關于初中的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
一道閃耀的光從天穹中升起，這是暑假的第一天。
沐浴了昨日的輝煌與驕傲，迎來了最后一場末考。懷著能的高分的心情進入了考場，出來的卻是一張惶恐的'面容，這標志著我的升高考試以未能入取正榜的結果結束了。目睹到了這個訊息，我只感覺到天在下沉。現在的我依然流浪街頭，偶爾有鄰居親朋看到我，卻無人問津。我已無怨無悔了，父母勸老師催，都無動于衷，這難道是叛逆的錯？但機會只有一次，我沒能把握住。如今暑假到了，成功的人們都興高采烈地玩去了、high去了，只有我們，那些低人一等的人在暑光的曝曬下低著頭尋找著苦勞的工作。
還記得3年前的我們，一起許愿一起打賭定要考上同一所學校，那時我們是多么的歡樂，可是你們卻把我丟了下來還放棄了曾經的愿望；可能10年后你們不記得我，也可能幾年后你們已經不認得我了，可是曾經的你們我卻沒有忘記，你們帶來的歡樂我也沒有忘記。
第二天，我們一如既往地尋找著容身之處，家庭的溫暖我們是體會不到了，我們終究是孤獨的。管它呢，這個黎明已經過去了，炎熱完后將會是黑暗，這炎熱的夏天將會是我最后的季節嗎？
初中的作文 篇2
曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種好奇的感覺。
而那時的我也總會問學長學姐們初三到底是怎么樣的。如今，當我親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學都一頭扎近書堆，在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業的學生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來;老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的`未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三是分數的奴隸，分數對于初三的學生來說就是上帝，他們都是虔誠的信徒，為了上帝應當赴湯蹈火。但是我們要有好的心態去面對我們的上帝!
初三的生活雖然枯燥，但是充實。我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅信，走過初三之后，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，它關系到我們人生的前程。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
加油吧，讓我們為了中考，奮力拼搏吧!
初中的作文 篇3
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現出許多往昔的畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念。看那條樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時光。
溫暖的班集體
還清晰地記得初一剛入校時，是尊敬的老師們把我領入了這所曾經夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數學老師，但卻很關心我們的英語發音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
充滿激情的校運會
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來，一波未起，一波又起。后勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的。”廣播里傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。
莊嚴而歡樂的校慶
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長，各界的領導和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校里十分優秀，到了國外也十分優秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這么一天。大會進行一半時，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學校請了殘疾人藝術團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術，斷了雙臂的.殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……
“為什么我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續創造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今后的學習中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
初中的作文 篇4
二十年后回家鄉作文600字
“再過二十年，我們來相會，那時的山，那時的水……”，聽著美妙的音樂，不禁插上了想象的翅膀，想象著二十年后我的家鄉會是什么樣子呢？想著想著，上下眼皮直打架，便不知不覺進入了夢鄉。
二十年以后，我剛從外國留學回來。下了飛機，我不敢相信眼前的是自己分別多年的故鄉。以前人們住的低矮、簡陋的平房都不知跑到哪里去了，現在全是高樓大廈。最高的樓房有幾百層，最矮的也有幾十層。我想，到了家該買點什么禮物回去呢？坐上無人駕駛的太陽能汽車，轉眼便到了一座起碼有800米高的大樓前，這就是百貨大樓。我剛進門，就被機器人給推了回來。“請出示你的身份證。”我連忙把身份證給了他。一共用了不到半分鐘我的身份證就到了我的手里。進了大門，有一位機器人向我走來，說：“我是機器服務員”。
首先我進入了電器區。“這是什么？”我問。機器人說：“這是遙控仆人，按a鍵食物就會自動上來，按b鍵會自動打開你喜歡的電視節目。”“好，來一個”。我說。然后，我又去了服裝區、文具區、體育用品區……
在離開大樓時機器服務員手里提滿了五花八門的玩意，像是什么能回到過去的時間轉換器、冬暖夏涼的'外衣、自動翻頁的電子書、能看全世界風景名勝的望遠鏡……
“楠楠，起床了！”我的美夢被媽媽的喊聲打斷了。在上學的路上，我還是在回想昨天晚上的夢。我相信只要我們這一代人努力學好本領，再過二十年，我的夢想肯定會變成現實。
初中的作文 篇5
擁抱，是人與人之間最真誠的表達情感的方式。今天我就要講述一件一般人遇不到的笑話，還有笑話結束后的那一個擁抱。
那人那天那黃昏，我們一行人來到了北海銀灘。微微有些狂躁的風吹拂在臉上，在炎熱的夏日里多少帶來了一絲清涼。看著北海，我的嘴角不禁勾起了一絲弧度：雪白的浪花翻飛在海面上，不時有人發出刺激的尖叫，人潮隨著波浪起起伏伏，在火燒云中漲紅了臉的太陽下，動靜交相輝映，顯得有幾分詩情畫意。
既然來到了海邊，自然要體會平常體會不到的東西。什么？哪位同學你說什么？不不不，不是滿城的泳衣男女，而是溫暖的海洋故里。被夕陽染紅的北海也別有一番風趣。
趁著幾位良母正在喝茶吃點心的空檔，我們拉著李大叔就往海邊跑。踏上濕潤的銀灘，我們再也忍不住了，鞋子一脫，人已經扎進了海水里。（現在想起來當時真是傻，錢包手機都被留在餐桌上迷惑大人們了，等到輕裝上陣的我們上岸時，才后悔莫及）
我和弟弟拽著比我們還激動的李大叔，不一會兒就搶到了人群最外圍，感受著海浪的沖擊。我們也被人群所感染，大聲尖叫起來。我還嫌海水不夠深，再想往外圍走時，竟然被救生艇一個甩尾濺了我一臉水！看著我灰頭土臉吐出嘴里海水的樣子，李大叔和弟弟都笑了起來。夕陽繼續散發著余溫，大半的天空被隨手染上了橙紅色。李大叔瞇著眼，用手擋住刺目的光芒。指縫中間的一縷紅芒照在他的臉上，原本總是掛著笑容的臉竟被陽光灑上滄桑。
人們經常會說，快樂的'時光總是那么短暫，而我要補充一點：樂極生悲。借著夕陽的最后幾縷光芒，我們上了岸。當時就傻了，沒手機，沒錢包，甚至沒衣服，最重要的是還沒有鞋子！幾位良母早已不知去向，只留我一眾獨自憂傷。我們只好先走到大門去。可我們居然迷路了！大門沒找到，卻把太陽硬生生的走下了山。
天可憐見，我現在只想抱住母親，然后拉著她回酒店。晚飯都沒吃，還光著腳走了那么遠。
當我們第三次經過一塊石碑時，命運女神總算垂青了可憐的我，母親正焦急地報警。我一把抱住了媽，大聲喊道,媽，我想你了！弟弟也做了同樣的動作，唯獨李大叔，找不到人抱，于是一把拉過了另一位大叔：兄弟，我想你了！
一個遲來的擁抱，一顆親人的心。
初中的作文 篇6
那些屬于青春的時光是夜晚時陷入寧靜的街，昏暗的路燈下，身邊不斷經過形形色色的人群，一群又一群。人群里會出現努力想把自己隱藏起來的，不希望引人注目的人。這些人，很不容易被注意到，卻也很容易被冤屈。
我想，她大概也是這些人之中的吧。
我還記得我第一次與她搭話，她就坐在位置上一聲不吭地做習題。大概題目有些難，她皺起了眉頭，手指同時加重了握在筆上的力道，似乎這樣就能做出題目了。趁著她做題的空當，我用目光打量了一遍她的臉。模樣有些清秀，淡淡的眉毛，明亮而有神的眼睛，厚實的嘴巴，面部線條在光的襯托下極其柔和。我默默看著她低頭寫字，突然問道：“這題不難，你還沒做完么？”她停下久久旋轉跳躍的筆尖，純樸的臉上，似乎隱藏著笑意，又似乎只是感到意外而停筆的。但是很快，那支剛剛才停下來的筆又迅速回到了不久之前的.狀態，筆尖在本子上寫出一個個字跡，筆頭在半空中不停晃動。“對啊！人家可還要寫題的呢，萬一耽誤了寫練習怎么辦，我還是別吵人家了吧。”我盯著窗外的景色出了神，半晌，才被那已這經停下的筆尖拉回了神。
那時的我打心里就覺得這第一次搭話，感覺有點兒失敗的味道啊，畢竟人家都沒搭理我什么呢。只是單純地以為人家是顧著寫題不想搭理我，結果這么久之后才明白原來是為了幫我。
聽他們說，大家都沒緣由得嫌棄她，他們說她是很臟的孩子，衣衫破舊，身上都臭氣熏天，不僅如此，還讓其他人遠離她。于是此后，她被眾人視為了洪水猛獸，看見她都要避而遠之。也有過不知情的想要勸勸大家住口，收手，后來漸漸地，習慣了也就沒人當回事了。他們仍然做著一樣荒唐的事，說著一樣糊涂的話。認為她是個過街的老鼠，人人喊打，當作笑話來分享，看熱鬧的人從來都不會少。之所以那次沒理我估計也是因為這個原因，如果她理了我，那么我也可能被殃及到，背負一樣的罵名。假如我能她沒有早點知道真相，我寧愿背負，因為這樣，她的痛苦或許也會減輕。明明沒有的事情卻要夸大其詞，其實告訴那些自負的人真相就好了，告訴他們她沒有做錯什么，不需要接受他們的嘲笑。
但是很可惜，她轉學了。我們都以為她是承受不住壓力而轉學的，這是一方面。她也許太善良，善良過頭了，她不忍心那些跟她一樣的人再次收到傷害，所以轉學了。
我不清楚別人怎么看她，一千人眼里便有一萬個她，我只清楚在我的印象里，她是很善良的，并不臟，也不壞。因為她，曾在我的世界走過。
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