十三歲的際遇作文

十三歲的際遇作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的十三歲的際遇作文，希望對大家有所幫助。

　　這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。

　　如果說小學的老師是我們的啟蒙老師的話，中學的老師則是我們人生的路標，中學的老師不但傳授給我們許許多多的知識，更多的是教會我們學習的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會到為人處世之道。

　　如果說老師是新的，那么學生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學要和睦相處。

　　老師是新的，同學是新的，學習生活也是新的。沒有了簡單的作業，有的只是鋪天蓋地的各種習題、試題；沒有了輕松的學習生活，有的只是緊張異常的學習生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放松的休閑時刻，有的只是兢兢業業的學習；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴峻的臉龐。

　　在新的環境下，我有了新的學習規律，有了新的學習習慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業業，嚴謹和專注。

　　這一年，讓我明白了什么是競爭，什么是壓力。在無數的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學習，努力學習，認真學習。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學習絕對不能粗心、絕對不能馬虎；做題要仔細審題，認真答題；做題要掌握方法……

　　這一年，我開始接觸大量的知識，廣義的知識，實用的知識。也使我真正愛上了學習，在學習中，學到了許許多多的知識，來自各個學科，來自各個方面。

　　在這一年，我快速成長了，從一個不懂事的孩子逐漸成為一名知書達禮的中學生，成為一個明白道理的人，成為一個有理想，有抱負的人。

　　感謝十三歲，在這一年，讓我成長了；這一年，讓我經歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會永遠記住，這個難忘的十三歲。

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