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好奇心初中作文（精選46篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的好奇心初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好奇心初中作文 1
鼠標是計算機的輸入設備。通過鼠標點擊各個窗口再進行一輪繁雜的搜索，我們便可以獲得所需要的信息。好奇則是人生的鼠標，因為好奇我們便對事物產生了興趣，再經過艱辛的探索，最終便找到了通向成功的道路。
“一千多年前，一個幸運的蘋果落在了一個好奇的頭顱上，智慧之門從此打開。”牛頓就是因為對蘋果為什么落地而好奇，才發現了萬有引力定律。著名的地質學家李四光小時候就對一塊他和朋友們捉迷藏的大石頭好奇，想知道它是怎么來的。當他的父親告訴他那可能是天上掉落下來的隕石時，李四光好奇地問：“如果是從天上掉下來的，為什么沒有把地面砸出一個大坑呢？”他就是因為對這塊石頭的好奇發現了第四紀冰川運動的遺跡，最后發現石油，脫掉了“中國貧油”的帽子。由此可見，好奇是成功的前提。是好奇心打開了問題的.窗口，才使得結論從千千萬萬個假設中被搜索出來。好奇就是人生的鼠標。
就像“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”一樣，好奇心是每個人都有的，關鍵是我們應該怎樣紶喚起它，利用它。鼠標雖然可以幫助我們找到所需要的東西，但它也可能點到垃圾信息。好奇可以把我們送到成功的峰頂，也可以把我們帶到沉淪的谷底。那些吸毒的人并不是一出生就喜歡吸毒，而是好奇心使他們沾上這些東西，最終成為毒的奴隸。這種好奇則是應該被丟棄的。要丟棄這方面的好奇心，則還應該有明辨是非的能力和堅定不移的毅力，鼠標從來都不是單獨工作的，必須有鍵盤輸入關鍵字才能找到需要的信息。如果關鍵字輸錯了，那么結果自然就不如人愿了。
我們應該利用好奇這個鼠標，在恒心和毅力的鍵盤的幫助下，搜索通往成功道路的信息，勇敢地向前，實現我們的目標。
好奇心初中作文 2
徘徊在歷史的長河中，急切尋找一顆心。無數次從跌倒中爬起，卻更加彷徨。終于走到河之源頭，又一次無助地跌倒。驀然回首，卻又釋然，嘴角一勾，“原來如此……”
當，第一只古猿過膩了叢林的生活，將目光鎖定地面，忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊，一種神奇的力量引導它前行！向前！下地！它小心翼翼的爬下大樹，試探著走向空地……從此，它們的生活有了天翻地覆的變化。
當，第一個北京人拿起被“天火”燒焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股誘人的香味伴隨著莫名的力量，牽引著他伸出雙手！拿起它！吃了它！顫顫地放入口中，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺！沒有了腥臭的.味道！他興奮極了，那種力量再次在心中叫囂，“再吃一口！再吃一口！”從那以后，他的部落告別了吃生食物的習慣。
當，人們在茫茫黑暗中抬起頭，看那滿天的星斗和皎潔的明月，似觸手可得，卻又遙不可及。玄妙的幻想在腦中回蕩：“星星會不會聽到我們的心聲？”“月亮里的背影是不是嫦娥的？”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸，苦苦等待團聚的那一天？”于是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究，人類終于在月球上邁開了第一步。
這一切的一切，是什么導致的？是人類獨有的，一顆大膽的好奇心。
好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑；好奇心很刺激，好奇心很深奧；好奇心很古老，好奇心很新潮。沒錯！好奇心千變萬化，讓人們捉摸不定。
我終于明白，再次向前奔跑，臉上溢滿沖出陰霾的笑容。我明白了！我明白了！好奇心千變萬化，但只有一點不變，好奇心永遠伴隨著探索，它會讓我們的未來充滿希望，它會讓人心不會變老，它會讓整個世界向未來前進！
好奇心初中作文 3
小時候，因為好奇心，我會在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會好奇地問媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿了新鮮感。
長大了，我跨進了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺得腳下踩著什么東西，低頭一看原來是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時，卻發現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發，開始仔細觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時間太長了，上面積滿了泥土。我突發奇想：這會不會是什么文物呢?于是在好奇心的驅使下，我還是開始了尋寶行動。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學校的所有石塊，終于把殘缺的.磚瓦拼完整了，當我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土時，發現上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問，而是渴望去發現，去探索。作家趙麗宏，寫過他的好奇心，他好奇為什么沒有人去養螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進藥瓶養著，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們為它準備的安樂窩里。他用他的好奇心發現了這個深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力，它會讓我們不斷去探索，去尋找問題的答案，讓好奇心在我們心中永存!
好奇心初中作文 4
我們的童年大概也就是在“十萬個為什么”里度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個是什么？”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心？于我來說，不過三字而已，好、奇、心。
“好”是一種欲望，求知欲學的愿望，孔夫子早就回答過子貢，教導他要“敏而好學，上恥下問。”“好”是一種態度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”“好”也是對他人負責。面對他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個意識，才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。
何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的`落后的事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”，是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問：是伽利略對于亞里士多德兩個鐵球為什么不能同時落地的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。
對于書籍，我們發現更多的“奇”，人類在“奇”的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質。
“心即理也”。明代的王陽明這樣解釋心與理的關系，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有的發現；有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發達，永續發展。
好奇心初中作文 5
人們有許多種情感，很多都幾乎無法形容,只有親身探索、體驗后才能明白。如誠信、毅力、信念、好奇心等。好奇心在這些因素中雖然看起來很平凡，但卻是人類生活中不可缺少的一部分。
好奇心，顧名思義就是對自己看到、聽到、聞到、碰到等各種感覺器官接到的信息覺得奇怪，而去探索的心里歷程。好奇心可以使人類去做連自己想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人類才得以發展和進步，成為地球的主宰者。
從人類的祖先猿猴以來，這個世界就充滿了好奇心。一部分猿猴對在地上活動充滿了好奇，十分想到地上生活，在好奇心的驅使下這部分猿猴不再生活在樹上，來到了地面變成了猿人。猿人不斷地在好奇心的驅使下，學會了使用工具，用火來燒熟食物然后食用，如果猿人沒有好奇心，那么人類至今還吃生的食物，一直還和其他動物一樣，更成不了地球上的強者。
好奇心也使科學技術有了長足的發展。伽利略有了好奇心，經過不斷觀察和實驗后發現，兩個不同重量的物體，在同一高度、同一時間，沒有外力作用下會同時落地。列文虎克因為有了好奇心，想去尋找十分小的生物體，所以才發明了顯微鏡。牛頓如果不對樹上的蘋果只往地上掉而不往天上掉充滿了好奇心，可能直到現在人類還不一定知道地球的萬有引力。人類對太空充滿了好奇，而發明了天文望遠鏡。所有這些都是因為人類對世界充滿了好奇而發現和發明的'，所以人類永遠也不能沒有一顆好奇的心。
人類不斷的在探索大自然的奧秘，并且創造了一個又一個世界奇跡。誰能說這不是在好奇心的驅使下探素和完成的呢!這個世界不能缺少好奇心，缺少了好奇心這個世界可能就會面臨退步，沒有人希望我們的地球不進步，所以人人都應該擁有一顆好奇的心。
只要人人都擁有了好奇心，這個世界就會充滿了活力和生機，明天將更加和諧美好
好奇心初中作文 6
這個世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類就此靠緣分才相向遇見？這些問題到22世紀，也還沒有解開。
不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會有太陽？為什么晚上會有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來的？植物為什么會枯萎？沙漠為什么會缺水？汽車的輪子為什么必須是圓形的？為什么會有海？為什么會有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會按動？為什么手機會能自己發出聲音？
在我很小的時候，因為什么也不知道，也就只會哭了。在每次我哭的時候，媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣，每個媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個很精致的音樂盒，是粉色的，打開后，里面有一個美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時候，還伴隨著動聽的音樂呢，多么神奇啊。于是，這激發了我的.好奇心，它為什么會自己動呢？不僅會自己動，它還會發出聲音來，這是為什么呢？在這無法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時，等待好時機，我打開它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動，然后，為了更好地使我觀察它為什么會動，會有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒有發現，表面除了花紋，寶石，沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候，我發現在她的腳底下有一個底圓，她是會動的，于是我就想要把她拿下來，好觀察里面的細節，而在我要把她拿下來的時候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來，她壞了……也不能再來一次放上去了，而底圓卻還在轉動。
后來，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉彎了，不再對音樂箱而好奇了，因為我知道她里面有齒輪！
好奇心初中作文 7
眼睛是人體的重要器官，我們每個人都喜歡和愛護自己的眼睛，而我卻恨自己的眼睛……
記得去年四月底，郵遞員送信給我的鄰居，他是讀中學的小強哥哥，可他家房門緊閉，郵遞員只好囑咐爸爸轉交給小強哥哥，爸爸順手把信放進抽屜，有事出去了。我看到那封信，在強烈的好奇心的驅使下，拉開抽屜取出信，正想撕開，不！這樣太明顯了，我腦子里閃現了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕，小心用針一點一點地剔開，信紙出來了，我迫不急待看完信后又趕緊封好口，放回原處。
回到自己的房間，不知為什么總想起小強的姐姐在信中的話：“小強你在模擬考試中數學考了七十分，你卻騙爸爸說九十五分，這是不對的，我知道爸爸望子成龍，因為性子很急，常打你，但只要你好好地解釋這次考試的原因，相信他會諒解你的……”嘿！小強哥真大膽竟欺騙老爸……唉！與我無關，到小紅家玩，我和她講話時無意間把這件事說漏了嘴，沒想道這個快嘴的`小紅把信中的內容告訴了別人，一傳十、十傳百，全村的人都談著這件事，剛回家的小強爸也知道了。
小強爸一踏進家門，生氣地走到小強面前，“啪、啪”二巴掌，還邊打邊罵：“你這個不孝子，你好大膽，竟然欺騙老子，這還了得，你給我滾。”隨手拿起一根較粗木棒打小強，小強被打得火冒金星，悻悻地說：“這都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走。”說完頭也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，語重心長地對我說：“孩子，你拆了人家的信，并把內容傳出去，破壞了小強和睦的家庭，你怎么對得起他呢？再說你是小學生應該知道拆信是犯法的啊！法律規定公民的通信自由和通信秘密受保護……
事情雖過去一年了，但它會時時出現在我腦海里，這件事我真后悔啊！我真恨自己的眼睛……
好奇心初中作文 8
我是一個小學生，我對一切事物都充滿好奇，但我也十分喜歡好奇。
我從小就十分膽小。記得有一次，我一個人在家，媽媽對爸爸說：“今天，我給你講個故事吧！”爸爸一臉疑惑地望著媽媽。媽媽把我摟到懷中，說：“我就知道你不會講，但你也可以試一試呀。”“好的，”我高興地說。我拿出一個硬幣，放在桌子上，我的心就像一頭小鹿，“咚咚”地跳，生怕媽媽會發現我的“陰謀”。
我拿起硬幣，把它放在桌上。可是，我的心卻“怦怦”地跳，我不知道，我能不能安全著陸。“啪”，我的心跳聲越來越快，我把手一松，硬幣“咚”地掉在了地上，我的心頓時涼了起來。爸爸走了過來，看了看我，問：“怎么了？怎么了？”“我……我……想…………”我的話還沒說出口，他就把手放開了。“什么呀？”我嚇得魂都沒了，爸爸說：“你要不要再想想辦”“好的。”我只好低聲說，“你不要想，你要把我的硬幣撿起來，這個硬幣就是我給你的第四個硬幣。”爸爸的話還沒講完，媽媽已經把手中的硬幣撿起來了。“我給你，你要不要再想想辦”媽媽說。我心里想：“媽媽說的很對，我是個小男子漢，不怕什么。”媽媽又問：“你有沒有想過你的朋友呢。”我說：“我有想過，我的朋友也是個男子漢，但是，她說她不想要一百分。”媽媽說：“好，那我們把她給你的'一百分給她，我們給她一百分。”媽媽說著就把我的一百分給搶來了，我心里十分感激，但我也不能讓媽媽失望。媽媽說：“你真的長大了，知道心里是有多高興了，我要把你送回你的家，這樣你就不會害怕了，你要勇敢。”“好的。”我高興地說。
我回到家以后，就把這件事告訴了媽媽。媽媽夸我勇敢，我心里美滋滋的……
這就是我，我愛好動，喜歡好奇心強，喜歡想一想。你們喜歡我嗎？
好奇心初中作文 9
朋友有一天告訴我：好奇心害死人!
好奇心，的確害死了不少人呢!
好奇心為何會害死人？且讓我來舉例說明。
縱觀人類科學史，幾乎每一次飛躍都隨著著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內心渴求的火焰。
所以布魯諾被燒死，女數學家索菲婭被當做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。
而好奇地探索本身就危險重重。居里夫人由于對放射性物質的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測太陽而失去視力。
好奇心可真是害人不淺！
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說我選擇數學，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。
假如可以齊聲回答，他們勢必會說：探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!如此驕傲自豪!?
帕斯卡爾說：人是會考慮的蘆葦。的確，會考慮是人類高貴之處，而好奇心正是考慮的原動力。大家是誰?大家從何而來，又到哪兒去?每每考慮這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的大家，但毫無疑問的是，人類正是由此進步，由此升華。
好奇心似乎離大家愈來愈遠。朋友又道，指著堆著的'課本試題嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。
越是成長，人似乎對這個社會愈來愈熟知，大家習慣了天是藍的，月亮會圓會缺，電視一個黑匣子卻會唱會跳，母親的白發會愈來愈多，而互聯網更告訴大家，你想知道的，大家都有。
《蘇菲的世界》中艾伯特對蘇菲說：當大家安于沉睡在兔毛中時，哲學家一直攀在兔毛頂端，向下大喊：你們快看！而大家只是一笑：這群搗蛋鬼！
那你呢？朋友，你會如何做？
朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動著光芒，她嗔怨我道：真是個麻煩的問題，不過假如不幸遇害，或許是另一種幸運呢!?
好奇心初中作文 10
奇者，好也！——題記
好奇心就像一把雙刃劍，它可以使你走向輝煌，也可以使你跌入深淵。
曾經有一個人坐在樹下休息。突然，一個蘋果砸在了他的頭上。這時他很疑惑為什么這個蘋果是落到地上，砸到他的頭上，而不是飛在天上，或是飛上月球呢，后來他便有了牛頓定律，有了物理學。
從前有一對兄弟在田野里散步，看見在天空中自由飛翔的鳥兒，便提出了這樣一個問題為什么人類下。不能像鳥兒一樣在天空中飛翔，于是他們兩個帶著好奇心和疑問，發明了沿用至今的飛行工具飛機。這一對兄弟是萊特兄弟。
雖然很多發明家和科學家是因為好奇心而做出了對世界，對人類有用的偉大貢獻，但是也有很多人因為好奇而走上了一條犯罪的不歸路。
有一個少年在初中品學兼優，深受老師和家長的喜愛，但有一天他看到了一群人在廁所里抽煙，那些人的臉上盡是享受，他也想試試，滿足一下自己的'好奇心。于是他拿著他媽媽給他的零用錢去小商店買了一包煙。躲在小巷子里抽，讓他吸進第一口時嗆的直咳嗽，他覺得并沒有他想象中的那么美妙，所以他馬上回家了，讓他再次看到那群人抽煙時，心里癢樣的，還想去試一試，于是乎他又去了那條小巷子從書包里翻出了上次買的那包煙。連吸了幾口，并沒有上次那樣的槍口，所以他就把那一根煙抽完了，仿佛打開了新世界的大門，讓他感到十分新奇，后來他便上癮了。他媽媽給他的零用錢已經不夠他買煙，所以他開始像他媽媽索要更多的錢，但是過了很久，他媽媽不在給他錢了，所以他為了有錢買煙誤入歧途，學習成績一落千丈。
這位少年因為好奇走上了歧途，但也有很多了，因為好奇去探索新事物的奧秘發明了各種各樣對人類有用的東西，造福人類，所以我們人類要正確地把握自己的好奇心一些不好的事情好奇，以免誤入歧途。好好利用好奇心去探索自己想要知道的東西，因為好奇，所以有動力。因為奇特，所以喜愛。
好奇心初中作文 11
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發現了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的.，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因為我終于發現了瓢。
好奇心初中作文 12
我以為，好奇心，其實就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會促使你發現未知的精彩。
在學習中，必不可少的就是好奇心。仔細觀察，你會發現那些優秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對所學的事物有著強烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會自主地追求知識，刨根問底。相反，若是好奇心缺乏，那就對任何事物都提不起興趣，就算知識進了你的腦子，那也是被強行塞進去的，這不但不會使你因為擁有學識而快樂，還只會給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說有的人強行擁有很多知識不一定會讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學習的事物有了好奇心，你獲得知識的時候才能感受到那種發自內心的快樂。
在普通人眼中，知識是死的，刻板的`，一成不變的；但是在有好奇心的人眼中，知識是生動的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識只會讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后，你會發現呆板的文字在舞動，乏味的符號在奔跑，無趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動起來，你會不自覺地被吸引，為自己的新發現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過山車時的感覺，雖然會害怕尖叫，但又同時享受它所帶來的興奮刺激，一會兒恐懼地祈禱它停下，一會兒又暗暗地希望它再快一點兒，在離開座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會給我們帶來驚喜，是一種良好的心理狀態，它可以引人探究復雜的未知領域，但是也有可能會使人在探究的過程中因為太執著而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態，要讓好奇心成為助你前進的動力，而不是成為你的阻礙。
好奇心初中作文 13
清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣里的時候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？你只能懷著好奇心繼續走。
石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？尋找什么來解開我的好奇心？恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的`也是她骨子里的韻味呵！
兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
好奇心初中作文 14
我們做任何事，都要堅持好奇心，對所有的事物一探究竟，你就會學到很多知識，開闊視野。如果對事物只明白一些淺顯的知識，而不會在此基礎上發現更多人類所末發現的知識。法郎士以往說過：好奇心造就了科學家和詩人。
牛頓坐在蘋果樹下，被蘋果砸中，因為對蘋果下落產生好奇心，所以加以思考和實驗，提出了萬有引定律，在天文學上起到了重要的作用；瓦特因為小村候看見燒水時蒸汽頂起了壺蓋而產生好奇心，從而改善了蒸汽機，為第一次工業革命增添了力量；萊特兄弟因為對天空中飛翔的鳥兒產生好奇，就想人類是否能像鳥兒一樣在天空中飛行，經過多年努力，發明了在第二次工業革命中的產品--飛機。它給人們的出行帶來了便利的交通工具，成就了它們的飛天夢，也為世界的航空航天事業打下了堅實的基礎；魯班只是因為一次偶然被草劃破了手指，從而產生好奇心，發明了鋸子。我們要對所有事物堅持好奇心，善于觀察，提出問題，就會有更好的理解與體會，這一點是仕任何方面都適用的。
不僅僅是在科學領域好奇心起到了如此重大的作用，在其他領域也是如此。李時珍因為對醫學有濃厚的愛好，當他發現一些醫學用書有很多疏漏之處的時候，他懷著好奇心，嘗了上百種草藥，最終寫成《草本綱目》。
好奇心不僅僅是孩子應當具有的。以往有人做過這樣一個實驗：在黑板上畫一個圓，讓不一樣年齡段的.人經過想象說出它的含義。結果，年齡越大的人反到想出來的都很空洞，數目也很少。我們要在任何時候堅持好奇心，即使有些事物已經司空見慣，可是只要我們用創新的眼光看待事物，堅持好奇心，我們就會發現很多不一樣的事情。有時候兩個本沒有聯系的事物，也能夠經過想象把它們編織到一起，組成新的事物。我們要堅持好奇心，就會發現，生活會如此完美。
好奇心初中作文 15
去年一月的時候，我因為身體一直不舒服，去瑞金醫院看病，醫生要我住院做各類檢查。
住院的第一天下午，我去3號樓做核磁共振，要走過長廊，然后乘電梯到B1層，正好要經過手術室。我對手術室充滿了好奇，想看看里面是什么樣的。我站在手術室門口，透過手術室的門縫看見醫生在里面匆匆地走來走去，病人靜靜地躺在推車上。
第二天下午，我經過那兒時，正好有一位患者被護士推進了手術室。我一打聽，這位患者患的'是主動脈夾層瘤。患者臉色蒼白，人很廋，好像生命就快要終結了一樣。手術室的門外，有很多家屬站在那里，臉上布滿了焦急、期盼的神態。患者被推進去后，護士一時疏忽，手術室的門沒有關。在強烈的好奇心驅使下，我偷偷地溜進手術室，想看看外科醫生是怎樣做手術，挽救生命的。“喂，你這小孩想干什么？這里是手術室，閑雜無關人員不能進來，趕緊出去！”一個醫生將我請出了手術室。
于是，我好奇地和病人家屬一起等在手術室門口。
兩個小時后，病人躺在推車上，被護士推出了手術室。
家屬馬上圍了上去，紛紛問護士：手術成功嗎？護士微笑著說：手術非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故，但是，此刻，我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫生挽救病人的本領。
我出院以后，依然會去醫院看病檢查。每次我去醫院時必會驗血，而驗血在急診。手術室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會讓我坐在椅子上等報告，于是我就偷偷地看著手術室那里。我看見一名又一名的外科醫生走進手術室。
我真想跟著他們進手術室，看看他們是怎樣把臨危的病人轉危為安的。我突然覺得，醫生是最偉大的人。 這時，我的內心有一股熱流涌動。我長大以后，也要成為一名外科醫生。 是的，我的好奇心，讓我樹立了未來奮斗之路。
好奇心初中作文 16
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。
發明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當即，他就提出一個質疑：蘋果為什么會落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個看似普普通通，毫無價值的問題展開了研究，最后，終于發現了地心引力，他的名字也被收錄進世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向文明。
大昆蟲學家法布爾，小的時候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒有回家，長大一點后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學的殿堂。
好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執著，才能最終成功。
一個心理教育專家想測試一下現在孩子們的`好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個大大的圓，問“這是什么？”
“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數了數，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點點頭．
接著，專家又來到一所中學，他也在黑板上畫了一個大圓，問“這是什么？”
“是一個圓唄！”20幾個中學生都這樣說著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導，豐富的想象力則能激發出更大的好奇心。
好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點不變，那就是永遠很好奇，使心不會變老，讓社會向著文明猛跑。
好奇心初中作文 17
好奇心，我們每個人都有好奇心，尤其是兒童。他們的眼睛里常常充滿著天真與好奇，這使我不禁地回憶起五歲時的那件事。
那是一個晴天，我和小伙伴們約好去那里過家家，可不知怎的，我們當中不知道是誰發現了一個山洞。這下我們都沒有過家家的興致了，都坐在山洞旁的一塊大石頭上猜想：“你們說這會不會是一個藏寶洞呀？會不會裝滿了各種各樣奇怪的寶石，如果去開采的話就會爆炸呢？”“不不不，里面應該是各種美食，是怎么都吃不完的.那種。”“什么呀！里面應該裝滿了很多很多的玩具才對。”大家七嘴八舌地討論著。“都別吵了，要不我們進去看看？”“可是，我怕黑。”“萬一里面有老虎怎么辦，它會不會把我們給吃了？”“要是里面有好多好吃的呢，要不我們回家把手電筒和棍子拿來，要是有老虎我們就可以打死它，而且要是我們找到了寶藏我們就是英雄了哎。”“好！”于是一個膽大包天的計劃就這樣誕生了。
幾分鐘后，我們就大膽地進入了山洞。“喂，有人嗎？”“噓，不要說話。”“呀！有蜘蛛網黏在我臉上啦。”“哎呀，小聲點啦！”“為什么？”“難道你不覺得我們很像偵探嗎，而且偵探不都是不說話的嗎？”小杰無奈的說。“對哦！”
大約走了三分鐘吧，我們什么也沒發現，有些喪氣。“寶藏會不會在更里面，而且有重重機關把守？”“應該是，我們繼續走吧。”不一會兒，一面墻出現在我們面前。“咦，沒路了，怎么辦啊？”“這里會不會有什么開關呢？只要碰一下，墻壁就會自動打開了。我們找找吧。”于是我們在墻壁上摸索了半天，可是什么都沒有找到，最后不得不喪氣而歸，但不久便把這件事給忘了。
多年后再回想起來，才知道原來那只是一個普通的山洞而已。我不禁地笑出聲來，為自己那時的天真與大膽點個贊。
好奇心初中作文 18
為什么？
為什么一個七十多歲的老人經常去很遠的孩子家幫他們做家務？
按理說她應該安享晚年，曬曬太陽，運動一下，看看電視，可是她為什么不呢？
黎明時分，東方天空一片魚肚白，奶奶早早起床煮粥，一切歸于沉寂。甚至在鳥兒歌唱之前，公雞還在打盹。
等我起床的時候，奶奶已經把兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌子上了。
我和爺爺都喝著香噴噴的粥，奶奶坐在一旁看著我們爺爺和孫子，嘴角掛著甜甜的笑容。
十點左右，奶奶帶我去嫂子家。她艱難地走著。走了一會兒，她在樹蔭下停下來休息，但她一點也沒有抱怨。
在烈日下走了將近半個小時，一進姨媽醫院就直奔空調掛房，想涼快涼快；她走進熱廚房。
我透過窗戶往廚房里看。奶奶在煎肉丸。我看到她額頭上有很多汗。我推開窗戶，一股熱浪涌上來，幾乎淹沒了病房。我緩慢而有力地關上了不常打開的窗戶。
吃飯的時候她還在廚房忙，我把肚子里的食物吞下去她才進來。出來的時候，她用袖頭擦了擦額頭，嘴角依舊露出滿意的笑容，仿佛剛剛享受過。我的好奇心越來越強——她為什么愿意做這么多工作？答案就像心中的濃霧，讓我模模糊糊看到了什么，卻不知道是什么，心里癢癢的`像被猴子撓了一下。
吃完飯，我再也忍不住了，就小聲對奶奶說：“奶奶，你喜歡工作嗎？”“傻孩子，”奶奶笑著繼續說，“我更高興看到我的孩子快樂。”突然，我感覺到血液在加速流動，突然沖向我的心臟，沖淡了濃霧，只留下我感動，我的心在顫抖，我深深體會到了母愛的偉大！
我很慶幸自己保持著一種溫柔純粹的好奇心，這種好奇心讓我找到了世界上最珍貴的東西——愛，也讓我懂得了珍惜這份愛，因為只有無私的愛才能有美好的未來，幸福才會降臨到你我身上。
好奇心初中作文 19
童年的我對一切事物都有強烈的好奇心，就是因為我的好奇，引起了不少讓人啼笑皆非的笑話呢！還記得二年級的那個寒假，我住在奶奶家。
一天晚上睡覺前，我照例走進廁所，反鎖上門。這時，我發現窗臺上有個奇形怪狀的東西，我的魂立刻就被它鉤去了，兩只腳不由自主地走了過去。由于燈光很暗，我只看清了它的大致模樣：這是個鐵家伙，有點銹跡，圓形，只有巴掌大。”這是什么呢？”我想。可即使我絞盡腦汁，也猜不到這是哪路神仙的寶貝。
我盯著這又圓又扁的東西，不禁想起了好吃的、圓圓的`小蛋糕，我突然有種像切蛋糕那樣把它切開兩半的沖動，天真地我“一刀切了下去”，也不知觸動了哪個機關，我那稚嫩的小手還沒收回來，就“啪”的一聲夾住了掌上的一塊肉。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應過來。我使出九牛二虎之力，用另一個手使勁地扳，想把那家伙扳開。可那一切都是徒勞，我急了，大聲呼救：“快來啊，我被什么東西夾到了！”爺爺奶奶聞聲趕到，一邊“佟佟佟”的敲著門，一邊喊：“快開門，快開門！”可是禍不單行，那東西被繩子和水龍頭綁在了一起，繩子太短，我無法過去開門，只有抽噎著說：“我……我過不去……有繩子。”“解繩子呀！”爺爺焦急的吼道。我匆忙去解繩子，可心急吃不了熱豆腐，我折騰了好久，才解開那討厭的繩子。淚流滿面地去開門。一開門，早就準備好萬花油的奶奶的話匣子就打開了：“傻孩子呦，你可把我給嚇壞了！這是老鼠夾，很厲害的！你真是太……”我聽了后悔莫及。“要是世界上有后悔藥吃那該多好啊”我想。這時，爺爺終于把老鼠夾撬開了，他松了口氣，詼諧地說：“你這只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子膽，竟敢來老鼠夾大王這兒？”我心中那亂跳的兔子終于靜了下來，可我卻怎么也笑不出來了。
哎，都是好奇心惹得禍！
好奇心初中作文 20
我們的世界就像一座伸手不見五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結果只能永遠生活在黑暗之中。
牛頓曾經說過：真理世界就像一片汪洋的.大海，而我只是一個好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼，這是多么謙遜的話，一個創立了經典力學和微積分的偉大科學家，豈止是一個好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當然不是!我們在感嘆牛頓偉大成就的時候，是否還記得那個故事，即牛頓被蘋果砸到的故事，且不管故事是否真實，我都想說，牛頓的確是一個孩子，只不過，他的好奇心特別強罷了。正是因這份強烈的好奇心，才使牛頓被蘋果砸了之后，提出了偉大的萬有引力定律。
牛頓的好奇心，使牛頓創造了巨大的成就，但是生活在現代化社會中的我們周圍依然有許多尚未解開的謎團。期待著像牛頓那樣的人去一一解開，而我們是否應該做些什么呢?
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。
好奇心，我們每個人都曾擁有過，夜空中出現一顆流星，我們充滿期待的希望再出現一顆，并不斷向四周的人詢問出現流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發人們對某一事物的興趣，激發起人們心中的斗志，從而專注而長久的進行某一項工作而不覺得勞累，不覺得乏味，這就是好奇心的魅力。
其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說他是一個孩子，也在情理之中。
保持一顆好奇心，努力追求事物的本質，創造更輝煌的成就，努力吧!
好奇心初中作文 21
對一個城市的好奇會是你一生中最不平凡的經歷。
清晨，當你穿梭在絲霧中，這種好奇心開始了。露水滋潤著青石板路，布鞋踩上去有輕微的響聲。什么是攪拌？泡桐花的紫核無聲無息的掉落，軟到捏就斷，軟到吹就飛走。內心隱藏著怎樣的羞澀？震動聲由遠及近，由近及遠，“吱？吱”穿過迷霧，無聲無息地消失在耳邊，是誰在哼唱？霧氣消散的時候，好像被拉離了夢境。他們去哪兒了？
你只能帶著好奇繼續走下去。
在石庫門的深處，有一股叮叮當當的泉水，江南的小姑娘在用琵琶哼唱。她的指尖就像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾聲清脆的聲響。這種清音從何而來？隔壁老太太梳了個亮髻，提了個籃子出來。她用吳儂軟軟的聲音低聲說：“張賈母，你去，今天端午節買宗葉！”于是，一個英俊可親的中年婦女走了出來，笑著責怪道：“一大早！”然后兩個人消失在石頭街的盡頭。他們去哪兒了？
找什么來解決我的好奇心？
只是一首歌《游園驚夢》。
“看看這個五彩繽紛的世界……”我跟隨杜麗娘的`思想去解開這個謎。宮廷之美可憐，更可憐的是自己的內心；這個城市的美景固然美，但最吸引人的是她骨子里的韻味。兩千年來，是伍子胥筆下的相土嘗盡了水的滋味，是莫邪劍一般的情懷，是關瓦宮里的木屐格格作響，是韓寒泉里一望無際的清澈漣漪，鑄就了這座城市的風骨。你好奇什么？我們很好奇她為什么這么清新動人，答案是她在這段時間很隱蔽。你可以說山水沉淀了她，你可以說她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，也可以說是她培養了這些人。我忍不住笑了，疑惑頓時消散。這個城市給我們問題的同時，也給了我們答案。
一花一世界，我們仿佛從門前流動的浪花里看到了平江的白骨。這就是她給我們的答案。
這座城市的美麗在于它激起了我們的好奇心。
城市的美在于她給了你最精彩的答案。
好奇心初中作文 22
“哇！雞腿！”放學后，我餓得眼冒金星。一進家門，我發現了桌子上“雪中送炭的食物——雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎么感覺今天的雞腿這么奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神秘武器吧！”
剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的.一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲里透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴里塞。這時嘴里一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心里頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什么？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步沖了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎么了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發生什么不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子里被咬過的雞腿，警告道：“以后注意一點，做事情前都要想想為什么？幸虧是個生雞腿，要是個外表像面包的炸彈，你會不會也吃掉？后果是什么？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋里多問一個“為什么”，怎會發生吃生雞腿的事？唉！
好奇心初中作文 23
快要上自習課了，我從操場上一路小跑，氣喘吁吁地走進了教室。回到自己的座位上，我發現前面的桌子上有一張小小的單子。
呀！這會不會是什么秘密？好奇心驅使我把單子拿過來看看，我邊想邊伸出手來。這時，我往前面看了一眼，咦！前面的桌子上都有，怎么就我們后面兩排的同學沒發到？頭往上一抬，一行白色的粉筆字映入我的眼簾：沒發到單子的同學可以不寫了。看到這句話，我一驚。寫什么呢？不會寫一篇作文吧？想到這，我嚇得趕緊把手縮了回來。
上課鈴聲響了，同學們有說有笑，三三兩兩地回到了教室。當他們發現后面兩排同學沒發到單子時，就有了各種“哀嚎”：“嗚嗚嗚，老媽，你為什么要把我生這么矮？”“老師，這樣不公平，高個子還可以不做作業啊？”埋怨聲一聲高過一聲，不過，古靈精怪的他們很快就有了辦法。
你看，施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來：“楊小暢，你猜猜這張紙條寫了點什么呀？很有意思的.，送給你吧。”看著和往日相比格外詭異的佳佳，我心想：以前，老師發東西時，別說是紙了，連垃圾都有人搶。今兒個怎么了？一向小氣的施佳佳會這么好心？里面肯定有貓膩！想到這，我連忙推辭：“不用了不用了，今天作業老多的，沒工夫猜。”我“謎”字還沒說出口，同桌一臉好奇地說：“施佳佳，她不要給我吧！我最喜歡猜謎了？這上面到底寫了點什么？”
看著我的同桌要上當了，我邊揮手邊搖頭，暗示他不要拿這張紙，而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉！真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊。果然，沒過一會兒，我明智的選擇就體現出來了。同桌望著單子目瞪口呆了幾秒，然后發出了“殺豬般”的尖叫。他追上剛剛溜走的施佳佳，可這張紙條怎么也塞不回去了。
當他一字一句讀著：“請你在今晚七點觀看開學第一課，并寫好觀后感交給班主任。”時，我很好奇，為什么老師只發了一部分的紙條？我真想問問來上課的老師，可我知道好奇心會害死“貓”的。于是，我緊緊地捂住了自己的嘴巴。
好奇心初中作文 24
古希臘一位哲人曾經說過，頭腦不是一個需要被填滿的容器，而是一把需要點燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每個孩子都有一雙善于發現的眼睛，一個勇于思考的大腦 ，對于他們的每一次新奇的發現，父母都應該用賞識的目光去關注，積極的心態去鼓勵，陪孩子一起探究這個世界的秘密。
航航就是一個好奇心很強的孩子。一次，我發現他用顯微鏡觀察過螞蟻以后，把顯微鏡下面的塑料后蓋取下，裸露出兩節小電池。我想提醒他愛惜物品，話到嘴邊又咽了下去，心想：看你能搗鼓出什么名堂？過了不一會兒，航航興高采烈地喊道：“媽，快來看，燈泡亮了，燈泡亮了！”我走近一看，只見航航用做實驗用的電線連在電池的兩端，小燈泡發出淡黃色的亮光。航航還一本正經地向我介紹：“媽，這是電池的正極，那是電池的負極，只有正負極連接對了，小燈泡才會亮。”我由衷地贊賞道：“航航了解的知識可真不少，這是我上初中二年級才弄明白的知識，你挺了不起的！”航航的小臉的.洋溢著自信與快樂。我在內心暗自慶幸剛剛沒有用粗暴的語言扼殺孩子那可貴的好奇心。當孩子興奮地向你報告他們的最新發現，不僅表明孩子對世界充滿好奇，而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法，鼓勵他們有創造性的嘗試。
曾經看過這樣一個故事，一個小學生，在科學課上。聽老師講蚯蚓有很強的再生長能力，即使被剁成兩截也可以存活下來，并且可以再生長兩條完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄個明白，于是挖來一條蚯蚓截成兩段，放著家里養起來，他母親發現以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動，她的一巴掌很可能會打掉孩子的好奇心和創造才能。 父母賞識孩子的新奇發現，能更好地激發孩子的求知欲望，會讓孩子對學習更有興趣。因為，一個豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢！
好奇心初中作文 25
夏天真是炎熱啊，真希望有一場大雨能夠來臨，讓這熾熱的土地消消火，我在冬天好不容易白回來的皮膚又一次被太陽給抹上了黑，不由自主的傷心起來，每天去上學都會被烈日烘烤，引來了非洲黑人的稱號，十分的郁悶，一天雙休放假，我待在電視機前拿著遙控器看電視，忽然發現母親的手十分的白皙跟我的相比較之下，我十分的羨慕，便想問到底為什么，可是母親不告訴我，說這些對我的皮膚會有傷害，我心里不滿意了，以為母親分明就是不想給我用，不想讓我有白皮膚罷了，我心里生她的氣，害怕被別人嘲笑，我便偷偷在母親要出門的時候跟著母親，看看母親在用什么，起勁的看著母親的一舉一動，只見她一會兒就弄好了，感覺美麗極了，于是我在母親出門的時候我便偷偷進了母親的臥室。
我看著眼前那一支支可愛的小東西，便把它們拿起來仔細端詳，看著上面的英文字母十分的頭痛，不知道是什么意思，依靠自己原有的知識不懂裝懂的看著，學著母親的動作，用了那些東西，就這樣開心的往臉上手上抹，不亦樂乎，過了好久我終于完成了，欣賞著自己的作品和容貌，手上搽滿了防曬霜，再也不怕太陽曬了，可以像母親那樣白皙，我好奇的在家里走著，想要出去炫耀時，母親出現在家門口，她說忘了帶點東西，我十分高興的跟母親問好，這時我看到的不是母親對我的表揚，而且責罵，一把拉著我進去了洗手間洗臉。
我十分委屈的`看著母親，母親擔心的看著我的臉有沒有受傷，教導我說這些東西我還太小不要亂用，可能會生病，我當時還不以為然，直到第二天早上，我起床上學發現自己的臉很癢，便照鏡子看看怎么了，我看到了自己的臉上長了好多個紅豆豆，十分的傷心，跑過去跟母親訴苦，母親說我這是皮膚過敏了，過幾天會消的，還告誡我不要亂弄母親的東西，從那時開始我再也不出于好奇心亂用母親的東西了，更加聽母親的話了，好奇心害死人這句話真的不無道理啊！
好奇心初中作文 26
“碰碰碰。”籃球打在地上發出輕快的響聲。我拍著球，歡快地跑著。風輕輕地吹，云慢慢地飛，地快快地移動。而我邊拍著球邊用余光欣賞著美麗的花叢。它們有紅有黃還有紫。
“碰碰碰。”籃球隨著我穿過小區的一期，經過小區的二期，來到風景唯美的三期。楊柳將長長的發絲垂入碧綠的池塘中，蕩起一圈圈漣漪。
一棟棕色的樓房闖入眼簾，它和許多樓房一樣挺立在那里，一動不動。但它是一棟有許多套復式樓組成的，可它又和一般復式樓的格式不一樣。
“怪了……”我的嘴里突然咕嚕出一句話來，腳步也放慢了許多。這棟平常并不起眼的樓引起了我的注意，好奇心驅使我走到了一個裝完修已住進人家的復式樓前。古典風格出現在眼前。我靜靜地站著發呆，手中的球也滾落下來，望著那戶人家的房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客廳一點也不大。突然心中有一個奇怪的想法——到一個沒有人住的戶形看看，想著，我便拾起籃球邊拍邊走。
走到那棟樓后面，便發現了大門。我顯然想進去，可是我又沒卡。這時，我發現了那按門牌號的機器上顯示著按“101#”便可開門。我的腦袋里又想起我住的單元也是這樣的。
我的心中忐忑不安，想著如果按了的'種種結果，我會被警察抓走嗎？我會被罵嗎？手在數字鍵盤上欲出又止。可怕的好奇心不知怎么讓我有了一股強大的力量，我按了下去，傳入耳朵的是一樣“嘟——嘟——”聲。機器上顯示著“通話中”。
“誰呀！說話啥！”
一陣刺耳的噪聲流入耳朵，一聽，便知道這是那個已裝修好入住的人家，他家也在一樓，他家應該是“101#”。頓時，我明白，我被騙了，被機器騙了，被好奇心騙了，我連忙跑走，籃球碰地的聲音還在高樓間回蕩。
現在想想，這完全是好奇心惹的禍。
好奇心初中作文 27
大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，所以，我們的創造力下降了，我們缺少創新精神。
在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自我正在上幼兒園的兒子，這是什么兒子回答說這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應當是屬于兒子這個年齡應當有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中能夠想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發現，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，之后想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧!所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅僅有對世界的'好奇，還有對生活的熱愛。
生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛;當你接觸到一些真正優秀精彩之后，你才明白人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。
好奇心初中作文 28
奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分針，便會放下活兒，喊一聲：“老頭子!”
爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢?
再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備；微微笑。
我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”
奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安。”
心，被濡濕了，是花蕊中的.一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。
你在，就心安。這是人世間最美麗的風景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關系?你在，就心安。
我想，所謂愛，便是如此。只要我所愛的人，我惦念的人，在我看得見的地方，好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關心、溫情與愛。原來，那聲聲呼喚是在說——有你在，整個世界，都在。
好奇心初中作文 29
記得我曾經看過一個一個采訪，一位記者問臺灣著名作家林清玄這樣一個問題：作家的特質是什么？他回答：對周圍的一切具有好奇心，具備天真的玩童的性格。
短短兩句話，讓我思索很多，回味很多，由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實，生活豐富多彩，我們每個人都在生活，都有生活，關鍵在于你的發現，在于你是否有玩童的好奇心，作品來源于生活，作品因你對生活的美的發現和發掘而生。
林清玄的經驗和感受，讓我們覺得作家并不神秘，也并非高不可攀，和我們普通人一樣，作家也只有一雙眼睛。就說林清玄的作品，寫的大都是被我們忽視的不經意的小草、小動物、小事、小人物，他用不恣意的筆、不張揚的文字，讓這些生活的點滴閃現出美的光芒，給我們人生的`啟迪和前行的力量。
區別在于，林清玄成了作家，而我們沒有。我并不是說人人要當作家，這是不現實的，也有點無稽之談。林清玄對作家特質的表述，在某種程度上，至少也為我們提供了人生的經驗，每個人都可以自問一句：生活是否豐富和充實？周圍相當一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛，紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對美的迷茫，其實來自于自身的心靈，我們讓心沾染了灰色，讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現了偏差，而自然和世界一直是流動著的，你變換角度看，它會給你不同的感覺，問題在于你看到了什么，你想看到什么，你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑，這一切也將直接影響你的人生態度。
好奇心初中作文 30
創造力是一個偉大民族不斷發展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會，這似乎成了一條生存法則。
那么，創造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠保持一顆好奇心！
“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個問題荒唐可笑，“蘋果當然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經驗說事，只能機械地用目光獲取對這個世界的認識；而偉大，卻總是掛著一個個問號來洞察這個世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學上領軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？
面對皓月當空，我們聰明多情的先人對它產生了無限好奇，于是發生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號，不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的`塵埃上吧！也許，還會有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！
所以，當你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時，請不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號不是某項偉大發明的前提呢？
可是，我們不無傷感地看到，現在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個社會的競爭意識，各種實習班把他們的生活排得滿滿當當。他們本應該馳騁在藍天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。
好奇心初中作文 31
咦，這是什么？
我滿懷著好奇心打開了那個神秘的袋子，只見里面滿是閃閃發光的，好吃好玩的。
“媽媽，媽媽！我收到圣誕老人的禮物了。”我興奮地說道。
“都收到了些什么呀？看你高興的。”
“有好多我喜歡的，反正就不告訴你。”我驕傲地說著，并沒有發覺老媽在偷笑。
剛過不久，我的心里興奮感就蕩然無存了，圣誕老人住在哪里呢？是不是像童話書上面的一樣住在南極呢？還是到處游山玩水呢，如果真是這樣，我也希望我是一個圣誕老人。
我把這一連串的問題都告訴了媽媽，媽媽被我逗笑了，可她還是裝出好奇的口吻說：“我也想知道，你自己去找吧。”
我沒有辦法，只能在下一個平安夜抓住圣誕老人一下，問個明白。
轉眼一年過去了，我懷著好奇又激動的心情躺在床上等待著圣誕老人的'來臨，突然門開了，是圣誕老人嗎？不，那是爸爸。
我又等了一會兒，只見一個身影閃進房間，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起來，打開燈嘴里還大喊：“圣誕老人！”只見眼前的那個人又讓我大失所望，“爸爸，怎么是你？”
爸爸明顯被我嚇壞了，直愣在那里，手上還拿著一袋我喜歡的玩具啊什么的。
我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來，一邊還安慰著說：“你以后不用給我送圣誕禮物了，如果硬要給我的話，直接給我就行了。”
爸爸臉上閃過了一絲落寞，但馬上又陰轉晴，開心的走出了房間。
從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家，還是那最愛最愛我的人，我的好奇心終于得到了滿足，而且還收獲了人間最最美好的東西。
好奇心初中作文 32
上一個月，我無意間望向天空，看到有幾只麻雀在天上飛翔，時而快，時而慢，當時我就預感到會有什么大事發生。
午餐之后，我與一個同學一起走進了地下超市，他買了一包方便面，我想讓他把調料給我，讓我嘗嘗調料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品，但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗，發現了沒有什么味道，我又生出一個想法：要不要把這包剩下的調料，倒進我的水杯。我說干就干，回到班中，拿出我的水杯去飲水機旁，倒了滿滿一杯的熱水，把調料倒入水中，那杯水瞬間就由清晰的水變為淡紅色的一種水了。
我想了一想，如果這杯水有毒怎么辦，真不行，哈哈，先讓別人嘗一嘗怎么樣呀？
但我又放棄了這個想法，可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小，沒有喝太多，發現即使只喝了一點兒，但那種味道仍在攻擊著我的'味蕾，使我的味蕾最后一道防線，成功的被擊破。
礙于面子，我還裝出認真品味的樣子，違心地說了一句：“還真好喝。”但我同桌從我的神情中發現，我應是違心的，但他沒有直接揭穿我，而說了一句：“好喝，你就把全部喝完。”我直接呆在那里幾秒后，最后發現了他應該在玩我，但我又有什么辦法，只得一口悶了。
喝完之后，我感到我的胃已經不是我自己的了，那種難受的感覺，似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來，而意識似乎已經升上了天堂，而不在人間了。那種感受，至少也持續了半個多小時。
哎！都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作實驗的蠢事了。
好奇心初中作文 33
每個人都有好奇心，可好奇心太旺盛反而會給自己帶來麻煩，比如那一次。
記得那是在我三歲的時候，爺爺買回來了一個農用機器。它全身都是紅色的，有一個把手，和兩張嘴一樣的漏斗。我又瞪大了眼睛朝里面看去，只見有一個“網兜”一樣的東西保護著一個小圓盤。我先把手向里面伸去，“網兜”的.縫隙剛好能讓我的手指伸進去。
我把手指抽出來，跑去廚房，拿了一把玉米。我小心翼翼地把它們丟了進去，一邊丟還一邊轉動把手。玉米剛想和小圓片打個招呼，就被切成了兩瓣。我十分高興，把把手轉得更快了，玉米立即變成“碎片”。我想：這個神奇的小圓片太好玩了，再用什么東西“做實驗”好呢？要不用我自己的手指？
我心里仿佛有兩個小人，一個小人說：“不行，你不能這樣，太危險了！”一個小人說：“就這樣，一點也不危險！多好玩呀！”最后第二個小人勝利了，我慢慢地把手向小圓片移過去，另一只手把手轉得飛快，小拇指剛碰到小圓片，它就停了下來。
好奇慫恿我又一次把手向里伸，而這次我沒有片刻遲疑，直接讓手指沖了進去。雖然我心里就像有一只小兔子飛快地跳著，但有了上次的經歷，我還是在安慰自己。但這次并不是想象中的擁抱后停止，而是伴隨著一陣鉆心的刺痛，獻血如潮水般涌了出來，我忍不住失聲尖叫。
爺爺奶奶聽見了我的慘叫，便叫上媽媽來找我。一看見我那從指縫中流出的鮮血，就馬上把我送到了醫院。在去醫院的路上，媽媽對我說：“早就跟你說過好奇心害死貓，你就是不聽，現在后悔還有什么用呢？”唉！早知如此，何必當初呀！
好奇心初中作文 34
小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧，我突然發現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。最終，今日爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的`“研究”要開始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉身，應對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也應對著我。嘿！真奇怪這個人怎樣和我長的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自我的新發現中時，漸漸的我又發現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎樣不明白呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一起玩嗎？不行我必須要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰明白她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣！）又氣又累的我扔下椅子，自我玩去了，（我把你悶死！）。
人生中最完美的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還歡樂嗎？
好奇心初中作文 35
“好奇心害死貓”這一句俗語想必大家伙都非常熟悉吧！但是好奇心不光害死貓，也可以在不知不覺的情況下毀掉一個人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員！
我原來只不過是一個只知道學習的好好學生，有一天父母給我買了一部手機，就這樣我稀里糊涂的擁有了人生中的第一部手機，手機雖然不是品牌，但是我還是很開心！有一次我在玩手機的`時候，手機突然就中了病毒，里面是言情小說。這種情況我也習慣了，但我要關了它的時候突然就很好奇里面是什么東西，于是我打開了它……我讀了里面的言情小說，這給我打開了一個新世界的大門。后來日日看，慢慢得也上了癮，好奇后面的劇情會是怎樣的！我其實也一直明白不應該這樣子，但是我控制不住我的好奇心呀！
終于我的反償舉動被家里人發現了，我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發誓，以后就算是不為我，為了父母也要戒掉小說癮！可是我只堅守了一個星期，就再一次陷入了泥濘之中。過了不久，我又被發現了。可是家里人對我的勸告成了耳邊風，左耳朵進右耳朵出。我也很唾棄那時那個我，但是我也清楚的知道小說對我的吸引力全來白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛情故事，驚險刺激、留有懸念的恐怖情節，英姿颯爽、個性獨立的男女主角……
現在我被這些小說弄得成績下滑、精神萎縮、馬上就要變成國寶熊貓的樣子。言而總之，就是小說害了我，不過說小說害了我不如說是我的好奇心害了我。
還過我沒有被打倒，我還可以在初中三年的時間里對我自己進行改造，把我自己改造成一個成績數一數二的優秀學員！
好奇心初中作文 36
機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會不見了？小鐵釘為什么會生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個大千世界無時無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現象，在孩子那里，卻成了無數個“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。
其實，這一個個“為什么”正是孩子認識世界、了解世界的開始。孩子最初的`好奇心如果經過很好的激發和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內心的疑問，再帶著他們去觀察，去動腦筋，去找尋答案。
每一個孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關鍵的作用。
生活中不泛有一些家長，每當孩子問一些稀奇古怪的問題時，父母回答不上來，就會抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會打消孩子積極主動問問題的想法，即使有什么疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然后走進一些自已制造的誤驅里。
每個孩子都是可愛的，他們來到這個世界，世界對他們來說是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習慣。好好的給予啟發吧。你會發現，他們會用智慧、多知來回報你。
好奇心初中作文 37
“哎呦，哎呦！”我輕輕地揉著耳朵，痛苦地呻吟著——我的耳朵被馬蜂蟄得像豬耳朵一樣，紅通通的，還腫得像小饅頭。哎！都是好奇心惹的禍啊！
這事兒還得從開學的.第二天下午說起。那天下午，我剛來到學校，就聽到有個同學在喊：“快來看啊！快來看啊！這兒有一個馬蜂窩！”我在好奇心的驅使下連忙跑到目的地，果然有一個馬蜂窩。
我飛快地跑到教室，把這個消息散發出去。就這樣，一傳十，十傳百。不一會兒，全年級的同學都知道了。我們幾個哥們在一起商量著，準備發起一場“捅蜂大戰”。不久，我們就在全年級召集了許多“捅蜂勇士”，一行人浩浩蕩蕩向蜂窩進發。
到那兒之后，我們先討論怎樣去捅，由誰先開始。號召了半天，也沒有人敢站出來。正犯愁時，只聽一個聲音從旁邊傳來：“我，我先來，你們隨時準備跑。”我們一看，原來是劉劉想要當第一個“吃螃蟹的人”。
我們立即進入一級戒備狀態，只要他一捅，我們立馬轉身就跑。只見他拿著一個大笤帚慢慢伸向馬蜂窩，近了，更近了……突然，他一使勁兒，一下子打到馬蜂窩上。“嗡”的一聲，馬蜂們全體出動，向我們襲來。我們嚇得撒腿就跑，以百米沖刺的速度逃跑，終于擺脫了它們的追擊。
成功了！有了第一次的成功，我們的膽子也越來越大，便轉回身來一次又一次地向馬蜂窩進攻。我覺得非常有意思，也想親身體驗一番。我慢慢地靠近馬蜂窩，剛俯身去拿地上的笤帚，誰料那馬蜂像早有準備似的，一下子就向我沖來。我拼了命地跑，卻猝不及防，一個馬蜂在我的耳朵上連續報復了幾針，臨走時還不忘留下個“簽名”——馬蜂刺。
唉！都是好奇心惹的禍啊！
好奇心初中作文 38
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的'爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！
都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。
好奇心初中作文 39
童年這個詞人們都用“金色、美好”來形容。童年時代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農場里看見母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買菜的籃子里拿出兩個雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進房間，拿出雞蛋，放在臺燈下目不轉睛地傻看，心想：小雞什么時候才能孵出來呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的`等著了……到了十二點，我上下眼皮象打起了架似的催我：“快睡覺，快睡覺。”
我想：可我不能不關雞蛋吧！我還沒完成實驗呢！我有堅持了一會兒，可是我實在抵不住瞌睡蟲的誘惑，我一手捏著雞蛋，一手撐著頭。猛地，我心生一計，可是……我把手伸進了袋里，輕輕地擺弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語道。可也只有這個辦法了。
我便下決心把蛋放進大衣口袋里，穿著大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時間不早了，所以不一會兒，我便進入了夢鄉。第二天一大早，我就被奶奶的“女高音”給吵醒了：“噢唷喂啊！我的“小祖宗”唷！那么大個人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來，對奶奶說：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著腦袋，連連問：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的事一五一十地告訴了奶奶，她聽后哈哈大笑起來。事后奶奶找來了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。
好奇心初中作文 40
我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優點之一。
舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什么樣的呢？”這引起了我的好奇心。于是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好。”他給我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還為我借來了望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的`尾巴。觀察完以后，我又有了新的問題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關彗星的書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要2000多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關于彗星和天文方面的知識。
在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“為什么”，像恐龍為什么會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。
好奇心初中作文 41
每個人都擁有過好奇心，因為有好奇心才去探索這個世界，有好奇心，干什么事都可以變得有趣。
現在有些學生心里都只有分數、刷題，成為了“一個刷題機器人” 。他們的好奇心已經不見了，消失得無影無蹤。這樣的生活是無趣的，令人厭煩的，我可不想做個“刷題機器人”，只知道死讀書。
有好奇心并不是件丟臉的事情，就算丟臉也沒關系，那是因為你有好奇心，這是件好事，別人自然也不會因為這件事取笑你了。
我也有過好奇心，我好奇月亮上的兔子在哪里？好奇含羞草為什么會害羞？好奇貓的眼睛為什么在夜里會發光？
我家里養了只金漸層，它叫“麥芽糖”。我便想貓的眼睛在夜里會發光，那如果這只貓是黑色的，夜里在床上時突然有一雙發光的眸子盯著我，我一定會被嚇得坐起來，想想都覺得好可怕，便不再想這個了。
我突然又想到貓的眼睛在夜里會發光，那是不是可以在夜里拿著貓當手電筒用？想了想，我覺得或許這樣可行，便立馬行動了。我在家里逛了逛，找到“麥芽糖”，便一把抱了起來，小貓被嚇得“喵”地叫了一聲。我好奇地看了看貓的前方，那兒并沒有亮光呢，我有點兒失望。我又仔細看了看貓的眼睛，它的眼睛這時候并沒發光，可我記得之前我在床底下看它時，它正睜著那雙茶色的大眼睛，一眨不眨地看著我。那時它的眼睛明明發著光，我思考了一會兒，想著或許貓的眼睛在夜里不是一直發著光的.吧？
我有過好奇心，我發現一些事并不是和自己想象的那樣，我就好像一個小小科學家，思考著那些有趣的問題。但或許我現在的好奇心已經沒有以前那么多了，不過我現在還是有好奇心，保持有一顆好奇的心，生活才會更有趣。
好奇心初中作文 42
星期六下午，我和幾個同學到前邊的廣場玩耍。
忽然有人神秘兮兮地說道：“哎，這里樓上有個鬼屋，你們知道嗎？。”“哪里？”“往樓上看，”“哪呀？哪里有鬼屋呀？”“哎呀，你這個笨蛋，在中心區呢。”“哎，看到了，那怎就叫鬼屋了？”“很久以前我去過，那里沒有人住，有好多只老鼠。”“不就是幾只老鼠嗎？那有什么可怕的。”
我聽了覺得有些好奇，便跑到了位于三樓的'那個房間前。走廊上沒有燈，顯得黑乎乎的。我打開手機電筒，樓道內顯得更加恐怖。
“那只可怕的老鼠一見到手電筒就會嗚——嗚——的叫……”我一邊走一邊對身邊的馬浩說。“媽呀，受不了了，快閃人。”馬浩戰戰兢兢地說道，說完，也不管我，扭身就跑了。
我笑了，自言自語地說道：“這個馬浩，我就講了一個鬼故事你就下成這樣，真是個膽小鬼。算了，還是自己一個人去吧！管它有鬼還是沒鬼，豁出去了。”
我從地上撿了一根樹枝，走到門口，準備推門，可一想不行我還得去多拿一些樹枝來，然后，又拿了我的玩具弓，對著門內大喊道：“里邊何方妖怪，還不快給我出來！”但是，門還是像一個披著黑色的骷髏還要嚇人。“老虎不發威，你以為我是病貓呀！”我猛地推開門，一邊放箭一邊喊到。
一根根樹枝射到了屋內，我一看，原來是一個普通的房間而已。“是誰扔的樹枝？”有人聽到動靜從里屋走了出來。“不好，快撤！”我慌忙轉身就跑。
哎，現在終于知道，鬼屋原來只是一個私人房間，害得我差一點就被人家抓住了，好險呢！
好奇心初中作文 43
好奇心可以讓人成功，也可以毀掉人的一生。
呂霄和小春都是四年級學生。他們是好朋友，好奇心很強，但是成績相差很大。
一天，小春和呂霄同時走進教室。呂霄一放下書包，就開始認真閱讀科學書籍，好奇地閱讀老師沒有教過的東西；小春磨蹭著，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》的書，想看看如何通過。“丁00，丁00……”一個甜美的鈴聲告訴我們去上課。小路拿出科學書籍，而小春則看動畫片。一陣笑聲傳來，顧老師仔細一看。原來小春在看漫畫。他嚴厲批評小春：“小春！你在干什么！你為什么不拿科學書？不知道這是不是理科班。看你旁邊的小路，他怎么知道走！”話音剛落，小春迅速跑向他的'格子，拿走了科學書。“學生們現在開始上課了。今天的主題是‘電’。”顧老師給了大家一個燈泡提問。上課沒人舉手。顧老師鼓勵他們說：“說錯了也沒關系，別怕，你們不能還有我！”
這時，一個“戰士”舉起了手。“請問古老師，電燈泡為什么要拱形？”呂霄問：“你真的很好奇。學生回家查看信息，幫助呂霄解決這個問題。”古老師和藹地說。
回到家，小路翻遍《百科全書》，終于找到了答案。原來的燈泡不是真空的，但是為了保持燈泡內部一定的壓力，采用了蛋殼結構。這樣既能保持燈泡完好，又能保持一定的壓力。路徑看了覺得新鮮有趣。小春用電腦查找信息，但她被一款新游戲吸引，玩得津津有味。
許多年后，小春和呂霄偶然相遇。這時，小路已經成為節能燈的專家；小春成了一個難以自拔的游戲迷和無業游民。小春問他為什么能取得如此巨大的成就，盧曉謙虛地回答：“這和我努力學習的好奇心是分不開的！”“早知道這樣，我就不會用好奇心玩游戲了！”小春遺憾地說。
好奇心初中作文 44
當我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們。為什么眼睛會眨，為什么星星會閃，為什么太陽會發熱……一大堆的為什么引起了我們的好奇。但是，好奇心并不是孩子的專利，對世界未知的探索，是伴隨人們終身的古人云：〝路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞這正說明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。
好奇心不能過強。魯迅先生筆下，驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心，驅使國民興致勃勃地觀看〝殺人節目〞的是好奇心，驅使阿Q〝革命〞的亦是好奇心。但這些只能稱為〝好奇〞罷了，〝心〞卻不存在。像這樣的〝好奇〞是建立在別人的痛苦之上的，失去〝好奇心〞真正的意義，沒有也罷！
好奇心亦不能弱到沒有。生活之中，與機遇擦肩而過，是弱到沒有好奇心。一個蘋果砸到頭上，摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到沒有好奇心，若是好奇一點，想想除了牛頓的發現，是否還有別的？也許，你會成為第二個牛頓……有〝心〞，卻喪失了〝好奇〞，沒有也罷！好奇心是一把雙刃劍。為了找尋過去的點點滴滴，考古學家踏上了探索之旅；為了一覽廣寒蟾殿的`景色，人類飛上了月球；為了另一個世界，哥倫布發現了新大陸。一切的一切，來源于人們的好奇心，亦是好奇心使人類找尋另一種幸福。另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。為了滿足自己的一時之快，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己一刻的享受，好奇的學生走進了〝黑網吧〞這一萬丈深淵……好奇心有時會把自己帶入一條絕路，要掌握我們心中的這把雙刃劍。
大千世界，蕓蕓眾生，一切需要我們用好奇心去發現。去探索，但要有度。
好奇心初中作文 45
小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧，我突然發現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀？好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。終于，今天爸爸媽媽都出門了，哈哈！我的“研究”要開始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉身，面對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也面對著我。嘿！真奇怪這個人怎么和我長的'那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒有兩個我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自己的新發現中時，漸漸的我又發現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀？媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎么不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵！她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣！）又氣又累的我扔下椅子，自己玩去了，（我把你悶死！）。
人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實嗎？還快樂嗎？
好奇心初中作文 46
“啊！完了！”望著鏡子里被我“摧殘”得“體無完膚”的頭發，我不由得尖叫起來。鞏汪渝，你咋這么作呢？不知道好奇心會害死貓嗎？此刻，我不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，記得團團轉。
是這樣的：晚上洗完澡后，我哼著歌兒走出浴室，然后摘下頭巾，拿起吹風機，插上插頭，吹著頭發。忽然，不經意間，我瞥見了柜子的角落里有一把卷發梳，它的形狀是一個圓柱體，上面有一些尖尖的小齒，地下是一根細細的柄，聽媽媽說用這種梳子梳頭發可以使頭發變得彎卷，十分迷人。我平時就很羨慕那些擁有波浪般卷發的人，現在，我終于也能臭美一下啦！我拿起梳子，順著它的紋路卷了好幾道。一想到等會兒能看到我的美發造型，心里就美滋滋的。大概過了幾分鐘，我覺得可以了，便決定將梳子拿掉。可無論我怎么弄，那梳子就像被膠水粘著似的`，紋絲不動。我有點急了，看著鏡子里被我搞的一團糟的頭發，心中十分后悔。我猶豫半天，無奈之下，只好讓老爸幫我了。
老爸聽見腳步聲，立即將視線轉移到我身上來，他一眼就瞅見了我的頭發，關切地問：“女兒，你頭發咋啦？”我支吾著將事情的一五一十告訴了老爸，他哭笑不得地說：“你真是作啊，讓我來幫你噢！”我乖乖地趴在爸爸腿上，讓他解決，盡管爸爸的動作很輕，但還是很疼。老爸小心翼翼地問：“疼嗎？”我咬著牙忍忍說：“沒事，我挺得住，你繼續弄吧。”我雖然嘴上是這么說的，但還是攥紅了手心，哎，誰讓我這么作了？時間在這一刻過得格外忙，似乎在考驗我的意志。終于，當老爸弄走我纏在梳子上的最后一根頭發時，我們都如釋重負地長舒一口氣，然后默契地相視一笑。
哎，我下次再也不這么“作”了！
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