何一個人。
回首三年的社會時光,雖然短暫,也留下了許多。昂首向前走,去迎接明天的太陽。雖然懷念過去,也要走向未來;過去,要用于珍藏。
初中畢業的作文13
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天都打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望親們都要認真的學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自己的路。畢業了,多想留住那些溫暖的.日子,多么的渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
初中畢業的作文14
九年級就快要離開了,今天早上他們登車趕赴考場,我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的`,還有一小部分是無所謂的。
兩年后的今天,我們奔赴考場時,又會是什么心態呢?世上無難事,只要肯攀登。我們的命運掌握在網名自己手中。我們在畢業那天,回首觀望自己的三年中學路,是否有遺憾?在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔?我希望不是的。那么,現在我們是否應該覺醒了呢,應該努力奮斗了呢?畢業那天,我們領取分數成績單的時候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學們一起討論成績和志向的時候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現在,取決于我們自己。當自己丟掉作業,想玩個痛快時,多想想畢業那天,到那時,我們是怎樣的心情?怎樣的表現?畢業那天,也許我們會抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分數多么高,而是慶幸,我們被同一所學校錄取,仍然可以在一起。
畢業那天,無論是學霸還是學渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘啊!也許,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會長大,總會飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!珍惜現在的一切,讓畢業那天,不帶一點遺憾!
初中畢業的作文15
現在初一快放假了,在學校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了,好舍不得你們啊!
上初一時,自由做位子,結果老師調位子了,我和兩個不認識的女生坐一起,剛開始我很老實,沒有和他們說過話,以后的一個星期,她們開始主動理我,說著說著就熟了,整天待在一起,越來越熟了,她們認我做干姐,我同意了,以后玩的.更是好,無話不談無話不說,開始依賴她們了。她們很好很好,純潔的像一張白紙,以前是三個人一個桌,最后人少了,兩個人一個桌,我們三個中的一個調到旁邊的桌,分開了,但還是每天在一起。她們不準別人欺負我,我前面的男生喜歡罵我,都是她們幫我的。
我們一起哭,一起笑,思想一樣,可現在快畢業了,我8年級不在這里上了,這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受,以后新學校里一個人也不認識,沒人陪我一起干這干那了,看不見她們了,或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友,永遠不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(她們的外號,我的叫笨笨)我們一輩子兄弟,分開了,也要高興的過好每一天,一定要開開心心的,謝謝你們那樣幫我,讓我快樂這么長時間。我!永遠記住你們!
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